湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总

湘教版七年级地理上湘教版七年级地理上册全册课件汇总册全册课件汇总第一节我们身边的地理第一节我们身边的地理湘教版七年级地理上册全册课件汇总第一节我们身边的地理1与同学们谈地理自主预习：读课本16页，找出下列问题并在课本中勾画出来。一、什么是地理？二、地理与日常生活的关系，你能想到哪些？三、地理与生产建设四、地理与风土人情与同学们谈地理2地理与日常生活地理与日常生活3南米北面地理与生产建设地理与生产建设南米北面地理与生产建设4地理与生产建设地理与生产建设地理与生产建设5地理与风土人情地理与风土人情地理与风土人情6这节课你学到哪这节课你学到哪些对你有用的知些对你有用的知识？识？这节课你学到哪些对你有用的知识？7北北NS西西东东南南EW北NS西东南EW8北：north南：south东：east西：west在一张纸上写十遍北：north在一张纸上写十遍9第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一、地球的形状和大小二、地球的模型地球仪（课本1 5页）第一章 地球和地图10自主预习：读课本1 5页，找出下列问题并在课本中勾画出来。1、人类认识地球的过程经过哪几个阶段？最后得出什么结论？2、地球有多大，具体用三个数字描述出来？3、什么是地球仪？什么是地轴？什么是两极？自主预习：读课本1 5页，找出下列问题并在课本中勾画出来。11 达标检测：1、15191522年，葡萄牙航海家 率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航海，证实了地球是 体。2、说明地球的大小一组数据：平均半径：，地球表面积：，最大周长：。3、人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它 ，制作的模型就是 。达标检测：121、人类对地球形状的认识过程、人类对地球形状的认识过程一、地球的形状和大小天圆地方天圆地方球形球形 两极稍扁赤道略鼓的两极稍扁赤道略鼓的不规不规则球体则球体麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行、人类对地球形状的认识过程一、地球的形状和大小天圆地13湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总14湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总15地球的大小地球的大小16表面积5.1亿平方千米约相当于 个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）最大周长4万千米约相当于 个400米跑道的总长7.28571010100000 表面积5.1亿平方千米约相当于 个17地球的模型地球仪地轴 两极点地球的模型地球仪地轴 两极点18课后作业当天完成基础训练1-3页。老师检查。课后作业当天完成基础训练1-3页。老师检查。19湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总20第二节 怎样学好地理第二节 21高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。地图高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼22 假期我们有的同学会选择旅游，到假期我们有的同学会选择旅游，到了一些著名的景点旅游。初次到一了一些著名的景点旅游。初次到一个陌生的地方，没有导游的前提下，个陌生的地方，没有导游的前提下，我们要准确的知道景区的每个景点我们要准确的知道景区的每个景点的位置。这时你的朋友和家人要你的位置。这时你的朋友和家人要你设计一条经济又实用的路线，这时设计一条经济又实用的路线，这时最好有什么？最好有什么？思考：思考：假期我们有的同学会选择旅游，到了一些著名的景点旅游。初23一、学会看地图一、学会看地图v地图是我们地理的地图是我们地理的“第二语第二语言言”v提问：地图这么重要，那么提问：地图这么重要，那么地图是怎么样绘制的呢？地图是怎么样绘制的呢？一、学会看地图地图是我们地理的“第二语言”24 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，就成了一幅地图。用绘制平面图的方法，把25 26 1.1.地图是怎样制作出来的地图是怎样制作出来的?1.地图是怎样制作出来的?27湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总28鸟瞰图鸟瞰图 平面图平面图 鸟瞰图 29 如何正确的运用地图呢？阅读与运用地图 如何正确的运用地图呢？阅读与运用地图30方向比例尺图例和注记地图的构成：方向31在有指向标的地图上判断方向地图上的方向在一般地图上判断方向在野外判断方向1、方向在有指向标的地图上判断方向地图上的方向在一般地图上判断方向在321.一般地图是如何确定方向呢？面对地图“上北下南，左西右东”北东南西东北东南西南西北1.一般地图是如何确定方向呢？面对地图“上北下南，北东南西33湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总342.指向标地图定向指向标的箭头一般指向北方。思考：（面向指向标，上北下南左西右东）2.指向标地图定向指向标的箭头一般指向北方。思考：（面向指向35南门操场办公楼教学楼实验楼图书馆宿舍楼阶梯教室贵阳市某中学平面图北北西东南 1.1.确定中心地点。2.2.以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标，按指向标方位标注东西南北。3.3.指出各点与中心点的方向关系。在有指向标的地图上确定方向南门操场办公楼教学楼实验楼图书馆宿舍楼阶梯教室贵阳市某中学平36 某日，你和同学正在玩耍，一位司机路过问到新天寨怎么走，你手边正好有一幅平面图 某日，你和同学正在玩耍，一位司机路过问到新天寨怎么走37河流林地北东南西耕地耕地新天寨北北东南西河流林地北东南西耕地耕地新天寨北北东南西38练一练：1.a1.a在b b的什么方向？2.b2.b在c c的什么方向？还是刚才的问题，你能再做一次吗？正北正东正西 正北练一练：还是刚才的问题，你能再做一次吗？正北正东正西 正北39 光明小学六年级（1 1）班的同学到大泽山去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？光明小学六年级（1）班的同学到大泽山去旅游，小40野外辨方向的方法1.1.指南针定向2.2.北极星定向3.3.太阳定向4.4.太阳和手表定向5.5.植物定向野外辨方向的方法1.