苏教版六年级科学上册全套完整ppt课件

苏教版六年级科学上册苏教版六年级科学上册课件课件全册教学课件全册教学课件苏教版六年级科学上册课件全册教学课件显微镜下的世界显微镜下的世界 第一单元第一单元 显微镜下的世界显微镜下的世界显微镜下的世界 第一单元 显微镜下的世界用眼睛和放大镜观察水样用显微镜观察水样微生物的发现概况用眼睛和放大镜观察水样用显微镜观察水样微生物的发现概况用眼睛和放大镜观察水样在自然界里取些水来，看看里面有什么。取水样时千万要注意安全！用眼睛和放大镜观察水样在自然界里取些水来，看看里面有什么。取用眼睛和放大镜观察水样我们也可以制作“小水塘”进行观察。1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。2.将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土。3.将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以看见 水里的变化了。用眼睛和放大镜观察水样我们也可以制作“小水塘”进行观察。1.用显微镜观察水样在老师调好的显微镜下看一看，一滴水里有什么。用显微镜观察水样在老师调好的显微镜下看一看，一滴水里有什么。用显微镜观察水样使用显微镜时要注意：反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。使用时要小心，镜头不要碰着玻片。不能用手触摸目镜和物镜。目镜调节旋钮物镜载物台反光镜显微镜的结构用显微镜观察水样使用显微镜时要注意：目镜显微镜的结构用显微镜观察水样 在水滴中生活着许许多多个体微小、结构简单、大多数由单个细胞构成的生物，只有借助显微镜才可以看清楚，所以叫微生物。用显微镜观察水样 在水滴中生活着许许多多个体微小、结构用显微镜观察水样把你看到的微生物画在活动记录上。用显微镜观察水样把你看到的微生物画在活动记录上。微生物的发现概况资料资料列文虎克发现了微生物 第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克。列文虎克有个特殊的业余爱好制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。微生物的发现概况资料列文虎克发现了微生物微生物的发现概况列文虎克使用的显微镜显微镜下的蚊子微生物的发现概况列文虎克使用的显微镜显微镜下的蚊子微生物的发现概况 微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。变形虫啤酒中的酵母菌微生物的发现概况 微生物在大自然中分布极广，空气中、水微生物的发现概况大肠杆菌病毒微生物的发现概况大肠杆菌病毒微生物的发现概况海洋中的硅藻也是一种微生物。它们和我的食物有关哦！蓝鲸硅藻微生物的发现概况海洋中的硅藻也是一种微生物。它们和我微生物的发现概况 在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？微生物的发现概况 在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的做酸奶做酸奶做酸奶自制酸奶认识细菌细菌的功与过自制酸奶认识细菌细菌的功与过自制酸奶 你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来了解一下！自制酸奶 你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来自制酸奶你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来试一试！1.在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟。2.待牛奶冷却到3540时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。自制酸奶你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来试一试！自制酸奶你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来试一试！3.再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。4.保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。自制酸奶你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？我们来试一试！自制酸奶注意事项1.要选用新鲜原味全脂或低脂鲜奶，不要选择营养强化或调味牛奶，同时要和白糖一起烧开杀菌。2.一定要等牛奶的温度降至35-40时，才放入酸奶。否则，温度过 高会杀死酸奶里的乳酸菌。3.在鲜奶中加入作为酸种的酸奶后，要充分搅拌均匀。此外，可用市 场上销售的制作酸奶用的活性乳酸菌菌粉来制作酸奶。4.可用沸水浸烫的方法，杀死附着在保温容器和搅拌器具上的杂菌。同时注意，在保温过程中不要摇动保温容器。自制酸奶注意事项1.要选用新鲜原味全脂或低脂鲜奶，不要选择营自制酸奶 自制的酸奶要放人冰箱冷藏，但不能存放太久。不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒！自制酸奶 自制的酸奶要放人冰箱冷藏，但不能存放太久。不认识细菌牛奶变酸奶的秘密 牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。显微镜下的乳酸菌认识细菌牛奶变酸奶的秘密 牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有认识细菌 细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，它们有三种基本形态。球菌杆菌螺旋菌金黄色葡萄球菌大肠杆菌幽门螺旋菌认识细菌 细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那认识细菌你还知道哪些细菌？肺炎球菌痢疾杆菌齿垢密螺旋菌 细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。认识细菌你还知道哪些细菌？肺炎球菌痢疾杆菌齿垢密螺旋菌 认识细菌针头上的细菌认识细菌针头上的细菌认识细菌 细菌也要“吃”食物。有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料。牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活认识细菌 细菌也要“吃”食物。有的细菌利用阳光自己制造认识细菌 细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。准备8个杯子，若干豆子，我们来体验细菌的繁殖速度吧！认识细菌 细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几认识细菌1.在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。