发挥联想与想象课件

一天一天0 0和和8 8在街上相遇，在街上相遇，0 0不屑地看不屑地看了了8 8一眼，说：一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！带啊！”0 0对对5 5说：说：“你该把肚皮收收了！你该把肚皮收收了！0 0碰到碰到9 9，（大吃一惊）：，（大吃一惊）：”哎，兄哎，兄弟，怎么截肢了？弟，怎么截肢了？“0 0碰到碰到 _，很同情地说：，很同情地说：”哎，怎么拄上双拐了！哎，怎么拄上双拐了！”(猜一猜猜一猜)101 一天一天0和和8在街上相遇，在街上相遇，0不屑地看了不屑地看了8一眼，说：一眼，说：7 1=0?考考试试有有7 7门门，我我英英语语成成绩绩不不好好，若若再再不不努努力力追追赶赶，即即使使其其他他成成绩绩再再好好，也也是是白白搭搭，这这叫叫 “前前功功尽尽弃弃，一一切切趋趋于于零零。”所所以以我我必必须须要要加倍努力学好英语迎头赶上。加倍努力学好英语迎头赶上。7 1=0?考试有考试有7门，我英门，我英1 31 3?一个和尚有水吃，三个和尚一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。哪个同学能来讲述一下没水吃。哪个同学能来讲述一下这个故事这个故事 我们要团结合作，齐心协力！我们要团结合作，齐心协力！听完这个故事听完这个故事,同学们获得什么启发呢同学们获得什么启发呢?1 3?一个和尚有水一个和尚有水春天就要来了，可我不能见到它！春天就要来了，可我不能见到它！发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件发挥联想与想象发挥联想与想象学习目标：学习目标：n1、认识联想和想象在、认识联想和想象在写作中的作用。写作中的作用。n2、掌握联想和想象的、掌握联想和想象的方法。方法。n3、提高联想与想象的、提高联想与想象的能力。能力。学习目标：学习目标：1、认识联想和想象在写作中的作用。、认识联想和想象在写作中的作用。唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒 要求：（要求：（1 1）发挥想象力续写内）发挥想象力续写内容；（容；（2 2）仔细构思，时间）仔细构思，时间2 2分钟。分钟。唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中洞中 原 文 忽然，悟空又收住金箍棒，忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来。待俺去寻八戒来。”原原 文文 发挥联想与想象课件发挥联想与想象课件 第一次跑输了后，兔子不服第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。是如何赢得比赛的。第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是 “唉，可怜的孩子唉，可怜的孩子!”!”原来它是一只世界上最原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。想象1 “唉，可怜的孩子唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，原来它是一只世界上最诚实的兔子，比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。想象想象2 2 比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子 “哦，我的天！哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。赛却继续进行。想象3 “哦，我的天！哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中展开联想和想象的翅膀展开联想和想象的翅膀 爱因斯坦爱因斯坦曾说过：曾说过：想象想象力比知识更重要。力比知识更重要。因为知因为知识是有限的，而想象力概识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化着进步，并且是知识进化的源泉。的源泉。没有想象力的灵魂，就没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。像没有望远镜的天文台。爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的 没有想象力，一切官没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都能无论多么健康敏锐，都等于乌有。等于乌有。法国法国波德莱尔波德莱尔 没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。发挥联想和想象运用联想、想象拓展写作思路运用联想、想象拓展写作思路发挥联想和想象发挥联想和想象运用联想、想象拓展写作思路运用联想、想象拓展写作思路1.1.什么是联想？什么是联想？(1)(1)联想是指由于某人或某事物而联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。的其他事物。1.什么是联想？一、知识梳理什么是联想？一、知识梳理联想联想玫瑰爱情爱情康乃馨母亲母亲牡丹富贵富贵明月思乡思乡 柳枝离别离别鸽子和平和平绿色生命，希望生命，希望联想玫瑰联想玫瑰爱情爱情2 2什么是想象？它和联想有何区别与联系？什么是想象？它和联想有何区别与联系？“想象想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。指想出不在眼前的具体形象或情景。在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。至是现实中根本不存在的事物形象。联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维提供更广阔的空间。思维提供更广阔的空间。2什么是想象？它和联想有何区别与联系？什么是想象？它和联想有何区别与联系？概念概念 联想联想:由此想到彼由此想到彼。想象想象:在原有材料的基础上，创造出在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。在的事物形象。例如例如:月亮上有什么？天上有什么？月亮上有什么？天上有什么？概念概念 联想联想:由此由此 联想联想是是想象想象的初级阶段的初级阶段,想象想象是在是在联想联想基础上的升华。基础上的升华。联想和想象是你中有我联想和想象是你中有我,我中有我中有你你,经常处于经常处于 伴生伴生 状态状态.此此彼彼联想和想象事物事物事物事物新事物新事物此彼联想和想象事物事物此彼联想和想象事物事物联想与想象的区别n n联想是联想是“实实”的，由此物到彼的，由此物到彼物，想到的是客观实际。物，想到的是客观实际。n n想象是想象是“虚虚”的，是由人脑主的，是由人脑主观创造出来的。观创造出来的。n n但是二者间有着紧密的关系，写但是二者间有着紧密的关系，写作中一般要作中一般要综合运用综合运用。联想与想象的区别联想是联想与想象的区别联想是“实实”的，由此物到彼物，想到的是客观实的，由此物到彼物，想到的是客观实简单区别简单区别简单区别简单区别想象想象想象想象与与与与联想联想联想联想远远的街灯明了，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。