指南针定向41利用手表和太阳在野外定向利用手表和太阳在野外定向42 根据果子染色、树叶生长茂密等判断方向。利用植物判断方向 根据果子染色、树叶生长茂密等判断方向。利用43什么叫做比例尺？地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。2、比例尺例如：某幅地图上长江的长度为3厘米，长江的实际长度约为6300千米，请问该地图的比例尺是？比例尺图上距离/实地距离3厘米/6300千米3厘米/630000000厘米1：210000000什么叫做比例尺？地图上的比例尺，表示图上44比例尺的计算v已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺图上距离/实地距离图上距离实地距离*比例尺实地距离图上距离/比例尺已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺的计算已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺图上距45地图上的比例尺地图上的比例尺比例尺=图上距离实际距离数字式线段式比例尺的三种表示方法文字式110 000 00010 000 000或1 1：10 00010 000 000000图上1 1厘米等于实地距离100100千米比例尺的三种表示方法比例尺的三种表示方法地图上的比例尺比例尺=图上距离实际距离数字式线段式比例尺的三460500千米2.2.图上1 1厘米代表实地距离500500千米，请写出两种表现形式。1：50 000 0001.1.若在地图上量得两地间的直线距离是3 3厘米，两地间的实地距离约是120120千米，请问比例尺是多少？1 1：4000 0004000 0003.3.若纸张的最大宽度是9 9厘米，两点间的实际距离是1818米，请问如何设置比例尺？1 1：200200课 堂 练 习0500千米2.图上1厘米代表实地距离500千米，请写出两种47中国地图中国地图北京及其附近地区北京及其附近地区表示范围大小表示范围大小地理事物详略地理事物详略比例尺大小比例尺大小大详略小大小中国地图北京及其附近地区表示范围大小地理事物详略比例尺大小大48比一比，看谁做得快最详细的比例尺是（），范围最大的比例尺（）A.1：50000 B.五千分之一 D.图上1厘米代表实地距离500米C.040千米BC比一比，看谁做得快最详细的比例尺是（），范围最大的比例尺（49比 例 尺公式：比例尺=表示形式大小比较：分母愈大，比例尺愈 比例尺大小与内容详略的关系：比例尺越大，所画范围越 通常内容越 比例尺越小，所画范围越 通常内容越 图上距离实际距离数字式文字式线段式小小详细大简略 1100000图上1厘米等于实地距离1千米02千米比 例 尺公式：比例尺=50比例尺最大比例尺最小 对比几幅图幅大致相同的地图，想想哪幅地图的比例尺最大？范围不同比例尺最大比例尺最小 对比几幅图幅大致相同的51什么叫做图例？什么叫做注记？图例是用来说明各种地理事物的符号。注记是地图上用来说明名称的文字，或标明山高、水深的数字。3、图例和注记什么叫做图例？什么叫做注记？图例是用来说明各种地理事物的符号52常用的图例常用的图例53常用的图例首都首都省、自治省、自治区、直辖区、直辖市界市界铁路铁路公路公路长城长城山峰山峰火山火山水电站水电站水库水库航海线航海线常用的图例首都省、自治区、直辖市界铁路公路长城山峰火山水电站54湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总55地图的分类56思考以下问题：思考以下问题：1.地图按内容可以分为：2.地图按比例尺大小可以分为：3.地图按制图区域可分为：4.现代科技的使用使地图又增加了：普通地图和专题地图大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等思考以下问题：普通地图和专题地图大比例尺地图，中比例尺地图，57湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总58湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总59湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总60湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总61遥感地图遥感地图62湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总63 你知道通过哪些途径收集地理信息吗？收集地理信息 你知道通过哪些途径收集地理信息吗64可以通过：电视，图书报刊，互联网，参观、调查、考察等方式。可以通过：电视，65湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总66湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总67 你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？思考地理问题 你知道从哪几个方面去思考地理问题68主要从以下五个方面思考：（又称5W）1.在什么地方？（where?）2.什么时间？（when？）3.是什么？(what?)4.为什么？(why?)5.用什么方法？（which?）主要从以下五个方面思考：（又称5W）1.在什么地方？（wh69活动:看图片，提问题。我国人民的饮食习惯为什么形成“南米北面”的格局？学会思考地理问题活动:看图片，提问题。我国人民的饮食习惯为什么形成“70填空题：1.阅读地图的三要素是：，和 。2.指向标的箭头一般指向 。3.没有指向标的地图，通常采用面对地图“”。4.比例尺等于 比 。5.比例尺可以用三种形式来表示：，以及 和 。方向比例尺图例和注记北方上北下南，左西右东线段式数字式文字式图上距离实地距离填空题：1.阅读地图的三要素是：71文字式线段式数字式 图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离300千米千米2.将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表0 500 1000 1500km0 300 600 900km0 600 1200 1800km图上1厘米代表实地距离500千米 11:50000000或 50000000 11:30000000或 30000000图上1厘米代表实地距离600千米 11:60000000或 60000000文字式线段式数字式 72选择题：1.下列比例持中，最大的是（）A 一百万分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：15002.