第三章-第1节-制作动植物细胞临时装片课件

制作动、植物细胞临时装片第三课时想一想，议一议想一想，议一议 萌萌学会使用显微镜之后，就想看看萌萌学会使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶菠菜叶放放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。你知道，萌萌为什么没有观察到细胞吗？你知道，萌萌为什么没有观察到细胞吗？想一想，议一议玻片标本玻片标本切片切片涂片涂片装片装片用从生物体上用从生物体上切取切取的薄片制成的薄片制成用用液体液体的生物材料经过涂抹制成的生物材料经过涂抹制成用从生物体上用从生物体上撕下或挑取撕下或挑取的少的少量材料制成量材料制成（非常微小的生物也可直接做成装片）（非常微小的生物也可直接做成装片）常用的玻片标本有三种：常用的玻片标本有三种：在显微镜下被观察的材料必须要在显微镜下被观察的材料必须要 。薄而透明薄而透明临时装片临时装片永久装片永久装片按时间分按时间分玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成用液体的生物材1.1.学会制作临时装片的基本方法。学会制作临时装片的基本方法。2.2.通过观察自己制作的临时装片，通过观察自己制作的临时装片，认识动物细胞的基本结构。认识动物细胞的基本结构。实验一 1.学会制作临时装片的基本方法。制作临时装片的主要实验材料制作临时装片的主要实验材料载玻片载玻片盖玻片盖玻片滴管滴管镊子镊子稀碘液稀碘液生理盐水生理盐水（0.9%0.9%）制作临时装片的主要实验材料载玻片盖玻片滴管镊子稀碘液生理盐水1、用干净的纱布把、用干净的纱布把 和和 擦拭干净。擦拭干净。怎样制作人口腔上皮临时装片？怎样制作人口腔上皮临时装片？载玻片载玻片盖玻片盖玻片擦擦1、用干净的纱布把 和怎样制作人口腔上2、把载玻片放在实验台上，用滴管、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴在载玻片中央滴一滴 。生理盐水生理盐水滴滴目的：目的：为了维持细胞的正常形态。为了维持细胞的正常形态。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴 0.9%的生理盐水与人体细胞外液的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等，它能的浓度基本相等，它能保持细胞的正保持细胞的正常生理状态常生理状态。浓度小于。浓度小于0.9%会使会使细胞细胞过度吸水而膨胀破裂过度吸水而膨胀破裂;浓度大于浓度大于0.9%会使会使细胞因脱水而变形细胞因脱水而变形。生理盐水有什么用？3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从从 上轻轻刮几下，牙签上上轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。就附着了一些碎屑。刮刮口腔侧壁口腔侧壁 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从 4、把牙签放在载玻片的、把牙签放在载玻片的 中中均匀地均匀地 几下。几下。生理盐水生理盐水涂抹涂抹涂涂4、把牙签放在载玻片的 中均匀地5、用、用 夹起盖玻片，使它的一夹起盖玻片，使它的一侧先接触载破片上的液滴，然后缓侧先接触载破片上的液滴，然后缓缓放平。缓放平。目的：目的：。防止防止盖玻片下出现气泡盖玻片下出现气泡镊子镊子盖盖5、用 夹起盖玻片，使它的一侧先接触载破片上气泡气泡气泡6、在盖玻片的一侧滴加，、在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸引，使染液浸另一侧用吸引，使染液浸润到标本的全部。润到标本的全部。稀碘液稀碘液吸水纸吸水纸染染吸吸6、在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸引，使染液浸润擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加12滴滴生理盐水生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖玻片染色（用染色（用稀碘液稀碘液）1.1.擦擦2.滴滴3.刮刮4.涂涂5.盖盖7.吸吸6.染染用吸水纸从盖玻片用吸水纸从盖玻片另一侧另一侧吸引吸引方法步骤：方法步骤：擦净载玻片和盖玻片滴加12滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀均匀涂涂抹的目的是什么？抹的目的是什么？使细胞分散，避免重叠而影响观察。使细胞分散，避免重叠而影响观察。我的疑问？我的疑问？4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？