营销信息传播与消费心理培训教材培训课件

营销营销信息信息传传播与消播与消费费心理培心理培训训教材教材第一节第一节 广告的作用机制与心理功能广告的作用机制与心理功能v一、广告的作用机制一、广告的作用机制v(一一)广告的心理机制广告的心理机制v广告的心理机制是指在广告通过其特有的手段作用于人们的心理活动过程中，心理活动的反应方式和发展环节，以及各环节之间的互相联系和相互影响。有关广告心理机制的模型，影响比较大的主要有以下几种。v1.AIDA模型模型v这一模型是由路易斯(Louis)于1898年提出的，他认为广告作用于人们心理的过程由四个步骤组成：注意(Attention)、兴趣(Interest)、欲望(Desire)和行动(Action)。路易斯认为 AIDA既是消费者接受广告的心理过程，又是广告作品创作时应遵循的原则。vA代表注意，指广告吸引了受众的注意力，使得消费者开始关注广告中的产品或品牌。I代表兴趣，指广告成功地使受众对广告和广告中的商品或品牌有兴趣，愿意了解相关信 息。D代表欲望，指受众开始产生购买商品的欲望和动机。2营销信息传播与消费心理培训教材vA代表行动，指消费者在动机和欲望的驱使下，实施购买商品的行动。AIDA模式是广告人最常用的反应模式，简单明了，清晰易懂。v广告效果的累积性，特别是迟效性和延续性的特点。消费者的购买行为在多数情况下不是在广告暴露后立即进行，而是在之后的某个情景中，受到一定的刺激后才发生的。在此过程中，消费者对广告的记忆是产生迟效和延续的心理基础。于是，在AIDA的基础上，加进了Memory(记忆)因素。广告的心理过程就成为AIDMA：注意兴趣欲望记忆行动。vAIDMA说于19世纪末提出，处于绝对卖方市场时期，这一理论忽略了人对刺激反应的主动性，没有充分考虑到消费者本身的需要所起的作用。v2.DAGMAR模型模型v将广告作用的心理过程分为五个阶段：未察觉某商品或企业觉察到该商品或企业理解(如理解商品的用途、价值等)信念(引起购买商品的意向或愿望)行动(即购买行为)。vDAGMAR模型认为，广告纯粹是对限定的受众传播信息并刺激其行动，广告的成败应视其是否能有效地把要想传达的信息与态度在正确的时候，花费正确的成本，传达给正确的人。3营销信息传播与消费心理培训教材v他认为，没有一种广告做一次就能打动一位潜在的顾客，促使他从对品牌名称一无所知一下子走到采取购买行为。vAIDMA把广告视为作用者，受众为广告的作用对象，受众受到广告影响，被动地产生一系列心理活动。而DAGMAR则把受众视为作用者，广告为作用对象，消费者主动地对广告作一系列的信息加工。DAGMAR模型持“以买方为中心”的市场观。v3.六阶梯说六阶梯说v该模型注意到了情绪因素在决策中的作用，认为消费者对广告的反应包括三个部分：认知反应、情感反应和意向反应。因此在广告作用过程阶段，增加了“喜欢(Liking)”和“偏好(Preference)”两个过程。4营销信息传播与消费心理培训教材v在六阶梯中，前两个阶梯即察觉与认知为相联系的信息和智能状态。中间两个阶梯涉及对广告商品的积极态度和感受，即喜欢与偏好。最后两个阶梯即信念与购买联系到行动，即购买广告商品。在这些阶梯之间并不一定是等距离的。对于某些商品来说，可能存在明显的风险因素，另外一些商品也许凭借对品牌的忠诚性或其他因素，无须作自觉的决策就去购买了。v(二二)广告心理过程的重要环节广告心理过程的重要环节v1.引起注意引起注意v注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意不是一个独立的心理过程，而是弥散性的，伴随着各种心理过程。注意具有两个特点：指向性和集中性，是广告整个心理过程的起点。在一般情况下，只有产生了对某一商品的注意，才有可能进而引起一连串的心理反应过程，形成购买欲望，最终导致购买行为的发生。(1)消费者注意广告的形式v根据产生和保持注意的有无目的和意志努力的程度不同，在心理学上把注意分为无意注意和有意注意两种形式。研究注意的这两种形式，对于广告人员来说，搞清楚人们如何注意，怎样引起人们的注意，有莫大的价值。5营销信息传播与消费心理培训教材v无意注意指事先没有预定的目的，也不须作任何意志努力的注意。无意注意是一种定向反射，是由于环境中的变化所引起的有机体的一种应答性反应。当外界环境发生的变化作用于有机体时，有机体把相应的感觉器官朝着变化的环境。借助于这种反射通常可以全面地了解刺激物的性质、意义和作用，使有机体适应新的环境变化，并确定活动的方向。v引起无意注意的原因，可分为客观刺激物的本身和人的主观状态。在设置广告时，这是必须考虑的两个因素。其中，刺激物的特点包含有几项内容：刺激物的绝对强度和相对强度，同时起作用的各种刺激物之间的对比关系，以及刺激物的活动、变化和新异性。人的内在主观状态，则包括人对事物的兴趣、需要和态度，人的精神状态和情绪状况，以及人的知识经验等。凡是能够使刺激物在这些方面迎合消费者的广告创意，几乎都能取得利用人们的无意注意的功效。v有意注意是一种自觉的、有预定目的的、在必要时还需要付出一定的意志努力的注意。有意注意是根据人的主观需要，把精力集中在某一事物上的特有的心理现象。其特点是，主体预先有内在的要求，并把注意力集中在已暴露的目标上。有意注意是一种主动服从于一定的活动任务的注意，它受人的主观意识的自觉调节和支配。相对而言，有意注意对于广告刺激的要求，没有无意注意要求的那么高。6营销信息传播与消费心理培训教材(2)广告能否引起人们的注意，所提供的信息应具备以下因素：v信息的刺激性。心理物理学研究表明，刺激要达到一定的强度才能引起有机体的反应。刺激性强的广告信息的特征除了与广告大小和强度有关外，还具有变化性、活动性、新异性和悬念性等特点。悬念广告一般是指通过系列广告，逐步将广告信息充实、完整的广告。运用欲言又止、欲扬先抑的手法制造悬念，引发受众的好奇心，使得他们对广告从被动的状态转变为主动的状态，让他们主动去注意，广告效果更好。