关于比例尺的正确概念是（）A 表示实地距离比图上距离放大的程度B 表示图上面积比实地面积缩小的程度C 表示图上距离比实地距离缩小的程度D 表示图上距离比实地距离放大的程度3.1：1000000的比例尺改写称文字式应该是（）A 图上一厘米代表实地距离100千米B 一百万分之一C 图上一厘米代表实地距离10万平方千米D 图上一厘米代表实地距离10千米4.在下列比例尺汇中，最小的是（）A 1：1500000 B 五十万分之一 C 1：15000000 D一百万分之一 DCDC选择题：DCDC735.下列收集地理信息的途径，不合适的是（）A 通过相关电视节目 B 通过相关图书报刊C 通过互联网 D 通过苦思冥想6.思考地理问题从哪个方面考虑合适（）A 在什么地方 B 是什么时间C 是什么 D 用什么方法7.野外确定方向不合适的是（）A 根据风向确定 B 根据北极星确定C 根据指南针确定 D 根据树叶稠疏确定8.下列比例尺中，表示内容最详细的是（）A 1:600000 B 二百万分之一 C 图上一厘米代表实地距离1千米D 1：15000000DABCDAC5.下列收集地理信息的途径，不合适的是（）DABC74祝大家开心！75湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总76认识地球认识地球77 从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，78对地球形状的认识，是一个漫长的过程。一、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄对地球形状的认识，是一个漫长的过程。一、古代关于天地关系的学79麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。二、证实“地球是球体”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。二、证实“地球是球体”80思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？地球有多大思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？81优化设计：地球是球体的证据？优化设计：地球是球体的证据？1、2、3、4、优化设计：地球是球体的证据？82为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?83湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总84月全食和月偏食形成示意图。月全食和月偏食形成示意图。85西 班 牙 麦哲伦船队环球航行路线图西 班 牙 麦哲伦船队环球航行路线图86为什么欲穷千里目，更上一层楼？A、因为地球是球体 B、站得高，前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼 D、高处视野好 为什么欲穷千里目，更上一层楼？A、因为地球是球体 87地球仪88一、地轴和两极地轴：地球的自转轴两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。南极北极一、地轴和两极地轴：地球的自转轴两极：地轴与地球表面的两个交89在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。在地球仪上找出0经线和180经线，算一算这两条经线相差多少度。活动在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈90二、纬线与纬度1、什么纬线圈？在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。2、纬线的特征：圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。二、纬线与纬度1、什么纬线圈？91基多的赤道纪念碑3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。基多的赤道纪念碑3、认识赤道924、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。（2）纬度的标定：赤道的纬度为0，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90。北极和南极分别是北纬90（写作90N）和南纬90（写作90S）4、纬度93越向北度数越大越向南度数越大（3）纬度的变化规律：030N60N90N030S60S90S越向北度数越大越向南度数越大（3）纬度的变化规律：094（4）高、中、低纬度的划分：030N60N90N030S60S90S低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度北极圈北回归线南回归线南极圈（4）高、中、低纬度的划分：030N60N9095三、经线与经度1、什么经线？在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。2、经线的特征：半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。三、经线与经度1、什么经线？963、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。（2）经度的标定：本初子午线的经度为0，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180。3、经度97（3）认识本初子午线1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0经线，或称本初子午线。格林尼治天文台旧址（3）认识本初子午线1884年国际经度会议决定，以通过英国98 英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条990（4）经度的变化规律30E609012015018030W6090120150180西经度向西递增 东经度向东递增0（4）经度的变化规律30E6090120150100 两条相对的经线构成一个经线圈。构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？相加等于180；一个在东经，另一个在西经。两条相对的经线构成一个经线圈。101（5）东、西半球的划分 国际上习惯用西经20（写作20W）和东经160（写作160E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。