社会科学文献检索与利用课件

Information Retrieval of SocialScience Documents2024/8/11Information Retrieval of Socia2024/8/12教师自我介绍教师自我介绍姓名：赵姓名：赵 静静毕业院校：兰州大学图书情报系毕业院校：兰州大学图书情报系工作单位：图书馆信息技术部工作单位：图书馆信息技术部2023/8/192教师自我介绍姓名：赵教师自我介绍姓名：赵 静静导导 言言主要介绍文献检索的理论知识，会主要介绍文献检索的理论知识，会重点介绍一些重点介绍一些实用的方法和技巧实用的方法和技巧。这门课中的许多知识都要涉及到图这门课中的许多知识都要涉及到图书馆，因为图书馆就是高校的文献书馆，因为图书馆就是高校的文献信息中心。信息中心。多媒体授课形式，有关课件可到图多媒体授课形式，有关课件可到图书馆主页上下载。书馆主页上下载。作业要通过记笔记、手工检索实习作业要通过记笔记、手工检索实习及上机实习完成。及上机实习完成。2024/8/13导导 言主要介绍文献检索的理论知识，会重点介绍一些实用的方法和言主要介绍文献检索的理论知识，会重点介绍一些实用的方法和为什么要开这门课？为什么要开这门课？纵横上下五千年，社会科学文献浩纵横上下五千年，社会科学文献浩如烟海，怎样选择自己最需要阅读和利用如烟海，怎样选择自己最需要阅读和利用的文献？从古至今无数为学子们书海导航、解惑释疑的工的文献？从古至今无数为学子们书海导航、解惑释疑的工具书怎样使用？具书怎样使用？小小一张光盘，就是一个小型图书馆，为我们小小一张光盘，就是一个小型图书馆，为我们学习工作提供参考资料的社会科学领域主要光盘数据库有学习工作提供参考资料的社会科学领域主要光盘数据库有哪些？怎样使用它们？哪些？怎样使用它们？网络和计算机带给我们的仅仅是电子邮件、聊天室、网络和计算机带给我们的仅仅是电子邮件、聊天室、网络游戏、网络游戏、MP3MP3和网络影院吗？不！对大学生来说，更重要和网络影院吗？不！对大学生来说，更重要的是那些有利于教学、科研和学习的网络学术资源。但你的是那些有利于教学、科研和学习的网络学术资源。但你是否知道互联网上浩如烟海的信息中有哪些资源是你需要是否知道互联网上浩如烟海的信息中有哪些资源是你需要的？又如何使用这些资源呢？的？又如何使用这些资源呢？“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”，本课就是你治学的，本课就是你治学的“利器利器”之一。之一。2024/8/14为什么要开这门课？为什么要开这门课？纵横上下五千年，社会科学文献浩纵横上下五千年，社会科学文献浩 随着信息化、网络化时代的到来，特别是Internet功能的不断扩充，性能不断提高，信息资源日益丰富，图书馆的存在形式和服务方式正在发生重大的变革。传传统统的的、以以印印刷刷媒媒体体为为主主的的图图书书馆馆，正正在在向向电电子子化化、网网络络化化图图书书馆馆过过渡渡，出现了“虚虚拟拟图图书书馆馆”和“数数字字图图书书馆馆”等新概念。数字图书馆以网络和高性能计算机为环境，向读者和用户提供比传统图书馆更为广泛、更为先进、更为方便的服务，从根本上改变了人们获取信息、组织信息、使用信息的方法。为了响应时代的要求，图书馆近几年积极开展了自动化、网络化及数字化建设，开发和引进了一批电子资源，并实现了图书馆内部业务及各项服务的网络化管理。目前，读者不仅可以从网上了解图书馆的馆藏资源、查询自己的借阅情况、自己办理书刊的预约，还能检索图书馆引进的五大数据库，以及浏览图书馆开发的特特色色数数据据库库、光光盘盘数数据据库库及电电子子图图书书等其它数字化资源。目前图书馆所有电子资源均免免费费提供给全校师生使用，基本满足了学校教学、科研人员的文献信息需求。时代背景时代背景2024/8/15 随着信息化、网络化时代的到来，特别是随着信息化、网络化时代的到来，特别是Internet开设这门课的目的开设这门课的目的 这是一门工具课，它的原则就是实用，主要这是一门工具课，它的原则就是实用，主要介绍社会科学领域各类主要古今工具书及其使用介绍社会科学领域各类主要古今工具书及其使用方法，介绍光盘数据库、网络数据库和互联网上方法，介绍光盘数据库、网络数据库和互联网上的文献信息资源，让学生系统了解和较为熟练地的文献信息资源，让学生系统了解和较为熟练地掌握各类印刷型工具书、光盘数据库、网络数据掌握各类印刷型工具书、光盘数据库、网络数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸和网络文献库、电子期刊、电子图书、电子报纸和网络文献信息资源的检索利用方法，提高大学生的信息素信息资源的检索利用方法，提高大学生的信息素养和检索利用文献信息能力。养和检索利用文献信息能力。2024/8/16开设这门课的目的开设这门课的目的 这是一门工具课，它的原则就是实用，这是一门工具课，它的原则就是实用，2024/8/17深化教育改革深化教育改革 全面推进素质教育全面推进素质教育 智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式。积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考核创新意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及团结协作和社会活动能力。力以及团结协作和社会活动能力。