v信息的趣味性。人们倾向于注意有趣的、自身感兴趣的信息。v信息的有用性。在某一个特定时期，消费者往往有自己的特定需要。广告可以提供给消费者相应的产品信息，如果这些信息是消费者需要的，那他们自然非常关注。v2.增强记忆增强记忆v记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆有助于人们加深对广告商品的认同。广告能否在受众心目中留下深刻的记忆，受以下因素的影响。7营销信息传播与消费心理培训教材(1)广告的简洁性v米勒用实验证实：短时记忆的容量大概为72个组块，即在刺激快速呈现的条件下，大脑能短时记住的数量最多是9个组块，最少是5个组块。当然这是平均水平，大脑对于不同的记忆材料，其记忆量是不同的。因此，我们在设计广告时就必须考虑到大脑的记忆能力，注意广告的简洁性，易于记忆；不要一次性陈述过多的信息，人们对过多信息不仅无法加工，而且还会因为超过记忆负荷而引起记忆疲劳。(2)重复程度v心理学研究表明，人的感觉记忆时间很短暂。要增强记忆效果，克服遗忘，一种常用的策略就是重复学习。在广告传播中，不断地重复广告，在一定程度上说明该产品仍是富有竞争力的，能够给消费者以信心，同时，能够帮助消费者识记广告中的信息，并且保持对这些信息的记忆。因此，即使是著名的品牌也需要运用广告重复策略，一方面给老顾客以信心，另一方面又可以吸纳新生代消费群体。当新产品问世时，如果想尽地快打开市场，可以采用在一段时间内密集播放广告的策略；如果希望产品销售有后劲，则可以采用广告频率稍低但延续时间长的方式。广告重复并不等于广告没有更新。对某一产品，用具有不同创意的广告加以介绍，可以达到广告重复的效果，帮助增强记忆。8营销信息传播与消费心理培训教材(3)信息编码组块v信息的组块是指比较独立的、有一定意义的信息加工基本单位，信息的组块化指的是把零散的信息组织为组块。在广告信息编码组块中，需要结合大众已有的文化知识或习惯。在一些产品或服务行业的广告中，常常向消费者提供电话号码，枯燥无味的号码很难记住，但如果我们可以提供利用人们已有的文化知识加以组块化的电话号码，将有助于人们的记忆。(4)利用汉语特点组织编码v当广告中的信息用汉语表示时，汉字的形音义均可以成为利用的对象，对广告信息进行有效的编码，使其容易被记住。v3.产生联想产生联想v广告在人们心理活动过程中的作用还表现在联想上。联想是由当前感知的事物回忆起另一种有关的事物，或者由想起的一种事物联想到另一种有关的事物。许多事物之间存在着不同程度的共性，人们对于事物之间存在着某种认识上的关联性，这些构成了联想的客观基础。一般来说，联想包括四种类型。(1)接近联想。在时间或空间上接近的事物形成接近接想。9营销信息传播与消费心理培训教材(2)对比联想。由对某一事物的感知或回忆引起对与它性质或特点上相反的事物的联想，称为对比联想。(3)类似联想。对某一事物的感知或回忆引起的和它在外形或内涵上相似的事物的联想。(4)因果联想。在逻辑上有着因果关系的事物产生的联想。v一个事物可能引起多种联想，但广告受众会引起什么样的联想，受联想的强度和个人特点的制约。比如，年龄、文化程度、职业等方面各有不同，引起的联想也会有所不同。儿童受思维发展水平的制约，其联想大多是身边的具体事物，在时间和空间上接近的东西联想得比较多，而成年人的联想则能以抽象的形式表现出来。由于职业的关系，各行各业的人接触面不同，对各种事物的熟悉程度也不相同，所以不同的人对同一事物有不同的联想。v4.诱发情感诱发情感v顾客在购买活动中，情感因素对最终购买决策起着至关重要的作用。情感是客观对象与主体需要之间关系的一种反应。情感可表现为多种相反的形态，如愉快与不快、轻松与紧张、喜爱与厌恶、理智与冲动、美与丑等。广告在引起注意、增强记忆、产生联想的过程中，注重艺术感染力，讲究人情味，能诱发人们积极的情感，压抑消极的情感。10营销信息传播与消费心理培训教材v一般来说，积极的情感有利于强化购买的欲望，坚定购买的信心。顾客对不同的广告所作的文字、图像和内容介绍，抱有一定的态度，认知也不尽相同，并总是以某种带有特殊感情色彩的体验形式表现出来。符合自己需要的，会感到喜欢；不能满足自己愿望的，会感到失望。这里的态度以广告商品能否满足顾客需要为中间环节。只有那些与顾客需要有关的、能满足顾客需要的商品，才能引起人们积极的情感体验，然后成为产生购买行为的动力。v二、广告的心理功能二、广告的心理功能v广告的心理功能是指广告对消费者所产生的作用和影响，是借助信息的传递来产生影响以唤起消费者的注意，在激发消费欲求的过程中对消费者的心理活动产生影响和整体心理效应。广告作为促成企业与消费者之间联系的重要媒介，具有以下几方面的心理功能。v1.诱导功能诱导功能v好的广告或以理服人或以情动人，它可以吸引消费者的注意，建立或改变他们对企业及产品原有的偏见或消极态度，争取好感和信赖，激发其潜在的购买欲望，劝导和说服消费者实现购买行为。11营销信息传播与消费心理培训教材v广告的诱导功能有以下两层含义：一是唤起消费者美好的联想，给消费者以某种美的享受，从而改变其对商品的态度，激发其购买欲望和动机；二是能迅速有效地吸引消费者的注意力，进而激发其对新产品的兴趣和向往，形成新的消费需要，促进购买实现。v2.认知功能认知功能v广告是为传递商品信息服务的，认知功能是指营销广告向消费者公开传递有关商品的品牌、商标、性能、质量、用途、使用和维护方法、价格、购买时间与地点以及服务的内容等信息，使消费者对其有所认识，并在头脑中形成记忆、留下印象。消费者通过广告可以得知商品的各方面信息。广告采用多种传播渠道和形式，能够打破时间、空间的限制，及时、准确地将产品信息传输给不同地区、不同层次的消费者，从而影响广大消费群体，增强他们对产品和服务的认知。v3.教育功能教育功能v广告不仅指导消费，而且影响人们的消费观念、文化艺术和社会道德。文明、健康的广告，对于扩大消费者的知识领域、丰富精神生活、陶冶情操、引导消费者树立合理的消费观念、丰富人们的精神生活、进行美育教育和促进社会公德等都有潜移默化的作用。