诸侯纷争与变法运动课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上1

西周西周东周东周西周东周12.2.诸侯纷争与变法运动诸侯纷争与变法运动 春秋战国春秋战国 课标要求：课标要求：通过春秋战国时期的通过春秋战国时期的政治变动政治变动和和经济发展经济发展，理解战国时期变法，理解战国时期变法运动的必然性运动的必然性;了解了解老子、孔子学说老子、孔子学说和和“百家争鸣百家争鸣”的局面及的局面及其意义。其意义。2.诸侯纷争与变法运动课标要求：2分封制周天子失去了天下共主的地位周天子失去了天下共主的地位分封制遭到破坏，秩序破坏分封制遭到破坏，秩序破坏分封制周天子失去了天下共主的地位3春秋春秋争霸争霸战国国兼并兼并公元前公元前475475年年公元前公元前221221年年公元前公元前770770年年公元前公元前476476年年诸侯纷争诸侯纷争春秋争霸战国兼并三家分晋公元前475年公元前2214中原中原南蛮南蛮北狄北狄西戎西戎东夷东夷春春秋秋中中原原各各国国因因社社会会发发展展较较四四周周戎戎狄狄蛮蛮夷夷先先进进而而自自称称为为华华夏夏族族。周周边边民族产生华夏认同观念。民族产生华夏认同观念。华夏认同华夏认同民族大融合民族大融合进进入入战战国国之之后后，内内迁迁戎戎狄狄蛮蛮夷夷已已经经逐逐渐渐融融入入华华夏夏族族。华华夏夏族族更更为为稳稳定定，分布更广泛。分布更广泛。“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”春秋左传正义定公十年华夏认同华夏认同第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2中原南蛮北狄西戎东夷春秋中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进5一 政治变动1.周天子失去了天下共主的地位，宗法分封制遭到破坏，权力下移：天子到诸侯到卿大夫；原有政治秩序被破坏。2.诸侯纷争，争霸兼并。各国迫切需要富国强兵。3.民族交融，产生华夏认同，华夏族发展壮大春秋战国春秋战国第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2一 政治变动1.周天子失去了天下共主的地位，宗法分封制遭到破6二 经济发展1.农业：生产力：铁农具牛耕出现，兴修水利考古出土的春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊考古出土的春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊都江堰都江堰水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。司马迁史记第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2二 经济发展1.农业：考古出土的春秋时期的铁制农具和穿有鼻7二 经济发展1.农业：生产力：铁农具牛耕出现，兴修水利生产关系：井田制土地私有制，春秋时期，随着生产工具的进步，土地开垦非常普遍。诸侯、中小贵族乃至一般平民都十分热衷与从开垦的荒地中获取经济利益。这些新开垦的土地从一开始出现，就带有私有性质。赵毅、赵轶峰著中国古代史井公公私新新私私私私私私私第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2二 经济发展1.农业：生产关系：井田制土地私有制，8二 经济发展1.农业：生产力：铁农具牛耕出现，兴修水利生产关系：井田制土地私有制，你耕田来你耕田来 我织布我织布小农经济特点：男耕女织，自给自足小农经济特点：男耕女织，自给自足小农经济特点：男耕女织，自给自足小农经济特点：男耕女织，自给自足 小农经济产生第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2二 经济发展1.农业：生产关系：井田制土地私有制，9二 经济发展1.农业：生产力：铁农具牛耕出现，兴修水利生产关系：井田制土地私有制，小农经济产生2.工商业繁荣 各国货币各国货币 城市经济城市经济第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2二 经济发展1.农业：生产关系：井田制土地私有制，10治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。史记商君列传富国富国强兵强兵集权集权第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反11商鞅商鞅变法法主要内容主要内容作用作用政治政治经济社会社会顺应顺应潮流潮流改革改革彻彻底底富国富国强强兵兵重重农抑商，抑商，奖励耕励耕织废除井田，授田百姓除井田，授田百姓大家庭拆散大家庭拆散为小家庭小家庭什伍什伍连坐，互相坐，互相纠察察奖励励军功功，限制，限制贵族族推行推行县制制，君主任免，君主任免提高提高战斗力斗力中央集中央集权小小农经济土地私有土地私有户籍管理籍管理增加增加赋税税第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2商鞅变法主要内容作用重农抑商，奖励耕织大家庭拆散为小家庭奖励12三 思想繁荣1.1.春秋时期春秋时期孔子（儒家学派创始人）孔子（儒家学派创始人）1 1.樊迟问仁。子日：樊迟问仁。子日：“爱人爱人。”2.2.子贡问曰：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？有一言而可以终身行之者乎？”子日：子日：“其其恕恕乎！乎！己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人。”3.3.子日：子日：“夫仁者，夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人。”4.4.子曰：子曰：“为政以德为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。