沪科版八年级物理8.3空气的力量课件

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说个宝,道个宝,万物生存少不了,在你身边看不到,越往高处它越少。(打一自然物)同学们我们来猜个谜语吧!说个宝,道个宝,万物生存少不了,在你身边看18.38.3 空气的空气的“力量力量”8.3 空气的“力量”2我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球,地球周围被厚厚的气体包围着。厚厚地球周围被厚厚的气体包围着。厚厚地球周围被厚厚的气体包围着。厚厚地球周围被厚厚的气体包围着。厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、保的气体包围着坚实的土地,养育、保的气体包围着坚实的土地,养育、保的气体包围着坚实的土地,养育、保护着地球上的生命护着地球上的生命护着地球上的生命护着地球上的生命 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球,地球周围被厚厚的气体包围着3 这厚厚的气这厚厚的气体人们通常称体人们通常称之为大气层。之为大气层。大气层的厚大气层的厚度大约有几百度大约有几百千米,主要由千米,主要由氮气、氧气等氮气、氧气等多种气体组成。多种气体组成。其中,大部分其中,大部分气体分布在距气体分布在距离地球表面几离地球表面几十千米厚度的十千米厚度的范围内。范围内。这厚厚的气体人们通常称之为大气层。4交流与讨论:交流与讨论:空气有质量吗?空气有质量吗?我们在上一章里已经知道空气的密度是我们在上一章里已经知道空气的密度是1.291.29kg/mkg/m3 3,可见可见空气是有质量的,空气体积很大时,其质量也是空气是有质量的,空气体积很大时,其质量也是相当大的。同学们试计算充满我们这间教室的空气的相当大的。同学们试计算充满我们这间教室的空气的质量有多大。质量有多大。已知:=1.29kg/m3m=1.29 kg/m3 120 m3=解:v=8m 5m 3m=120 m3155 kg求:m=?由=m/v得 m=v 空气的质量竟然会有这么大?那么具有这么大质量的空气会不会对处在其中的物体产生压强呢?交流与讨论:空气有质量吗?我们在上一章里已经知道空气的5实验探究一:覆杯试验实验探究一:覆杯试验实验探究二:瓶吞鸡蛋实验探究二:瓶吞鸡蛋 空气内部空气内部向各个方向向各个方向都都存在存在压强,压强,这种这种压强叫压强叫大气压强,大气压强,简称大气压简称大气压或气压。或气压。结结论论为搞清楚这个问题呢,我们来看三个实验实验探究三:实验探究三:浇浇冷水冷水实验探究一:覆杯试验实验探究二:瓶吞鸡蛋 空气内部6 空气内部向各个方向都存在压强,这种压强叫大气压强,简称大气压或气压。大气压强1、定义:笔记笔记8.3空气的空气的“力量力量”空气内部向各个方向都存在压强,这种压强叫大气压强7交流与讨论:交流与讨论:2、我们是如何用吸管喝到饮料的?、我们是如何用吸管喝到饮料的?3、倒了半杯开水的杯子盖上盖后,等水、倒了半杯开水的杯子盖上盖后,等水冷了,为什么盖很难被打开?冷了,为什么盖很难被打开?1、压在墙上的吸盘为什么不容易拔下来?、压在墙上的吸盘为什么不容易拔下来?交流与讨论:2、我们是如何用吸管喝到饮料的?3、倒了半8生活中还有那些现象与大气压有生活中还有那些现象与大气压有关或者利用了大气压?关或者利用了大气压?请思考:生活中还有那些现象与大气压有关或者利用了大气压9利用大气压解释以下事例:利用大气压解释以下事例:v例例1.挤钢笔胶管吸墨水原理:外力挤压笔内橡胶管后将笔尖浸入墨水,然后撤去外力(由于橡胶管本身具有保持其原有形状的特性)橡胶管内的体积增大,管内压强小于外界大气压强,墨水被大气压压进管内压强小于外界大气压强,墨水被大气压压进钢笔胶管。钢笔胶管。v例例2.吸尘器吸尘原理:吸尘器中的空气被风机高速排出,吸尘器内形成真空,外界大气压强大于吸尘器内部压强,含有灰尘的空气在大气压强的作用下进入吸尘器。v例例3.用吸管可以把杯中的饮料吸入嘴里原理:吸管里的气压原来是跟外界一样的,因为嘴把吸管里的空气吸进嘴里了,在一样的体积下,气体的质量减少,所以吸管里的压强减小,外界大气压大于吸管内的压强,所以把液体压进嘴里 利用大气压解释以下事例:例1.挤钢笔胶管吸墨水10马德堡半球实验马德堡半球实验11马德堡半球实验:马德堡半球实验:(1 1)证明了大气压的存在)证明了大气压的存在(2 2)并且大气压很大)并且大气压很大马德堡半球实验:12 由以上的众多实验证明,我们生活其中的大气对我们确确实实有压强。那么大气压强产生的原因是什么?