七年级数学上册有理数知识点复习完整《北师大版》ppt课件

北师大版七年级数学上册有理数知识点复习北师大版七年级数学上册有理数知识点复习11.1.负数负数 2.2.有理数有理数 3.3.数轴数轴4.4.互为相反数互为相反数5.5.互为倒数互为倒数6.6.有理数的绝对值有理数的绝对值7.7.有理数大小的比较有理数大小的比较8.8.科学记数法科学记数法一、有理数的基本概念一、有理数的基本概念二、有理数的运算二、有理数的运算 加、减、乘、除、乘方运算加、减、乘、除、乘方运算1.负数负数 2.有理数有理数 3.数轴一、有理数的基本概念二数轴一、有理数的基本概念二2一、有理数的基本概念一、有理数的基本概念1.负数：负数：在正数前面加在正数前面加“”的数；的数；0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。判断：判断：1）a一定是正数；一定是正数；2）a一定是负数；一定是负数；3）（）（a）一定大于）一定大于0；4）0表示没有。表示没有。一、有理数的基本概念一、有理数的基本概念1.负数：在正数前面加负数：在正数前面加“”的数；的数；0既不既不32.有理数：整数整数和和分数分数统称有理数。统称有理数。有理数整数分数正整数负整数零自然数负分数有理数正有理数负有理数零正整数正分数正分数负整数负分数2.有理数：整数和分数统称有理数。有理数整数分数正整数负整数有理数：整数和分数统称有理数。有理数整数分数正整数负整数4七年级数学上册有理数知识点复习完整北师大版七年级数学上册有理数知识点复习完整北师大版ppt课件课件5 基础练习基础练习 1 1、把下列各数填在相应的大括号内：、把下列各数填在相应的大括号内：1 1，0.10.1，-789-789，2525，0 0，-20-20，-3.14-3.14，6/76/7正有理数集正有理数集 ；正整数集正整数集 ；正分数集正分数集 自然数集自然数集 ；负有理数集负有理数集 ；负整数集负整数集 ；负分数集负分数集 1 1，25256/76/71 1，2525，6/76/7-789-789，-20-20，-0.1-0.1，-3.14-3.14-789-789，-20-201 1，2525，0 0-0.1-0.1，-3.14-3.14基础练习基础练习1，256/71，25，6/7-789，-20，63.3.数数 轴轴1 1）在数轴上表示的两个数，）在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；右边的数总比左边的数大；2 2）正数都大于）正数都大于0,0,负数都小于负数都小于0 0；正数大于一切负数；正数大于一切负数；-3 3 2 2 1 0 1 2 3 41 0 1 2 3 43 3）所有有理数都可以用数轴上）所有有理数都可以用数轴上 的点表示。的点表示。规定了原点、正方向和单位长度的直线规定了原点、正方向和单位长度的直线.3.数数 轴轴1）在数轴上表示的两个数，）在数轴上表示的两个数，2）正数都大于）正数都大于0,负数都负数都7练习填空题：比3大的负整数是_；已 知 是 整 数 且-4m3，则 为_。有理数中，最大的负整数是，最小的正整数是。最大的非正数是。与原点的距离为三个单位的点有个，他们分别表示的有理数是和。-3+3-110-2-2，-1-1-3,-2,-1,0,1,2-3,-2,-1,0,1,2练习练习-3+3-110-2，-1-3,-2,-1,0,18选择题：(1)在数轴上，原点及原点左边所表示的数（）整数负数非负数非正数(2)下列语句中正确的是（）数轴上的点只能表示整数数轴上的点只能表示分数数轴上的点只能表示有理数所有有理数都可以用数轴上的点表示出来(3)在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是()A.-5，B.-4C.-3D.-2DC选择题：选择题：DC94.4.相反数相反数 只有符号不同的两个数，其中一只有符号不同的两个数，其中一个是另一个的相反数。个是另一个的相反数。1）数a的相反数是-a2）0的相反数是0.-4-3-4-3 2 2 1 0 1 2 3 41 0 1 2 3 4-2-22 2-4-44 43）若a、b互为相反数，则a+b=0.4.相反数相反数 只有符号不同的两个数，其中一个是另一个的只有符号不同的两个数，其中一个是另一个的10基础练习1、-5的相反数是 ；-（-8）的相反数是 ；-+（-6）=_；0的相反数是 ；a的相反数是 ；的相反数的倒数是_；2、若a和b是互为相反数，则a+b（）A.2a B.2b C.0 D.任意有理数 3、(1)如果a13，那么a_；(2)如果-a5.4，那么a_；(3)如果x6，那么x_；(4)x9，那么x_.5 5-8-86 60 0-a-a8 8C C13135.45.46 6-9-9基础练习基础练习5-860-a8C135.46-9115 5、用、用-a-a表示的数一定是（表示的数一定是（）A.A.负数负数 B.B.正数正数 C.C.正数或负数正数或负数 D.D.