开设此课的意义开设此课的意义2023/8/197深化教育改革深化教育改革 全面推进素质教育开设此课全面推进素质教育开设此课2024/8/18主主 要要 章章 节节第一章第一章 社会科学文献信息检索社会科学文献信息检索概述概述第二章第二章 社科文献信息检索社科文献信息检索第三章第三章 检索工具的检索工具的排检方法排检方法第四章第四章 社科文献信息检索工具：社科文献信息检索工具：工具书工具书第五章第五章 工具书的工具书的综合运用综合运用第六章第六章 计算机信息检索计算机信息检索2023/8/198主主 要要 章章 节第一章节第一章 社会科学文献信息社会科学文献信息2024/8/19其他内容:n1 1、图书馆的信息资源、图书馆的信息资源n2 2、中国学术期刊全文镜像库、中国学术期刊全文镜像库n3 3、施普林格全文电子期刊、施普林格全文电子期刊n4 4、因特网的检索、因特网的检索n5 5、信息检索途径、技术、信息检索途径、技术n6 6、有关中国国家图书馆等的影片、有关中国国家图书馆等的影片2023/8/199其他内容其他内容:1、图书馆的信息资源、图书馆的信息资源2024/8/110第一章第一章 社会科学文献信息检索概述社会科学文献信息检索概述第一节第一节 文献信息检索与利用的概念文献信息检索与利用的概念第二节第二节 社会科学文献的类型社会科学文献的类型第三节第三节 社会科学文献的特点社会科学文献的特点返回返回2023/8/1910第一章第一章 社会科学文献信息检索概述第一节社会科学文献信息检索概述第一节2024/8/111章章1 1节节1 1文献信息检索与利用的概念文献信息检索与利用的概念一、一、什么是文献检索？什么是文献检索？二、二、开设此课的目的和意义开设此课的目的和意义三、基本概念：三、基本概念：社会科学、信息、文献、知识社会科学、信息、文献、知识四、四、当代社会科学研究的特点和发展当代社会科学研究的特点和发展趋势趋势返回返回2023/8/1911章章1节节1文献信息检索与利用的概念一、文献信息检索与利用的概念一、2024/8/112什么是什么是?从众多的文献中查找出符合特定从众多的文献中查找出符合特定需要的文献，或某一问题的答案（数据、需要的文献，或某一问题的答案（数据、事实经过或结论等），这样一个查找过事实经过或结论等），这样一个查找过程通常被称为文献检索。文献检索包括程通常被称为文献检索。文献检索包括文献的存贮和检索。文献的存贮和检索。返回返回2023/8/1912什么是什么是 2024/8/113 作为检索对象的信息是什么？作为检索对象的信息是什么？它有不同的形式，有的以文献的形式出现它有不同的形式，有的以文献的形式出现（如文摘、题录、全文）称（如文摘、题录、全文）称文献检索文献检索，是最典，是最典型的文献检索。文献检索的结果可以是与某一型的文献检索。文献检索的结果可以是与某一课题有关的文献本身，也可以是某一论文、书课题有关的文献本身，也可以是某一论文、书刊的出处和馆藏地址。刊的出处和馆藏地址。有的则以数据或事实的形式出现，称有的则以数据或事实的形式出现，称数据数据检索检索，它的的结果是要检索出包含在文献中的，它的的结果是要检索出包含在文献中的具体信息（内容）。具体信息（内容）。2023/8/1913 作为检索对象的信息是什么？作为检索对象的信息是什么？2024/8/114举例：举例：1 1、文献检索、文献检索：某用户需要现代企业制度建：某用户需要现代企业制度建设方面的资料。设方面的资料。2 2、数据或事实检索、数据或事实检索：一用户的研究课题的题目：一用户的研究课题的题目：“教育与经济和教育与经济和社会发展社会发展”，主题是论证教育对经济和社会发，主题是论证教育对经济和社会发展的影响，那么解放以后教育和经济社会发展展的影响，那么解放以后教育和经济社会发展关系是否协调，改革开放以后如何？这些都需关系是否协调，改革开放以后如何？这些都需2023/8/1914举例：举例：1、文献检索：某用户需要现代企业、文献检索：某用户需要现代企业 要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可以进行中外、上下面进行比较，也可以进行中外、上下20002000年、年、和东南亚国家进行比较，这种比较所需要的就和东南亚国家进行比较，这种比较所需要的就是十分具体的数据。是十分具体的数据。n、某用户询问：、某用户询问：19831983年我国全民所有年我国全民所有制独立核算工业企业的固定资产原值各制独立核算工业企业的固定资产原值各是多少亿元？是多少亿元？返回返回2024/8/115 要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可2024/8/116人类社会各时期富有的象征人类社会各时期富有的象征原始社会占有更多的生活资料原始社会占有更多的生活资料奴隶社会占有更多的奴隶奴隶社会占有更多的奴隶封建社会占有更多的土地封建社会占有更多的土地资本主义社会占有更多资本主义社会占有更多的生产资料的生产资料当今社会占有更多的信息当今社会占有更多的信息2023/8/1916人类社会各时期富有的象征原始社会人类社会各时期富有的象征原始社会2024/8/117授人以鱼授人以鱼,不如授人以渔不如授人以渔 If you give a man a If you give a man a fish,fish,He will have a single He will have a single meal.meal.If you teach him how to If you teach him how to fish,fish,He will eat all his life.He will eat all his life.Give me a fish and I will eat Give me a fish and I will eat today.Teach me to fish and I today.Teach me to fish and I will eat for a lifetime.will eat for a lifetime.返回返回2023/8/1917授人以鱼授人以鱼,不如授人以渔不如授人以渔 If yo2024/8/118概念解释：概念解释：社会科学、信息、文献、知识社会科学、信息、文献、知识社会科学社会科学：以研究人的活动（人类物质活动和：以研究人的活动（人类物质活动和精神活动）为核心的社会现象的科学，它的研精神活动）为核心的社会现象的科学，它的研究对象主要是：人类活动、人际关系、由人类究对象主要是：人类活动、人际关系、由人类活动和人际关系所形成的社会现象。