（5）东、西半球的划分 国际上习惯用西经20（写作210220W160E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15W 17E 34W 150E 170E 175W东半球西半球20W160E东半球西半球西半球0o60o60o120o103四、经纬网1、地球仪上的经纬网 观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。四、经纬网1、地球仪上的经纬网 观察地球仪上的经纬网，104要素要素纬线纬线经线经线形状形状纬线都是圆圈（除极点）纬线都是圆圈（除极点）经线都是半圆经线都是半圆长度长度纬线长度有长有短，最长纬线长度有长有短，最长的是赤道，从赤道向两极的是赤道，从赤道向两极逐渐缩短，最后成一点逐渐缩短，最后成一点所有的经线长度都相等所有的经线长度都相等方向方向纬线指示东西方向纬线指示东西方向经线指示南北方向经线指示南北方向相互相互关系关系经线和纬线相互垂直，构成网状。经线和纬线相互垂直，构成网状。要素纬线经线形状纬线都是圆圈（除极点）经线都是半圆长度纬线长1052、利用经纬网确定位置AB 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。A：20S，40WB：40N，60E2、利用经纬网确定位置AB 利用标注的度数，读出经度和1062、了解经纬网2、了解经纬网1074、经纬网的其他形状4、经纬网的其他形状108湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总109湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总110湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总111一、“地心说”与“日心说”地球的运动一、“地心说”与“日心说”112二、地球自转1.自转方向自西向东2.自转周期一天3.产生的现象昼夜更替日月星辰东升西落二、地球自转1.自转方向113教材P27“活动”（1）观察昼半球和夜半球。（2）观察昼夜更替。（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。活动教材P27“活动”114三、地球公转1公转方向自西向东2公转周期一年3产生的现象四季变化昼夜长短变化三、地球公转1公转方向1151下列不能证明地球是球体的是 （）A麦哲伦环球航行B人们先看到远航归来的轮船的桅杆C地表起伏不平D地球卫星图片2地球仪上最长的纬线圈是 （）A南极圈 B北回归线C南纬90纬线 D0纬线CD1下列不能证明地球是球体的是 （）课堂练习1163关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是 （）A可能有相同的纬度和不同的经度B可能有相同的经度和不同的纬度C可能有相同的纬度和相同的经度D可能有不同的经度和不同的纬度4关于地球公转的说法，正确的是 （）A地球公转方向是自东向西B地轴是地球公转的轴C地球公转周期是一年D地球公转方向与自转方向相反CC3关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是CC117纬度纬度经度经度东西东西半球半球南北南北半球半球高中低高中低纬度纬度ABCD5读经纬网示意图，按要求完成下列各题。（1）填写下表。（2）A所在的纬线的形状是_。（3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_。（4）B点位于A点的_方向。40N170E20N170W40N150E25N175E西西东西北北北北中低中低圆形相等东南纬度经度东西半球南北半球高中低纬度ABCD5读经纬网示意图118本课结束119新课导入地球的形状地球仪地球运动课堂练习地轴和两极纬线与纬度经线与经度经纬网地球有多大新课导入地球的形状地球仪地球运动课堂练习内容导航地轴和两极纬120湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总121第一课时第二节 世界的海陆分布第二节 世界的海陆分布第一课时122学习目标1.海陆分布比例及大陆、岛屿、大洲、海峡的概念2.七大洲的位置和名称3.大洲与大洲之间的分界线。学习重点1.七大洲四大洋的名称、地理位置及其轮廓图2.大洲之间的分界线。学习目标123【自主学习】让学生阅读海洋与陆地，七大洲，完成下列问题1.全球海洋面积占 ，陆地面积占 ，人们常用“”来说明海洋与陆地的比例。2.在东、西、南、北四个半球中，陆地面积较大的是 半球和 半球。3、地球上的陆地中，面积广大的叫 ,面积较小的叫 ，大陆和岛屿合起来叫 。【自主学习】124.地球？水球？125世界海陆面积比较世界海陆面积比较三分陆地三分陆地七分海洋七分海洋世界海陆面积比较三分陆地七分海洋126 陆地主要集中在 海洋主要集中在北半球北半球南半球南半球 世界海陆分布很不均匀世界海陆分布很不均匀 陆地主要集中在 海洋主要集中在北半球127 从东西半球看：陆地主要分布在从东西半球看：陆地主要分布在东半东半球球，海洋主要分布在，海洋主要分布在西半球西半球 从东西半球看：陆地主要分布在东半球，海洋主要分1284.世界上的七大洲面积由大到小依次是 （口诀：亚非北南美，南极欧大洋）5.面积最大的大陆是 6.亚洲与欧洲的分界线是 亚洲与非洲的分界线是 北美洲与南美洲的分界线是 。4.世界上的七大洲面积由大到小依次是 129 大陆大陆 岛屿岛屿 大洲大洲知道什么是 大陆 知道什么是130认识七大洲认识七大洲认识七大洲131湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总132辨认七大洲！辨认七大洲！亚洲欧洲北美洲南美洲非洲大洋洲南极洲辨认七大洲！亚洲欧洲北美洲南美洲非洲大洋洲南极洲133亚洲与欧洲亚洲与欧洲的分界线的分界线亚洲与欧洲的分界线134苏伊士运河苏伊士运河巴拿马运河巴拿马运河苏伊士运河巴拿马运河135湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总136【拓展探究】1.我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”。“地球”与“水球”这两种说法的依据是什么？2.呈南北对称分布的大洲有哪些？赤道穿过哪些洲的大陆部分？3.位于东.西半球上的大洲有哪些？【拓展探究】137【课堂检测】1全球陆地主要分布在 半球和 半球2.世界上最大的大洲是 我国所在的大洲是 3.南极洲被三大洋包围4.世界面积最大的大陆是 最小的大洲是 5.填下图：在东西半球上填写七大洲的名称【课堂检测】1387、读七大洲、四大洋分布图，回答有关问题：（1）写出下列字母代表的大洲和大洋的名称：七大洲：、_、_、。