正数或负数或正数或负数或0 0 6 6、一一个个数数的的相相反反数数是是最最小小的的正正整整数数，那那么么这这个个数数是（是（）A.1 B.1 C.1 D.0A.1 B.1 C.1 D.07 7、互互为为相相反反的的两两个个数数在在数数轴轴上上位位于于原原点点两两旁旁（）在在一一个个数数前前面面添添上上“-”-”号号，它它就就成成了了一一个个负负（）只只要要符符号号不不同同，这这两两个个数数就就是是相相反反数数（）A AD D5、用、用-a表示的数一定是（表示的数一定是（）125.5.倒倒 数数 乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数的两个数互为倒数.1 1）a a的倒数是的倒数是 （a a00）；）；3 3）若）若a a与与b b互为倒数，则互为倒数，则abab=1.=1.2 2）0 0没有倒数没有倒数 ；下列各数，哪两个数互为倒数？下列各数，哪两个数互为倒数？8 8，-1-1，+（-8-8），），1 1，4 4）倒数是它本身的是）倒数是它本身的是_._.-1 1，0 0，1 15.倒倒 数数 乘积是乘积是1的两个数互为倒数的两个数互为倒数.1）a的倒数是的倒数是 （136.6.绝对值绝对值一个数一个数a a的绝对值就是数轴上表示数的绝对值就是数轴上表示数a a的点与原点的距离。的点与原点的距离。1 1）数）数a a的绝对值记作的绝对值记作a a;若若a a0 0，则，则a a=;2 2）若若a a0 0，则，则a a=;若若a=0a=0，则，则a a=;-3-3 2 2 1 0 1 2 3 41 0 1 2 3 42 23 34 4a a-a-a0 03)3)对任何有理数对任何有理数a,a,总有总有a a0.0.6.绝对值一个数绝对值一个数a的绝对值就是数轴上表示数的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离的点与原点的距离14基础练习1 1、-2-2的绝对值表示它离开原点的距离是的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位，记作个单位，记作 .2 2、|-8|=|-8|=；-|-5|=-|-5|=；绝对值等于绝对值等于4 4的数是的数是_。3 3、绝绝对对值值等等于于其其相相反反数数的的数数一一定定是是（）A A负数负数 B B正数正数C C负数或零负数或零 D D正数或零正数或零4 4、若、若 ，则，则 x=_x=_；2 2|-2|-2|8 8-5-54C C7 7基础练习基础练习2|-2|8-54C715例:在数轴上表示绝对值不小于2 2而又不大于5.15.1的所有整数；并求出绝对值小于4 4的所有整数的和与积绝对值小于绝对值小于4 4的所有整数的和的所有整数的和:绝对值小于绝对值小于4 4的所有整数的积的所有整数的积:(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3+0=00 0(-3)(-2)(-1)0 123=02 23 3 4 4 5 5-5-5-4-4-3-3-2-2例例:在数轴上表示绝对值不小于在数轴上表示绝对值不小于2而又不大于而又不大于5.1的所有整数；并的所有整数；并161）绝对值小于小于2的整数有的整数有_。2）绝对值等于它本身的数有等于它本身的数有_。3）绝对值不大于不大于3的的负整数有整数有_。4)数数a和和b的的绝对值分分别为2和和5，且在数，且在数轴上上表表 示示 a的的 点点 在在 表表 示示 b的的 点点 左左 侧，则 b的的 值 为 .0，1零和正数-1,-2,-35 5 0，1零和正数零和正数-1,-2,-35练习练习1175、已知|x|=3,|y|=2,且xy,则x+y=_-1或或-5|x|=3,|y|=2|x|=3,|y|=2x=3,y=2x=3,y=2 xyxyxx不能为不能为3 3x=-3,y=2 x=-3,y=2 或或 x=-3 x=-3，y=-2y=-2x+y=-3+2=-1 x+y=-3+2=-1 或或 x+y=-3-2=-5 x+y=-3-2=-55、已知、已知|x|=3,|y|=2,且且xy,则则x+y=_187.7.有理数大小的比较有理数大小的比较1 1）可通过数轴比较：）可通过数轴比较：在数轴上的两个数，右边的数在数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；总比左边的数大；正数都大于正数都大于0 0，负数都小于，负数都小于0 0；正数大于一切负数；正数大于一切负数；2 2）两个负数，绝对值大的反而小。）两个负数，绝对值大的反而小。即即:若若a a0,b0,b0,0,且且a ab b,则则a a b.b.7.有理数大小的比较有理数大小的比较1）可通过数轴比较：）可通过数轴比较：198.8.科学记数法科学记数法 把一个大于把一个大于1010的数记成的数记成a10a10n n的形式，其中的形式，其中a a是整数数位只有一位是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做的数，这种记数法叫做科学记数法科学记数法 .8.科学记数法科学记数法 把一个大于把一个大于10的数记成的数记成a10n20 有理数的五种运算有理数的五种运算1.1.运算法则运算法则2.2.运算顺序运算顺序3.3.运运 算算 律律 有理数的五种运算有理数的五种运算1.运算法则运算法则211.1.