12营销信息传播与消费心理培训教材v它可以增加消费者的产品知识，使消费者能够正确地选择和使用商品，并引导消费者树立合理的消费观念；它还可以给消费者以美的教育：设计巧妙、制作精良的广告，通过各种各样的表现形式，使消费者在获得信息的同时，能够丰富精神文化生活，得到美的享受。v4.促销功能促销功能v促销功能是广告的基本功能。广告是促销组合中重要而不可缺少的因素。广告通过对产品的宣传，把有关信息传递给目标消费者，达到引起消费者注意和产生购买动机的目的。然而，并非任何一则广告都能具备上述的功能，获得良好的社会效果：许多消费者对那种司空见惯的“王婆卖瓜，自卖自夸”式的广告产生了抵触心理。v5.便利功能便利功能v现代生活节奏越来越快，人们面对无数的产品，特别是层出不穷的新产品，如果没有广告的介绍和指引，消费者可能无所适从。广告能及时、反复地传播产品信息，便于消费者收集有关资料，在较短的时间内对各种产品进行较为详尽和有效的对比，为购买决策提供依据，从而为消费者节约搜索和购买产品的时间和精力。13营销信息传播与消费心理培训教材第二节第二节 广告创意和策划的心理策略广告创意和策划的心理策略v一、广告创意心理一、广告创意心理v广告设计需要不断创造出新意。广告创意是在一定的广告主题范围内，进行广告整体构思的活动。广告创意是形成关于广告表现的基本概念的过程，是广告制作的依据。v(一一)广告创意的心理素材广告创意的心理素材v广告作品的构思建立在众多具体素材的基础上，这些素材包括两个方面，一是客观事物中的实物或图片，二是来自创作者头脑中已经储存的客观事物的形象。对当前事物的直接感知，在我们头脑中形成了知觉映象。而当感知过的事物不在面前，我们头脑中依然有其映象，称为表象。表象是在知觉的基础上产生的，构成表象的材料来自过去知觉过的内容。总之，视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和运动等方面的表象，都是建立在感知基础上的。但表象与知觉又有所不同，它只是知觉的概略再现。现在的很多房地产广告在争相刊登精美的彩色图片的同时，也会加上诸多描述，目的是在人们的心中营造一幅美丽的画面。14营销信息传播与消费心理培训教材v(二二)广告信息的再造想象广告信息的再造想象v再造想象是根据词语的描述或图示，在头脑中形成与之相符合或者相仿的新形象的过程。通过再造想象，人们可以在头脑中形成从没有见过的事物的形象。一个富有创意的广告形象设计，可以使广告的接受者虽未遇到过这种事物，也可以依据广告作品的描述而在人们的头脑中形成相应的形象。v广告作品大都通过视觉和(或)听觉来传递信息，广告受众正是凭借着自己的想象，得以正确领会广告所欲传达的各种信息，并且由此唤起一定的情感体验。受众想象什么、如何想象都要受到广告作品的制约。但是广告受众的再造想象不是被动地简单接受、机械复制，而是用自己的表象系统去补充、发展。因而每个人对同样的广告信息的再造想象可能就不一样，有的再造想象就会偏离原作品所创造的形象。另外，如果广告在描述实际情况时含糊其辞，受众的想象就更有可能与实际情况不相符，以致出现误解。v(三三)广告构思中的创造想象广告构思中的创造想象v不依据现成的描述，独立创造新形象的过程，称作创造想象。创造想象具有首创性、独立性和新颖性的特点，是广告构思中最重要的心理活动之一。创造想象可以通过以下途径获得。15营销信息传播与消费心理培训教材v1.原型启发原型启发v原型启发是创造想象产生的契机。根据任务的需要，创造者思索和寻找解决问题的途径和方法。这时某些事物或表象对要解决的问题具有启示的作用，这样的事物或表象就成为创造发明的原型。v2.跳跃性合成跳跃性合成v把不同对象中的部分形象粘合成新形象，通过设计者跳跃性的思维方式进行合成，形成一个以往不曾有过的、全新的形象；或是把两件并不相关的物品，融合在一个画面里，使人产生视觉失衡的冲击感。v3.创造性综合创造性综合v把不同对象的有关部分组合成一个完整的新形象，这个新形象具有自己独特的结构，并体现了广告的主题。这里不同形象的组合是经过精心策划的、有机的结合，而不是简单的凑合、机械的搭配。v4.渲染性突出渲染性突出v渲染性突出是为了使人们对广告推介的商品加深印象，利用各种手段进行渲染，以突出其所具有的某种性质，在此基础上塑造出崭新的形象。v5.留白留白v在某些广告画面的构思和表现手法中，常常使用一种在画面上一定的空间留出空白的手法。中国画技法中有“留白”的技法，留白可以使观看者依据画中的形象展开想象，正所谓“无画处皆成妙境”。16营销信息传播与消费心理培训教材v二、广告诉求心理二、广告诉求心理v广告诉求(advertising appeal)是指用什么样的广告内容和表现方式对消费者进行说服，它要解决的是“说什么”、“怎么说”的问题。广告诉求通过对人们的知觉、情感的刺激和调动，对人们的观念、生活方式的影响，以及对厂商、商品特点的宣传，来迎合和诱导人们，以最终激发消费者购买动机的过程。广告诉求的基本目标，就是唤醒或激发顾客对自身潜在需求的意识和认识。广告诉求的基础是消费者的心理需要。广告诉求的两大基本方式为理性诉求与情感诉求。v(一一)消费者需要与广告诉求策略消费者需要与广告诉求策略v1.消费者的优势需要与广告诉求的选择消费者的优势需要与广告诉求的选择v消费者的需要是多种多样的，不过其中往往有一种是优势需要。能否满足优势需要，直接影响到消费者对面前商品的态度和购买行为。广告的作用就是在商品的特性与消费者的优势需要之间建立最佳匹配，把商品特性“翻译”成提供给消费者的利益与好处。v2.对不同消费群体的广告策略对不同消费群体的广告策略v不同年龄、性别、职业、教育背景和社会经济地位的消费者往往有不同的消费倾向。如何对这些具有不同兴趣点的消费群体采取有针对性的广告诉求策略，直接影响广告的效果。