，譬如北辰，居其所而众星共之。”5.5.颜渊问仁。子日：颜渊问仁。子日：“克己复礼克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉为仁。一日克己复礼，天下归仁焉.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”6.6.齐景公问政于孔子。孔子对日：齐景公问政于孔子。孔子对日：“君君，臣臣，父父，子子君君，臣臣，父父，子子。”仁仁仁仁为政以德为政以德为政以德为政以德改良政治改良政治改良政治改良政治礼礼礼礼第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣1.春秋时期孔子（儒家学派创始人）1.樊迟问13三 思想繁荣1.1.春秋时期春秋时期孔子（儒家学派创始人）孔子（儒家学派创始人）有教无类有教无类有教无类有教无类招收学生不分贵贱招收学生不分贵贱招收学生不分贵贱招收学生不分贵贱创办私学，整理文化典籍创办私学，整理文化典籍创办私学，整理文化典籍创办私学，整理文化典籍第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣1.春秋时期孔子（儒家学派创始人）有教无类14三 思想繁荣1.1.春秋时期春秋时期老子（道家学派创始人）老子（道家学派创始人）1“1“道生一，一生二，二生三，三生万物。道生一，一生二，二生三，三生万物。”2“2“天法道，道法自然天法道，道法自然”3“3“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。随。”4“4“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”5“5“治大国若烹小鲜。治大国若烹小鲜。”6“6“鸡犬之声相闻，老死不相往来鸡犬之声相闻，老死不相往来”“道道道道”是本源是本源是本源是本源“天人合一天人合一天人合一天人合一”朴素辩证法（矛盾普遍存在，矛盾双方可以相互转化）朴素辩证法（矛盾普遍存在，矛盾双方可以相互转化）朴素辩证法（矛盾普遍存在，矛盾双方可以相互转化）朴素辩证法（矛盾普遍存在，矛盾双方可以相互转化）无为而治无为而治无为而治无为而治小国寡民小国寡民小国寡民小国寡民第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣1.春秋时期老子（道家学派创始人）1“道生一15诸侯纷争与变法运动课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上116诸侯纷争与变法运动课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上117诸侯纷争与变法运动课件【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上118三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”稷下论战图稷下论战图“百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣”的的的的时代背景？时代背景？时代背景？时代背景？三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”稷下论战图“百家争鸣19三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”重民性善行仁政儒家：孟子儒家：孟子第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”重民性善行仁政儒家：20三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”儒家：荀子儒家：荀子政治礼法齐实施，“性恶论”中铸人格，第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”儒家：荀子政治礼法齐21三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”道家：庄子道家：庄子逍遥自由顺应自然。阴阳家：邹衍阴阳家：邹衍“金木水火土”五行“相生相克”金生水-水生木-木生火-火生土-土生金金克木-木克土-土克水-水克火-火克金第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”道家：庄子逍遥自由阴22三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”墨家：墨子墨家：墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”墨家：墨子“兼爱”“23三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”法家：韩非法家：韩非重法严刑行改革，中央集权始皇设。第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”法家：韩非重法严刑行24三 思想繁荣2.2.战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”“百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣”的历史意义？的历史意义？的历史意义？的历史意义？第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2三 思想繁荣2.战国时期“百家争鸣”“百家争鸣”的历史意25小结夏商西周 春秋战国 （过渡时期：分裂）秦朝（统一）BC770BC221奴隶社会：贵族政治中国古代第一次社会大转型时期封建社会：官僚政治第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上_2小结夏商西周 春秋战国秦朝（统一）BC26