边际主义革命课件

第三章第三章第三章第三章 边际主义革命边际主义革命边际主义革命边际主义革命 简明经济学简明经济学1.重重 点：点：1、了解边际革命的主要人物及观点、了解边际革命的主要人物及观点2、掌握基数效用论及边际分析法、掌握基数效用论及边际分析法 3、掌握效用递减规律、掌握效用递减规律4、掌握序数效用论及无差异曲线分析方法、掌握序数效用论及无差异曲线分析方法 5、掌握边际产量递减规律、掌握边际产量递减规律 6、掌握利润最大化原则、掌握利润最大化原则 难难 点：点：1、边际的概念、边际的概念 2、消费者均衡的条件、消费者均衡的条件 3、厂商均衡的条件、厂商均衡的条件 4、边际革命的评析、边际革命的评析第三章第三章 边际主义革命边际主义革命2.第一节第一节 边际三杰边际三杰资本主义社会的矛盾（尤其是劳资之间的矛盾）资本主义社会的矛盾（尤其是劳资之间的矛盾）加深加深 如何进一步调节资源配置以及各阶级之间的关系如何进一步调节资源配置以及各阶级之间的关系？边际革命的发端：边际革命的发端：18711871年年3.（英）杰文斯（英）杰文斯（奥地利）门格尔（奥地利）门格尔（瑞士）瓦尔拉斯（瑞士）瓦尔拉斯 政治经济学理论政治经济学理论 （18711871）国民经济学原理国民经济学原理 （18711871）纯经济学要义纯经济学要义 （18741874）边际三杰边际三杰边际学派的开山之作边际学派的开山之作4.研究方法的主要特征：研究方法的主要特征：强调主观心理因素和边际分析方法的决定意义强调主观心理因素和边际分析方法的决定意义理论分析的前提理论分析的前提强化的目标强化的目标理论基础：理论基础：边际效用决定和衡量价值量的观点边际效用决定和衡量价值量的观点 始终坚持经济自由主义始终坚持经济自由主义5.边际革命的扩展边际革命的扩展对边际效用价值论的神话和通俗化；对边际效用价值论的神话和通俗化；从基数效用论转向序数效用论；从基数效用论转向序数效用论；边际生产力论的完成；边际生产力论的完成；对包括边际效用论和边际生产力在内的整个边际对包括边际效用论和边际生产力在内的整个边际主义的不同形式的综合阐述。主义的不同形式的综合阐述。6.第二节第二节 边际效用边际效用效用、总效用、边际效用效用、总效用、边际效用边际效用递减规律边际效用递减规律消费者均衡消费者均衡7.效用是指效用是指商品满足人的欲望的能力商品满足人的欲望的能力，或者说，效，或者说，效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度，用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度，是消费者对商品满足自己的欲望的能力的一种主是消费者对商品满足自己的欲望的能力的一种主观心理评价。它因人、因时、因地而不同。观心理评价。它因人、因时、因地而不同。效用与使用价值的区别：效用与使用价值的区别：使用价值是物品本身所具有的属性，由物品使用价值是物品本身所具有的属性，由物品本身的物理或化学性质所决定；使用价值是客观本身的物理或化学性质所决定；使用价值是客观存在的，不以人的感受为转移。效用强调的是某存在的，不以人的感受为转移。效用强调的是某种物品带来满足程度的感受的主观性。种物品带来满足程度的感受的主观性。效用效用8.效用的度量效用的度量基于效用的度量（满足程度）问题，形成了分析消费者行基于效用的度量（满足程度）问题，形成了分析消费者行为的方法为的方法 基数效用论基数效用论效用大小的计量单位：效用单位效用大小的计量单位：效用单位 总效用总效用效用效用 边际效用边际效用9.总效用（总效用（TUTU）指消费者在一定时间内从一定数量）指消费者在一定时间内从一定数量的商品的消费中所得到的效用量的总和。的商品的消费中所得到的效用量的总和。假定消费一种商品的数量为假定消费一种商品的数量为Q Q，则总效用函数为：，则总效用函数为：TU=f(Q)TU=f(Q)边际效用（边际效用（MUMU）指消费者在一定时间内增加一单）指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量。位商品的消费所得到的效用量的增量。边际效用函数：边际效用函数：MU=TU(Q)/QMU=TU(Q)/Q总效用总效用边际效用边际效用10.