17营销信息传播与消费心理培训教材v例如，社会经济地位较高的消费者会更关注商品的心理附加值，社会经济地位较低的消费者则更关注商品的实用价值，因此，针对这两种不同的人群广告诉求点的选择就应该有所侧重。v3.需要的动态特征与广告主题的变化需要的动态特征与广告主题的变化v随着时代的变迁、社会经济的发展，甚至于季节性的变化，人们的需要都会不断发生变化，对同类商品的要求和关注点也会有所不同，甚至于优势需要与非优势需要之间也会互相转化，总体来说是由低级的需要层次逐步向高级的需要层次转移。v4.根据竞争对手的广告主题选择适当的广告诉求点根据竞争对手的广告主题选择适当的广告诉求点v需要层次理论认为，没有一种需要是已经完全得到满足的。因此，从竞争对手的产品广告中，也可以寻找到尚未被占领的位置，从而期待消费者能被自己的广告产品所吸引。v(二二)广告的理性诉求广告的理性诉求v广告的理性诉求是以商品的功能利益或相关属性为主要诉求点。在广告中突出自己商品的特性及优越性，提出事实或进行特性比较，通过展示商品的固有特性、用途和使用方法等，提供关于商品的事实性信息而使消费者形成一定的品牌态度。18营销信息传播与消费心理培训教材v理性诉求策略包括写实、对比、权威、示范四种形式。(1)写实。是直接陈述广告信息，通过商品展示、性能说明、购买地点和价格等的介绍将产品推荐给消费者。可能采用的手段有：第一，叙事，即通过平实的文字叙述把产品信息直接告诉消费者。第二，有偿新闻，将产品信息以新闻报道的方式在媒体刊登出来。第三，展示，在商店橱窗或展会上直接展示商品，并辅之以介绍商品的传单、画册、说明书等。第四，布告，利用固定的格式在相应的场所发布有关产品的信息。(2)对比。通过商品之间的对比关系来突出广告产品的差异性，以引起消费者的关注。对比策略的运用容易引发企业之间恶性竞争，所以“反不正当竞争法”对此有明确的规范。对比策略的运用必须谨慎小心。具体有：功效对比，品质对比，价格对比，创新对比等。(3)权威。即利用社会名流、公众人物和专家来推荐或证明产品的品质，提高产品的知名度，增加消费者的信任度，激发顾客购买的欲望。(4)示范。通过实物的表演性操作与示范，来宣传产品的特点，介绍产品的性能，证明产品的品质。19营销信息传播与消费心理培训教材vUSP理论(Unique Selling Proposition)是由罗瑟瑞夫斯(Rosser Reeves，1961)在其著作Reality in Advertising中提出的，意思表达为独特的销售主张或是独特卖点。其核心内容是：第一，每则广告必须向消费者传达一个销售主张，这个主张必须让消费者明白，“买这样的商品，你将得到什么样的特殊利益”；第二，这一主张必须是竞争对手做不到的或是没有的，甚至是无法提出的，在品牌和诉求方面都是独一无二的；第三，这一主张必须聚焦在一个点上，集中强力打动、感染和吸引消费者来购买广告产品。v任何商品都有许多特性，但消费者的记忆力是有限的，因此，必须找出最能吸引消费者的商品属性，这样才能最大限度地发挥广告效能。vUPS理论的基本前提是将消费者视为理性思维者，认为他们在做出购买决策时追求利益最大化。由此出发，广告应建立在理性诉求上，宣传能带给消费者的实际利益。v(三三)广告的情感诉求广告的情感诉求 v情感诉求是广告诉求的另一种基本方式。广告诉求的基础是消费者的心理需要。消费者对商品的需求，除了功能上的需求和期待之外，往往还有情感上或其他精神层面的需求。在当今广告实践中，感染力已经成为消费者评价广告优劣的一个重要因素。许多成功的广告表明，富有情感色彩和人情味的广告更具有感染力，更容易让人接受。20营销信息传播与消费心理培训教材v情感诉求策略包括想象、威吓、夸张和文艺四种形式。(1)想象。运用各种背景资料和类似事物，使人产生对产品的美好联想；或者运用有关事物来间接表现产品主题，启发人们去思考和领会。(2)威吓。运用某种不幸的遭遇，引起人们的恐惧心理，敦促人们听取广告的劝告。(3)夸张。将产品所包含的某种独特的信息，运用夸张的手段突出出来，给人们以强烈的印象。(4)文艺。使广告具有娱乐性、趣味性，而运用相声、戏剧、说唱、动画等形式来加以表现。v1.受众对广告的情感反应受众对广告的情感反应v消费者对广告可能产生两方面的反应：认知反应(也称思维的反应)和情感反应。通常，认知反应导致对该广告信息的了解，即学习、记忆和评价。而广告的情感反应，分为肯定的和否定的两类。肯定的情感反应(也可以理解为积极的情绪体验)，如热情、快乐、精力充沛、轻松和主动等；否定的情感反应或消极的情绪体验，则如沮丧、懊恼、压抑、焦虑、愤怒和恐惧等。情感的影响有以下几个方面：21营销信息传播与消费心理培训教材(1)影响认知。广告能够影响认知的反应，进而间接地影响消费者对商标的态度。一个亲切感人的广告可以使人对其产生好感的同时，愿意重复接受，进一步了解有关的内容，加深对其的印象，从而获得较多的认知。(2)影响态度。这些情绪体验，通过经典发射过程与特定品牌相联系，其结果影响到品牌态度或品牌选择行为。由广告引起的情感，进而导致对广告的态度。(3)影响体验。情感的作用还可以转化到使用体验上。当人们感受到广告主人公使用特定商品产生的积极情感之后，并且该广告与自己的使用体验相吻合，由该广告引起的同感就可能融入自己的实际体验当中去。v2.广告中常见的情感类型广告中常见的情感类型(1)美感v美感是一种积极的情感体验。追求美是人所共有的心态，尤其是年轻人。因此，善于进行美感诉求，也可以获得以情动人的效果。一个令人赏心悦目的广告，可以通过搭配和谐的广告色彩，通过使人心情舒畅的音乐，通过丰富的广告想象力和优美的背景等广告元素，给人带来美的享受。也可以通过对自然、轻松、青春活力等美感体验的追求来设计广告情景，达到美感诉求的效果。22营销信息传播与消费心理培训教材(2)亲热感v亲热感反应了肯定的、温柔的、短暂的情绪体验。它往往包含着生理反应以及有关爱、家庭、朋友之间关系的体验。在这个维度上，经常使用的形容词有：和谐的、温柔的、真诚的、友爱的、安慰的等。