智慧教育培训课件

智慧教育培训1智慧教育培训1教育信息化总体目标中国教育信息化改革总体目标基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖教育管理信息化水平显著提高信息技术与教育融合发展的水平显著提升推进教育信息化基础设施建设大力发展现代远程教育初步形成数字化资源体系建设推进信息技术专业人才培养工作初步建立教育管理信息化系统初步建成具有中国特色的教育信息化体系，整体接近国际先进水平。摘至教育信息化十年发展规划（2010-2020）2教育信息化总体目标中国教育信息化改革总体目标基本建成人人可享智慧教育概述为了实现全民学习、终身教育的发展理念，促进教育公平的发展，智慧教育需要覆盖基础教育、高等教育、职业/企业教育等各个阶段，从班域、校域、区域实现教育信息化的建设，推动教育资源共享和教育公平3智慧教育概述为了实现全民学习、终身教育的发展理念，促进教教育信息化建设模式4教育信息化建设模式4智慧教育架构5智慧教育架构5智慧教育云政府智慧校园个人教育相关企业智慧教育云教育局政策支持政策支持教育监管教育监管国家数字教育资源国家数字教育资源公共服务平台接口公共服务平台接口智慧校园接口智慧校园接口其他区级共享平台接口其他区级共享平台接口教研机构服务接口链接教材教辅电商系统教材教辅电商系统多国语言技术支持多国语言技术支持视频点播系统视频点播系统虚拟学习社区虚拟学习社区移动学习解决方案移动学习解决方案呼叫中心呼叫中心课件录制、制作系统课件录制、制作系统考试测评系统考试测评系统公众教育资源数据教育资源数据教育管理数据教育管理数据6智慧教育云政府智慧校园个人教育相关企业智慧教育云教育局政策支智慧校园概述什么是智慧校园？数字校园7智慧校园概述什么是智慧校园？数字校园7智慧校园概述把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。8智慧校园概述把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场传统校园数字校园智慧校园学生档案实物存档学生档案单机存储学生档案智能存储联网教师信息纸质登记教师档案单机存储教师档案网络集中智能存储各类备课纸质存档备课数字存档或教师自主备份协同备课，集中存储各种教研活动纸质记录教研活动网络发布教师集中网络教研，信息自动归档学生教师考勤人工控制单机单机卡或者指纹考勤教室宿舍会议室图书馆等自动管理人员出入门卫人为判断门卫人为判断智能门禁自动识别控制统计数据纸质报表报表单机系统分析汇总学校管理信息联网共享自动挖掘分析通知公告口头传达或文件通知公告单系统发送通知公告网络化自动推送纸质存储不以查找和保存数字存储但各系统独立不互通集中存储，系统互联互通，智能推送智慧校园、数字校园、传统校园对比智慧校园、数字校园、传统校园对比智慧校园概述9传统校园数字校园智慧校园学生档案实物存档学生档案单机存储学生校园信息化的发展轨迹传统传统校园校园智慧校园数字数字校园校园智慧校园环境数字化管理数字化教学数字化产学研数字化学习数字化生活数字化一站式服务发发展展要要求求10校园信息化的发展轨迹传统校园智慧校园数字智慧校园环境管学校信息化现状现状：现状：解决有无解决有无 普及覆盖普及覆盖 性能提高性能提高单个应用单个应用 集成共享集成共享 流程再造流程再造有无有无 能用能用 好用好用v教育信息化基础教育信息化基础 设施建设三阶段：设施建设三阶段：v教育管理信息化教育管理信息化 三阶段：三阶段：v数字化教育资源数字化教育资源 建设三阶段：建设三阶段：第一阶段第一阶段 第二阶段第二阶段 第三阶段第三阶段11学校信息化现状现状：解决有无普及覆盖目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段搭建基础网络环境教学应用信息化业务系统资源整合教育云服务平台教育信息化现状12目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段现阶段问题软硬件结合的使用率较低各级应用系统整合难度大网络教学创新调整难度高原创和创新性优质资源匮乏办公自动化管理期待加快进程？