活动和人际关系所形成的社会现象。信息信息：是物质的一种基本属性。它是自然和人：是物质的一种基本属性。它是自然和人类社会中一切事物自身运动状态与方式，是事类社会中一切事物自身运动状态与方式，是事物的内在联系和含义的表征。物的内在联系和含义的表征。返回返回2023/8/1918概念解释：概念解释：社会科学、信息、文献社会科学、信息、文献2024/8/119知识知识：是人类实践经验的总结，是人的主是人类实践经验的总结，是人的主观世界对客观世界的如实反映和概括，是观世界对客观世界的如实反映和概括，是认识的结果。知识是信息的一部分，是由认识的结果。知识是信息的一部分，是由信息提炼，转化而成的是经过人类认识，信息提炼，转化而成的是经过人类认识，挑选，系统和深化了的信息。挑选，系统和深化了的信息。文献文献：记录有知识的一切载体。：记录有知识的一切载体。返回返回2023/8/1919知识：是人类实践经验的总结，是人的主知识：是人类实践经验的总结，是人的主2024/8/120信信 息息知知 识识文文 献献三者的关系：三者的关系：2023/8/1920信信 息知息知 识文识文 献三者的关系：献三者的关系：2024/8/121社会科学当代研究的特点和发展趋势社会科学当代研究的特点和发展趋势综合性综合性定量化定量化应用性应用性返回返回2023/8/1921社会科学当代研究的特点和发展趋势综合性社会科学当代研究的特点和发展趋势综合性2024/8/122章章1 1节节2 2 社科文献的类型社科文献的类型（文献的分类）（文献的分类）一、根据文献载体形式划分一、根据文献载体形式划分 1.1.手写文献手写文献 2.2.印刷型文献印刷型文献 3.3.缩微型文献缩微型文献 4.4.视听型文献视听型文献 5.5.机读型文献机读型文献(电子文献电子文献)返回返回2023/8/1922章章1节节2 社科文献的类型（文献的分类社科文献的类型（文献的分类2024/8/1231.1.正规文献：正规文献：(1)(1)图书图书 (2)(2)期刊期刊 (3)(3)报纸报纸2.2.非正规文献非正规文献(也称灰色文献也称灰色文献)：(1)(1)会议资料会议资料 (2)(2)学位论文学位论文 (3)(3)内部刊物内部刊物 (4)(4)档案文献档案文献 (5)(5)政府出版物政府出版物返回返回二、根据文献编辑出版的特征和二、根据文献编辑出版的特征和 _范围划分范围划分2023/8/19231.正规文献：二、根据文献编辑出版的特正规文献：二、根据文献编辑出版的特2024/8/1241.1.正规文献：正规文献：通常指正式的、公开出通常指正式的、公开出版发行的文献。版发行的文献。(1)(1)图书图书：形式特征是完整固定，有封面、书：形式特征是完整固定，有封面、书名页、目次、正文及版权页，并都装订成册。名页、目次、正文及版权页，并都装订成册。内容特征是主题突出、论述完整、内容成熟。内容特征是主题突出、论述完整、内容成熟。出版周期较长，一般不反映最新的知识信息。出版周期较长，一般不反映最新的知识信息。(2)(2)期刊期刊：又称杂志，是指具有一个稳定的总：又称杂志，是指具有一个稳定的总名，有一定的卷期或年月标志，定期或不定期名，有一定的卷期或年月标志，定期或不定期连续出版的文献形式。主要特点是出版迅速、连续出版的文献形式。主要特点是出版迅速、内容新颖广泛、系统连贯。内容新颖广泛、系统连贯。2023/8/19241.正规文献：通常指正式的、公开出版发正规文献：通常指正式的、公开出版发核心期刊：核心期刊：指那些社科信息密度大，具有指那些社科信息密度大，具有代表性和权威性，使用寿命长，反映学科代表性和权威性，使用寿命长，反映学科发展最新动向和社会科学研究的最新成果，发展最新动向和社会科学研究的最新成果，受到专业读者重视的期刊。核心期刊是一受到专业读者重视的期刊。核心期刊是一种重要的社会科学文献信息源。种重要的社会科学文献信息源。例如例如：中国核心期刊指南中国核心期刊指南、中文核心期刊中文核心期刊要目要目(3)(3)报纸报纸：也是一种连续出版物，出版周期：也是一种连续出版物，出版周期短，时效性最强；形式简单，一般以单张出短，时效性最强；形式简单，一般以单张出版；内容包罗万象，汇天下之精华，具有广版；内容包罗万象，汇天下之精华，具有广泛的使用价值。泛的使用价值。2024/8/125核心期刊：指那些社科信息密度大，具有代表性和权威性，使用寿命核心期刊：指那些社科信息密度大，具有代表性和权威性，使用寿命2.2.非正规文献：非正规文献：也称灰色文献，专指非公开发表，也称灰色文献，专指非公开发表，通过正规渠道无法获得，有重要参考价值的文献。通过正规渠道无法获得，有重要参考价值的文献。(1)(1)会议资料会议资料：指在国内外各种学术会议上交流的论文。：指在国内外各种学术会议上交流的论文。(2)(2)学位论文学位论文：即高等学校、研究机构的学生为取得某：即高等学校、研究机构的学生为取得某种学位而撰写的论文。种学位而撰写的论文。(3)(3)内部刊物内部刊物：指政府机关、高等院校、研究机构、出：指政府机关、高等院校、研究机构、出版发行等单位非公开出版的刊物。版发行等单位非公开出版的刊物。(4)(4)档案文献档案文献：指国家机构、社会组织以及个人在从事：指国家机构、社会组织以及个人在从事各项实践活动中直接形成的具有保存使用价值，经各项实践活动中直接形成的具有保存使用价值，经过立档归档，集中保管起来的各种文件。过立档归档，集中保管起来的各种文件。(5)(5)政府出版物政府出版物：指各国政府及其所属部门发表的文件。：指各国政府及其所属部门发表的文件。2024/8/1262.非正规文献：也称灰色文献，专指非公开发表，通过正规渠道无非正规文献：也称灰色文献，专指非公开发表，通过正规渠道无2024/8/127三、根据文献的加工程度划分三、根据文献的加工程度划分1.1.