运算法则运算法则1 1）有理数）有理数加法加法法则法则2 2）有理数）有理数减法减法法则法则3 3）有理数）有理数乘法乘法法则法则4 4）有理数）有理数除法除法法则法则5 5）有理数的乘方）有理数的乘方1.运算法则运算法则1）有理数加法法则）有理数加法法则221)1)有理数加法法则有理数加法法则 同号两数相加同号两数相加,取相同的符号取相同的符号,并把绝对值相加；并把绝对值相加；异号两数相加异号两数相加,取绝对值较大取绝对值较大的加数的符号的加数的符号,并用较大的绝对值并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数减去较小的绝对值；互为相反数的两数相加得的两数相加得0 0；一个数同一个数同0 0相加相加,仍得这个数。仍得这个数。1)有理数加法法则有理数加法法则 同号两数相加同号两数相加,取相同的符号取相同的符号,并把绝对值并把绝对值23有理数加法法则应用举例：有理数加法法则应用举例：同号相加：同号相加：异号相加异号相加与与0 0相加相加若若a a、b b互为相反数，则互为相反数，则a+b=a+b=0 0a a(+5)+(+3)=8(+5)+(+3)=85+（-3）=2-5+（+3）=-2(-5)+(-3)=-8(-5)+(-3)=-8a a是任一个有理数，则是任一个有理数，则a+0=a+0=有理数加法法则应用举例：有理数加法法则应用举例：同号相加：同号相加：异号相加异号相加与与0相加若相加若a242)2)有理数减法法则有理数减法法则 即即 a-b=a+(-b)a-b=a+(-b)例：分别求出数轴上两点间的距离：例：分别求出数轴上两点间的距离：表示表示2 2的点与表示的点与表示-7-7的点；的点；表示表示-3-3的点与表示的点与表示-1-1的点。的点。解：解：2-(-7)=2+7=92-(-7)=2+7=9 -1-(-3)=-1+3=2 -1-(-3)=-1+3=2减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数.2)有理数减法法则有理数减法法则 即即 a-b=a+(-b)例：分例：分253 3）有理数的乘法法则）有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；并把绝对值相乘；任何数同任何数同0 0相乘，都得相乘，都得0.0.几个几个不等于不等于0 0的数相乘，积的符号的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正时，积为正.几个数相乘，有一个因数为几个数相乘，有一个因数为0 0，积就为积就为0.0.3）有理数的乘法法则）有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并两数相乘，同号得正，异号得负，并26同号相乘同号相乘 异号相乘异号相乘 数与数与0 0相乘相乘a a为任何有理数，则为任何有理数，则 a0=a0=0 0有理数乘法法则应用举例：有理数乘法法则应用举例：23=6 23=6(-2)3=-6(-2)3=-6(-2)(-3)=6(-2)(-3)=62(-3)=-6 2(-3)=-6 连乘连乘 (-2)(-3)(-4)=-24(-2)(-3)(-4)=-24(-2)3(-4)=24(-2)3(-4)=24同号相乘同号相乘异号相乘异号相乘数与数与0相乘相乘a为任何有理数，则为任何有理数，则 a0=274)4)有理数除法法则有理数除法法则除以一个数等于乘上这个数的倒数除以一个数等于乘上这个数的倒数;即即ab=a (b0)ab=a (b0)两数相除两数相除,同号得正同号得正,异号得负异号得负,并把绝对值相除并把绝对值相除;0 0除以任何一个不等于除以任何一个不等于0 0的数的数,都都得得0.0.4)有理数除法法则有理数除法法则除以一个数等于乘上这个数的倒数除以一个数等于乘上这个数的倒数;ab=285)5)有理数的乘方有理数的乘方 求求n n个相同因数的积的运算个相同因数的积的运算,叫做乘方。叫做乘方。正数的任何次幂都是正数；正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数负数的偶次幂是正数.幂幂指数指数 底数底数 即aaa a=n n 个个5)有理数的乘方有理数的乘方 求求n个相同因数的积的运算个相同因数的积的运算,叫做乘方。叫做乘方。正正29练习练习1 1、中，中，1212是是 数，数，1010是是 数，读作数，读作 ；2 2、的底数是的底数是 ，指数是指数是 ，读作，读作 ；7的7次方底底 指指1212的的1010次方次方1212的的1010次幂次幂练习练习7的的7次方底次方底 指指12的的10次方次方12的的10次幂次幂303、计算：42+（27）+27+58解：解：原式原式=（27）+27+（58+42）=0+100=1003、计算：、计算：42+（27）+27+58解：解：原式原式=（2314、计算：解：解：原式原式=8+64=104、计算：解：、计算：解：原式原式=8+64=10325、计算：（1）32=（2）(3)2=（3）33=（4）(3)3=9小小小小试试牛刀牛刀牛刀牛刀927275、计算：（、计算：（1）32=（2）(3)2=（3）33=33计算：（5）(3)2=（6）(2)3=9（7）（8）(8)=8计算：（计算：（5）(3)2=（6）(2)3=9（7）346、计算：14+(2)223(2)3解：原式解：原式=1+48(8)=1+48+8=36、计算：、计算：14+(2)223(2)3解：原式解：原式=1357、计算：32(3)2+3(6)解：原式解：原式=9 9+(18)=1+(18)=197、计算：、计算：32(3)2+3(6)解：原式解：原式=361 1、计算：、计算：1.2+31.2+34 40.8=0.8=。