好像闪着无数的明星。天上的明星现了，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。定然是世上没有的珍奇。节选自节选自天上的街市天上的街市联想联想联想联想想象想象简单区别想象与联想远远的街灯明了，联想联想想象简单区别想象与联想远远的街灯明了，联想联想想象 联想和想象的合理性联想和想象的合理性要符合事物特征要符合事物特征要符合生活逻辑要符合生活逻辑要写有意义的内容要写有意义的内容所写的内容力求新颖独特所写的内容力求新颖独特 联想和想象的合理性联想和想象的合理性要符合事物特征要符合事物特征联想与想象的丰富性联想与想象的丰富性 相似相似 相关相关 相反相反 (横向横向)过去过去 现在现在 将来将来 (纵向纵向)纵横交错纵横交错:超时空的想象超时空的想象相关练习相关练习:联想与想象的丰富性联想与想象的丰富性 相似相似 相关相关 相相 右图你还可以想象成什么？右图你还可以想象成什么？试着说一段话，试着说一段话，100100字左右。字左右。例：它像一面圆圆的镜子。例：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就说还能照出人的灵魂。李世民就说:“:“以铜为镜，可以正衣冠；以以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。可以知兴替。”右图你还可以想象成什么？右图你还可以想象成什么？例：它像一面圆圆的镜例：它像一面圆圆的镜 圆，使我想起了圆，使我想起了长河落日圆长河落日圆，满，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，飘去。大圆球似的夕阳，涨红涨红着脸，着脸，俯俯视视着万物，着万物，迟迟不愿离去迟迟不愿离去，把自己最后，把自己最后一抹光辉洒向人间，一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑带着羞涩的笑隐在隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。将在明朝升起。夕夕 阳阳 圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，打架打架 “打架了！打架了！”随着一声喊叫，骑车的随着一声喊叫，骑车的下车，走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，下车，走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这不可多得的观赏这不可多得的“格斗格斗”。人们各自站在。人们各自站在自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不伤害自己而又看得清清楚楚的最中心，以不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。越轨。“闲事少管嘛闲事少管嘛”，就是这个圆的哲学。，就是这个圆的哲学。5分钟之内，请你猜想并说说分钟之内，请你猜想并说说“他（她他（她、它它）为何流泪）为何流泪”（写成（写成30字左右的小片段字左右的小片段,并并把你所想到的答案与周围的同学交流交流。把你所想到的答案与周围的同学交流交流。)例如例如:看着年迈的母亲托着一个看着年迈的母亲托着一个破碗破碗,像低头认罪般伏在街头像低头认罪般伏在街头,她流她流泪了泪了,母亲竟然瞒着她在街头乞讨母亲竟然瞒着她在街头乞讨!她的学费居然是母亲靠乞讨换来她的学费居然是母亲靠乞讨换来的钱。的钱。5分钟之内，请你猜想并说说分钟之内，请你猜想并说说“他（她、它）为何他（她、它）为何草草:由小草你想到了什么由小草你想到了什么?(?(字数在字数在5050字左右字左右)没有花朵的艳丽，没有树的没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。人民。草草:由小草你想到了什么由小草你想到了什么?(字数在字数在50字左右字左右)1、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情。长亭外子的思念之情。长亭外,古道边古道边,芳草碧连天芳草碧连天,”离行恰似离行恰似春草春草,更行更远还生更行更远还生”,小草总勾起人们对离别的感伤小草总勾起人们对离别的感伤2、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨3、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去过去,如史铁生如史铁生.4、一棵草很快就能长成一片草、一棵草很快就能长成一片草,组成一幅美丽的画卷组成一幅美丽的画卷,草有一种团结奋发的精神草有一种团结奋发的精神,人也要像草一样团结起来人也要像草一样团结起来,力力量才大量才大.5、小草经历了严寒的考验、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出在春天破土而出,那种冲破那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样人也一样,经过艰难困苦经过艰难困苦的考验的考验,总能在春天绽放人生的光彩总能在春天绽放人生的光彩.1、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情联想要自然恰切。联想要自然恰切。想象要合情合理。想象要合情合理。联想和想象要有新意。联想和想象要有新意。联想要自然恰切。二、联想和想象的要求联想要自然恰切。二、联想和想象的要求一、理解联想与想象的概念一、理解联想与想象的概念 联想联想:由此想到彼。由此想到彼。想象想象:在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。甚至是现实中根本不存在的事物形象。二：联想与想象的丰富性二：联想与想象的丰富性 相似相似 相关相关 相反相反 (横向横向)过去过去 现在现在 将来将来(纵向纵向)纵横交错纵横交错:超时空的想象超时空的想象三、联想和想象的合理性三、联想和想象的合理性 要符合事物特征要符合事物特征 要符合生活逻辑要符合生活逻辑 要写有意义的内容要写有意义的内容 所写的内容力求新颖独特所写的内容力求新颖独特 小结：小结：一、理解联想与想象的概念二：联想与想象的丰富性三、联想和想象一、理解联想与想象的概念二：联想与想象的丰富性三、联想和想象读书是作文的向导，读书是作文的向导，生活是作文的源泉！生活是作文的源泉！想象是作文的翅膀，想象是作文的翅膀，小结读书是作文的向导，生活是作文的源泉！读书是作文的向导，生活是作文的源泉！想象是作文的翅膀，小结想象是作文的翅膀，小结凡有作文处皆需凡有作文处皆需联想与想象联想与想象!凡有作文处皆需联想与想象凡有作文处皆需联想与想象!展开联想和想象的翅膀让你的文章灵动飞扬用心感受展开联想和想象的翅膀让你的文章灵动飞扬用心感受 以以“假如我假如我 ”为题（把题为题（把题目补充完整，如目补充完整，如“假如我也有七十二变假如我也有七十二变”“”“假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀”“”“假如我是太假如我是太阳阳”等），写一篇想象作文。不少于等），写一篇想象作文。不少于650650字。字。以以“假如我假如我 ”为题（把题目补充完整，如为题（把题目补充完整，如再见再见