2.在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了 两个。3.以此方法类推，第八代细菌会有多少个？1234567812222222=128认识细菌1.在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。12345认识细菌4.繁殖一代细菌实际约需要20分钟（实验中可以用20秒钟来模拟），当繁殖到第21代细菌时，也就是约7个小时以后，你知道最初的一个 细菌已繁殖出了多少个细菌吗？1222=20个21048576认识细菌4.繁殖一代细菌实际约需要20分钟（实验中可以用20细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。l生产腐殖质。熟透的苹果掉在地上。苹果开始腐烂。泥土里的细菌分解苹果。在其他微生物的共同作用下，苹果逐渐变成了腐殖质。细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。生产腐细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。l利用细菌生产新的食物。果酒泡菜细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。利用细细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。l细菌生产药品和生物塑料。药品生物塑料餐具细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。细菌生细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。l有的细菌会致病。破伤风杆菌大肠杆菌痢疾杆菌细菌的功与过细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。有的细细菌的功与过用哪些方法可以减少致病细菌的传播？捂住鼻子打喷嚏。勤用肥皂洗手。用热水冲洗筷子。细菌的功与过用哪些方法可以减少致病细菌的传播？捂住鼻子打喷嚏馒头发霉了馒头发霉了馒头发霉了观察霉物体发霉的条件防霉的方法霉的功与过观察霉物体发霉的条件防霉的方法霉的功与过观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的馒头发霉的橘子观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的馒头发霉的橘子观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的粥发霉的葡萄观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的粥发霉的葡萄观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的奶酪发霉的玉米观察霉你在哪些地方见过霉？发霉的奶酪发霉的玉米观察霉 先用放大镜看不同物品上的霉，然后用显微镜仔细观察，说说它们有什么相同或不同。绒毛状棉絮状蛛网状观察霉 先用放大镜看不同物品上的霉，然后用显微镜仔细观观察霉馒头上的霉和水果上的霉一样吗？曲霉青霉观察霉馒头上的霉和水果上的霉一样吗？曲霉青霉观察霉你认为它们是有生命的吗？怎么证明？在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜美的蘑菇，都属于真菌。真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。霉一般呈细丝状，有分枝，没有叶绿素。观察霉你认为它们是有生命的吗？怎么证明？在日常生活中物体发霉的条件在哪些条件下馒头容易发霉？我们设计实验进行探究。你认为还有哪些实验条件的组合方式？物体发霉的条件在哪些条件下馒头容易发霉？我们设计实验进行探究物体发霉的条件针对不同的条件组合，设计合适的实验方法。寒冷 潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里寒冷 干燥把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里每个小组挑选一种条件组合，做对比实验。物体发霉的条件针对不同的条件组合，设计合适的实验方法。寒冷 物体发霉的条件通过对比试验，你有什么发现？馒头在 、情况下容易发霉。温暖寒冷潮湿干燥温暖潮湿物体发霉的条件通过对比试验，你有什么发现？馒头在 防霉的方法怎样防止食物和其他物品发霉？真空包装放干燥剂防霉的方法怎样防止食物和其他物品发霉？真空包装放干燥剂防霉的方法怎样防止食物和其他物品发霉？低温保存太阳暴晒防霉的方法怎样防止食物和其他物品发霉？低温保存太阳暴晒霉的功与过人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。l霉的功酱农药腐乳霉的功与过人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉的功与过 霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。l霉的过霉甘蔗霉花生霉的功与过 霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌霉的功与过 英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉素。通过进一步研究，人们不但生产出能治病的青霉素，还利用其他的霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。l霉的功弗莱明和青霉菌霉的功与过 英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某搭建生命体的搭建生命体的“积木积木”搭建生命体的“积木”生命体的“积木”不同的细胞显微镜下的细胞了解细胞及其发现生命体的“积木”不同的细胞显微镜下的细胞了解细胞及其发现生命体的“积木”你的身体是由什么组成的？你也许会说，是由皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等组成的。那么这些东西又是由什么组成的呢？它们都是由一种叫做细胞的微小结构组成的，细胞就好像是构成生命体的“积木”。生命体的“积木”你的身体是由什么组成的？你也许会说，不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。紫丁香叶细胞不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。紫丁香不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的红细胞不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的红不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的骨细胞不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的骨不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。