四大洋：A 、B 、C 、D _。（2）大洲与的分界线是 山脉、乌拉尔河、_ 海、山脉、黑海和 海峡。北美洲南美洲南极洲亚洲非洲欧洲大洋洲印度洋太平洋北冰洋大西洋乌拉尔里大高加索土耳其7、读七大洲、四大洋分布图，回答有关问题：（1）写出下列字母1396.读图：读上面“世界海陆轮廓图”，回答问题。(1)全部位于西半球的大洲有(2)绝大部分位于低纬度的大洲有(3)180度经线穿过的大洲有(4)全部位于北半球的大洲有 全部位于南半球的大洲有(5)赤道穿过哪几个洲的大陆部分6.读图：读上面“世界海陆轮廓图”，回答问题。1407.换个角度，还认识图中的这些大洲吗？7.换个角度，还认识图中的这些大洲吗？141填图：填出七大洲和四大洋的名称：填图：填出七大洲和四大洋的名称：填图：填出七大洲和四大洋的名称：填图：填出七大洲和四大洋的名称：亚亚亚亚 洲洲洲洲南南南南 美美美美 洲洲洲洲大大大大 洋洋洋洋 洲洲洲洲欧洲欧洲欧洲欧洲非非非非 洲洲洲洲南南南南 极极极极 洲洲洲洲北美洲北美洲北美洲北美洲太太太太 平平平平 洋洋洋洋 大大大大 西西西西 洋洋洋洋 印印印印 度度度度 洋洋洋洋 北冰洋北冰洋北冰洋北冰洋太太太太 平平平平 洋洋洋洋 填图：填出七大洲和四大洋的名称：亚 洲南大142动动手：一笔画动动手：一笔画“世界世界”准备好了吗？马上开始准备好了吗？马上开始准备好了吗？马上开始准备好了吗？马上开始动动手：一笔画“世界”准备好了吗？马上开始！准备好了吗？马上143湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总144湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总145官渡中学陈守胜2015年10月19日 湘教版 七年级地理 上册第二章 第三节 世界的地形学看地形图官渡中学陈守胜2015年10月19日 湘教版 七年级地理146大 围 山“欲穷千里目,更上一层楼”想览浏阳山河，去登大围之巅大 围 山“欲穷千里目,更上一层楼”147湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总148 登山-有体现地表起伏的地图更好。如下面这种地图：登山-有体现地表起伏的地图更好。149等高线地形图那么等高线如何绘制的呢？能表示山体起伏状况！等高线地形图那么等高线如何绘制的呢？能表示山体起伏状况！150等高线:海拔高度海拔高度相等相等点的连线。点的连线。等高线:海拔高度相等点的连线。151想一想，等高线地形图如何绘制的呢？这就是大围山部分地形图想一想，这就是大围山部分地形图152山山体体的的不不同同部部位位山体的不同部位153A山顶100300200AB盆地B100300200“小试牛刀”抢答等高线图代表的山体部位A山顶100300200AB盆地B100300200“小试牛154C山谷D山脊D D300200100100200300CC山谷D山脊DD300200100100200300C155E鞍部E E100300300200200100400400E鞍部E100300300200200100400400156陡崖H100400300200陡崖H100400300200157400G100FF陡坡、G缓坡400G100FF陡坡、G缓坡158活动 二：分析不同部位等高线特征 【完成学案表格】地地形形部部位位序序号号等高线特点等高线特点山山顶顶 等高线数值由中心向四周（等高线数值由中心向四周（）鞍鞍部部 （）之间低地）之间低地山山脊脊等高线由（等高线由（）向（）向（）处凸出）处凸出山山谷谷等高线由（等高线由（）向（）向（）处凸出）处凸出陡陡崖崖等高线重叠成等高线重叠成（）缓缓坡坡等高线（等高线（）陡陡坡坡等高线（等高线（）降低 两山 高 一条线低低高 稀疏 密集活动 二：分析不同部位等高线特征 【完成学案表格】地形序159大围山某处等高线地形图山顶山脊 山谷鞍部陡崖 陡坡 缓坡0 500mN大围山某处等高线地形图山顶0 500mN160活动三为老师选择最佳登山路线！n分组讨论ABCDE五条通往山顶的路线。n你们组选择哪条？为什么？n这条路线经过哪些山体部位？n小组代表发言。活动三为老师选择最佳登山路线！分组讨论ABCDE五条通往161 太感谢你们了！我想我拿着这张大围山等高线地形图一定能顺利地登上大围山最高峰七星峰。本课小结为了表示感谢，我将送大家我们家乡的特产蜜桃让大家品尝！太感谢你们了！本课小结为了表示感谢，我将送大162【拓展提升】假设我们明年暑假一起去我国西南地区旅游，按照路线：“A-B-C-山顶”的登山路线攀登那里的一座名山，当我们走到路线B时，突然大雨倾盆，雨水夹杂泥块和碎石从山上急泻而下，泥石流随时会吞没一切。请问：我们该如何避险？说出理由。a.a.沿线路B B至C C向山上逃离 b.b.沿线路B B至A A向山下逃离 c.c.原地不动,等待救援 d.d.从B B向东北方向或西北方向逃离 【拓展提升】a.沿线路B至C向山上逃离 b.沿线路B至A163 谢 谢官渡中学 陈守胜2015年10月30日 谢 谢官渡中学 陈守胜2015年10月30日 164湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总165海海 陆陆 变变 迁迁第二章第四节裴金爱海 陆 变 迁第二章第四节裴金爱166 简称沧桑,出自我国古书神仙传麻姑。传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更，来比喻世事变化很大。沧海桑田?（海洋变陆地，陆地变海洋）简称沧桑,出自我国古书神仙传麻姑。传说古代有个叫167目标引领1、举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中；2、知道大陆漂移假说的基本观点。3、知道板块构造学说的基本观点。4、通过读图、演示、模拟等方法，归纳世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。关注人类如何防震抗灾，提高抵御自然灾害的能力。目标引领1、举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之168w w 喜马拉雅地区发喜马拉雅地区发喜马拉雅地区发喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石现了海洋生物的化石现了海洋生物的化石现了海洋生物的化石 喜马拉雅地区发169海底的古河流三角洲海底的古河流三角洲海底的古河流三角洲170小结：地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。小结：地球表面形态处于永不停171地球上的海陆轮廓是怎样形成的？七大洲四大洋是固定不变的吗地球上的海陆轮廓是怎样形成的？七大洲四大洋是固定不变的吗？172湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总173 魏格纳与大陆漂移假说 大大西西洋洋南南美美洲洲非非洲洲 魏格纳与大陆漂移假说大西洋南美洲非洲174海牛和鸵鸟在非洲和南美洲的分布1 1大西洋西岸的许多生物有亲缘关系大西洋西岸的许多生物有亲缘关系2 2大西洋两岸的岩石、地层和褶皱也相吻合大西洋两岸的岩石、地层和褶皱也相吻合海牛和鸵鸟在非洲和南美洲的分布1大西洋西岸的许多生物有亲缘关175大陆漂移假说的主要观点：大陆漂移假说的主要观点：176大陆为什么会漂移呢大陆为什么会漂移呢？板块的运动177哪些地方张裂？哪些地方相撞？哪些地方张裂？哪些地方相撞？哪些地方张裂？哪些地方相撞？178东非大裂谷板块张裂东非大裂谷179湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总180板块发生相撞挤压时，地表会产生什么现象？板块发生相撞挤压时，地表会产生什么现象？181山脉/岛屿海沟板块相撞山脉/岛屿海沟182地中海、阿尔卑斯地中海、阿尔卑斯-喜马拉雅山地带喜马拉雅山地带地中海、阿尔卑斯-喜马拉雅山地带183喜马拉雅山喜马拉雅山184马马里里亚亚纳纳海海沟沟马里亚纳海沟185板块运动的时候会产生什么现象呢？板块运动的时候会产生什么现象呢？板块运动的时候会产生什么现象呢？186湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总187环太平洋火山地震带环太平洋火山地震带阿尔卑斯阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带喜马拉雅火山地震带环太平洋火山地震带阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带188 大大 陆陆 漂漂 移移 的的 证证 据据魏格纳提出3方面的证据：1大西洋西岸的许多生物有亲缘关系2大西洋两岸的岩石、地层和褶 皱也相吻合3在古气候方面，两极地区有热带沙漠的征兆，而且在赤道森林中找到了冰盖。大 陆 漂 移 的 证 190练习一。请用板块构造学说来1。东非大裂谷2。大西洋3。青藏高191本课结束裴金爱本课结束裴金爱192湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总193世界的人口世界的人口194学习目标学习目标学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并简单分析其形学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并简单分析其形成原因成原因通过阅读世界人口的分布图，能够指出世界人口稠密区以及人口稀疏区。通过阅读世界人口的分布图，能够指出世界人口稠密区以及人口稀疏区。举例说明人口问题对环境、社会和经济的影响。举例说明人口问题对环境、社会和经济的影响。认识世界人口问题，树立正确的人口观认识世界人口问题，树立正确的人口观学习目标195世界那么大，你最想到哪儿去居住？世界人口的分布世界那么大，你最想到哪儿去居住？世界人口的分布196ABCDABCD197湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总198湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总199湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总200湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总201湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总202湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总203湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总204湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总205湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总206湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总207湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总208湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总209湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总210过于干旱的荒漠过于寒冷的极低海拔过高，缺氧的高原山地过于湿热的雨林ABCD稀疏区稀疏区过于干旱的荒漠过于寒冷的极低海拔过高，缺氧的高原山地过于湿热211欧洲西部亚洲东部亚洲南部北美洲东部南美洲东部稠密区稠密区纬度位置：海陆位置：地形地势：气温降水：中低纬度沿海地带平原、盆地气候温和，降水较多 世界上绝大多数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中。中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区。欧洲西部亚洲东部亚洲南部北美洲东部南美洲东部稠密区纬度位置：212小红，现在还想到你说的那些地方去居住吗？那里的生存条件不如咱们家乡好，我就不去定居了，不过世界那么大，我想去看看。小红，现在还想到你说的那些地方去居住吗？那里的生存条件不如咱213按照近20年的人口增长速度，世界上平均每年增加7575万人，每天要增加20.8万人，每小时要增加8647人，每分钟要增加144人，每秒钟要增加2.4人。世界上是人口多好，还是人口少好？世界的人口问题 按照近20年的人口增长速度，世界214人口过多对生存环境带来了那些影响？人口过多对生存环境带来了那些影响？2.2.砍伐森林，水土流失砍伐森林，水土流失3.3.粮食紧缺，生活贫困粮食紧缺，生活贫困4.4.过度捕捞，水产资源枯竭过度捕捞，水产资源枯竭5.5.交通拥挤交通拥挤6.6.淡水紧缺淡水紧缺7.7.地球地球“出汗出汗”，全球变暖，全球变暖1.1.大气污染，环境恶化大气污染，环境恶化处境艰难的地球处境艰难的地球人口过多对生存环境带来了那些影响？2.