一次文献一次文献2.2.二次文献二次文献3.3.三次文献三次文献2023/8/1927三、根据文献的加工程度划分三、根据文献的加工程度划分1.一次文献一次文献2024/8/128 指以科学研究、工作实践中的指以科学研究、工作实践中的新成果、新知识和经验总结为依据而创新成果、新知识和经验总结为依据而创作产生的文献。这是最基本的文献信息作产生的文献。这是最基本的文献信息源。源。主要包括主要包括学术专著、报刊论文、学术专著、报刊论文、文学作品、科研报告文学作品、科研报告等。等。返回返回1.1.一次文献一次文献:2023/8/1928 指以科学研究、工作指以科学研究、工作2024/8/1292.2.二次文献：二次文献：指根据实际需要，按照一定的指根据实际需要，按照一定的科学方法，将特定范围的分散的一次文献科学方法，将特定范围的分散的一次文献进行加工整理而形成的文献。它能较为全进行加工整理而形成的文献。它能较为全面系统地反映某学科某专业的线索，是检面系统地反映某学科某专业的线索，是检索一次文献的工具。索一次文献的工具。主要包括主要包括书目、索引、文摘、图书馆书目、索引、文摘、图书馆目录目录等。等。返回返回2023/8/19292.二次文献：二次文献：指根据指根据2024/8/1303.3.三次文献：三次文献：指通过二次文献提供的线索，选用一指通过二次文献提供的线索，选用一次文献内容，进行分析综合后而编写的次文献内容，进行分析综合后而编写的文献。文献。包括包括综述研究综述研究和和参考工具参考工具两类。两类。综述研究类如专题述评、动态综述、进展报告综述研究类如专题述评、动态综述、进展报告等；参考工具类有百科全书、年鉴、手册等。等；参考工具类有百科全书、年鉴、手册等。三次文献的特点在于高度浓缩和三次文献的特点在于高度浓缩和深度加工，是知识在更高层次上的网络深度加工，是知识在更高层次上的网络化和综合化。化和综合化。返回返回2023/8/19303.三次文献：指通过二次文献提供三次文献：指通过二次文献提供2024/8/131章章1 1节节3 3 社会科学文献的特点社会科学文献的特点1 1、有一定的政治倾向性、有一定的政治倾向性2 2、文献类型以专著和论文为主、文献类型以专著和论文为主3 3、有地区的或民族的特点、有地区的或民族的特点4 4、积累性、继承性强，具有较长的、积累性、继承性强，具有较长的效用性效用性5 5、面广量大、面广量大,相互交叉相互交叉返回返回2023/8/1931章章1节节3 社会科学文献的特点社会科学文献的特点1、有、有2024/8/132第二章第二章 社科文献信息检索社科文献信息检索 第一节第一节 文献信息检索的意义和作用文献信息检索的意义和作用第二节第二节 文献文献信息检索语言信息检索语言 一、分类检索语言一、分类检索语言 1 1、古代分类法、古代分类法 2 2、现代分类法现代分类法 二、二、主题检索语言主题检索语言 三、分类主题一体化检索语言三、分类主题一体化检索语言返回返回2023/8/1932第二章第二章 社科文献信息检索社科文献信息检索 第一节第一节 文文2024/8/133章章2 2节节1 1 社科文献检索的意义和作用社科文献检索的意义和作用1、文献信息检索是获取知识和捷径2、文献信息检索是科学研究的向导3、文献信息检索是终身教育的基础返回返回2023/8/1933章章2节节1 社科文献检索的意义和作用社科文献检索的意义和作用2024/8/134章章2 2节节2 2检索语言检索语言 什么是检索语言？什么是检索语言？检索语言是根据文献信息检索的需检索语言是根据文献信息检索的需要创造出来的一种要创造出来的一种人工语言人工语言。人工语言。人工语言也称受控语言。是依据一定的规则对自也称受控语言。是依据一定的规则对自然语言进行事先规范，将其编制成表，然语言进行事先规范，将其编制成表，以供文献标引和检索时使用的语言。以供文献标引和检索时使用的语言。2023/8/1934章章2节节2检索语言检索语言 什么是检索语言？什么是检索语言？n 检索语言是应文献信息组织和检索的需要而产生、检索语言是应文献信息组织和检索的需要而产生、发展和创新的。发展和创新的。n 检索语言可分为分类检索语言、主题检索语言和检索语言可分为分类检索语言、主题检索语言和代码检索语言三种。代码检索语言三种。n 在社科文献信息检索系统中，常用的是分类检索在社科文献信息检索系统中，常用的是分类检索语言和主题检索语言。语言和主题检索语言。功能上各有优势，也各有不足。功能上各有优势，也各有不足。n 为了发挥它们各自的优势，扬长避短，以满足不为了发挥它们各自的优势，扬长避短，以满足不同的检索需要，人们将分类语言和主题语言加以结合，同的检索需要，人们将分类语言和主题语言加以结合，从而形成一种新型的检索语言，即分类主题一体化检从而形成一种新型的检索语言，即分类主题一体化检索语言。索语言。n 随着计算机检索技术的发展，直接来自文献本身、随着计算机检索技术的发展，直接来自文献本身、未经规范化处理的自然语言以其标引检索简便快捷又未经规范化处理的自然语言以其标引检索简便快捷又受到人们的广泛关注。受到人们的广泛关注。分类主题一体化语言和自然语分类主题一体化语言和自然语言代表了未来检索言代表了未来检索 语言的发展方向。语言的发展方向。2024/8/135 检索语言是应文献信息组织和检索的需要而产生、发展和创检索语言是应文献信息组织和检索的需要而产生、发展和创2024/8/136n分类分类：按事物性质将客观事物加以区别，并按逻：按事物性质将客观事物加以区别，并按逻辑顺序将其排列，用以区别事物、认识事物的一辑顺序将其排列，用以区别事物、认识事物的一种方法。种方法。n文献分类文献分类：以文献为对象的分类。：以文献为对象的分类。n我国的分类法：建立在学科分类体系上，属于我国的分类法：建立在学科分类体系上，属于体系分类体系分类法法。