动物脂肪细胞不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。动物脂不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的心肌细胞不同的细胞观察下面的细胞，说说它们的形状和结构的特点。人的心不同的细胞细胞的形状和结构是多种多样的。叶子的薄壁细胞水蕴草细胞肌肉细胞口腔上皮细胞草履虫细胞鸭跖草的下表皮细胞不同的细胞细胞的形状和结构是多种多样的。叶子的薄壁细胞水蕴草不同的细胞 大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。不同的细胞 大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看显微镜下的细胞 借助显微镜，观察洋葱表皮细胞和人体表皮细胞，比较它们有什么不同。洋葱表皮细胞人体表皮细胞显微镜下的细胞 借助显微镜，观察洋葱表皮细胞和人体表皮显微镜下的细胞 洋葱表皮是由许多个近似于长方形的格子组成的，每个格子实际上是一个近似的长方体，这就是一个细胞。人体表皮也是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，两种细胞的形状、大小不完全一样，不同的细胞有不同的形状和功能。显微镜下的细胞 洋葱表皮是由许多个近似于长方形的格子组了解细胞及其发现资料资料胡克发现了细胞 显微镜的发明使人类发现和认识细胞成为可能。英国物理学家和天文学家胡克，是最早观察到细胞的科学家之一。胡克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现薄片上有许多小孔，看上去像长方形的小室，他把它们命名为“细胞”。软木细胞胡克用过的显微镜了解细胞及其发现资料胡克发现了细胞软木细胞胡克用过的显微镜了解细胞及其发现资料资料 随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，人们终于发现：生物体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老，死亡造成的。了解细胞及其发现资料 随着显微镜的不断改进和科学家的长了解细胞及其发现伤口化脓是怎么回事？当人体遇到病菌人侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。了解细胞及其发现伤口化脓是怎么回事？当人体遇到病菌人地球的形状地球的形状地球的形状人类认识地球的历史地球的大小人类认识地球的历史地球的大小人类认识地球的历史古代人对地球形状的猜想、探索与实践。古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上 古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。人类认识地球的历史古代人对地球形状的猜想、探索与实践。人类认识地球的历史 最初，人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。但是，日月星辰的东升西落、交替循环又使古人做出了另一种猜测人类认识地球的历史 最初，人们凭直觉来认识地球，提出了人类认识地球的历史 我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为：月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球体或近似球体。人类认识地球的历史 我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天人类认识地球的历史 后来，人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。据此，人们猜测人类认识地球的历史 后来，人们站在海岸边看远处的航船，人类认识地球的历史 用模拟实验观察帆船进、出港，比较船在球体上和在平面上航行会出现什么不同现象。1.用橡皮泥或纸做一只小船，插一根 火柴梗作为桅杆。2.让船在地球仪上模拟航行。3.观察船进港，你有什么发现？4.再把船放在桌面上模拟航行。两次 实验，观察到的现象有什么不同？人类认识地球的历史 用模拟实验观察帆船进、出港，比较船人类认识地球的历史 船进港时先看见桅杆，再逐渐看见船身；船出港时先不见船身，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下，这种现象说明地球是球形的。人类认识地球的历史 船进港时先看见桅杆，再逐渐看见船身人类认识地球的历史 因为坚信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，一直朝着一个方向航行，1522年，船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想地球是球形的！麦哲伦环球航海路线 麦哲伦人类认识地球的历史 因为坚信地球是球形，1519年9月人类认识地球的历史 随着科学和技术的发展，现在人们能在太空中观察地球了。1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星；1961年，苏联宇航员尤里加加林搭乘“东方1号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。在月球上拍摄到的地球人类认识地球的历史 随着科学和技术的发展，现在人们能在人类认识地球的历史 2003年10月1516日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。他说：“为了人类共同的事业，我们中国人也来到了太空！”这是中国人第一次从太空遥望地球。神州飞船遨游天空模拟图航天英雄杨利伟人类认识地球的历史 2003年10月1516日，我国人类认识地球的历史人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？开始由于科学技术不发达，人们对于地球的认识比较片面，随着科技的发展及人类探究的深入，人们逐渐揭开了地球的神秘面纱。人类认识地球的历史人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？地球的形状地球的形状地球的形状地球的大小资料卡资料卡地球赤道周长 40091千米地球赤道半径 6378千米地球表面积 510067866平方千米地球的大小资料卡地球赤道周长 40091千米地球的大小 根据上面的资料计算，如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？一天走的历程：48=32千米一年走的路程：36532=11680千米绕行赤道一圈的时间：40091116803.4年绕行赤道一圈后的年龄：X（现在的年龄）+3.4地球的大小 根据上面的资料计算，如果你以每小时4千米的地球的表面地球的表面地球的表面认识多种形态的地貌制作地貌模型描绘地貌的技术认识多种形态的地貌制作地貌模型描绘地貌的技术认识多种形态的地貌 地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上还有一望无际的平原和海洋。