其中，爱的诉求是常见的一种，将亲情、友情、爱情等情感融入，往往更容易让广告和产品打动观众，引起共鸣。(3)幽默感v幽默广告使人发笑，产生兴奋、愉快等情绪体验。它可以导致这些积极体验在此与特定品牌发生联系，从而影响受众对品牌的态度，还可能影响到人们对品牌的联想、信念等。麦柯克伦施皮曼研究机构对500则电视广告作过调查，结果表明，逗人发笑的广告容易记忆和更有说服力。v但是，幽默广告也有危险性。一是逗人发笑但可能缺乏说服力，这将直接影响促销的效果；二是可能使人觉得应当严肃对待的事情却被当成儿戏。资料表明，银行、保险公司等较少采用幽默广告。因为金钱、财产、生命和死亡都不是取笑的对象。23营销信息传播与消费心理培训教材v(4)害怕感v害怕的诉求，是指通过特定的广告引起消费者害怕及其相关的情绪体验，如惊恐、厌恶和不适等，利用广告中的不幸事件，敦促人们要听从广告的劝告，来避免这种不幸的发生。这类广告应用最多的是那些有关人身安全和免受财产损失的商品。具体来说，家庭保险的广告诉求旨在提醒人们免受财产损失，而各种药品、保健品和护肤品的广告诉求，则是为了满足人身安全或是身体健康的需求。还有一些商品广告涉及损害友谊、身份、职业的一类轻微的恐惧诉求，诸如防狐臭剂、防晒霜、防盗门、安睡枕等。v当然，并不是所有“害怕”诉求的广告都能达到预期的效果，它的有效性取决于诉求的适宜强度。然而，说服过程中的“威胁”是否适当也是依目标消费者和产品的不同而不同的。例如应用害怕的诉求宣传戒烟，如果目标群体是青少年(不会吸烟者)，强诉求更有可能利于他们遵照宣传中的要求去做；如果目标群是那些有烟瘾的吸烟者，强诉求则可能引起他们的心理防御和知觉回避机制。v3.广告元素的情感诉求广告元素的情感诉求v在广告设计中，颜色、插图、字体、广告歌、文案广告语等元素，都有可能与一定的情感体验发生联系，因此，它们常被用来诱发特定的情感。24营销信息传播与消费心理培训教材(1)颜色v人类生活在一个五彩缤纷的世界中，颜色使人产生各种各样的联想和情感体验。不同的颜色，常常和一定的对象和心境联系在一起。由于社会文化的长期积淀与习俗的影响，许多颜色都具有一定的象征，能产生某种情感体验，引起联想。红色常同节日喜庆联系在一起，给人以兴奋、激动、热烈的感觉，另外还可能与火、血、危险等建立联想；橙色、黄色引起阳光明媚、希望、轻松、幸福、朝气蓬勃的感受，容易使人联想到橘子、水果等；绿色使人联想到春天。万象更新、青草、田野和森林，感受生机和希望；蓝色与海洋、天空发生天然的联系，使人安静和轻松；紫色常使人联想到寂寞、不安、忧郁；白色象征纯洁；灰色、黑色则令人感到严肃、不安和伤感，分别容易联想到阴天、灰色建筑物、黑夜、黑纱等。(2)插图v插图是广告设计中最形象化的元素。广告插图包括绘画和照片，它更容易直接展示和唤起人们的各种情绪、情感体验。插图可以表现语言文字不容易表现的内容。有些商品，如家具的式样、房间的结构、皮鞋的模样等，很难用语言或文字表达清楚。但如果拍一张实物照片或画一张图，人们就会一目了然，不言自明。25营销信息传播与消费心理培训教材(3)字体v广告中的字体和情绪色彩也有一定联系：愉快的心境往往与弯曲、明亮的美术体相对应；悲伤、严肃的心境则更容易与角形的、粗体形的字体相联系。从图形与心理反应的关系来看，带有折线的图形容易使人联想到尖刻、不悦，而平缓弯曲变化的图形更能给人带来舒缓、快活的心境。(4)文案广告语v心理学家发现，情感词对人的情绪会造成冲击，并造成一定的认知倾向和生理指标的变化。广告语常常具有鼓动人心的作用，利用广告语营造的气氛或其中蕴藏的真挚情感常引起人们的共鸣。(5)广告歌v在视听媒介中，音乐能以其优美而富有感染力的旋律，深深打动听众，发挥其他广告元素难以发挥的独特作用。v三、广告媒体与实施心理三、广告媒体与实施心理v广告经策划、设计、制作以后，在实施中必须借助各种广告媒体，才能向消费者传递产品与服务的信息，才能引起消费者的注意并形成消费刺激。广告实施要符合受众的接受心理，使目标受众有效地获取信息，并取得好的感受效果。26营销信息传播与消费心理培训教材v(一一)广告媒体的心理效应广告媒体的心理效应v1.报纸媒体报纸媒体v报纸始终是高居所有媒体首位的广告媒体。报纸本身按发行范围有全国性、区域性和地方性之分；按其内容有综合性和专业性之分；按其出版周期，则可分为日报、晚报、周报和旬报等。报纸广告的心理特征有以下几点：(1)报纸的消息性。报纸的版面大，篇幅多，凡是要向消费者做详细介绍的广告，利用报纸做广告是极为有利的。报纸广告是推出新产品的捷径，能全面介绍新产品研制成功和上市的消息。同时由于报纸具有特殊的新闻性，从而使广告在无形之中也增加了可信度。新闻与广告的混排可以增加广告的阅读率，对广告功效的发挥也有直接影响。(2)报纸的新闻性和准确可信度，是其他媒体无法比拟的。由于读者对报纸的信任，无形中也使报纸广告显示出正确性和可信度，提高了读者的信心。报纸的信誉，对报纸广告来说是至关重要的。一般来说，严肃而公正的报纸可信度高，广告效率也好。(3)报纸的权威性使读者产生信赖感。许多报纸经常会为政府或社会团体发布公告，这在无形之中提高了报纸的社会地位，使之更具有权威性，从而对公众产生强大的影响力，增加了读者对报纸的信任感。可以大大地加深读者对广告内容的信任。27营销信息传播与消费心理培训教材(4)报纸具有保存价值，其内容无阅读时间的限制，便于消费者反复阅读。另外，印刷精细的广告可以把商品和服务的特点逼真地反映出来，对读者具有情感上的影响力。同时，由于画面逼真，因而能对消费者产生强烈的劝诱力，刺激其购买欲望。(5)报纸的经济性与广泛性。报纸本身售价低，有利于广告的传播。同时，由于报纸发行量大，广告制作成本较低，因此其广告费用相对低廉。报纸的发行量大、传播广、渗透力强，因此报纸广告的传播范围越来越广。由于报纸大众化的特点因此适合于任何阶层的读者，并且由于报价低廉，读者数量众多。