13现阶段问题软硬件结合的使用率较低各级应用系统整合难度大网络教建设目标 数字化校园统一标准统一标准数据集中数据集中应用集成应用集成硬件集群硬件集群一站式服务一站式服务建设目标建设目标 智慧校园建设的目的是什么？为学生、教师、领导提供服务，提升效率。为提升学校的核心竞争力，实现为提升学校的核心竞争力，实现学校的跨越式发展提供有力的支撑学校的跨越式发展提供有力的支撑为领导的决策提供实时为领导的决策提供实时有效的信息依据有效的信息依据为教学、科研、管理、生活提供为教学、科研、管理、生活提供一个开放、协同的数字化环境，一个开放、协同的数字化环境，实现规范高效的管理实现规范高效的管理为师生提供高效、便捷、丰富为师生提供高效、便捷、丰富的一站式信息服务的一站式信息服务14建设目标数字化统一标准建设目标智慧校园建设的目的是什整体目标以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。15整体目标以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校数字化校园建设意义 数字化校园1智慧校园的建设为学校的教学科研提供交流、通用的服务平台，促进教学科研的发展;2为学校的管理提供高效、共享的管理平台，提高学校内部行政管理的效率;3为教师、学生、家长提供开放的数字化生活环境，师生尽快融入信息社会的氛围。16数字化校园建设意义数字化校园1智慧校园的建设为学校的教学智慧校园 智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟校园.17智慧校园智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对智慧校园SPI架构图 数字化校园用户管理服务管理订阅管理计费监控SLA（服务等级协议）软件服务（SaaS）校园一卡通平台平台服务（PaaS）统一信息门户统一身份认证综合校情分析掌上校园基础设施服务（IaaS）资源虚拟化动态规模扩展自动化部署负载管理系统监控数据交换共享分布式存储分布式数据库服务组装服务运营分布式计算管理教务管理系统学工管理系统财务管理系统图书管理系统数字迎新系统电子离校系统人事管理系统资产管理系统科研管理系统协同办公系统电子邮件系统宿舍管理系统校友管理系统18智慧校园SPI架构图数字化校园用户管理服务管理订阅管理计基于SOA的总体设计架构 数字化校园19基于SOA的总体设计架构数字化校园19网络架构图 数字化校园20网络架构图数字化校园20智慧校园整体交互逻辑 数字化校园21智慧校园整体交互逻辑数字化校园21规划体系 数字化校园一个中心一个标准3+1个平台、N个应用一个中心数据共享中心一个标准统一信息化标准、统一数据交换标准3+1个平台统一信息门户平台、统一身份认证平台、数据交换平台、掌上校园平台N个应用招生、迎新校友，教工、考核、职称申报、预约报销、网站群22规划体系数字化校园一个中心一个标准3+1个平台、N个应用产品架构 数字化校园建设内容建设内容学习（学生）学习（学生）教务管理系统学工管理系统数字迎新系统电子离校系统学生收发费系统注册报到系统招生管理系统就业管理系统校友管理系统教学（教工）教学（教工）人事管理系统科研管理系统工资查询系统职称评审系统资产管理系统网络教学系统智慧校园平台智慧校园平台信息标准化体系统一信息门户平台统一身份认证平台数据交换平台数据共享中心掌上校园平台综合管理综合管理一卡通管理平台协同办公系统综合校情分析系统图书管理系统能源管控平台电子支付平台财务管理系统邮件管理系统网站群管理系统23产品架构数字化校园建设内容学习（学生）教学（教工）智慧校统一信息门户平台u基于JSR286标准实现的内核，支持Portlet2.0标准；u支持多种方式的系统集成接口：Portlet、IFrame、单点登录等；u支持功能插件、页面模板插件、页面布局插件的上传管理；u提供天气预报、日程管理、便签等应用插件，可定制个性化门户内容；u提供信息发布插件，方便发布各种新闻、公告、通知、文件、规章制度等信息；u支持前台插件和后台应用的独立分布式部署；u支持基于Portlet插件的页面内容的灵活定制，支持数据级、字段级的权限管理；u支持个性化页面和内容定制，通过拖拽方式添加有权限使用的插件；u支持多种认证方式、多种加密方式。