地球表面是千姿百态的。认识多种形态的地貌 地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不认识多种形态的地貌高原认识多种形态的地貌高原认识多种形态的地貌海洋与岛屿认识多种形态的地貌海洋与岛屿认识多种形态的地貌平原认识多种形态的地貌平原认识多种形态的地貌山地认识多种形态的地貌山地认识多种形态的地貌峡谷认识多种形态的地貌峡谷认识多种形态的地貌收集各种不同地表形态的图片等资料，向同伴介绍。认识多种形态的地貌收集各种不同地表形态的图片等资料，向同伴介制作地貌模型 用沙、石或橡皮泥做一个地表模型，并画出它的地形轮廓图。l先做一个有山有水的地表模型沙盘。先想好所做地表形态的特点，然后再制作。制作地貌模型 用沙、石或橡皮泥做一个地表模型，并画出它制作地貌模型l把画有网格的透明塑料片罩在地表模型沙盘上，用彩色笔在塑料片上画出地形轮廓。制作地貌模型把画有网格的透明塑料片罩在地表模型沙盘上，用彩色地形图制作地貌模型l用彩色笔在活动记录的方格纸上画出按比例缩小的地形轮廓图。地形图制作地貌模型用彩色笔在活动记录的方格纸上画出按比例缩小制作地貌模型 观察地形地图或地形地球仪，说一说哪里是海洋，哪里是陆地；哪里是高山，哪里是平原。制作地貌模型 观察地形地图或地形地球仪，说一说哪里是海制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川制作地貌模型 看下面的图片，说一说它的地表特征。试着用平面图的形式把它画下来。制作地貌模型 看下面的图片，说一说它的地表特征。试着用描绘地貌的技术 20世纪70年代以前，为了精确地、全景式地描绘地球面貌，摄影师在飞机上进行航空拍摄。70年代以后，人们开始利用更先进的卫星在空中拍摄地面，使获得的图片更清晰、更精确。描绘地貌的技术 20世纪70年代以前，为了精确地、全景描绘地貌的技术珠江三角洲的航空照片长江入海口的卫星照片描绘地貌的技术珠江三角洲的航空照片长江入海口的卫星照片地球的内部地球的内部地球的内部认识地球的内部构造制作地球内部构造模型认识地球的内部构造制作地球内部构造模型认识地球的内部构造 地球内部是什么样的？我们无法打开地球深入到内部去直接观察，但是，科学家还是能够利用各种方法探测地球的内部构造。认识地球的内部构造 地球内部是什么样的？我们无法打开地认识地球的内部构造 三个盒子里分别放有不同的物品。不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里装有什么？l钻洞观看ll摇晃听音l手拿掂重认识地球的内部构造 三个盒子里分别放有不同的物品。不打认识地球的内部构造你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息？火山地热地震开采矿石认识地球的内部构造你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的认识地球的内部构造 科学家早就想钻孔探测地球的内部结构了，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没能钻透呢！但是科学家还是用其他方法打探到地球内部的一些秘密：他们是通过地震和核试验时产生的地震波来猜测的地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。资料资料认识地球的内部构造 科学家早就想钻孔探测地球的内部结构认识地球的内部构造 据此，科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。资料资料认识地球的内部构造 据此，科学家把地球内部分成了不同的认识地球的内部构造地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度17千米，但各处厚度不一，陆地部分平均厚度约35千米，而海洋部分平均厚度约7千米。地幔平均厚度为2900千米左右。它是液态岩浆的发源地，但它的大部分是固体。大多数地震是由地幔活动造成的。地核半径3470千米左右，温度约3000，最高可达5000。地核又分为外层地核和内层地核，根据对地震波传播速度的测定，外核可能是液态物质，内核则可能是固态物质。认识地球的内部构造地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度17千米制作地球内部构造模型 用不同颜色的橡皮泥做个地球内部构造模型，先切开来观察，然后在班上展示并讲解自己制作的地球构造模型。地球像是一个煮熟的鸡蛋制作地球内部构造模型 用不同颜色的橡皮泥做个地球内部构制作地球内部构造模型提示：1.这个模型要做多大？需要把实际大小 的地球按多少的比例压缩？2.我们需要哪些工具和材料？3.小组成员如何分工？制作地球内部构造模型提示：火山与地震火山与地震火山与地震了解火山研究地震了解火山研究地震了解火山 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。了解火山 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷了解火山 为了研究记录火山的活动，法国火山学家卡蒂娅喀夫特和摩希斯喀夫特夫妇终生致力于火山活动的记录工作。这对夫妇1991年在考察日本云仙岳火山爆发时，不幸双双遇难。资料资料卡蒂娅喀夫特正在观察一座熔岩喷泉了解火山 为了研究记录火山的活动，法国火山学家卡蒂娅了解火山火山结构示意图。火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来，形成了火山堆地球内部的压力促使熔岩喷出地表火山通道岩浆在被喷出地表前聚集在地下熔岩流火山周围常形成温泉了解火山火山结构示意图。火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下了解火山火山是怎样喷发的呢？了解火山火山是怎样喷发的呢？了解火山做火山喷发的模拟实验。1.在铁盒子里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。2.往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3.将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。了解火山做火山喷发的模拟实验。1.在铁盒子里放一些土了解火山 仔细观察模拟火山喷发实验的过程，你认为哪些现象预示着火山将要喷发？火山冒出大量水汽和烟尘预示着火山将要喷发。了解火山 仔细观察模拟火山喷发实验的过程，你认为哪些现研究地震 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。地震也是一种非常可怕的自然灾害。研究地震 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断研究地震 1976年7月28日发生在我国河北省唐山、丰南一带的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，震区内大多数建筑物倒塌。