v报纸广告的局限性在于：时效性短；内容繁杂，容易分散广告受众的注意力；有些报纸的印刷技术欠佳，美感不强，缺乏对产品款式、色彩等外观品质的生动表现，广告效果较差；现代社会人们的生活节奏较快，无法对报纸进行详细阅读，造成广告浪费。v2.杂志媒体杂志媒体v杂志是视觉媒体中比较重要的媒体。它以精美的图案来吸引消费者的注意力，杂志广告具有以下特征：(1)杂志编辑精细、印刷精美，宣传效果好。杂志广告具有精良、高档的特色，多用彩色摄影技巧，使产品的外在品质得以生动、逼真地展现。精美的印刷品无疑可以使读者在阅读时感到是一种高尚的艺术享受，达到良好的宣传效果。28营销信息传播与消费心理培训教材(2)杂志的读者集中、针对性强。专业性杂志由于具有固定的读者层面，可以使广告宣传深入某一专业行业。因此，对特定消费阶层的商品而言，在专业杂志上做广告具有突出的针对性，适合广告对象的理解力，能产生深入的宣传效果，而且很少有广告浪费。(3)杂志的发行量大，发行面广。许多杂志具有全国性的影响，有的甚至有世界性影响，经常在大范围内发行和销售。运用这一优势，对全国性的商品或服务的广告宣传，杂志广告无疑占有优势。(4)杂志具有比报纸优越得多的保存性，因而有效时间长，没有阅读时间的限制。这样，杂志广告的时效性也就很长，消费者可以用充裕的时间详细阅读。同时，杂志的阅读率、传阅率也比报纸高。因而，杂志广告的稳定性强，有利于扩大或加深广告宣传的效果。v杂志广告的局限性在于杂志的时效性不强，不能刊载具有时间性要求的广告；现代商业服务越来越地方化和区域化，产品的地方分片销售机会远比全国性销售机会多，在这一程度上限制了杂志广告的发展，杂志广告的全国发行会造成广告浪费；不少综合性杂志由于缺乏专业化特色，又缺乏广泛的影响力，宣传效果不是很突出，与其他媒体相比缺乏竞争力；专业性太强的杂志，读者有一定的限制，阅读范围相对较小，广告传播面有限。29营销信息传播与消费心理培训教材v3.电视媒体电视媒体v电视在所有的媒体中是具有很强的发展势头和发展潜力的一种。由于其发展势头强劲，在广告市场上具有很强的竞争力。电视媒体具有独特的心理特点，其主要表现为：(1)表现力强。电视广告声形兼备，娱乐性强，既能听又能看，可以让观众看到富有表情和动作变化的动态画面，生动活泼，因而对观众具有广泛的吸引力。电视广告可以突出展现商品个性，如外观、内部结构、使用方法、效果等，在其突出商品诉求重点方面是任何媒体都体现不了的。(2)传播范围非常广泛。尤其在城市，几乎每个家庭都拥有电视，通过电视对掌握购买权的家庭主妇进行广泛的广告宣传，能为一般日用品及耐用消费品的销售奠定基础。(3)电视受众的购买力水平高。(4)电视具有强制广告的特点，这是其他媒体都难以做到的。(5)电视媒体重复性高。电视广告可以重复播出，对消费者起着潜移默化的作用，使商品在消费者心目中形成牢固的印象。v但电视广告要受到时间、地点、设备和条件的限制，而且费用昂贵。广告占用时间过长还会引起电视观众的反感，其适应性不如其他广告。30营销信息传播与消费心理培训教材v4.广播媒体广播媒体v其特征如下：(1)广播具有传播速度快、传播范围广、不受时空限制的特点。(2)广播的针对性强。广播节目的设定是针对特定层次的消费者的，因此，在专题节目时间播送针对特定消费者阶层的广告就更有针对性，能使广告宣传深入某一层次的听众。(3)广播的表现力较强。广播广告通过声音传递信息，配以音乐，穿插对话、情节等独特的广播艺术，使人们产生娱乐情感。同时，由于广播的发送时间长，每天都有十几个小时的节目，因此，可供传播的信息容量大，选择余地大大增强。(4)广播具有交流性，而且费用低。现在许多电台在广播中经常采用开通热线、电话答疑的形式与听众进行交流，请专家、顾问答疑解惑，收到互动交流的效果。v广播还存在一些缺点：一是在城市的传播能力弱，而在乡村的传播能力强。二是广播广告的时效极短，不能留存，很容易消失，听众记忆中的印象比较模糊，因此，很难传达清楚商品的内容，难以给消费者留下深刻的印象。三是广播广告很少被听众主动接受，听众一听到广告往往很快换台，转而收听其他节目，达不到宣传效果。31营销信息传播与消费心理培训教材v5.售点媒体售点媒体v售点媒体又称现场销售促销广告(Point of Purchase,简称POP广告)，是指在超级市场、百货商店、连锁店、药房、杂货店等零售店的橱窗里、走道旁、货架、柜台、墙面甚至于天花板上，以消费者为对象设置的彩旗、海报、招贴、陈列品等广告物。POP广告的使用，可以弥补其他广告媒体的不足，强化零售终端对消费者的影响力。v现场的POP广告能唤起消费者的记忆，进一步激发购买欲望，特别是在自助商店、超级市场等无人售货的销售场所，POP广告可以代替销售人员起到直接诱导和说明的作用。售点广告还具有小型化、制作简单、成本低廉的特点，又能在最确切的销售地发挥作用。首先，售点广告可以美化销售环境，增加零售点对顾客的吸引力，并烘托销售气氛。其次，可以提醒消费者购买已有印象的商品，并进行指牌购买。最后，适合于不同层面的消费者，由于POP广告简单易懂、便于识别，所以适合不同阶层的消费者，可长期反复使用，消费者每次进入商店，都会重复看售点广告，有利于加深对广告的印象。32营销信息传播与消费心理培训教材v6.户外媒体户外媒体v户外媒体广告是一类综合性的广告形式，它包括户外的路牌广告、灯箱广告、招贴广告甚至于交通广告等形式。这类广告的特点是影响面大，传播信息的时间比较长，户外广告一经设置，往往要经过较长时间才重新更换。在设计上因独具特色，能使消费者产生新奇感，吸引消费者的注意；由于路牌广告和霓虹灯广告渐趋趣味化、艺术化，可以增加消费者对商品品牌的印象。由于画面简洁，内容简单易懂，易为各个阶层的消费者接受，影响面宽。户外媒体广告引人注目，内容突出，便于吸引人的注意和记忆。v(二二)广告选择心理广告选择心理v1.广告媒体选择心理广告媒体选择心理v1)特定顾客接触频度v广告是做给顾客或是潜在顾客看的，广告媒体选择首先要考虑特定的诉求对象，如消费者的性别、年龄、文化程度、心理、爱好、职业和生活规律等，这些决定了对某类媒体的接触程度。