边际效用递减规律指在一定的时间内，在其它商边际效用递减规律指在一定的时间内，在其它商品的消费数量不变的条件下，随着消费者对某种品的消费数量不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。递减的。边际效用递减规律边际效用递减规律11.关系关系:当MU0时，TU上升 当MU=0时，TU达到最大当MU0时，时，TP上上升升当当MP=0时，时，TP达达到最大到最大当当MPAP,AP ,MPAP,劳动量不足，劳动量不足，随着劳动量的增加，产量增加；劳动量投入达到随着劳动量的增加，产量增加；劳动量投入达到A A点，资本得到充分利用。点，资本得到充分利用。IIII区域区域：劳动量：劳动量A B,AP,MP(A B,AP,MP(增加劳动量增加劳动量仍可以使总产量增加，但增加的比率是递减的仍可以使总产量增加，但增加的比率是递减的)，MP0MP0，TP TP；劳动量投入达到；劳动量投入达到B B点点,TP,TP达到最大值。达到最大值。IIIIII区域：区域：劳动量增加到劳动量增加到B B点以后，点以后，MP0MP0，TP TP。劳动量的增加在劳动量的增加在IIII区域（区域（A BA B ）为宜。为宜。19.生产者均衡即生产者均衡即生产要素的最适组合生产要素的最适组合，与消费者均，与消费者均衡相似。生产要素的最适组合，是研究生产者如衡相似。生产要素的最适组合，是研究生产者如何把既定的成本何把既定的成本(即生产资源即生产资源)分配于两种生产要分配于两种生产要素的购买与生产上，以达到利润最大化。素的购买与生产上，以达到利润最大化。生产者生产者 均衡均衡20.生产者均衡的条件生产者均衡的条件假设：假设：M M（既定的货币成本），（既定的货币成本），L L、K K（购买（购买的两种生产要素），的两种生产要素），P PL L、P PK K（生产要素价格）（生产要素价格），Q QL L、Q QK K（购买的数量），（购买的数量），MPMPL L、MPMPK K（边际（边际产量）产量）生产者均衡的条件为：生产者均衡的条件为：P PL L*Q*QL L+P+PK K*Q*QK KM M MP MPL L/P/PL L=MP=MPK K/P/PK K=MPm=MPm21.边际成本是增加一单位产量所增加的总成本。边际成本是增加一单位产量所增加的总成本。总成本总成本=固定成本固定成本+可变成本可变成本边际成本即多生产一个单位的产量时总成本的增边际成本即多生产一个单位的产量时总成本的增加量，实际上等于增加该单位产品所增加的可变加量，实际上等于增加该单位产品所增加的可变成本。成本。即：即：MC=TC/QMC=TC/Q边际成本边际成本 22.边际收益（边际收益（MR）是指厂商每增加销售一单位产品）是指厂商每增加销售一单位产品所增加的收入所增加的收入。收益收益(R)=P*Q=C+V(R)=P*Q=C+VMR=TR/QMR=TR/Q边际收益边际收益 23.利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。即：MR=MC。厂商要根据这一原则来确定自己的产量。利润最大化原则利润最大化原则 为什么为什么？24.第四节第四节 序数效用论序数效用论序数效用序数效用无差异曲线无差异曲线消费可能线消费可能线消费者均衡消费者均衡生产者均衡生产者均衡25.效用的大小是无法具体衡量的，效用之间效用的大小是无法具体衡量的，效用之间的比较只能通过顺序或等级来表示。的比较只能通过顺序或等级来表示。分析消费者行为方面：用序数度量效用的分析消费者行为方面：用序数度量效用的假定比基数受到的限制少，可以减少一些假定比基数受到的限制少，可以减少一些被认为是值得怀疑的心里假设。被认为是值得怀疑的心里假设。序数效用序数效用 26.序数效用论的分序数效用论的分析方法是采用无析方法是采用无差异曲线分析法。差异曲线分析法。无差异曲线是用无差异曲线是用来表示两种商品来表示两种商品的不同数量组合的不同数量组合给消费者带来的给消费者带来的效用完全相同的效用完全相同的一条曲线。一条曲线。无差异曲线无差异曲线 3434XYI(等效用曲线等效用曲线)27.