它是将全部文献按其性质分为几个主要大类，把相。它是将全部文献按其性质分为几个主要大类，把相同的文献集中在一起，相近的文献连接在一起，并将它同的文献集中在一起，相近的文献连接在一起，并将它们按由一般到具体的逻辑顺序加以排列，从而组成一个们按由一般到具体的逻辑顺序加以排列，从而组成一个系统。换句话说，先将文献归入某一大类，然后按第二系统。换句话说，先将文献归入某一大类，然后按第二级类目、第三级类目、第四级类目级类目、第三级类目、第四级类目.层层划分层层划分下去，直至划分到能准确反映文献内容的那一级类目为下去，直至划分到能准确反映文献内容的那一级类目为止。止。2023/8/1936分类：按事物性质将客观事物加以区别，并分类：按事物性质将客观事物加以区别，并2024/8/137n文献分类的依据：文献分类的依据：是是“图书分类表图书分类表”，根据文献各，根据文献各级类目之间的逻辑关系（如从属关系、并列关系、级类目之间的逻辑关系（如从属关系、并列关系、相关关系、交叉关系等）编排而成的一个逐级展开相关关系、交叉关系等）编排而成的一个逐级展开的排列表，并用标记符号（分类号）代表各级类目的排列表，并用标记符号（分类号）代表各级类目的前后次序，从而使文献的学科知识、内容特征和的前后次序，从而使文献的学科知识、内容特征和形式特征得到充分地揭示。形式特征得到充分地揭示。n分类法的主要特点：分类法的主要特点：可以概括为按学科、专业集中可以概括为按学科、专业集中文献；按学科体系进行系统排列；以分类号标示文文献；按学科体系进行系统排列；以分类号标示文献主题概念；用等级结构、逻辑关系显示文献主题献主题概念；用等级结构、逻辑关系显示文献主题概念之间的关系。概念之间的关系。2023/8/1937文献分类的依据：是文献分类的依据：是“图书分类表图书分类表”，根据，根据n分类法的优点在于知识的系统性分类法的优点在于知识的系统性。它用等。它用等级结构显示主题概念间的关系，按学科体级结构显示主题概念间的关系，按学科体系排列类目，直接体现了知识分类的要求，系排列类目，直接体现了知识分类的要求，既能揭示出某一学科门类所包含的文献，既能揭示出某一学科门类所包含的文献，同时又能显示出各个学科，门类之间的逻同时又能显示出各个学科，门类之间的逻辑关系，反映一系列的相关文献，从而提辑关系，反映一系列的相关文献，从而提供了从学科专业检索文献的途径，满足族供了从学科专业检索文献的途径，满足族性检索的需求，所以具有较强的系统性。性检索的需求，所以具有较强的系统性。n用途：用途：分类法既可用于图书排架，也可用分类法既可用于图书排架，也可用于组织分类目录，我国图书馆、情报机构于组织分类目录，我国图书馆、情报机构和档案部门的卡片式分类目录，就是根据和档案部门的卡片式分类目录，就是根据分类法编制的。分类法编制的。2024/8/138分类法的优点在于知识的系统性。它用等级结构显示主题概念间的关分类法的优点在于知识的系统性。它用等级结构显示主题概念间的关检索语言检索语言分类检索语言分类检索语言主题检索语言主题检索语言分类主题检索语言分类主题检索语言古代分类法古代分类法现代分类法现代分类法人大法人大法科图法科图法中图法中图法四部分类法四部分类法中图法通用复分表中图法通用复分表汉语主题词表汉语主题词表中国分类主题词表中国分类主题词表返回四库全书总目四库全书总目2024/8/139检索语言分类检索语言主题检索语言分类主题检索语言古代分类法现检索语言分类检索语言主题检索语言分类主题检索语言古代分类法现2024/8/140中国图书馆分类法中国图书馆分类法 (简称简称“中图法中图法”)n中图法中图法是是19711971年由北京图书馆倡议，全国年由北京图书馆倡议，全国3636个单位组成的编写组集体编制的，于个单位组成的编写组集体编制的，于19751975年年正式出版，正式出版，19801980年、年、19901990年、年、19971997年先后修订年先后修订三次。三次。n中图法中图法是我国当代具有代表性的图书分类是我国当代具有代表性的图书分类法，被推荐为我国标准图书分类法广泛使用法，被推荐为我国标准图书分类法广泛使用于图书馆和情报部门。于图书馆和情报部门。n中图法中图法是为实现全国图书资料统一分类而是为实现全国图书资料统一分类而编制的，是一部大型的综合性的图书分类法。编制的，是一部大型的综合性的图书分类法。2023/8/1940中国图书馆分类法中国图书馆分类法 (简称简称“中图中图2024/8/141中图法中图法的结构体系为：的结构体系为：5 5个基本部类，个基本部类，2222个基本大个基本大类类 n马克思主义列宁主义毛泽东思是指导我们的理论马克思主义列宁主义毛泽东思是指导我们的理论基础，作为一个基本部类，列于首位。基础，作为一个基本部类，列于首位。n哲学是关于自然科学和社会科学的概括和总结，哲学是关于自然科学和社会科学的概括和总结，因此把它作为第二部类，排在社科、自科之前。因此把它作为第二部类，排在社科、自科之前。n此外考虑到图书本身的特点，对一些内容庞杂，此外考虑到图书本身的特点，对一些内容庞杂，类无专属，无法按某一学科内容性质分类的图书，类无专属，无法按某一学科内容性质分类的图书，作为一个基本部类置于最后。作为一个基本部类置于最后。n由于社会科学和自然科学内容多，发展快，如不由于社会科学和自然科学内容多，发展快，如不再细分，不仅不能满足图书分类上的需要，而且再细分，不仅不能满足图书分类上的需要，而且也不便于读者查找图书资料，因此在也不便于读者查找图书资料，因此在“社科社科”部部类下再分九大类，在类下再分九大类，在“自科自科”之下再分十大类。之下再分十大类。