24统一信息门户平台基于JSR286标准实现的内核，支持Port统一身份认证平台 数字化校园口口 令令 想想不不 起起 来来了？了？轻松访问轻松访问教务教务上网上网图书馆图书馆邮箱邮箱OAOA教务教务上网上网图书馆图书馆邮箱邮箱OAOA统一身份统一身份认证认证25统一身份认证平台数字化校园口令想不起来了？轻松访问教务上统一身份认证平台功能统一身份认证用户管理用户组管理角色管理授权管理单点登录审计跟踪接口管理统计分析统一身份认证平台功能u基于角色的访问控制模型（RBAC）u权限的多级管理、分级授权机制u统一的认证和授权管理机制u提供跨平台的权限管理接口u基于LDAP协议的OpenLDAP身份目录存储u提供多种安全方式保证认证信息安全u支持多种语言（JAVA、.NET、Delphi、VB、VC、PHP、ASP）开发的业务系统认证u采用动态密钥的加密方法确保认证信息的安全性u自动获取各业务系统用户信息，无需进行同步26统一身份认证平台功能统一身份认证用户管理用户组管理角色管统一身份认证平台 数字化校园27统一身份认证平台数字化校园27数据交换中心平台 数字化校园l 数据交换过程1.获取交换数据2.对数据加密、压缩3.数据上传4.数据接收，解压、解密、抽取、过滤5.数据入共享中心，同时转发给订阅的其它部门28数据交换中心平台数字化校园数据交换过程获取交换数据28数据交换中心平台功能 数字化校园调度管理、流程配置数据关联、高效分发服务器资源占用监控服务运行状态监控异常自动通知异构数据源支持数据拆分、加密、同步状态跟踪数据量跟踪历史记录跟踪中心平台客户端代理平台监控消息跟踪u全面支持异构数据，包括ORACLE、SQLSERVER、MYSQL、DB2、SYBASE、ACCESS、DBF、EXCEL、XML、TXT、Web service接口等各种数据格式u基于XML标准的数据交换流程控制u支持数据订阅功能，优化数据交换流程；优化数据交换服务器资源。u支持大文本数据交换u支持多种方式的时间调度控制数据交换流程29数据交换中心平台功能数字化校园中心调度管理、流程配置数据掌上校园平台 数字化校园30掌上校园平台数字化校园30掌上校园平台功能特点 数字化校园u支持HTML5标准，使用户拥有甚至超过本地应用的操作体验。u遵循JSR-168，JSR-286等国际标准规范。u支持Android等平台。u可以根据学校的实际情况，增加减少应用。u用户可以自定义快捷应用。u一次登录可实现对校园所有应用系统的访问。u依托数字化校园平台，全面实现校内应用移动化。u实现掌上校园与互联网的无缝对接。31掌上校园平台功能特点数字化校园支持HTML5标准，使智慧校园应用系统 数字化校园P32学生管理教工管理校园校园 一卡通一卡通随时加入更多随时加入更多的应用系统的应用系统财务管理系统人事管理系统学籍管理系统科研管理系统教务管理系统综合管理系统档案管理系统模块化的架构设计便于用户随时添加新的应用系统。模块化的架构设计便于用户随时添加新的应用系统。综合管理教工管理学生管理综合管理招生管理系统数字迎新系统学生工作管理系统离校管理系统智慧校园应用系统数字化校园P32学生管理教工管理校园智慧校园一卡通无缝整合 数字化校园33智慧校园一卡通无缝整合数字化校园33综合管理系统类 数字化校园综合管理一卡通管理平台协同办公系统综合校情分析系统图书管理系统能源管控平台电子支付平台财务管理系统邮件管理系统网站群管理系统按需求添加系统34综合管理系统类数字化校园综合管理一卡通管理平台协同办公系教工管理系统类 数字化校园教工管理人事管理系统科研管理系统工资查询系统职称评审系统资产管理系统网络教学系统按需求添加系统35教工管理系统类数字化校园教工管理人事管理系统科研管理系统学生管理系统类 数字化校园36学生管理系统类数字化校园36智慧教育培训课件