镁的提取及应用--课件

镁的提取及应用镁的提取及应用第二单元 钠、镁及其化合物1ppt课件奥迪轿车镁合金外壳奥迪轿车镁合金外壳2ppt课件3ppt课件镁的存在和提取镁的存在和提取 镁的存在：镁的存在：主要以化合态的形式存主要以化合态的形式存在于地壳和海水在于地壳和海水(MgCl(MgCl2 2)中。海水中中。海水中镁的总储量约为镁的总储量约为1.81.810101515t tKCl CaCl2MgCl2NaCl5 -10 -15 -20 -含量g每千克海水中几种氯化物的含量每千克海水中几种氯化物的含量4ppt课件海水是一种混合溶液，其中主要含有哪海水是一种混合溶液，其中主要含有哪些离子？些离子？结合海水资源的特点，我们从海水中提结合海水资源的特点，我们从海水中提取镁到底有没有实际意义？在提取过程中又取镁到底有没有实际意义？在提取过程中又可能会面临怎样的困难？可能会面临怎样的困难？ClCl-NaNa+Mg Mg2+2+Ca Ca2+2+SO SO4 42-2-思考：思考：5ppt课件思考：思考：、如何实现、如何实现Mg2+的富集和分离？的富集和分离？可以加入一种试剂使可以加入一种试剂使Mg2+沉淀沉淀、是不是直接往海水中加沉淀剂？、是不是直接往海水中加沉淀剂？不是，因为海水中的不是，因为海水中的Mg 2+的浓度很小，直接加沉淀的浓度很小，直接加沉淀剂不利于剂不利于Mg 2+的沉淀，而且会增大沉淀剂的用量，的沉淀，而且会增大沉淀剂的用量，我们可以先将海水浓缩，再加沉淀剂我们可以先将海水浓缩，再加沉淀剂、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好？、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好？Ca(OH)2如何由贝壳制得氢氧化钙？如何由贝壳制得氢氧化钙？Ca(OH)2CaO贝壳贝壳(CaCO3)煅烧煅烧6ppt课件海水提取镁的工艺流程图海水提取镁的工艺流程图煅烧贝壳的目的是什么煅烧贝壳的目的是什么煅烧贝壳的目的是什么煅烧贝壳的目的是什么为什么用石灰乳而不用石灰水为什么用石灰乳而不用石灰水为什么用石灰乳而不用石灰水为什么用石灰乳而不用石灰水电解产物是什么电解产物是什么电解产物是什么电解产物是什么过滤后沉淀是什么过滤后沉淀是什么过滤后沉淀是什么过滤后沉淀是什么中和产物是什么中和产物是什么中和产物是什么中和产物是什么干燥后得到什么物质干燥后得到什么物质干燥后得到什么物质干燥后得到什么物质干燥时应注意什么干燥时应注意什么干燥时应注意什么干燥时应注意什么7ppt课件结晶结晶过滤过滤海水海水粗盐粗盐滤液滤液Mg(OH)2NaCl饱和溶液饱和溶液烧碱和盐酸烧碱和盐酸MgCl26H2OMgCl2MgCl2加盐酸加盐酸石灰乳石灰乳脱水脱水电解电解电解电解精制精制贝壳贝壳CaO煅烧煅烧水水浓缩结晶浓缩结晶一、从海水中获得化学物质的方法一、从海水中获得化学物质的方法溴、碘溴、碘Cl28ppt课件二、镁的性质二、镁的性质观察镁，根据金属的通性你能说出镁的哪些物理性质？银白色、有金属光泽，密度小，电和热的良导体银白色、有金属光泽，密度小，电和热的良导体合金特性：硬度、强度大合金特性：硬度、强度大推测镁单质可能有的化学性质？（可以从原子推测镁单质可能有的化学性质？（可以从原子结构角度分析）结构角度分析）（一）镁的物理性质：（一）镁的物理性质：9ppt课件镁的性质与原子结构的关系镁的性质与原子结构的关系Mg易失易失2e-Mg2+因此：镁很活泼，可与活泼的非金属、因此：镁很活泼，可与活泼的非金属、酸等物质反应酸等物质反应10ppt课件实验探究一实验探究一取一小段除去氧化膜的镁条在取一小段除去氧化膜的镁条在取一小段除去氧化膜的镁条在取一小段除去氧化膜的镁条在空气中点燃空气中点燃空气中点燃空气中点燃现象：现象：现象：现象：镁条剧烈燃烧，发出耀镁条剧烈燃烧，发出耀镁条剧烈燃烧，发出耀镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光眼的白光眼的白光眼的白光结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式:2Mg+O2Mg+O2 