2023/8/1941中图法的结构体系为：中图法的结构体系为：2024/8/142中国图书馆分类法中国图书馆分类法基本部类基本部类基本大类（一级类目基本大类（一级类目)二级类目二级类目、三级类目三级类目、四级类目四级类目、五级类目五级类目中图法的标记符号中图法的标记符号中图法通用复分表和专用复分表中图法通用复分表和专用复分表返回返回2023/8/1942中国图书馆分类法基本部类中国图书馆分类法基本部类中图法中图法5 5个基本部类个基本部类马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想毛泽东思想哲学哲学综合性图书综合性图书社会科学社会科学自然科学自然科学基本部类基本部类返回返回2024/8/143中图法中图法5个基本部类马克思主义、列宁主义、哲学综合性图书社会科个基本部类马克思主义、列宁主义、哲学综合性图书社会科中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）A、马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想毛泽东思想B、哲学、哲学C、社会科学总论、社会科学总论D、政治、法律、政治、法律E、军事、军事F、经济、经济G、文化科学、教育、体育、文化科学、教育、体育H、语言、语言I、文学、文学基本大类基本大类返回返回2024/8/144中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）A、马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、B中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）J、艺术、艺术K、历史、地理、历史、地理N、自然科学总论、自然科学总论O、数学科学和化学、数学科学和化学 P、天文学、天文学 Q、生物科学、生物科学R、医药、卫生医药、卫生S、农业科学、农业科学基本大类基本大类返回返回2024/8/145中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）J、艺术、艺术K、历史、地理、历史、地理N、自、自中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）T、工业技术、工业技术U、交通运输、交通运输V、航空、航天、航空、航天X、环境科学、环境科学 Z、综合性图书、综合性图书基本大类基本大类返回返回2024/8/146中图法中图法22个基本大类（一级类目）个基本大类（一级类目）T、工业技术、工业技术U、交通运输、交通运输V、F F、经济（二级类目）、经济（二级类目）F0 政治经济学政治经济学F1 世界各国经济概况世界各国经济概况 、经济史、经济史、经济地理经济地理F2 经济计划与管理经济计划与管理F3 农农 业经济业经济F4 工业经济工业经济 F5 交通运输交通运输 F6 邮电经济邮电经济 F7 贸易经济贸易经济 F8 财政经济财政经济二二级级类类目目2024/8/147F、经济（二级类目）、经济（二级类目）F0 政治经济学政治经济学F1 世界各国经济概世界各国经济概F2 F2 经济计划与管理经济计划与管理(三级类目三级类目)F20 国民经济管理国民经济管理 F21 经济计划经济计划 F22 经济经济数学计算方法经济经济数学计算方法F23 会计会计F24 劳动经济劳动经济F25 物资经济物资经济F27 企业经济企业经济F28 基本建设基本建设F29 城市与市政经济城市与市政经济三三级级类类目目2024/8/148F2 经济计划与管理经济计划与管理(三级类目三级类目)F20 国民经济管理国民经济管理 F25 F25 物资经济物资经济(四级类目）四级类目）F250 物资经济理论物资经济理论F251 物资管理物资管理F252 物资流通物资流通 F253 物资企业经营与管理物资企业经营与管理F259 世界各国世界各国 物资经济物资经济四四级级类类目目2024/8/149F25 物资经济物资经济(四级类目）四级类目）F250 物资经济理论物资经济理论F25 F251物资管理物资管理(五级类目五级类目)F 251.1 物资管理物资管理 F251.2物资计划物资计划F251.3物资统计物资统计五级类目五级类目2024/8/150 F251物资管理物资管理(五级类目五级类目)F 251.1 物资管理物资管理2024/8/151中图法的标记符号中图法的标记符号中图法中图法的标记符号，采用的标记符号，采用拉丁字母与阿拉丁字母与阿拉伯数字相结合拉伯数字相结合的混合号码制。的混合号码制。其中，拉丁字母用来表示大类，其他各级类其中，拉丁字母用来表示大类，其他各级类目则用阿拉伯数字表示。目则用阿拉伯数字表示。n“T T 工业技术工业技术”类的二级类目太多，也采类的二级类目太多，也采用字母表示。例：用字母表示。例：“TP3TP3”，nT T 代表一级类目代表一级类目工业技术，工业技术，nP P 代表二级类目代表二级类目自动化、计算机技术，自动化、计算机技术，n3 3 代表三级类目代表三级类目一计算技术、计算机技术。一计算技术、计算机技术。2023/8/1951中图法的标记符号中图法的标记符号，中图法的标记符号中图法的标记符号，2024/8/152中国法中国法基本采用层累制作为编号制度，但又基本采用层累制作为编号制度，但又不拘泥于层累制，三、四级以下的类目比较灵活不拘泥于层累制，三、四级以下的类目比较灵活n对对 1010一一1717个同位类的编号，采用八分法来处个同位类的编号，采用八分法来处理，即前理，即前8 8个类目用个类目用1 18 8标识，从第标识，从第9 9个类目起，个类目起，展开成两位数字，如展开成两位数字，如1 1、2 2、3.83.8、9191、9292、93.9993.99；n当同位类超出当同位类超出1717个时，一般采用双位制编号法，个时，一般采用双位制编号法，即同位类的类号用双位数字表示，如即同位类的类号用双位数字表示，如1111、12.2112.21、22.3122.31、32.9832.98、9999；n少数类目为了缩短分类号，或对重点类目给予少数类目为了缩短分类号，或对重点类目给予较宽裕的号码，采用借号法，即下位类借用上较宽裕的号码，采用借号法，即下位类借用上位类或上位类借用下位类的分类号；小数之间位类或上位类借用下位类的分类号；小数之间留有空位，便于以后修改时增添新发展的学科。