资料资料研究地震 1976年7月28日发生在我国河北省唐山、丰研究地震模拟地震的发生，判断地震的中心和强弱。1.在纸箱上面画出街道的图形。2.在每个街道的拐角处都用小木块垒成楼房。3.请一个同学在纸箱底部敲击，使楼房倒塌。4.根据楼房倒塌的情况，判断地震的中心和强弱。研究地震模拟地震的发生，判断地震的中心和强弱。1.在研究地震 早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家张衡就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器候风地动仪。它构思巧妙，当地震发生时，朝着地震方向的龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中，这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监测仪采用了先进的电子技术，具有极强的灵敏度。资料资料候风地动仪机械地震仪重物钢笔滚筒研究地震 早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家张研究地震当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？避震小常识 地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。研究地震当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？避震小常识地表的地表的变迁迁地表的变迁 喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆拉玛峰海拔8844.43米，是喜马拉雅山的主峰。喜马拉雅山珠穆拉玛峰 喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆拉玛峰海拔鱼龙化石海螺化石海藻化石鱼龙化石海螺化石海藻化石 北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之一。在他晚年所著的梦溪笔谈中就阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。他考察雁荡山时注意到地质作用的存在，认为河流对地表有巨大的改造作用。他还根据河北太行山山崖间螺蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出这一带在远古时代是海滨，后来才发生了沧海桑田的变化。北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之一。在他晚姜堰麋鹿之乡 原产于中国长江中下游沼泽地带，性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。姜堰麋鹿之乡 原产于中国长江中下游沼泽地带，性好合群石林礁石火山口湖风蚀石什么力量使地球表面变得千姿百态？石林礁石火山口湖风蚀石什么力量使地球表面变得千姿百态？为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢？为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢？模拟岩石风化的实验实验器材实验器材 酒精灯 小石片镊子 火柴装有冷水的烧杯模拟岩石风化的实验实验器材模拟岩石风化的实验实验步骤实验步骤1.点燃酒精灯，用镊子夹住一小片石块，在酒精灯火焰上加热一会儿，然后迅速放入冷水中。2.接着再烧，再浸入水中。3.如此往复几次，观察石头的变化。模拟岩石风化的实验实验步骤模拟岩石风化的实验实验注意事项1.挑选易产生明显现象的石头如页岩、石灰岩等。2.使用酒精灯的外焰加热。3.加热时间不能太短，要充分加热。4.冷水的温度越低越好，最好是冰水。模拟岩石风化的实验实验注意事项风化定义 在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。做风化。风化定义 在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等泰微课泰微课 泰微课侵蚀定义 风化后的岩石被风、水或重力风化后的岩石被风、水或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。侵蚀定义 风化后的岩石被风、水或重力磨蚀、搬运模拟流水搬运沙石的实验实验器材实验器材直尺 有孔沙盘 泥沙混合物 烧杯漏杯 水槽模拟流水搬运沙石的实验实验器材模拟流水搬运沙石的实验实验步骤实验步骤1.准备1个底部有孔的沙盘，用直尺把沙子推至沙盘一侧并抹平，适当加高，以增加水流速度。2.将直尺横放在沙盘上，把漏杯架在直尺和沙盘之间。3.沙盘伸出桌面的另一端底部有孔，下端放一水槽接水。4.往漏杯中加入100ml水，观察沙盘和水槽中的变化。模拟流水搬运沙石的实验实验步骤泰微课泰微课 泰微课拦河筑坝过度砍伐围海造田开采矿石人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？拦河筑坝过度砍伐围海造田开采矿石人类的哪些活动改变了地表？产蜡烛的变化蜡烛的变化苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第三单元第三单元 物质在变化物质在变化蜡烛的变化苏教版小学科学六年级上册 第三单元 物质在变化认识物质的变化生活中的物质变化认识物质的变化生活中的物质变化认识物质的变化蜡烛是我们熟悉的物品，让我们来研究蜡烛的变化。仔细观察点燃前后的蜡烛，尽可能多地说出蜡烛的特点。l光滑l有点儿软l点燃发光l容易弄碎认识物质的变化蜡烛是我们熟悉的物品，让我们来研究蜡烛的变化。认识物质的变化加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？蜡烛加热时会慢慢变软，再变成蜡烛液体；冷却后又会慢慢变硬成为固体。没有产生新物质认识物质的变化加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？认识物质的变化做下面的实验，观察有什么现象发生。1.取一只干燥的烧杯，罩在火焰 上方。2.将另一只内壁涂有澄清石灰水 的烧杯，重新罩在火焰上方。烧杯内壁有水珠。澄清石灰水变浑浊。认识物质的变化做下面的实验，观察有什么现象发生。1.取一只干认识物质的变化做下面的实验，观察有什么现象发生。3.将一只白瓷碗（片）盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗（片），观察它的底部。白瓷碗（片）底部变黑。产生新物质认识物质的变化做下面的实验，观察有什么现象发生。3.将一只白认识物质的变化 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。认识物质的变化 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头产生新物质化学变化产生新物质化学变化生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？