2 2、某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑、某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下：（向东为正，单位：米）步情况记录如下：（向东为正，单位：米）10001000，12001200，11001100，800800，14001400该运动员共跑的路程为（该运动员共跑的路程为（）A.1500A.1500米米 B.5500B.5500米米 C.4500 C.4500米米 D.3700D.3700米米丰收园丰收园3B1、计算：、计算：1.2+340.8=。丰收园。丰收园337丰收园丰收园丰收园丰收园3 3、五个有理数的积为负数，则五个数中负、五个有理数的积为负数，则五个数中负数的个数是（数的个数是（）A.1 B.3 C.5 D.1A.1 B.3 C.5 D.1或或3 3或或5 54 4、一个数的立方等于它本身，这个数是（、一个数的立方等于它本身，这个数是（）A.0 B.1 A.0 B.1 C.C.1 1，1 D.1 D.1 1，1 1，0 0DD丰收园丰收园3、五个有理数的积为负数，则五个数中负数的个数是（、五个有理数的积为负数，则五个数中负数的个数是（385、一杯饮料，第一次喝了一半，、一杯饮料，第一次喝了一半，第二次喝了剩下的一半，第二次喝了剩下的一半，如如此喝下去，第五次喝后剩下的此喝下去，第五次喝后剩下的饮料是原来的几分之几？饮料是原来的几分之几？丰收园丰收园丰收园丰收园5、一杯饮料，第一次喝了一半，第二次喝了剩下的一半，、一杯饮料，第一次喝了一半，第二次喝了剩下的一半，如此喝如此喝39丰收园丰收园丰收园丰收园6 6、五袋白糖以每袋、五袋白糖以每袋5050千克为标准，超过的记为千克为标准，超过的记为正，不足的记为负，称量记录如下：正，不足的记为负，称量记录如下：4.54.5，4 4，2.32.3，3.53.5，2.5 2.5（1 1）这五袋白糖共超过多少千克？）这五袋白糖共超过多少千克？（2 2）总重量是多少千克？）总重量是多少千克？解解：（：（1）4.542.33.52.5=1.8（2）5051.8=251.8丰收园丰收园6、五袋白糖以每袋、五袋白糖以每袋50千克为标准，超过的记为正，不足的千克为标准，超过的记为正，不足的40丰收园丰收园丰收园丰收园7、在下列说法中，正确的个数是（、在下列说法中，正确的个数是（）任何一个有理数都可以用数轴上的一个点任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示来表示数轴上的每一个点都表示一个有理数数轴上的每一个点都表示一个有理数任何有理数的绝对值都不可能是负数任何有理数的绝对值都不可能是负数每个有理数都有相反数每个有理数都有相反数 A、4 B、3 C、2 D、1 B丰收园丰收园7、在下列说法中，正确的个数是（、在下列说法中，正确的个数是（）B41丰收园丰收园丰收园丰收园8、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A、正数与负数统称为有理数、正数与负数统称为有理数 B、带负号的数是负数、带负号的数是负数 C、正数一定大于、正数一定大于0 D、最大的负数是、最大的负数是1C丰收园丰收园8、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）C42丰收园丰收园丰收园丰收园9、在数轴上，原点两旁与原点等距离的、在数轴上，原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是（两点所表示的数的关系是（）A、相等、相等 B、互为相、互为相反数反数 C、互为倒数、互为倒数 D、不能确定、不能确定10、如果一个数的相反数比它本身大，、如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（那么这个数为（）A、正数、正数 B、负数、负数C、非负数、非负数 D、不等于零的有理、不等于零的有理数数BB丰收园丰收园9、在数轴上，原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关、在数轴上，原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关43丰收园丰收园丰收园丰收园11、在有理数中，倒数等于本身的数有（、在有理数中，倒数等于本身的数有（）A、1个个 B、2个个 C、3个个 D、无、无数个数个B丰收园丰收园11、在有理数中，倒数等于本身的数有（、在有理数中，倒数等于本身的数有（）B44下面的解题过程是否正确？如果有错误请加以订正。