由以上的众多实验证明,我们生活其中的大气对我们确确实13(1 1)大大气气受受到到地地球球引引力力(重重力力)的作用的作用(2 2)大气大气具有流具有流动性性2 2、产生的原因产生的原因:与液体相同与液体相同笔记笔记(1)大气受到地球引力(重力)的作用(2)大气具有流动性2、14 根据奥托根据奥托格里克的马德堡半球实验,格里克的马德堡半球实验,不仅证明了大气压强的存在,还表明大气不仅证明了大气压强的存在,还表明大气压强是很大的。那么大气压强有多大呢?压强是很大的。那么大气压强有多大呢?我们先看看,历史上人们是怎样测量我们先看看,历史上人们是怎样测量大气压强的?大气压强的?1644年,伽利略的学生托里拆利及年,伽利略的学生托里拆利及其同伴通过实验第一次测出了大气压其同伴通过实验第一次测出了大气压强的大小。接下来,我们来看看托里强的大小。接下来,我们来看看托里拆利是怎样测出大气压强的?拆利是怎样测出大气压强的?根据奥托格里克的马德堡半球实验,不仅证明了大气压强的15大气压强的测量大气压强的测量 760mm大气压大气压真 空 玻璃管内水银面上方是真空,而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着管内760mm高的水银柱,也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强相等。分析:计算:p=g h=13.6 10 3kg/m3 9.8N/kg 0.76m=1.01 10 5 Pa托里拆利实验大气压强的测量 760 mm大气压大气压真 空 16 标准大气压标准大气压相当于相当于人们通常把人们通常把760mm高的汞柱所高的汞柱所产生的压强产生的压强,叫,叫做做1个标准大气压。个标准大气压。即:即:1标准大气压标准大气压=1.013105Pa。3、测量测量 托里拆利实验托里拆利实验笔记笔记证明大气压强存在的实验是测量大气压强大小的实验是马德堡半球实验马德堡半球实验托里拆利实验托里拆利实验 标准大气压相当于人们通常把760mm高的汞柱172、马德保半球实验证明、马德保半球实验证明:_:_反馈练习:反馈练习:1、以下实例中利用大气压强的是(、以下实例中利用大气压强的是()A、自来水笔吸墨水自来水笔吸墨水B、用吸管喝饮料用吸管喝饮料C、用针头吸药液用针头吸药液D、用塑料吸盘的挂钩能吸附在玻璃上用塑料吸盘的挂钩能吸附在玻璃上E、水库堤坝做成梯形水库堤坝做成梯形F、潜水艇用厚钢板制成潜水艇用厚钢板制成 ABCD大气存在压强。2、马德保半球实验证明:_反馈18(3)成人身体表面大约受)成人身体表面大约受200000N的大气压,的大气压,但人没有被压瘪,是因为人体内外气压相等。但人没有被压瘪,是因为人体内外气压相等。()3 3、判断题:、判断题:(1)在生鸡蛋上只打开一个小洞,鸡蛋)在生鸡蛋上只打开一个小洞,鸡蛋清很难流出。清很难流出。()(2)在真空中宇航员也能用吸管直接把饮料)在真空中宇航员也能用吸管直接把饮料吸进口中吸进口中.()(4)大气压只向下,其他方向没有)大气压只向下,其他方向没有()(3)成人身体表面大约受200000N的大气压,但人没有被压19 4、下列现象中,不能说明大气压存在的是()A 堵上茶壶盖上的小孔,壶里的水不容易倒出来B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中C 托里拆利实验D5、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于()A 外界大气压强B 外界大气压强和管的粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度CD 船闸 4、下列现象中,不能说明大气压存在的是(206、在托里拆利实验中,请判断下列说法的对错:v(1)换用内径较粗的玻璃管,测量结果偏小()v(2)往汞槽里多加些汞,测量结果偏小()v(3)把玻璃管向上提一些,测量结果偏小()v(4)把玻璃管向下压一些,测量结果偏大()v(5)把玻璃管倾斜些,测量结果偏大()v(6)玻璃管漏入少量空气,测量结果偏小()6、在托里拆利实验中,请判断下列说法的对错:217、屋顶的面积是、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?呢?(1)已知:)已知:s=45m2 P=1 105pa求:求:F=?解:解:F=PS=1 105pa 45m2 =4500000N。(2)由于房顶上、下表面都受到相等的大由于房顶上、下表面都受到相等的大气压力的作用,上、下的压力互相平衡,气压力的作用,上、下的压力互相平衡,所以不会把房顶压塌。所以不会把房顶压塌。7、屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?这么大的压22再见再见23
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