树叶颜色变化铁水变钢锭产生新物质化学变化没有产生新物质物理变化生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？火柴燃烧水的三态变化产生新物质化学变化产生新物质化学变化没有产生新物质物理变化盐酸滴在石灰石上生活中的物质变化下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类？蛋壳上有气泡产生，最后蛋壳消失产生新物质的变化。1.在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类？没有产生新物质的变化。2.压扁饮料罐。3.在碱中倒入少量白醋。产生气泡产生新物质的变化。4.往澄清的石灰水中吹气。石灰水变浑浊产生新物质的变化。生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类？没有产生新物质的变化。5.将白糖加热至熔化。产生新物质的变化。6.将白糖加热至焦黑。生活中的物质变化 选择下面的活动做一做，说说它属于哪一铁钉生锈了铁钉生锈了铁钉生锈了生活中的生锈现象比较铁锈与铁研究铁生锈的原因认识防锈的方法生活中的生锈现象比较铁锈与铁研究铁生锈的原因认识防锈的方法生活中的生锈现象想想看，你在哪里见到过铁锈？生活中的生锈现象想想看，你在哪里见到过铁锈？生活中的生锈现象想想看，你在哪里见到过铁锈？生活中的生锈现象想想看，你在哪里见到过铁锈？比较铁锈与铁带一些没有生锈和生锈的铁制品，比较一下它们有什么不同。比较铁锈与铁带一些没有生锈和生锈的铁制品，比较一下它们有什么比较铁锈与铁 铁锈是不同于铁的新物质，生锈的过程是一种生成新物质的变化。银白色具有光泽较硬红褐色没有光泽较软比较铁锈与铁 铁锈是不同于铁的新物质，生锈的过程是一种研究铁生锈的原因分组做铁钉生锈实验，研究铁在什么条件下最容易生锈。你要怎样设计实验呢?研究铁生锈的原因分组做铁钉生锈实验，研究铁在什么条件下最容易研究铁生锈的原因不生锈生锈不生锈铁与水和空气（氧气）接触容易生锈。研究铁生锈的原因不生锈生锈不生锈铁与水和空气（氧气）接触容易研究铁生锈的原因 化学家们证明：在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。另外，光有水也不会使铁生锈，人们曾做过这样的实验，把一块铁放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。只有把铁放入含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。铁锈又松又软，特别容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。还有不少原因使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙等等。资料资料研究铁生锈的原因 化学家们证明：在绝对无水的空气中，铁认识防锈的方法 人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？擦去水分覆盖搪瓷隔绝水隔绝空气认识防锈的方法 人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的认识防锈的方法镀上不易生锈的金属加入其他物质，制成不锈钢隔绝空气改变铁内部的结构认识防锈的方法镀上不易生锈的金属加入其他物质，制成不锈钢隔绝认识防锈的方法喷漆隔绝空气认识防锈的方法喷漆隔绝空气变色花变色花变色花认识指示剂认识酸性物质和碱性物质自制试剂生活应用认识指示剂认识酸性物质和碱性物质自制试剂生活应用认识指示剂 做好一朵纸花。先用毛笔在“花瓣”上抹白醋，在“叶子”上抹碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水。纸花变成了什么颜色？l叶子变绿l花瓣变红认识指示剂 做好一朵纸花。先用毛笔在“花瓣”上抹白醋，认识指示剂像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质；像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做碱性物质。像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。酸性物质试纸碱性物质试纸认识指示剂像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质认识酸性物质和碱性物质资料资料 你若有呕吐的经历，就会感觉到胃里有酸水；你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为胃和肌肉产生了酸性物质。你吃未熟透的柿子时，会感到有涩味；你用肥皂洗手时，会有滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂里含有碱性物质。认识酸性物质和碱性物质资料 你若有呕吐的经历，就会感觉认识酸性物质和碱性物质资料资料 橙子、西红柿中含有维生素C，蔬菜中含有叶酸，它们都是酸性物质。农田、果园中施用的化肥，有的是酸性的，有的是碱性的。认识酸性物质和碱性物质资料 橙子、西红柿中含有维生素C认识酸性物质和碱性物质资料资料做面包用的小苏打是碱性物质。家用清洁剂大多是碱性物质。认识酸性物质和碱性物质资料做面包用的小苏打是碱性物质。家用清自制试剂用紫甘蓝做试剂 1.将紫甘蓝（约50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中。2.往塑料袋加入半杯温水（约5060）。自制试剂用紫甘蓝做试剂 1.将紫甘蓝（约50克）撕成小自制试剂用紫甘蓝做试剂 3.握住袋口，反复挤压菜叶35分钟，直到流出紫色的水为止。4.将紫甘蓝汁倒入小烧杯中。自制试剂用紫甘蓝做试剂 3.握住袋口，反复挤压菜叶3自制试剂 用自制的紫甘蓝水检测身边的物质，观察颜色的变化，将结果填在活动记录上。自制试剂 用自制的紫甘蓝水检测身边的物质，观察颜色的变生活应用 杜鹃花喜好酸性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。资料资料生活应用 杜鹃花喜好酸性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯生活应用 竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁来改良土壤。资料资料生活应用 竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积洗衣服的学问洗衣服的学问苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第三单元第三单元 物质在变化物质在变化洗衣服的学问苏教版小学科学六年级上册 第三单元 物质在变怎样洗去污物不同的洗涤用品的特点肥皂去油污的道理怎样洗去污物不同的洗涤用品的特点肥皂去油污的道理怎样洗去污物 日常生活中，我们经常会发现衣服上沾着汗渍、墨水、油污、果汁等污物。你知道怎样洗去它们吗？怎样洗去污物 日常生活中，我们经常会发现衣服上沾着汗渍怎样洗去污物把你的发现与大家一起分享吧！