分析研究他们喜欢阅读什么报刊、杂志、喜欢收听广播还是看电视；消费对象是儿童还是成年人，是老年人还是妇女，如果人们没有接触这类媒体的习惯，或是接触不多，兴趣不高，广告设计得再好，发送得再多，也没有多大意义。33营销信息传播与消费心理培训教材v2)了解广告媒体的性质特点v广告媒体多种多样，特点各不相同，因此传播信息的作用以及对消费者心理的影响也有很大区别。每一种广告媒体，其传播范围的大小、发行量的多少，直接影响视听的人数；媒体的社会文化地位，是否和消费者文化阶层相适应；媒体的社会威望等，这些对广告的传播效果，对广告的社会影响力和可信度都有着重要的影响，因此，只有了解各种媒体的特点，才能有的放矢地选择适当的媒体。v3)广告商品的性质、销售空间和时间v广告商品的种类繁多，不同的商品应采用不同的媒体，如日用品、生活用品最好选择视听媒体；商品如果在全国推广就要选择覆盖全国的媒体；如时令商品、流行品、时装等，如中秋月饼宜选择传播速度快、传播面广的报纸，广播和电视；如大型机械、设备等宜选择印刷媒体。v2.广告版面、栏目和时间选择心理广告版面、栏目和时间选择心理v1)版面大小的影响v版面大小对受众的影响首先是对注意力的吸引程度。显然，在同样的设计创意下，版面越大，其对人们的吸引力也越大。除了版面的绝对大小以外，相对版面的大小也对人们阅读的概率有影响。有研究表明，1/3版面的阅读概率为1%，1/2版面的阅读概率则上升到10%，1页、2页版面的阅读率分别为20%和31%。当然，版面越大，厂商所要支付的费用相对也越高。34营销信息传播与消费心理培训教材v2)版面位置的选择v在同样大小的版面上，广告所处的位置会对人形成不同的刺激，产生不同的视觉效果。有研究表明，第一眼所看到的字母或文字，最多集中在左侧，最少集中在右侧，上方处于两者之间，左上方易受人们注目的这一现象，对于广告版面的安排具有一定的参考价值。v3)栏目内容的选择v人们对不同的栏目也会有不同的偏好与兴趣，广告应尽可能刊载在潜在顾客关心的相关内容栏目内。按照时间顺序进行播放的广播、电视媒体，如其不同的栏目(节目)对人们的影响力也是不同的，主要的决定因素是收视率。除此以外，还应考虑不同栏目所吸引的特定受众群体。v4)广告时间的选择v广告时间应考虑的因素是传播时机的选择、播放时间段的选择、刊载频度的选择。传播时机应视产品生命周期所处的阶段来定，在投入期和成熟期以及同行竞争比较激烈的时期，应加强广告的投放。视听媒体的黄金时间段是不一致的。一般来说，广播以早晨、午间和傍晚为最佳时段，而电视则最好是晚上七点到十点。为加深顾客的印象，广告投放的频度在一定时期需要适当提高，如选择多种媒体投放，则需要掌握好各种媒体相互之间的配合。35营销信息传播与消费心理培训教材(2)信息传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。营销信息传播扩大了客户关系的范围，同时也加深了原有的客户关系。客户关系是商业关系的表现形式，是一种重要的社会关系。(3)就信息传播的社会关系性而言.它又是一种双向的社会互动行为。这就是说，信息的传递总是在传播者和传播对象之间进行的。营销信息传播的对象必须十分明确，传播的内容必须是在与顾客的交流中逐步形成并不断改进的。如果没有与顾客的互动，营销信息传播则必然失败。(4)信息传播成立的重要前提之一是传、受双方必须要有共通的意义空间。从广义上看，共通的意义空间包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。营销信息传播的内容、方式，如果不符合顾客的生活经验和文化背景，效果就会受到影响，甚至失败。(5)信息传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。营销信息传播也具有这一特征。37营销信息传播与消费心理培训教材v(二二)信息传播过程的要素信息传播过程的要素 v信息传播过程的要素主要包括以下内容。v1.传播者传播者v又称信源，指的是以发出信息的方式主动作用于他人的人。在营销信息传播中，传播者是主动市场营销者，可以是卖方，也可以是买方。v2.受传者受传者v又称信宿，即信息的接收者和反应者，传播者的作用对象。在营销信息传播中，受传者是目标公众，可以是卖方，也可以是买方，还可以是企业的“公众”。v3.信息信息v信息指的是由一组相互关联的有意义符号组成，能够表达某种完整意义的信息。营销信息可以是通过图像、文字、声音、身体语言表达的商品信息、企业形象信息等。v4.编码编码v把信息转换为符号的过程叫信源编码，把符号转换为信号的过程叫信道编码。编码应当注意信息的结构和格式。营销信息的编码往往由专业人士完成，是一种高度专业化、商业化的操作。38营销信息传播与消费心理培训教材v5.媒介媒介v又称传播渠道、信道、手段或工具。媒介是信息的搬运者，也是将传播过程中的各种因素相互连接起来的纽带。在营销传播中，传播渠道有人员和非人员两大类型。v6.译码译码v把接收到的信号转换为符号的过程叫信道译码，把符号转换为信息意义的过程叫信宿译码。译码能力受到接受者的态度、氛围、知识、技能、经验文化系统的限制。v7.噪声噪声v噪声指对传播信息的干扰和歪曲，它可以产生于信息传播过程的各个环节中。v8.反馈反馈v反馈指受传者对接收到的信息的反应、回应，也是受传者对传播者的反作用。营销信息传播中的反馈，包括反应、回应或不反应、不回应。v9.效果效果v效果表现为知识信息的增加、态度行为的改变、科学技术的进步等。营销信息传播的效果表现了消费者态度的改变，最终实施购买行为。39营销信息传播与消费心理培训教材v二、营销信息沟通的几种形式二、营销信息沟通的几种形式v1.人员推销人员推销v人员推销是企业通过销售人员与消费者的口头交谈来传递信息，说服消费者购买的一种营销活动。在沟通过程中，人员推销在建立消费者对产品的偏好、增强信任感及促成行为方面卓有成效。