砍伐森林，水土流失3.215狭窄的笼屋狭窄的笼屋狭窄的笼屋216交通堵塞交通堵塞交通堵塞217城市垃圾增多城市垃圾增多城市垃圾增多218就业困难就业困难就业困难219饥饿贫穷饥饿贫穷饥饿贫穷220交通拥挤交通拥挤大量垃圾大量垃圾严重缺水严重缺水工业污染工业污染犯罪率上升犯罪率上升乱砍滥伐乱砍滥伐交通拥挤大量垃圾严重缺水工业污染犯罪率上升乱砍滥伐人口的急剧221如果人口增长慢，或者停止增长会出现什么问题人口增长过于缓慢，对社会经济的发展也是不利。人口增长过慢，会导致劳动力短缺、人口老龄化、社会负担加重、社会需求下降等系列问题。可见，世界人口的增长与自然、社会、经济、历史等因素的关系十分密切。合理的人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。如果人口增长慢，或者停止增长会出现什么问题人口增长过于缓慢，222活动：活动：我是人口小专家 不同地区应采取怎么样的人口政策？在人口增长过快的发展中国家控制人口增长，减轻人口对资源和环境的压力。倡导节制生育。其中中国是人口控制的成功典范。在人口增长过慢的发达国家可以鼓励生育，或积极接纳外来人口迁入。活动：我是人口小专家 在人口增长过快的发展中国家控制人223代代号号稀少原因稀少原因代代号号稀少原因稀少原因1、阅读右图，回答问题。（1）图中人口稠密的四个地区是_（填数码），这四地人口稠密的主要原因是_。（2）在下表中填出图中四个人口稀少地区的代号和原因。自然条件较好，开发历史较长，经济较发达等湿热的热带雨林区干热的热带沙漠区高纬度寒冷地区高寒和内陆干旱区代号稀少原因代号稀少原因1、阅读右图，回答问题。2242关于人口问题的叙述，正确的是（）A一个国家的人口增长越慢越好B一个国家的人口增长越快越好C一个国家的人口数量不变最好D一个国家的人口的增长应与社会、经济发展想适应3下列不是人口增长过快带来的问题的是（）A劳动力短缺B严重缺水C交通拥堵D就业困难2关于人口问题的叙述，正确的是（）225谢谢谢谢226湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总227第二节第二节 世界的人世界的人种种下一页第二节 世界的人种下一页228一一 世界的人种世界的人种黄色人种白色人种黑色人种上一页上一页一 世界的人种黄色人种上一页229阅 读阅 读230湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总231三大人种的外貌特点和分布皮皮肤肤眼眼睛睛毛毛发发鼻鼻子子嘴嘴唇唇面面庞庞主要分布地区主要分布地区白白种种人人黄黄种种人人黑黑种种人人白白浅浅棕棕浅浅(蓝蓝绿绿)浅浅(波波状状)高高直直薄薄颧颧骨骨高高黄黄黄黄棕棕黑黑(棕棕)黑黑直直短短平平中中等等扁扁平平黑黑黑黑棕棕黑黑卷卷鼻鼻翼翼阔阔厚厚圆圆滑滑三大人种的外貌特点和分布皮肤眼睛毛发鼻子嘴唇面庞主要分布地区232脑筋转起来脑筋转起来请同学们想一想世界上还请同学们想一想世界上还有没有不具备以上三种人有没有不具备以上三种人种的各自特征的其他人种种的各自特征的其他人种?是什么人种是什么人种?他们是怎么产他们是怎么产生的生的?脑筋转起来请同学们想一想世界上还有没有不具备以上三种人种的各233 资资 料料混血种人的产生混血种人的产生,是不同人是不同人种之间通婚的结果种之间通婚的结果.现在从现在从分布来看分布来看,主要分布在拉丁主要分布在拉丁美洲地区美洲地区,混血种人的比重混血种人的比重已经占美洲的已经占美洲的58%58%资 料混血种234贴图游戏贴图游戏热身活动热身活动贴图游戏热身活动235三大人种的外貌特点和分布三大人种的外貌特点和分布皮皮肤肤眼眼睛睛毛毛发发鼻鼻子子嘴嘴唇唇面面庞庞主要分布地区主要分布地区白白种种人人白白浅浅(蓝蓝绿绿)多多(波波状状)高高直直薄薄颧颧骨骨高高黄黄种种人人黄黄黑黑(棕棕)黑黑直直短短平平中中等等扁扁平、平、黑黑种种人人黑黑黑黑黑黑卷卷鼻鼻翼翼阔阔厚厚圆圆滑滑欧洲欧洲,南北美洲南北美洲,大洋洲大洋洲,亚洲西亚洲西南部南部,北非北非亚洲东部亚洲东部,北冰洋沿岸北冰洋沿岸,南南北美部分地区北美部分地区非洲中部非洲中部南部南部,大洋州大洋州,南北美洲南北美洲,南亚南亚三大人种的外貌特点和分布皮肤眼睛毛发鼻子嘴唇面庞主要分布地区236阅 读阅 读237讨论思考讨论思考地理环境对各人种的身体特征有什么样的影响?请从一两个方面的例子来说明.讨论思考地理环境对各人种的身体特征有什么样的影响?请从一两个238资资 料料太阳辐射太阳辐射,气候气候,地形等因素影地形等因素影响着人种的特征响着人种的特征.人的肤色大致人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅从赤道到极地逐渐变浅,与太阳与太阳辐射有关辐射有关,毛发和鼻子的特点也毛发和鼻子的特点也与气候有关与气候有关.资 料太阳辐射,气候,地形等因素影响着人种的特征.239思考思考请同学们想一想，黑人的故乡在非洲南部，南美洲和北美洲也分布着大量的黑人种，这会是什么原因呢?思考请同学们想一想，黑人的故乡在非洲南部，南美洲和北美洲也分240 资资 料料1919世纪到世纪到2020世纪中叶世纪中叶,有几千万有几千万欧洲白人移居美洲欧洲白人移居美洲.他们为了大他们为了大规模开拓殖民地规模开拓殖民地,在美洲推行野在美洲推行野蛮的奴隶制度蛮的奴隶制度,从非洲中部西部从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美国用暴力把黑人贩卖到美国,400,400多多年年,被贩卖的黑人估计有一亿人被贩卖的黑人估计有一亿人.资 料19世纪到20世纪中叶,有几千万241各抒己见白色人种自认为是白色人种自认为是“高等高等”的种族，而歧视有色人的种族，而歧视有色人种种,你能不能找出一两个你能不能找出一两个例子来推翻他们例子来推翻他们“以人种以人种的身体外部特征来评判人的身体外部特征来评判人种的等级种的等级”的谬论？的谬论？各抒己见白色人种自认为是“高等”的种族，而歧视有色人种,你能242人种的区分只是身体外部特征的不同人种的区分只是身体外部特征的不同,没有没有优劣和高低贵贱之分优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。劣等的人种也做出了伟大的成就。著名的科学家爱因斯坦是犹太人著名的科学家爱因斯坦是犹太人短跑名将刘易斯是来自非洲的短跑名将刘易斯是来自非洲的 黑人黑人诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁是黄皮肤的诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁是黄皮肤的中国人中国人人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任243练习与反馈练习与反馈一选择题一选择题1 因纽特人属于因纽特人属于 A 白种人白种人 B 黄种人黄种人 C 黑种人黑种人 D混血种人混血种人2印地安人主要分布在印地安人主要分布在 A 美洲美洲 B 亚洲亚洲 C非洲非洲 D欧洲欧洲3划分人种的依据是划分人种的依据是 A生活习惯生活习惯 B 语言文字语言文字 C外表体质外表体质 D 宗教信仰宗教信仰二二 判断题判断题 1 同一个人种一定居住在一个国家同一个人种一定居住在一个国家.2 人种和民族有优劣之分人种和民族有优劣之分,种族歧视可以理解种族歧视可以理解.