语文词性教学-课件

2020/12/151词，是语言里词，是语言里最小的最小的、可以、可以自自由运用由运用的单位。的单位。例：例：山、水、走、山、水、走、美女美女、帅哥帅哥、坦克、中、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国、人民、奥林匹克、中华人民共和国国2020/12/152精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”4数数量量代代副副介介连连助助拟声拟声叹叹词词名名动动形形词词的的分分类类2020/12/155名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词拟声词拟声词叹词叹词实词实词：意义较实意义较实在，能独在，能独立充当句立充当句子成分；子成分；加上一定加上一定的语气语的语气语调，一般调，一般可独立成可独立成句。句。虚词虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分；除了叹词和了叹词和个别副词，个别副词，一般不能一般不能独立成句。独立成句。2020/12/156名词：表示人或事物名称。名词：表示人或事物名称。人的名称人的名称具体事物具体事物抽象事物抽象事物时间名称时间名称处所名称处所名称方位名称方位名称桌子桌子 周围周围 操场操场 暑假暑假 走势走势 苏州苏州 书本书本昨天昨天 鲁迅鲁迅 老师老师 情绪情绪 中间中间 下午下午 南京南京周杰周杰伦伦桌子桌子操场操场书本书本 走势走势情绪情绪昨天昨天下午下午暑假暑假东兰东兰兰高兰高中间中间周围周围判断方法：判断方法：1、能受数量词修饰。两个、能受数量词修饰。两个人人 一些学生一些学生 一一点儿水点儿水2、不受副词、不受副词“不不”“很很”修饰。修饰。3、名词的语法功能：经常作主语、宾语名词的语法功能：经常作主语、宾语2020/12/157 请把在这段文字中的请把在这段文字中的名词名词找出来。找出来。教师节那天，课堂上无聊的小强送了老师一教师节那天，课堂上无聊的小强送了老师一个空间礼物。个空间礼物。很快就收到回复：很快就收到回复：“谢谢，下课把手机谢谢，下课把手机送到我办公室来。送到我办公室来。2020/12/158动词：表示动作行为、发展变化、心动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。理活动、判断等。动作行为动作行为存在变化存在变化心理活动心理活动使使 令令可能意愿可能意愿判判 断断是是 增加增加 厌恶厌恶 走走 命令命令 请请能够能够 学习学习 观察观察 想念想念 消失消失 愿意愿意走走观察观察学习学习增加增加消失消失想念想念厌恶厌恶请请命令命令能够能够愿意愿意是是动词的判断方法：动词的判断方法：动词一般受副词动词一般受副词“不不”的修饰的修饰 动词后面可以带动词后面可以带“着、了、过着、了、过”，表示动态，如：来，表示动态，如：来了了 一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思，一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思，如：谈谈、讨论讨论如：谈谈、讨论讨论 常作谓语或谓语中心语。常作谓语或谓语中心语。大部分能带宾语大部分能带宾语2020/12/159请把在这段文字中的请把在这段文字中的动词动词找出来。找出来。有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。请把在这段文字中的请把在这段文字中的动词动词找出来。找出来。有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要 升起。2020/12/1510形形容容词词长、短、高大长、短、高大高尚、乐观、懦弱高尚、乐观、懦弱迅速、朦胧、遥远迅速、朦胧、遥远（表示形状）表示形状）（表示性质）（表示性质）（表示状态）（表示状态）判断方法：判断方法：1、一般能用程度副词、一般能用程度副词“很很”等修饰，等修饰，如：如：“很勇敢很勇敢”。（少数本身就表示程度。（少数本身就表示程度“雪白、完美雪白、完美”等）等）2、大多可以按、大多可以按AA或或AABB的方式重叠。的方式重叠。如，小小（的）如，小小（的）高高大大高高大大3、能修饰名词，充当定语，状语、补语。能修饰名词，充当定语，状语、补语。如：伟大的祖国走向如：伟大的祖国走向未来。（定）未来。（定）你快走！（状）你快走！（状）老师讲得很清楚。（补）老师讲得很清楚。（补）2020/12/1511请把在这段文字中的请把在这段文字中的形容词形容词找出来。找出来。秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。请把在这段文字中的请把在这段文字中的形容词形容词找出来。找出来。秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却来得清，来得静，来得悲凉。2020/12/15121.绝大部分的名词前面可用绝大部分的名词前面可用数量词数量词来修饰。来修饰。2.绝大部分的动词前面可用否定副绝大部分的动词前面可用否定副词词“不不”或或“没（没有）没（没有）”来修饰。来修饰。3.