下面的解题过程是否正确？如果有错误请加以订正。改正：改正：下面的解题过程是否正确？如果有错误请加以订正。下面的解题过程是否正确？如果有错误请加以订正。改正：改正：453.3.有理数的运算律有理数的运算律1)1)加法交换律加法交换律a+b=b+aa+b=b+a2)2)加法结合律加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c)3)3)乘法交换律乘法交换律ab=baab=ba4)4)乘法结合律乘法结合律(ab)c=a(bc)(ab)c=a(bc)5)5)分分 配配 律律a(b+c)=ab+aca(b+c)=ab+ac3.有理数的运算律有理数的运算律1)加法交换律加法交换律a+b=b+a2)加法结合律加法结合律46解解 题题 技技 能能加法四结合加法四结合1.凑整结合法凑整结合法 2.同号结合法同号结合法3.两个相反数结合法两个相反数结合法4.同分母或易通分的分数结合法同分母或易通分的分数结合法A A、5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1)C C、(+7)-(-15)+(-12)-(+7)(+7)-(-15)+(-12)-(+7)D D、1-4+7-10+13-16+19-221-4+7-10+13-16+19-22解解 题题 技技 能加法四结合能加法四结合1.凑整结合法凑整结合法 247解解 题题 技技 能能乘法三结合乘法三结合1、积为整数结合、积为整数结合 2、两个倒数结合、两个倒数结合3、能约分的结合、能约分的结合解解 题题 技技 能乘法三结合能乘法三结合1、积为整数结合、积为整数结合 48分配律分配律反着用73、分配律分配律反着用分配律分配律反着用73、49专题训练1充分利用概念互互为为相相反反数数的的两两个个数数的的和和为为0,0,互为倒数的积为互为倒数的积为1.1.绝绝对对值值是是正正数数的的有有两两个个，且且它们互为相反数。它们互为相反数。例：已知例：已知a a、b b互为相反数，互为相反数，c,dc,d互为倒数，互为倒数，m m是绝对值最小的数，求代数式：是绝对值最小的数，求代数式：（a+m+b)a+m+b)（m-cd)m-cd)的值。的值。专题训练专题训练1 充分利用概念互为相反数的两个数的和为充分利用概念互为相反数的两个数的和为0,例：已知例：已知50非负数性质的应用非负数性质的应用非负数性质的应用51赠送一套教学模板赠送一套教学模板年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示赠送一套教学模板年终总结赠送一套教学模板年终总结/工作汇报工作汇报/教育计划教育计划/PPT演示演示52目录目录PART01教学目的PART02教学准备PART03教学内容PART04教学过程目录目录PART 01PART 02PART 03PART 0453PART01教学目的PART 0154标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）单击输入标题内容标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此55020406080100120右键编辑数据右键编辑数据右键编辑数据右键编辑数据右键编辑数据右键编辑数据60万80万100万60万100万50万单击输入标题内容60801006010050单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容单击输入标题内容5650%30%20%标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）单击输入标题内容50%30%20%标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：57标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示单击输入标题内容标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题58PART02教学准备PART 025955%60%80%90%输入小标题添加适当的文字，一页的文字最好不要超200,添加适当的文字输入小标题添加适当的文字，一页的文字最好不要超200,添加适当的文字输入小标题添加适当的文字，一页的文字最好不要超200,添加适当的文字输入小标题添加适当的文字，一页的文字最好不要超200,添加适当的文字单击输入标题内容55%60%80%90%输入小标题输入小标题输入小标题输入小输入小标题输入小标题输入小标题输入小60标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示单击输入标题内容标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此610101标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示0202标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示0303标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示0404标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示单击输入标题内容01标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示 