在同一平面上存在无在同一平面上存在无数条无差异曲线，且数条无差异曲线，且两两不能相交。两两不能相交。离原点越远的无差异离原点越远的无差异曲线，所代表的效用曲线，所代表的效用越大。越大。XYI1I2I328.消费可能线又称消费可能线又称预算约束线、或预算约束线、或等支出线，表示等支出线，表示在消费者收入和在消费者收入和商品价格既定的商品价格既定的条件下，消费者条件下，消费者的全部收入所能的全部收入所能够买到的两种商够买到的两种商品的不同数量的品的不同数量的各种组合。各种组合。消费者可能线消费者可能线 O消费者可能线消费者可能线（预算约束线）（预算约束线）CDEX1X229.假设：假设：M M（消费者的既定（消费者的既定收入），收入），P1P1、P2P2（购买的（购买的两种商品的价格），两种商品的价格），X X、Y Y（购买的两种商品的数（购买的两种商品的数量）量）预算线的方程：预算线的方程：P1X+P2Y=MP1X+P2Y=M如果消费者的收入和商品如果消费者的收入和商品的价格发生变化，则消费的价格发生变化，则消费可能线就会发生变动。可能线就会发生变动。如果商品价格不变而消费如果商品价格不变而消费者的收入变动，则消费可者的收入变动，则消费可能线会平行移动。能线会平行移动。OX1X230.把无差异曲线和消费可能线结合在一起，消费可把无差异曲线和消费可能线结合在一起，消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切，在能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切，在这个切点上，就实现了这个切点上，就实现了消费者均衡消费者均衡。消费者均衡消费者均衡 为什么为什么？31.I1I2I3BE消费者均衡点消费者均衡点AYXDC32.等成本线：等成本线上每一点所代表的两种生产等成本线：等成本线上每一点所代表的两种生产要素的组合所花费的成本相等。要素的组合所花费的成本相等。等产量线：等产量线上每一点所代表的两种生产等产量线：等产量线上每一点所代表的两种生产要素的组合都能生产出相同的产量。要素的组合都能生产出相同的产量。在成本预算固定的情况下，应该选择与等成本线在成本预算固定的情况下，应该选择与等成本线相切的那条等产量线，它们的切点代表的两种生相切的那条等产量线，它们的切点代表的两种生产要素的组合就是最适组合产要素的组合就是最适组合生产者均衡。生产者均衡。生产者均衡生产者均衡 33.AEQ1Q2Q3BLKCDNM生产者均衡生产者均衡34.三个世纪的价值之迷三个世纪的价值之迷 在经济学说史中，曾经长期存在着所谓在经济学说史中，曾经长期存在着所谓“价值之迷价值之迷”英国经济学家亚当英国经济学家亚当斯密在斯密在18世纪就观察到：在世纪就观察到：在现实生活中，一些对人的生活非常有用、没有它现实生活中，一些对人的生活非常有用、没有它人甚至不能生存的物品，其市场价格却非常低，人甚至不能生存的物品，其市场价格却非常低，比如水；比如水；相反，有些对人的生活没有多少用、没相反，有些对人的生活没有多少用、没有它人也能生存的物品，其市场价格却非常高，有它人也能生存的物品，其市场价格却非常高，比如钻石。为什么非常有用的物品价格这么低，比如钻石。为什么非常有用的物品价格这么低，而不太有用的物品价格这么高而不太有用的物品价格这么高?经济学家很长一段经济学家很长一段时间都不能回答这个问题，因此被称为时间都不能回答这个问题，因此被称为“价值悖论价值悖论”。试用边际效用的观点分析。试用边际效用的观点分析“价值之迷价值之迷”。35.解题思路：解题思路：一般而言，对人的生活有很大用处的物品其总效用也大，一般而言，对人的生活有很大用处的物品其总效用也大，比如水的总效用要远远大于钻石的总效用，所以当人们面比如水的总效用要远远大于钻石的总效用，所以当人们面临临“你是愿意放弃水的消费还是放弃钻石的消费你是愿意放弃水的消费还是放弃钻石的消费”这样的选这样的选择时，肯定会选择放弃钻石的消费。但是价格并不是由总择时，肯定会选择放弃钻石的消费。但是价格并不是由总效用决定的，而是由最后一单位的边际效用决定的。水的效用决定的，而是由最后一单位的边际效用决定的。