2、刮取口腔颜色颜色浅浅，将视野调，将视野调 ；用；用 光圈光圈 面镜面镜小小平平暗暗规律：规律：颜色颜色深深，将视野调，将视野调 ；用；用 光圈光圈 面镜面镜大大凹凹亮亮颜色浅，将视野调 ；用 光圈 2、观察动物细胞、观察动物细胞实验实验口腔上皮细胞口腔上皮细胞气泡气泡怎样区分视野中的细胞和气泡？怎样区分视野中的细胞和气泡？2、观察动物细胞实验口腔上皮细胞气泡怎样区分视野中的细胞和气及时巩固及时巩固1.判断视野中看到的是气泡还是细胞，下列方判断视野中看到的是气泡还是细胞，下列方法不正确的是法不正确的是 （）A.细胞较大而气泡较小细胞较大而气泡较小 B.用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动，而细胞则不会而细胞则不会 C.在显微镜下气泡看起来中间亮，边缘较宽在显微镜下气泡看起来中间亮，边缘较宽且较黑且较黑 D.如果用碘液染过色，细胞内被染上了色，如果用碘液染过色，细胞内被染上了色，结构清晰，而气泡中看不到细胞结构清晰，而气泡中看不到细胞A及时巩固1.判断视野中看到的是气泡还是细胞，下列方法不正肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？你能看出它们有相同的结构吗？人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞肌肉细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看动物细胞结构简图动物细胞结构简图细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核控制物质进出控制物质进出储存着遗传物质储存着遗传物质进行各项生命活动的进行各项生命活动的主要场所主要场所保护保护细胞的控制中心细胞的控制中心动物细胞的基本结构有：动物细胞的基本结构有：、。细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核（DNA）动物细胞结构简图细胞膜细胞质细胞核控制物质进出储存着遗传物质及时巩固及时巩固2.细胞中能够保证细胞中能够保证“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”的结的结构是构是 （）A.细胞膜细胞膜 B.细胞质细胞质 C.细胞核细胞核 D.细胞壁细胞壁C及时巩固2.细胞中能够保证“种瓜得瓜，种豆得豆”的结构是2、观察动物细胞、观察动物细胞实验实验口腔上皮细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞结构中，被染色最深的是？口腔上皮细胞结构中，被染色最深的是？细胞核细胞核2、观察动物细胞实验口腔上皮细胞口腔上皮细胞结构中，被染色最 提升训练提升训练 请你完成学导练请你完成学导练P20“夯实基础夯实基础”第第113题题提升训练请你完成学导练P20“夯实基础”第113题实验二实验二制作制作植物细胞植物细胞临时装片临时装片实验二一、材料用具一、材料用具清水清水稀碘液稀碘液滴管、纱布、镊子、吸水纸、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜载玻片、盖玻片、显微镜 洋葱鳞片叶洋葱鳞片叶实验二：实验二：制作和观察制作和观察洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞临时装片临时装片稀碘液稀碘液一、材料用具清水实验二：制作和观察洋葱表皮细胞临时装片稀碘液1.1.擦擦2.滴滴3.撕撕4.展展5.盖盖7.吸吸6.染染方方法法步步骤骤滴加滴加12滴滴。清水清水用镊子撕取鳞片叶用镊子撕取鳞片叶。内表皮内表皮若不展平，细胞易若不展平，细胞易。重叠重叠1.擦2.滴3.撕4.展5.盖7.吸6.染方法步骤滴加12二、临时二、临时装装 片片的制作的制作洋葱鳞片叶内表皮：洋葱鳞片叶内表皮：口腔上皮细胞：口腔上皮细胞：两种装片的制作过程和异同点？两种装片的制作过程和异同点？擦、擦、滴、滴、（撕、展）、（撕、展）、盖、染、吸盖、染、吸 擦、擦、滴、滴、（刮、涂）、（刮、涂）、盖、染、吸盖、染、吸取材取材清水清水（生理盐水）（生理盐水）点拨点拨 观察的材料要观察的材料要 ，让光线透过。，让光线透过。薄而透明薄而透明二、临时装 片的制作洋葱鳞片叶内表皮：细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞核细胞核洋葱鳞片叶内表皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞你看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比较接近什么形状？你看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比较接近什么形状？