留有空位，便于以后修改时增添新发展的学科。2023/8/1952中国法基本采用层累制作为编号制度，中国法基本采用层累制作为编号制度，2024/8/153中图法中图法的标记符号，除拉丁字母和阿拉伯数的标记符号，除拉丁字母和阿拉伯数字外，还使用了一些字外，还使用了一些辅助符号辅助符号：分段标志分段标志“.”：加在每三位数字之后，如加在每三位数字之后，如D993.1D993.1，主要起间隔作用，使类号清楚醒目，易于辨，主要起间隔作用，使类号清楚醒目，易于辨认。认。总论复分号总论复分号“-”：代表总论复分号的号码。如代表总论复分号的号码。如“B-49B-49”，在总论复分表中表示普及读物。，在总论复分表中表示普及读物。“B”B”代代表哲学，表哲学，“-49”-49”在总论复分表中表示普及读物。在总论复分表中表示普及读物。推荐符号推荐符号“a a ”：马列经典作家的著作在有关各马列经典作家的著作在有关各类作附加分类时，用此推荐符号。例：类作附加分类时，用此推荐符号。例：列宁论图书列宁论图书馆馆的主类号为的主类号为A267A267，在图书馆学类作附加分类，其，在图书馆学类作附加分类，其号码为号码为“G25aG25a”，排在，排在“G25”G25”的前面。的前面。返回返回2023/8/1953中图法的标记符号，除拉丁字母和阿拉中图法的标记符号，除拉丁字母和阿拉2024/8/154组配复分号组配复分号“:”：用于解决集中与分散用于解决集中与分散的类目和应用性类目，它能从不同角度充分的类目和应用性类目，它能从不同角度充分揭示文献的内容。例：医学书目是揭示文献的内容。例：医学书目是“Z88:RZ88:R”，可从，可从“Z88”Z88”和和“R”R”这两个类中检索到有这两个类中检索到有关医学方面的书目。关医学方面的书目。交替类号交替类号“”：表示此类为交替类目，表示此类为交替类目，它只在分类表上出现，不作实际分类。例；它只在分类表上出现，不作实际分类。例；B033 B033 阶级理论阶级理论 宜入宜入D01D01。2023/8/1954组配复分号组配复分号“:”：用于解决集中与分：用于解决集中与分国家区分号国家区分号“（）（）”：用于类表没有规定使用世界用于类表没有规定使用世界地区表的类目。如地区表的类目。如日本乒乓球运动日本乒乓球运动类号为类号为 “G846(313)G846(313)”，“G846G846代表乒乓球运动，代表乒乓球运动，“（）（）”中的中的“313313是日本地区号。为防止和前面的类是日本地区号。为防止和前面的类号混淆，加上国家区分号。号混淆，加上国家区分号。时代区分号时代区分号“=”：与与“（）（）“用法相同，用于用法相同，用于分类表中没有规定使用时代复分表时使用。例：分类表中没有规定使用时代复分表时使用。例：美美国近代图书分类表国近代图书分类表类号为类号为 G254.12(712)=4G254.12(712)=4，=号号后面的后面的“4”4”表示近代。表示近代。起止符号起止符号“/”：表示号码所包含的范围。例：表示号码所包含的范围。例：“F813F813817”817”各国财政，表明日本财政为各国财政，表明日本财政为 F813.13 F813.13，英国财政为，英国财政为 F815.61F815.61，美国财政为，美国财政为 F871.12F871.12。“/”只在分类表上出现，在分书给号时不用。只在分类表上出现，在分书给号时不用。2024/8/155国家区分号国家区分号“（）（）”：用于类表没有规定使用世界地区表的类目。：用于类表没有规定使用世界地区表的类目。2024/8/156中图法通用复分表中图法通用复分表中图法中图法将一些具有共性区分的类目将一些具有共性区分的类目按使用范目编制成按使用范目编制成通用复分表通用复分表和和专用复专用复分表分表。设置了六个通用复分表：设置了六个通用复分表：总论复分表总论复分表、世界地区表世界地区表、中国地区表、国际时代表、中国地区表、国际时代表、中国时代表、中国民族表中国时代表、中国民族表。使用时，将复分号直接加在主表分类号使用时，将复分号直接加在主表分类号之后。之后。返回返回2023/8/1956中图法通用复分表中图法将一些具有共中图法通用复分表中图法将一些具有共总论复分表总论复分表0理论与方法论理论与方法论 1现状与发展现状与发展2机构团体会议机构团体会议3研究方法、工作方法研究方法、工作方法4教育及普及教育及普及 5丛书、文集、连续出版物丛书、文集、连续出版物6参考工具书参考工具书总总论论复复分分表表返回返回2024/8/157总论复分表总论复分表0理论与方法论理论与方法论 1现状与发展现状与发展2机构团体会议机构团体会议4 4教育及普及教育及普及40教育组织、学校教育组织、学校43教材教材44习题、试题及题解习题、试题及题解49普及读物普及读物2024/8/1584教育及普及教育及普及40教育组织、学校教育组织、学校43教材教材世界地区表世界地区表1 世界世界 2 中国中国3 亚洲亚洲 4 非洲非洲5 欧洲欧洲 6 大洋州大洋州 7 美洲美洲71 北美洲北美洲 72 中美洲中美洲73 南美洲南美洲 31 东亚东亚 33 东南亚东南亚世界地世界地区表区表返回返回2024/8/159世界地区表世界地区表1 世界世界 2 中国中国3 亚洲亚洲 4 非洲非洲5 n例例1 1：哲学辞典哲学辞典类号为类号为“B-61B-61”，“-61”61”是总论复分号，表示辞典。是总论复分号，表示辞典。n例例 2 2：法国的邮电事业法国的邮电事业的类号为的类号为“F635.65F635.65”，“F63”F63”代表世界各国代表世界各国 邮邮电事业，电事业，“565”565”为世界地区复分号，是法为世界地区复分号，是法国的代号。如主表类目没有注明依世界地区国的代号。