水的总效用很大，但相对于钻石并不稀缺，人们对它的消费一总效用很大，但相对于钻石并不稀缺，人们对它的消费一直可以进行下去，最后一单位水的边际效用就很低。钻石直可以进行下去，最后一单位水的边际效用就很低。钻石的总效用虽然较低，但钻石相对与水而言是十分稀缺的，的总效用虽然较低，但钻石相对与水而言是十分稀缺的，人们对它的消费到某一单位就不得不停止，而这一单位的人们对它的消费到某一单位就不得不停止，而这一单位的边际效用很高。因此，水的价格低于钻石。因为水的最后边际效用很高。因此，水的价格低于钻石。因为水的最后一单位的边际效用远远低于钻石的最后一单位的边际效用，一单位的边际效用远远低于钻石的最后一单位的边际效用，要使边际效用之比等于价格之比，水的价格必然要远远低要使边际效用之比等于价格之比，水的价格必然要远远低于钻石的价格。于钻石的价格。36.考试前的学习时间应该分散还是挤在一起好考试前的学习时间应该分散还是挤在一起好?你也许会发现一天中学习经济学的第一个小时的你也许会发现一天中学习经济学的第一个小时的收效最大收效最大你学习新的定律和数据，增长新的你学习新的定律和数据，增长新的见识和体会。第二个小时中你可能会稍微有些走见识和体会。第二个小时中你可能会稍微有些走神，学到的东西少了。而在第三个小时中，边际神，学到的东西少了。而在第三个小时中，边际收益递减规律以报复的形式出现，使你在第二天，收益递减规律以报复的形式出现，使你在第二天，根本想不起第三个小时中所学的任何东西。边际根本想不起第三个小时中所学的任何东西。边际收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散还收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散还是挤在一起？是挤在一起？37.解题思路：解题思路：当其它要素投入不变时，随着某一种生产要素当其它要素投入不变时，随着某一种生产要素（学习时间）投入量的增加，我们获得的产出增（学习时间）投入量的增加，我们获得的产出增量越来越少。换句话说，其他的要素投入不变时，量越来越少。换句话说，其他的要素投入不变时，随着某一种生产要素（学习时间）投入量的增加，随着某一种生产要素（学习时间）投入量的增加，每一单位该种投入的边际产量会下降。每一单位该种投入的边际产量会下降。边际收边际收益递减规律表明了一个基本的关系。当更多的投益递减规律表明了一个基本的关系。当更多的投入，例如学习时间，被追加于其他投入要素上时，入，例如学习时间，被追加于其他投入要素上时，单位时间所能起的作用越来越少。甚至使你根本单位时间所能起的作用越来越少。甚至使你根本想不起第三个小时中所学的任何东西，所以，边想不起第三个小时中所学的任何东西，所以，边际收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散。际收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散。38.评评 述述边际主义原理成为有用的分析工具，使数学在经边际主义原理成为有用的分析工具，使数学在经济学中的运用日益普遍，经济学变得精致而便于济学中的运用日益普遍，经济学变得精致而便于操作；操作；改变了经济学的历程和方法，古典经济学由此转改变了经济学的历程和方法，古典经济学由此转变为新古典经济学；变为新古典经济学；编辑注意以边际效用递减规律建立自己的体系，编辑注意以边际效用递减规律建立自己的体系，把它作为分析消费者需求的工具，真正开拓利润把它作为分析消费者需求的工具，真正开拓利润经济学的界限；经济学的界限；39.边际效用学说从古典派的增长论转移到新古典派边际效用学说从古典派的增长论转移到新古典派对分配和效率的关心；从宏观动态转移到为观景对分配和效率的关心；从宏观动态转移到为观景台，并使理论分析精密化；台，并使理论分析精密化；以边际原理说明使用价值和交换价值，确立了与以边际原理说明使用价值和交换价值，确立了与古典经济学不同的现代经济学的基础；古典经济学不同的现代经济学的基础；从从“边际三杰边际三杰”开端，到马歇尔，最后形成开端，到马歇尔，最后形成“新古典新古典学派学派”，建立离微观经济学体系。，建立离微观经济学体系。40.个人观点供参考，欢迎讨论！