2=2MgO=2MgO点燃点燃点燃点燃11ppt课件Mg与其他非金与其他非金属的反应属的反应Mg+Cl2=MgCl2Mg+S=MgS3Mg+N2=Mg3N2点燃点燃Mg+I2=MgI212ppt课件实验探究二实验探究二取一小段除去氧化膜的镁条在酒精取一小段除去氧化膜的镁条在酒精取一小段除去氧化膜的镁条在酒精取一小段除去氧化膜的镁条在酒精灯上点燃后，伸入灯上点燃后，伸入灯上点燃后，伸入灯上点燃后，伸入COCO2 2集气瓶中集气瓶中集气瓶中集气瓶中现象：现象：现象：现象：在在在在COCO2 2中继续燃烧，发出耀中继续燃烧，发出耀中继续燃烧，发出耀中继续燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，眼的白光，生成白色固体，眼的白光，生成白色固体，眼的白光，生成白色固体，瓶壁有黑色固体附着瓶壁有黑色固体附着瓶壁有黑色固体附着瓶壁有黑色固体附着结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式:2Mg+CO2Mg+CO2 2=2MgO+C=2MgO+C点燃点燃点燃点燃13ppt课件Mg与其他非金与其他非金属氧化物的反应属氧化物的反应2Mg+SO2=S+2MgO若镁过量：若镁过量：若镁过量：若镁过量：Mg+S=MgS14ppt课件实验探究三实验探究三取一小段镁条于试管中，加入适量取一小段镁条于试管中，加入适量取一小段镁条于试管中，加入适量取一小段镁条于试管中，加入适量蒸馏水观察，然后稍微加热观察，蒸馏水观察，然后稍微加热观察，蒸馏水观察，然后稍微加热观察，蒸馏水观察，然后稍微加热观察，再向试管中滴加几滴酚酞试液观察。再向试管中滴加几滴酚酞试液观察。再向试管中滴加几滴酚酞试液观察。再向试管中滴加几滴酚酞试液观察。现象：现象：现象：现象：镁与冷水不反应，与热水可镁与冷水不反应，与热水可镁与冷水不反应，与热水可镁与冷水不反应，与热水可以反应，有气体生成，滴加以反应，有气体生成，滴加以反应，有气体生成，滴加以反应，有气体生成，滴加酚酞溶液变浅红色酚酞溶液变浅红色酚酞溶液变浅红色酚酞溶液变浅红色结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式:Mg+2HMg+2H2 2OO（热水）（热水）（热水）（热水）=Mg(OH)Mg(OH)2 2+H+H2 2 15ppt课件实验探究四实验探究四取一小段除去氧化膜的镁条投取一小段除去氧化膜的镁条投取一小段除去氧化膜的镁条投取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中入盛有一定量稀盐酸的试管中入盛有一定量稀盐酸的试管中入盛有一定量稀盐酸的试管中现象：现象：现象：现象：镁条逐渐溶解，有大量镁条逐渐溶解，有大量镁条逐渐溶解，有大量镁条逐渐溶解，有大量气体产生气体产生气体产生气体产生结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式 Mg+2HCl=MgClMg+2HCl=MgCl2 2+H+H2 2 16ppt课件实验探究五实验探究五取一小段除去氧化膜的镁条于试取一小段除去氧化膜的镁条于试取一小段除去氧化膜的镁条于试取一小段除去氧化膜的镁条于试管中，加入管中，加入管中，加入管中，加入CuSOCuSO4 4溶液溶液溶液溶液现象：现象：现象：现象：镁条表面有红色铜生成镁条表面有红色铜生成镁条表面有红色铜生成镁条表面有红色铜生成结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式结论或化学方程式:Mg+CuMg+Cu2+2+=Mg=Mg2+2+Cu+Cu 