绝大部分的形容词前面可用程度绝大部分的形容词前面可用程度副词副词“很很”来修饰。来修饰。注注 意意名词、动词、形容词的语法性质有明显名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别的不同，应注意辨别。2020/12/1513A.A.名词一般不能重叠。名词一般不能重叠。（少数除外（少数除外 如：人人、时如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）动词、形容词可以重叠动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。论、干干净净、高高的。B.B.名词不能用肯定否定相叠形式提问名词不能用肯定否定相叠形式提问国家不国家？国家不国家？动词、形容词可以重叠动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？，如：走不走？好不好？C.C.名词前不能加名词前不能加“不不”（不受副词限制）（不受副词限制）如：不北如：不北京。京。动词、形容词一般可以动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、，如：不看、不吃、不好、不大。不好、不大。2020/12/1514数数 词词表示确数：表示确数：三分之二、七百三分之二、七百表示概数：表示概数：成千上万、若干成千上万、若干表示序数：表示序数：初一、第八初一、第八语法功能：语法功能：1、经常和量词组成数量词。经常和量词组成数量词。2、倍数只能用于数目的增加，不能用于、倍数只能用于数目的增加，不能用于数目减少。分数既可用于数目的增加，也可用数目减少。分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。于数目的减少。2020/12/1515量量 词词物量词物量词（数词（数词+物量词物量词+名词）名词）动量词动量词（动词（动词+数词数词+动量词动量词）丈丈 尺尺 米米 两两 磅磅 吨吨 亩元亩元 角角次次 回回 趟趟 遍遍 下下 阵阵 遭遭 笔笔 口口语法功能：语法功能：1、主要同数词组成数量词。主要同数词组成数量词。2、单音节量词一般都可以重叠，表示、单音节量词一般都可以重叠，表示“每一每一”或或“多多”的意的意思。如：条条大路通罗马思。如：条条大路通罗马3、表示物量词常用在名词的前面作定语、表示物量词常用在名词的前面作定语,动词后作宾语。表示动词后作宾语。表示动量词常用在动词的后面做补语。动量词常用在动词的后面做补语。如：三位同学考了满分。（定）如：三位同学考了满分。（定）我也买两本。（宾）我也买两本。（宾）他把单他把单词写五遍。（补）词写五遍。（补）2020/12/1516请把在这段文字中的请把在这段文字中的数量词数量词找出来。找出来。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。请把在这段文字中的请把在这段文字中的数量词数量词找出来。找出来。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。2020/12/1517代代词词我、你、他、自己我、你、他、自己谁、什么、哪、怎样谁、什么、哪、怎样这、那、每、各这、那、每、各（人称代词人称代词）（疑问代词疑问代词）（指示代词指示代词）起替起替代作代作用用语法功能：语法功能：第二人称的敬称第二人称的敬称“您您”不用于复数，如果需要表不用于复数，如果需要表示复数，就用示复数，就用“您几位您几位”“诸位诸位”第三人称复数代词第三人称复数代词“他们他们”可专指男性，也可兼可专指男性，也可兼指男性和女性，指男性和女性，“她们她们”则专指女性则专指女性指示代词指示代词“那那”用于远指，用于远指，“这这”用于近指用于近指2020/12/1518请把下面文字中的请把下面文字中的代词代词找出来。找出来。“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。请把下面文字中的请把下面文字中的代词代词找出来。找出来。“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边 每一天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。2020/12/1519：是限制、修饰动词、形容词，是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。表程度、范围、时间等意义的词。1 1、表程度、表程度 很很 更更 太太 极极 顶顶 十分十分 非常非常 至少至少 起码起码 略略2 2、表范围、表范围 都都 总总 共共 净净 只只 仅仅仅仅 光光 单单单单 一概一概 统统统统3 3、表时间、表时间 已已 曾曾 刚刚 才才 早已早已 正正 将将 便便 常常 一向一向 从来从来4 4、表频率、表频率 又又 再再 再三再三 还还 屡次屡次 重新重新5 5、表状态、表状态 大力大力 大肆大肆 亲自亲自 特意特意 连忙连忙 悄悄悄悄 匆匆匆匆 公然公然6 6、表语气、表语气 难道难道 究竟究竟 简直简直 可可 却却 幸而幸而 也许也许 其实其实 索性索性7 7、表肯定、否定、表肯定、否定 必必 必须必须 准准 的确的确 不不 没没 未未 勿勿 别别语法功能：语法功能：1、修饰动、形，不修饰名词。