墨水用肥皂洗不掉。妈妈说，去果汁必须用专门的洗涤剂。用洗衣粉。怎样洗去污物把你的发现与大家一起分享吧！墨水用肥皂洗不掉不同的洗涤用品的特点我们常见的洗涤剂有哪些？肥皂粉洗衣粉洗洁精专用洗涤剂不同的洗涤用品的特点我们常见的洗涤剂有哪些？肥皂粉洗衣粉洗洁不同的洗涤用品的特点试一试，哪种洗涤用品的效果好。1.往2个装有同样多水的大烧杯里分别放入一小勺洗衣粉和一小勺肥 皂粉，分别搅拌3分钟。2.每组选择一种污物，并把2块带有同样污物的布条分别浸泡在2种 溶液中。3.观察布条上污物的变化，填写 实验记录。不同的洗涤用品的特点试一试，哪种洗涤用品的效果好。1.往2个不同的洗涤用品的特点把你的实验结果记录下来。较干净不干净不干净较干净不同的洗涤用品的特点把你的实验结果记录下来。较干净不干净不干不同的洗涤用品的特点 选择更多的洗涤用品做实验。统计各组实验的结果，并填写下表。肥皂粉肥皂粉洗衣粉专用洗涤剂专用洗涤剂肥皂粉不同的洗涤用品的特点 选择更多的洗涤用品做实验。统计各肥皂去油污的道理 对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣服也就洗干净了。油水肥皂肥皂去油污的道理 对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则肥皂去油污的道理 虽然各种污物的成分有所不同，但是只要与合适的洗涤用品发生反应，就能被洗干净。看来洗衣服的学问大着呢！肥皂去油污的道理 虽然各种污物的成分有所不同，但是只要登月之旅登月之旅苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册 第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙登月之旅苏教版小学科学六年级上册 第四单元 探索宇宙人类对月球的认识模拟环形山的形成了解月球概况假想去月球旅行人类对月球的认识模拟环形山的形成了解月球概况假想去月球旅行人类对月球的认识 太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体了。“今月照古人”，从古时候起，美丽的月亮就引起了人们无限的遐想，你知道“嫦娥奔月”的故事吗？人类对月球的认识 太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天人类对月球的认识 嫦娥奔月：嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。人类对月球的认识 嫦娥奔月：嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母人类对月球的认识 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。意大利物理学家、天文学家伽利略利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。月球伽利略正在演示如何用望远镜观察天空人类对月球的认识 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱人类对月球的认识 300多年来，科学家一直认为环形山是由于火山喷发所形成的，直到大约50年前，科学家们得出了新的结论：这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。人类对月球的认识 300多年来，科学家一直认为环形山是人类对月球的认识 这是地球上由流星撞击而成的陨石坑，月球上的陨石坑也是这样形成的。人类对月球的认识 这是地球上由流星撞击而成的陨石坑，月模拟环形山的形成做模拟实验，研究环形山的形成。1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2.从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。3.再从同一高度丢下大小不同的石子。模拟环形山的形成做模拟实验，研究环形山的形成。1.在一个盘子模拟环形山的形成 用手电筒光直射和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子的变化。模拟环形山的形成 用手电筒光直射和斜射细沙上的石子坑，了解月球概况 科学家们还发现，月球像地球的卫士一样绕地球环行，月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天。了解月球概况 科学家们还发现，月球像地球的卫士一样绕地了解月球概况 美国从20世纪60年代开始实施登月计划，终于在1969年7月16日，3位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以每小时40000千米的速度奔向月球。3天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林离开指挥舱，驾驶登月舱成功登上了月球。阿姆斯特朗激动地说：“对一个人来说，这是一小步；对人类来说，这是巨大的一步！”了解月球概况 美国从20世纪60年代开始实施登月计划，了解月球概况 当月亮神秘的面纱被撩开后，人们发现，月亮其实并不美丽。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100，最低可降至零下170。有趣的是，月球上的引力只有地球上的1/6。了解月球概况 当月亮神秘的面纱被撩开后，人们发现，月亮假想去月球旅行你想去月球旅行吗？设想一下，去月球旅行需要做哪些准备？假想去月球旅行你想去月球旅行吗？设想一下，去月球旅行需要做哪太阳系大家族太阳系大家族太阳系大家族地球公转太阳系大家族太阳系的运动规律地球公转太阳系大家族太阳系的运动规律地球公转 月球绕着地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年。地球公转 月球绕着地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公地球公转 太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时，稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时，该半球处于夏季，另外半球就处于冬季。四季的形成与地球公转有关。地球公转 太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时地球公转观察太阳直射、斜射的差异。在两个一样的信封中分别插入温度计。一个平放，一个斜靠着，都放在阳光下。过几分钟，观察温度计刻度的差异。地球公转观察太阳直射、斜射的差异。在两个一样的信封中太阳系大家族 在太阳系中，行星围绕恒星运转，卫星围绕行星运转。目前，我们已知太阳系中有八大行星，50多颗卫星，无数的小行星、彗星等。太阳系大家族 在太阳系中，行星围绕恒星运转，卫星围绕行太阳系大家族八大行星排列顺序水星金星地球火星木星土星天王星海王星太阳系大家族八大行星排列顺序水星金星地球火星木星土星天王星海太阳系大家族做模拟太阳系的游戏。操场中心由1位同学举起一只篮球代表太阳。8位同学举着象征行星的小球进场，在自转的同时绕“太阳”转。