（B）（A）（C）（错）（错）（错）（错）练习与反馈一选择题（B）（A）（C）（错）（错）244创新与运用创新与运用西藏地区藏族同胞肤色看起来西藏地区藏族同胞肤色看起来比较黝黑比较黝黑,你认为是什么原因你认为是什么原因?从西部大开发谈风土民情从西部大开发谈风土民情创新与运用西藏地区藏族同胞肤色看起来比较黝黑,你认为是什么原245谢谢大家谢谢大家246湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总247第三节世界的语言与宗教248 语言是人类交流中的重要工具，在国际交往中语言的不同又成为交流的障碍。如果你作为跨国公司代表出访澳大利亚、阿根廷、科威特等国，你应该从国内带好哪些语言的翻译人员？科威特城 澳大利亚的悉尼 阿根廷的布宜诺斯艾利斯 语言是人类交流中的重要工具，在国际交往中语言2491.语言的种类：共有2000多种语言一、世界的语言1.语言的种类：共有2000多种语言一、世界的语言250汉语英语俄语西班牙语阿拉伯语法语2.被联合国确定的6种工作语言汉语英语俄语西班牙语阿拉伯语法语2.被联合国确定的6种工作语2513.主要语言的使用范围3.主要语言的使用范围252主要语言主要分布地区 汉语汉语 和东南亚等英语英语 、加拿大、新西兰、菲律宾、印度等俄语俄语俄罗斯法语法语法国、加拿大和 洲部分国家西班牙语西班牙语西班牙和 洲的许多国家阿拉伯语阿拉伯语 和 的一些阿拉伯国家中国中国英国英国美国美国澳大利亚澳大利亚非非拉丁美拉丁美西亚西亚北非北非主要语言的使用范围主要语言主要分布地区 汉语 和东南亚等英语253 假若你有机会去埃及观看金字塔，你听到的当地语言是（）A.A.西班牙语西班牙语B.B.英语英语C.C.阿拉伯语阿拉伯语D.D.汉语汉语C做一做：假若你有机会去埃及观看金字塔，你听到的当地语言是（254联合国工作语言：世界的语言 汉语汉语 英语英语 法语法语 俄语俄语 西班牙语西班牙语 阿拉伯语阿拉伯语汉语是世界上 最多的语言英语是世界上 最广的语言使用人数使用人数流传流传说一说：联合国工作语言：世界的语言 汉语 英语 法语 汉语是世255世界三大宗教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教佛教佛教二、世界的宗教世界三大宗教基督教伊斯兰教佛教二、世界的宗教256三大宗教的分布257三大宗教发源地经典著作代表建筑主要节日主要地位基督教巴勒斯坦教堂圣经圣诞节信徒最多流传最广三大发源地经典著作代表建筑主要主要基督教巴勒斯坦教堂圣经圣诞258基督教的主要分布地区：欧洲、美洲、大洋洲欧洲、美洲、大洋洲基督教的主要分布地区：欧洲、美洲、大洋洲259三大宗教发源地经典著作代表建筑主要节日主要地位伊斯兰教沙特阿拉伯古兰经开斋节第二大宗教清真寺三大发源地经典著作代表主要主要地位伊斯兰教沙特阿拉伯古兰经开260伊斯兰教的主要分布地区：亚洲西部和东南部、非洲北部和东部亚洲西部和东南部、非洲北部和东部伊斯兰教的主要分布地区：亚洲西部和东南部、非洲北部和东部261三大宗教发源地经典著作代表建筑主要节日主要地位佛教各种佛经寺庙佛塔浴佛节第三大宗教古印度三大发源地经典著作代表建筑主要主要佛教各种佛经寺庙浴佛节第三262佛教的主要分布地区：东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡佛教的主要分布地区：东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡263A AB BC CB B 阿拉伯语阿拉伯语 伊斯兰教伊斯兰教 C C 英语英语 汉语汉语 佛佛 教教 A A 英语英语 基督教基督教 学案探究看一看，说一说。ABCB 阿拉伯语 伊斯兰教 C 英语 汉语 佛 264我国宪法规定“宗教信仰自由”坚决抵制邪教邪教我国宪法规定“宗教信仰自由”坚决抵制邪教邪教265 西游记中，唐僧师徒四人在“西天”取回的经书属于（）A.A.伊斯兰教伊斯兰教B.B.佛教佛教C.C.道教道教D.D.基督教基督教B做一做：西游记中，唐僧师徒四人在“西天”取回的经书属266世界三大宗教：世界的宗教基督教是世界上 最多的宗教基督教、伊斯兰教、佛教基督教、伊斯兰教、佛教信徒信徒课堂小结世界三大宗教：世界的宗教基督教是世界上 最多267谢谢！268湘教版七年级地理上册全册ppt课件汇总2693.4 世界的聚落一、聚落的基本类型生产活动生产活动(农业农业/非农业非农业)人口分布人口分布(分散分散/集中集中)建筑特点建筑特点（高大密集（高大密集/矮小分散）矮小分散）交通特点交通特点（发达（发达/落后）落后）乡村城市农 业分 散矮小、分散落 后非农业集 中高大、密集发 达3.4 世界的聚落一、聚落的基本类型生产活动人口分布建筑特点270二、聚落与环境二、聚落与环境2712、城市在发展中产生的问题 看图，说一说我们冷水江城区在发展中有哪些城市问题？交通拥挤2、城市在发展中产生的问题 看图，说一说我们冷水江城区在发展272空气污染空气污染空气污染273水污染水污染水污染2743、小小建筑师 好友白雪和水云烟分别居住在漠河和冷水江的小乡村，他们家里想建造房子，他们只发了自己家乡的照片给我，你能帮助他们设计一下吗?并说说你设计的理由。白雪水云烟3、小小建筑师 好友白雪和水云烟分别居住在漠河和冷275 墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。湿热地区雨水多，所以有较完备的排水系统；寒冷地区风劲、雪大，墙体厚实可以抵御寒风，保持屋内暖和，窗口较小可减少寒风的进入。高耸的屋顶，不易积雪。东南亚高脚屋北非的平顶屋 高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热。东南亚地区降水多，气温高。窗户小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。北非多沙漠，风沙大，终年高温，降水少。俄罗斯的尖顶屋江南水乡 墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽276福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入世界遗产名录三.世界文化遗产的保护福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入世界遗产名录277 1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城列入世界文化遗产,是世界十大奇迹之一。1961