17ppt课件（二）镁的化学性质：（二）镁的化学性质：（二）镁的化学性质：（二）镁的化学性质：金金属属镁镁与与O2与与CO2与与H2O与与HCl与与CuSO4现象：现象：现象：现象：现象：现象：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：现象：现象：现象：现象：2Mg+O2=2MgO点燃点燃镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光拓展：其他非金属拓展：其他非金属Cl2、S、N2等也反应等也反应耀眼的白光，生成白色和黑色固体耀眼的白光，生成白色和黑色固体2Mg+CO2=2MgO+C点燃点燃与冷水不反应，和热水剧烈反应，与冷水不反应，和热水剧烈反应，加酚酞显红色加酚酞显红色Mg+2H2O（热水）（热水）=Mg(OH)2+H2中强碱中强碱镁条逐渐溶解，有大量气体产生镁条逐渐溶解，有大量气体产生 Mg+2HCl=MgCl2+H2镁条表面有红色铜生成镁条表面有红色铜生成Cu2Mg=Mg2Cu拓展：还可以拓展：还可以与与SO2反应反应18ppt课件三、镁的用途三、镁的用途小小小小大大大大高高高高19ppt课件知识拓展知识拓展1 1、MgClMgCl2 2的性质的性质的性质的性质氯化镁白色固体，易潮解，易溶于水，氯化镁白色固体，易潮解，易溶于水，氯化镁白色固体，易潮解，易溶于水，氯化镁白色固体，易潮解，易溶于水，有咸味，有一定腐蚀性。有咸味，有一定腐蚀性。有咸味，有一定腐蚀性。有咸味，有一定腐蚀性。能与氢氧化钠反应能与氢氧化钠反应能与氢氧化钠反应能与氢氧化钠反应MgClMgCl2 2+NaOH=Mg(OH)+NaOH=Mg(OH)2 2+2NaCl+2NaCl20ppt课件知识拓展知识拓展2 2、MgOMgO与与与与Mg(OH)Mg(OH)2 2的性质的性质的性质的性质氧化镁氧化镁氧化镁氧化镁氢氧化镁氢氧化镁氢氧化镁氢氧化镁化学式化学式化学式化学式MgOMgOMg(OH)Mg(OH)2 2性状性状性状性状白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体酸碱性质酸碱性质酸碱性质酸碱性质碱性氧化物碱性氧化物碱性氧化物碱性氧化物（能与酸反应）（能与酸反应）（能与酸反应）（能与酸反应）中强碱中强碱中强碱中强碱（能与酸反应）（能与酸反应）（能与酸反应）（能与酸反应）热稳定性热稳定性热稳定性热稳定性稳定、熔点高稳定、熔点高稳定、熔点高稳定、熔点高加热易分解加热易分解加热易分解加热易分解Mg(OH)Mg(OH)2 2=MgO+HMgO+H2 2OO21ppt课件1.把燃着的镁条放入下列气体把燃着的镁条放入下列气体中，不能反应的是中，不能反应的是()A.N2B.CO2C.Cl2D.He2.镁粉在焰火，闪光粉中是不镁粉在焰火，闪光粉中是不可少的原料，工业制造镁粉将镁可少的原料，工业制造镁粉将镁蒸气在气体中冷却。下列可作为蒸气在气体中冷却。下列可作为冷却气体的是：冷却气体的是：空气空气CO2ArH2N2()A、B、C、D、DC22ppt课件3.在氯化镁溶液中，分别投在氯化镁溶液中，分别投入下列各物质，既有沉淀出现又入下列各物质，既有沉淀出现又有气体产生的是有气体产生的是（）A.氢氧化钠氢氧化钠B.金属钠金属钠C.碳酸钠碳酸钠D.硫酸钠硫酸钠能做耐火材料的是（能做耐火材料的是（）AMgOBNaClC氢氧化镁氢氧化镁DMgCl2BA23ppt课件镁与氧气的反应实验镁与氧气的反应实验24ppt课件镁与氯气的反应实验镁与氯气的反应实验25ppt课件镁与氮气的反应实验镁与氮气的反应实验26ppt课件镁与典蒸汽的反应实验镁与典蒸汽的反应实验27ppt课件镁与镁与CO2的反应实验的反应实验28ppt课件镁与镁与SO2的反应实验的反应实验29ppt课件镁与镁与H2O的反应实验的反应实验30ppt课件镁与镁与HCl的反应实验的反应实验31ppt课件镁与镁与CuSO4的反应实验的反应实验32ppt课件氯化镁与氢氧化钠的反应实验氯化镁与氢氧化钠的反应实验33ppt课件