谁走的路线离“太阳”远近的次序错了就出局。全部走对后开始第二局。太阳系大家族做模拟太阳系的游戏。操场中心由1位同学举太阳系大家族收集有关太阳的知识，并进行交流。太阳系大家族收集有关太阳的知识，并进行交流。太阳系的运动规律探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系。l一根1.5米长的细绳l一截6厘米长的塑料管l一个有孔的橡皮塞l一只秒表l一个砝码或几个垫圈太阳系的运动规律探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关太阳系的运动规律实验步骤1.把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。2.捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意：使塑料 管下的绳长保持不变。3.分别使转动的绳长为20厘米、40厘米、60厘米，计算橡皮塞的不同运转周期。橡皮塞旋转形成的圆，代表行星的轨道。太阳系的运动规律实验步骤 橡皮塞旋转形成的圆，代表行星的轨太阳系的运动规律实验结果 绳子短，圆周的半径就短，橡皮塞运动的长度短，完成圆周运动所需时间就 ；绳子长，圆周的半径就长，橡皮塞运动的长度长，完成圆周运动所需时间就 。实验结论 行星与太阳之间距离越远，行星的公转周期越 。短长长太阳系的运动规律实验结果短长长看星座看星座看星座建立我的星座介绍星座知识制作“星座”放映器认识银河系建立我的星座介绍星座知识制作“星座”放映器认识银河系建立我的星座 像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星。这些恒星因为离我们太远，才会看上去是一颗颗亮晶晶的小星星。建立我的星座 像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的建立我的星座 在天空中选择几颗特别的星星组成一个特别的图形，建立一个“我的星座”。要选择最亮的和最有特点的星星来记录，最好能组成一个有趣的图形！建立我的星座 在天空中选择几颗特别的星星组成一个特别的建立我的星座把“我的星座”和同学们做一个交流。他看的那颗星星怎么会和我昨晚看到一样呢？最好还要注意周围的星星！怎样才能确定是同一颗星星呢？要介绍自己观察的方位和高度。建立我的星座把“我的星座”和同学们做一个交流。他看的那颗介绍星座知识 人们把星空分成88个区域，称为星座。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中的人物或动物为星座命名。介绍星座知识 人们把星空分成88个区域，称为星座。每一介绍星座知识 仙后座是秋季星空的一个耀眼星座。这个星座中的五颗亮星构成一个“M”形（或“W”形），好像一个美丽的皇后坐在宝座上。北斗七星是大熊星座的一部分。北极星是小熊星座中最亮的星。介绍星座知识 仙后座是秋季星空的一个耀眼星座。这个星座介绍星座知识一起来找一找北斗七星和北极星。（春分）（夏至）（秋分）北极星（冬至）北斗七星小熊座北极星北斗七星在四季中的不同位置北斗七星和北极星介绍星座知识一起来找一找北斗七星和北极星。（春分）（夏至）（制作“星座”放映器1.裁一张10厘米x10厘米的正方形薄板，参照星座图，用锥子按亮度大 小比例钻出一个个大小不等的孔。2.把有孔的薄板蒙在一 个大小适中的纸筒一 端。注意正面要朝纸 筒，否则看到的星座 将会东西颠倒。3.将手电筒伸进纸筒，把“星座”放映到白 墙上。制作“星座”放映器1.裁一张10厘米x10厘米的正方形薄板，认识银河系 在晴朗的夜晚，到空旷的地方看星星。比一比，谁认识的星座多。认识银河系 在晴朗的夜晚，到空旷的地方看星星。比一比，认识银河系 银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点，就像撒了白色的粉末一样，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星，银河就是由许许多多恒星构成的。认识银河系 银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条认识银河系 太阳是银河系中的一颗恒星。像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。在太空俯视银河，看到的银河像个旋涡。太阳太阳认识银河系 太阳是银河系中的一颗恒星。像太阳这样的恒星探索宇宙探索宇宙探索宇宙观测太空的历史和工具认识运载火箭认识各种航天器探索太空的英雄认识航天事业的意义观测太空的历史和工具认识运载火箭认识各种航天器探索太空的英雄观测太空的历史和工具 人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断地去探索宇宙的奥秘。你认为探索太空的困难有哪些？人类如何飞出地球？如何制造探索宇宙的工具？人类怎样适应太空环境？观测太空的历史和工具 人类与生俱来的好奇心驱使着人们不观测太空的历史和工具 起初，我们只能用肉眼观察太空，后来，望远镜的出现让我们能看得更远。几百年来，用望远镜观测太空的技术不断更新，今天我们已经能看到很远很远的宇宙深处。意大利科学家伽利略亲手制作的世界上第一架天文望远镜。观测太空的历史和工具 起初，我们只能用肉眼观察太空，后观测太空的历史和工具天文台的光学望远镜。射电望远镜专门接收天体发出的无线电波。它揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。观测太空的历史和工具天文台的光学望远镜。射电望远镜专观测太空的历史和工具 空间天文望远镜能够看到更远、更清楚的宇宙景象。这是著名的哈勃太空望远镜。哈勃望远镜是目前世界上最大的空间望远镜，人们把它的诞生看成是天文学走向空间时代的一座里程碑。观测太空的历史和工具 空间天文望远镜能够看到更远、更清认识运载火箭 随着时光的流逝，人们更想冲出地球，飞向宇宙探个究竟。冲出地球的梦想经过几代人的努力，终于实现了。中国古代火箭模型1926年美国戈达德制造的第一枚现代火箭“长征2号”火箭认识运载火箭 随着时光的流逝，人们更想冲出地球，飞向宇认识运载火箭登月舱继续进入月球轨道第三级点火 第二级脱离后坠入大气层 第一级脱离后落到地面第三级第二级第一级第一级提供强大推力 冲出地球最大的困难是无法脱离地球引力的束缚。地球就像一个巨大的磁铁，牢牢地抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度达到7.9千米秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计出来的。认识运载火箭登月舱继续进入月球轨道第三级点火 第二级脱离后认识各种航天器 地球是人类的摇篮，但人类不能永远躺在摇篮里。现代航天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。国际空间站和航天飞机行星探测器认识各种航天器 地球是人类的摇篮，但人类不能永远躺在摇认识各种航天器科学试验卫星“神州5号”宇宙飞船各种航天器认识各种航天器科学试验卫星“神州5号”宇宙飞船各种航天器认识各种航天器 “先驱者10号”1972年升空，1983年成为第一个飞出太阳系的太空探测器