02标题文标题文62标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示单击输入标题内容标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示标题文本预设：此63PART03教学内容PART 036401关键词02关键词03关键词04关键词05关键词06关键词07关键词09关键词08关键词10关键词11关键词单击输入标题内容01关键词关键词02关键词关键词03关键词关键词04关键词关键词05关键词关键词651000507525标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）单击输入标题内容1000507525标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位66 010102 0303 0404点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击输入标题内容 01 02 03 04点击添加标题点击添加标题点击点击添加标题点击添加标题点击6735%65%此部分内容作为文字排版占位显示.如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文本选项）中调整标题文本预设：单击输入标题内容35%65%此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示.如需更改请如需更改请68PART04教学过程PART 0469单击编辑标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容单击编辑标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容单击编辑标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容单击编辑标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容单击编辑标题单击输入标题内容 单击编辑标题单击编辑标题 单击编辑标题单击编辑标题 单击编单击编70标题文本预设：标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）用主题字体）如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文本选项）中调整本选项）中调整标题文本预设：标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）用主题字体）如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文本选项）中调整本选项）中调整单击输入标题内容标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字7150%70%65%45%点击添加标题通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击输入标题内容50%70%65%45%点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题72此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设：此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示55404364单击输入标题内容此部分内容作为文字排版占位显示此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本（建议使用主题字体）标题文本7320XX单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加文本内容，文字需概括精炼单击此处添加文本内容，文字需概括精炼单击此处添加文本内容，文字需精炼单击此处添加文本内容，文字需精炼单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼20XX20XX20XX填加标题单击输入标题内容20XX单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加74点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字01 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