长方形长方形细胞壁细胞质细胞核洋葱鳞片叶内表皮细胞你看到的洋葱鳞片叶内表植物细胞结构示意图植物细胞结构示意图保护和支持保护和支持细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液泡液泡叶绿体叶绿体控制物质进出控制物质进出遗传信息库遗传信息库生命活动的场所生命活动的场所内含内含细胞液细胞液进行光合作用进行光合作用植物细胞的结构与功能植物细胞的结构与功能植物细胞结构示意图保护和支持细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿及时巩固及时巩固3.西瓜的西瓜的“红红”和荔枝的和荔枝的“甜味甜味”来源于来源于（）A.细胞膜细胞膜 B.细胞质细胞质 C.细胞核细胞核 D.液泡液泡D树叶中的树叶中的“绿绿”来源于来源于 。叶绿体叶绿体及时巩固3.西瓜的“红”和荔枝的“甜味”来源于（相同点：相同点：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核不同点：不同点：细胞壁 叶绿体 液泡相同点：细胞膜细胞质细胞核不同点：细胞壁叶绿体液泡动、植物细胞结构的异同点动、植物细胞结构的异同点没有没有有有有有有有有有有有有有有有没有没有有有没有没有绿色部分有绿色部分有有有有有小结：小结：动、植物细胞结构的异同点没有有有有有有有有没有有没有绿色部分33我当小专家：我当小专家：公安部门得到公安部门得到2份生物样品，份生物样品，从外形上从外形上分辨不出分辨不出是取自是取自植物植物体还是体还是动物动物体。体。如果允许你借助显微镜，如果允许你借助显微镜，你你怎样将它鉴定出来怎样将它鉴定出来？样本样本A A样本样本B B动物细胞动物细胞（没有细胞壁）（没有细胞壁）植物细胞植物细胞（有细胞壁）（有细胞壁）33我当小专家：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是:()A 长方形的格子状细胞长方形的格子状细胞 B 球状细胞球状细胞C 边缘整齐的扁平的细胞边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则形状不规则2细胞液是指下列哪种结构中的液体（细胞液是指下列哪种结构中的液体（）。）。A.细胞质细胞质B.液泡液泡C.细胞核细胞核D.细胞任何部分液体的总称细胞任何部分液体的总称B 课堂巩固课堂巩固 C1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是:()B3.经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是：颜色最深的是：（）A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 细胞核细胞核4.海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？带细胞中的哪个结构有关？（）A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 细胞核细胞核DB3.经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是：（5.下图中，能决定下图中，能决定“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”这种这种现象的主要结构是现象的主要结构是（）A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 细胞核细胞核6.把动、植物细胞放清水里，只有植物细胞不把动、植物细胞放清水里，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有会胀破，是因为植物细胞有（）A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 细胞核细胞核DA5.下图中，能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是7.7.发现发现“细胞细胞”的科学家是的科学家是:（）A A、达尔文、达尔文 B B、罗伯特、罗伯特虎克虎克 C C、施莱登和施旺、施莱登和施旺 D D、卡尔、卡尔蔡司蔡司 B7.发现“细胞”的科学家是:（）B指出植物细胞各部分的名称：指出植物细胞各部分的名称：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质线粒体线粒体呼吸作用的场所呼吸作用的场所进行光合作用进行光合作用指出植物细胞各部分的名称：细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质第三章-第1节-制作动植物细胞临时装片课件谢谢指导！