、修饰动、形，不修饰名词。2、在句中能作、在句中能作 状语或补语。状语或补语。2020/12/1520请把在这段文字中的请把在这段文字中的副词副词找出来。找出来。雅颂中也很有一些挺出色雅颂中也很有一些挺出色的篇章，一般说来艺术价值的确极的篇章，一般说来艺术价值的确极其不如国风。小雅中偶尔有一些士其不如国风。小雅中偶尔有一些士大夫抱怨或讽刺王室的诗，但他们大夫抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现实必定缺乏深度。而揭露社会现实必定缺乏深度。请把在这段文字中的请把在这段文字中的副词副词找出来。找出来。风风雅雅颂颂中也中也 很很有一些有一些挺挺出色的篇出色的篇 章，章，一般一般说来说来艺术价值艺术价值的确的确 极其极其不如国风。小雅不如国风。小雅中中偶尔偶尔有一些士大夫有一些士大夫大肆大肆抱怨或讽抱怨或讽刺王室的诗，但他们刺王室的诗，但他们毕竟毕竟缺少人民缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现所受的切肤之痛，因而揭露社会现实实必定必定缺乏深度。缺乏深度。2020/12/1521：用在名词：用在名词、代词或名词性短语前，、代词或名词性短语前，组成组成“介宾短语介宾短语”，起修饰和补充，起修饰和补充说明作用。说明作用。1 1、表时间、表时间：在：在 于于 自自 自从自从 从从 当当 由由 趁趁 随着随着 到到2 2、表处所、方向、表处所、方向：从：从 打打 朝朝 向向 在在 沿着沿着 顺着顺着3 3、表排除、表排除：除：除 除了除了4 4、表对象、范围、表对象、范围：对于对于 和和 跟跟 同同 与与 替替 将将 把把 关于关于 被被5 5、表方式、手段、表方式、手段：按照按照 依依 依照依照 根据根据 以以 凭凭 本着本着 用用6 6、表目的、原因、表目的、原因：为：为 为了为了 为着为着 因因 由由 语法功能：语法功能：1、介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。、介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。介宾短语主要作状语。介宾短语主要作状语。2、介词不能成为谓语中心。如：他、介词不能成为谓语中心。如：他在教室。（动在教室。（动)他在教室学习。他在教室学习。(介）介）2020/12/1522请把在这段文字中的请把在这段文字中的介词介词找出来。找出来。我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。请把在这段文字中的请把在这段文字中的介词介词找出来。找出来。我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。2020/12/1523有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。怎么怎么区别？区别？A.介词不能单独作谓语，动词可以。介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。作谓语，那它就是动词。如：明天我在学校等你。如：明天我在学校等你。明天我在家。明天我在家。他在看书。他在看书。B.介词后面不能带动态助词介词后面不能带动态助词“着、了、过着、了、过”，动词可以，动词可以。如：他给我买了一本书。如：他给我买了一本书。他给了我一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。他手里拿着一本书。C.介词不能重叠，动词一般可以介词不能重叠，动词一般可以。如：我比你高一点儿。如：我比你高一点儿。我们比比。我们比比。2020/12/1524介词经常用在介词经常用在名词名词、代词代词或或名词名词短语短语前面，组成介宾短语，起修饰前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。和补充说明的作用。副词经常用在副词经常用在动词动词、形容词形容词前面，前面，表示程度、范围、时间、否定、语表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。气、频率等。连词连词起连接作用起连接作用，常用来连接词、，常用来连接词、短语和句子。短语和句子。2020/12/1525：用来连接词语、短语和句子。：用来连接词语、短语和句子。1 1、连接词或短语：、连接词或短语：不但不但 不论不论 因为因为 由于由于 宁可宁可 不过不过 否则否则 可见可见 于是于是3 3、连接词、句子、连接词、句子：并并 并且并且 而而 以及以及 或者或者 或是或是语法特点：语法特点：1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些 词配词配合使用。合使用。如，尚且如，尚且何况何况 只有只有才才2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。成分。2020/12/1526请把在这段文字中的请把在这段文字中的连词连词找出来。找出来。作为语录体散文，作为语录体散文，论语论语虽然没有详尽、具体的描写，但虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。