如主表类目没有注明依世界地区表复分时，则在世界地区复分号上加国家区表复分时，则在世界地区复分号上加国家区分号分号“（）（）”以示区别。以示区别。n例例3 3：上海市现代摄影作品集上海市现代摄影作品集是是“J426.51J426.51”，“J426”J426”代表现代摄影作品代表现代摄影作品集，集，“51”51”为中国地区复分号，指上海市。为中国地区复分号，指上海市。2024/8/160例例1：哲学辞典类号为：哲学辞典类号为“B-61”，“-61”是总论复分是总论复分2024/8/161课堂练习：课堂练习：1.1.证券市场概论证券市场概论 2.2.JAVAJAVA编程大全编程大全3.3.政治经济学一百题政治经济学一百题4.4.乱世佳人（飘）乱世佳人（飘）5.5.科学家传记科学家传记6.6.新疆统计年鉴新疆统计年鉴.1989.19892023/8/1961课堂练习：证券市场概论课堂练习：证券市场概论 2024/8/162课堂练习答案课堂练习答案:1.1.证券市场概论证券市场概论 F830.91F830.912.2.JAVAJAVA编程大全编程大全 TP312JATP312JA3.3.政治经济学一百题政治经济学一百题 F01F01-44444.4.乱世佳人（飘）乱世佳人（飘）I I712.44712.445.5.科学家传记科学家传记 K816.1K816.16.6.新疆统计年鉴新疆统计年鉴.1989 C832.45.1989 C832.45-54542023/8/1962课堂练习答案课堂练习答案:证券市场概论证券市场概论 2024/8/163补充内容：索书号n索索书书号号：顾顾名名思思义义是是用用来来寻寻找找图图书书、索索取取图图书书的的的的编编号号。n索索书书号号是是图图书书馆馆赋赋予予每每一一种种馆馆藏藏图图书书的的号号码码。这这种种号号码码具具有有一一定定结结构构并并带带有有特特定定的的意意义义，在在馆馆藏藏系系统统中中，每每一一个个索索书书号号是是唯唯一一的的，图图书书馆馆的的图图书书是是按按索索书书号号排排架架的的，它它是是反反映映每每册册图图书书具具体体存存放放书书架架位位置置的的排排架架号号码码，也也是是读读者者查查找找图书非常必要的代码信息。图书非常必要的代码信息。n索索书书号号由由两两部部分分组组成成：分分类类号号和和书书次次号号（书书次次号号通通常常采采用用“种次号种次号”或或“著者号著者号”）。）。2023/8/1963补充内容：索书号索书号：顾名思义是用来补充内容：索书号索书号：顾名思义是用来2024/8/164n我馆的索书号为：我馆的索书号为：n分分类类号号 /种种次次号号 (老老书书)或或 分分类类号号 /种种次次号号 (新新书书)n分类号分类号是根据图书的学科主题所取用的分类号码。是根据图书的学科主题所取用的分类号码。n种种次次号号即即具具有有相相同同分分类类号号的的图图书书的的流流水水次次序序号号，由由1-31-3位阿拉伯数字组成。位阿拉伯数字组成。n著著者者号号由由第第一一责责任任者者拼拼音音首首字字母母（限限1 1个个）和和3 3位位阿阿拉拉伯数字组成。伯数字组成。2023/8/1964我馆的索书号为：我馆的索书号为：2024/8/165二、主题法与主题检索语言二、主题法与主题检索语言n主题是一组具有共性事物的总称，用以表达文主题是一组具有共性事物的总称，用以表达文献所论述和研究的具体对象和问题，即文献的献所论述和研究的具体对象和问题，即文献的“内容内容”n标题词标题词：独立定型，经过规范化处理的可直接主题：独立定型，经过规范化处理的可直接主题内容的词。内容的词。n单元词单元词：经过规范化处理的可直接表达主题最小、：经过规范化处理的可直接表达主题最小、最基本的词。最基本的词。n叙词叙词：优选出来，严密控制的主题词和词组。：优选出来，严密控制的主题词和词组。n关键词关键词：从文献题名、文摘和正文中抽出，只作极：从文献题名、文摘和正文中抽出，只作极少量规范化处理具有实际意义的词。少量规范化处理具有实际意义的词。返回返回2023/8/1965二、主题法与主题检索语言主题是一组具有二、主题法与主题检索语言主题是一组具有2024/8/166第三章第三章 检索工具的排检方法检索工具的排检方法一、一、字顺法字顺法二、二、分类法分类法三、主题法三、主题法四、时序法四、时序法五、地序法五、地序法 类序排检法自然顺序排检法字顺排检法返回返回2023/8/1966第三章第三章 检索工具的排检方法一、字顺法检索工具的排检方法一、字顺法2024/8/1671 1、形序法、形序法：部首法、笔画：部首法、笔画(形形)法。法。根据汉字的形体结构，找出它们形体上的某些共同点加以根据汉字的形体结构，找出它们形体上的某些共同点加以编排。这种方法适合汉字的特点，而且也符合人们以形求编排。这种方法适合汉字的特点，而且也符合人们以形求音求义查字的要求。音求义查字的要求。2 2、号码法：、号码法：很多词典，虽有别法排列，但附有四角号码检字。很多词典，虽有别法排列，但附有四角号码检字。3 3、音序法：、音序法：注音字母、音韵法。注音字母、音韵法。它是按汉字的读音顺序排列汉字的方法。它是按汉字的读音顺序排列汉字的方法。汉语拼音字母汉语拼音字母排列法排列法、国语注音字母排列法国语注音字母排列法、音韵排列法音韵排列法。当代汉语拼音音序法成为字序法的主流，得到广泛的应用。当代汉语拼音音序法成为字序法的主流，得到广泛的应用。同音字的排列逐渐实现了规范化，先笔画数的多少定序，同音字的排列逐渐实现了规范化，先笔画数的多少定序，笔画数相同的再根据起笔的笔形，可以做到音序法的定序。笔画数相同的再根据起笔的笔形，可以做到音序法的定序。一、字顺法一、字顺法2023/8/19671、形序法：部首法、笔画、形序法：部首法、笔画(形形)法。一、法。一、2024/8/1681 1、学科性质排列法（如中图法）、学科性质排列法（如中图法）2 2、事物性质排列法（天、地、人、事、物）、事物性质排列法（天、地、人、事、物）三、主题法三、主题法 -参见参见