因为是面对面的交谈，所以推销人员可以与顾客进行双向式的沟通，保持密切联系，还可以对顾客的意见做出及时的反应。但是人员推销成本较高，而且优秀的推销人员较难寻觅。v2.营业推广营业推广v营业推广又称为销售促进，是指在短期内采取一些刺激性手段，如免费样品、优惠券、赠券、折扣和现场购物促销等，来鼓励消费者购买的营销活动。营业推广可以使消费者产生强烈的、及时的反应，从而提高产品的销售量，但这种方式通常只在短期内有效，如果时间过长或过于频繁，很容易引起消费者的疑虑和不信任。v3.公共关系公共关系v公共关系是指企业拟订计划利用各种公共媒体来传播有关信息，以促进或保护企业形象或其个别产品的营销活动。这种营销活动，一般是通过不付费的公共报道来传播，传播的信息带有新闻性，因而消费者的一般感觉是有权威性的、公正可靠的，所以比较容易相信和接受。但不如其他方式见效快，而且信息发播权掌握在公共媒体手中，所以企业也不容易进行控制。40营销信息传播与消费心理培训教材v4.直复营销直复营销v直复营销源于英文词汇Direct Marketing，即“直接回应的营销”。它是以赢利为目的，通过个性化的沟通媒介向特定目标市场成员发布发盘信息，以寻求对方直接回应(问询或定购)的社会和管理过程。v美国直复营销协会(Direct Marketing Association，DMA)对直复营销的定义是：直复营销是一个互动的营销系统，它运用一种或多种广告媒介在任意地点产生可衡量的反应或交易。v5.网络营销网络营销v网络营销(Cyber Marketing，Online-marketing)是以计算机互联网的使用为基础，企业直接与顾客接触，并根据顾客需要，以比竞争对手更有效的手段向顾客提供所需要的产品或服务的营销。v三、各种营销信息沟通方式与消费心理三、各种营销信息沟通方式与消费心理v(一一)人员推销与消费心理人员推销与消费心理v人员推销作为一种营销人员与客户之间面对面进行的营销活动，从心理学角度分析，具有以下特点。41营销信息传播与消费心理培训教材v1.心理互动的直接性心理互动的直接性v在人员推销中，营销人员与客户之间是面对面直接交往的，双方的心理影响是交互进行的，并且是不借助媒介直接实现的。所以，尽管人员推销是费钱的营销手段，但是由于具有心理互动的直接性，使得它可以最有效且无误地传递信息，特别是能充分地进行各种感情融通，最大限度地满足客户的友谊、尊敬、自我实现等多种社会心理需要，有利于长期合作，因而仍成为商家广为采用的营销手段。v2.心理反应的及时性心理反应的及时性v由于是面对面沟通，营销人员可以及时获得各种营销行为与手段所引起的客户心理反应，及时得到相关的信息反馈，并可以根据客户的不同态度和特点随时进行推销策略的调整，从而更有针对性地开展营销，使推销步步深入。v3.心理影响的复杂性心理影响的复杂性v在推销过程中，客户的心理既受到商品与服务因素的影响，又受到营销人员语言、感情、动作的影响，还要受到客户自身素质、社会角色、心理特征等因素的制约，此外，还受到推销过程中各种环境、氛围等因素的影响。特别是心理变化规律只是一个大致的规则，在各种主观因素的作用下，客户心理变化趋势带有相当大的偶然性和不确定性。因此，推销过程中客户的心理受到的影响是极其复杂的。42营销信息传播与消费心理培训教材v决定和影响推销过程中客户心理的因素主要包括以下几种：(1)企业与产品的形象。客户对企业形象，包括对其提供的产品或服务的认知程度，直接决定其印象与信任程度。这是推销能否取得成功的最基本心理因素。企业形象或其产品质量受到怀疑，客户是不可能同意购买的。(2)营销人员的形象。客户对商品或企业是否信任，来自于对营销人员的认知和态度。营销人员作为企业的代表，作为商品或服务的提供者和信誉担保人，在客户心目中占有举足轻重的位置。营销人员的仪表风度，一言一行，一举一动，都会对客户产生重要的心理影响。在客户对营销人员产生信任感的情况下，才会对其所推销的商品产生信任感。(3)商品推介。人员推销的过程，在本质上是一个有关商品或劳务信息传播的过程。营销人员只有采取正确的策略、有效的手段，令人信服地向客户推介商品，真正解决客户对商品或劳务的认知问题，才能有效解决客户的各种疑虑和犹豫，从而使客户采取购买行动。商品推介过程是影响客户心理最直接的因素。43营销信息传播与消费心理培训教材(4)人际关系与情感。客户对推销过程的期望，不只限于对物质利益的满足，还特别注重对社会心理需求的渴望。因此，在人员推销过程中，感情融通、关系管理，是影响客户心理，最终使其进行购买决策的至关重要的因素。特别是当交易中的物质利益在市场中趋于平均化之后，购买哪家的商品，最终将取决于情感与关系。(5)购买群体的行为与倾向。当客户是个体购买者时，其心理在相当程度上受相关群体消费观念、习俗、购买行为等诸多因素的影响。突出地表现为从众购买、逐新购买等。v(二二)营业推广与消费心理营业推广与消费心理v营业推广的目的是鼓励购买的积极性，营业推广手段被制造商、批发商、零售商等诸多组织采用。通过免费样品、优惠券、赠券、折扣、实物奖励、广告特制品、常客回报、现场购物促销、竞赛、抽彩和游戏等方式，针对消费者进行促销，可以鼓励消费者试用一种新产品，可以把消费者从竞争对手的产品那里吸引过来，可以促使消费者购买一种开发已久的产品，也可以保持并奖励那些忠实的顾客。v事实上，近些年来营业推广的大量使用已经造成了消费者开始抗拒销售促进，从而减弱了营业推广激发顾客购买兴趣的能力。因此，营销人员在进行营业推广活动时应注意避免简单的快速成交式促销，而应该将促销作为一种与消费者建立关系的手段。44营销信息传播与消费心理培训教材v(三三)公共关系与消费心理公共关系与消费心理v公共关系是一个组织为了生存发展，选用合理的原则和方法传播信息，塑造形象，协调和改善组织的内外部关系，以取得理解、支持和合作的一种思想、政策和管理职能。v公关可以用来宣传产品、人、地方、活动、组织，并以远远低于广告的代价而对公众心理产生较强的影响。它通过雇用一批专职人员创作并传播信