的形象。请把在这段文字中的请把在这段文字中的连词连词找出来。找出来。作为语录体散文，作为语录体散文，论语论语虽然虽然没有详尽、具体的描写，没有详尽、具体的描写，但但从孔子和其它人的对话中，从孔子和其它人的对话中，却却生生动地显现出了孔子动地显现出了孔子及及其一些弟子其一些弟子的形象。的形象。2020/12/1527A连词连词“和和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词思不变；介词“和和”前后词语不能互换。前后词语不能互换。如：我和弟弟都去过。如：我和弟弟都去过。B连词连词“和和”组成并列短语后可以带组成并列短语后可以带“都都”；介词不可；介词不可。如：我和弟弟都喜欢语文。如：我和弟弟都喜欢语文。C连词连词“和和”前面不能有修饰语，介词可以前面不能有修饰语，介词可以。如：我将努力和弟弟改变对立关系。如：我将努力和弟弟改变对立关系。D连词连词“和和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。介词可以。如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。“和、跟、与、同”连词与介词区别2020/12/1528注注意意助助词词的、地、得的、地、得着、了、过着、了、过们、所、似的们、所、似的（结构助词）（结构助词）（动态助词）（动态助词）（其他助词）（其他助词）附着在词、短附着在词、短语的后面，表语的后面，表示一定的附加示一定的附加意义意义语语气气词词吗、呢吗、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀（询问语气）（询问语气）（陈述语气）（陈述语气）（祈使或感（祈使或感叹语气）叹语气）（附着在词语、句子（附着在词语、句子的的末尾末尾，表示语气），表示语气）2020/12/1529请把在这段文字中的请把在这段文字中的助词助词找出来。找出来。看过看过三国演义三国演义吧。垓下英吧。垓下英雄（我们所熟悉的项羽）之穷途末雄（我们所熟悉的项羽）之穷途末路，则让人不禁扼腕叹息啊。文章路，则让人不禁扼腕叹息啊。文章以高超的艺术手法为我们塑造了一以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能不让人振奋、启人深思呢？不让人振奋、启人深思呢？请把在这段文字中的请把在这段文字中的助词助词找出来。找出来。看看过过三国演义三国演义吧吧。垓下英。垓下英雄（我们雄（我们所所熟悉熟悉的的项羽）项羽）之之穷途末穷途末路，则让人不禁扼腕叹息路，则让人不禁扼腕叹息啊啊。文章。文章以高超以高超的的艺术手法为我们塑造艺术手法为我们塑造了了一一个可歌可泣个可歌可泣的的悲剧英雄形象，怎能悲剧英雄形象，怎能不让人振奋、启人深思不让人振奋、启人深思呢呢？2020/12/1530：表示感叹或应答呼唤的词。：表示感叹或应答呼唤的词。1、表感叹：啊 呀 呸 嗬 哎呀 哟 哼2、表应答呼唤：喂 哦 唔语法特点：语法特点：1、独立性最强，能单独成句；、独立性最强，能单独成句；2、可充当句子成分；如，他哎哟哎哟地叫。（作状语）、可充当句子成分；如，他哎哟哎哟地叫。（作状语）2020/12/1531请把在这段文字中的请把在这段文字中的叹词叹词找出来。找出来。“哎呀，你丢钱啦！”“唔，是叫我吗？”“嘿，不是你还有谁呀。傻帽！”“哦！谢谢！”请把在这段文字中的请把在这段文字中的叹词叹词找出来。找出来。“哎呀，你丢钱啦！”“啊，是叫我吗？”“嘿，不是你还有谁呀。傻帽！”“哦！谢谢！”2020/12/1532拟声词：拟声词：例：指模拟人或事物声音的词指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓哇哇、噔噔语法特点：语法特点：单独成句或单独充当独立成分。单独成句或单独充当独立成分。2020/12/1533在不同的语言环境中，词性是可能在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别会发生变化的。因此，我们应该特别注意注意到句子中去辨别词性。到句子中去辨别词性。辨别词性应该从该词语的语法功用辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用尝试运用排除法排除法。2020/12/1534请辨别下列各句中划线词的词性：请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的他手里拿着一束鲜艳的花花。2.今天我买东西今天我买东西花花了很多钱。了很多钱。3.他那天穿了一件他那天穿了一件花花衣服。衣服。（名词）（名词）（动词）（动词）（形容词）（形容词）1.你快叫你快叫几几个人过来帮忙。个人过来帮忙。2.这两个数的和是这两个数的和是几几？（数词）（数词）（代词）（代词）1.这两个数的这两个数的和和是几？是几？2.我我和和他都是苏州人。他都是苏州人。3.我我和和他说了几句苏州话。他说了几句苏州话。（名词）（名词）（连词）（连词）（介词）（介词）1.他顺利他顺利通过通过了这次考试。了这次考试。2.通过通过这次考试，他发现了问题。这次考试，他发现了问题。（动词）（动词）（介词）（介词）2020/12/15351)1)李先生李先生的的一份一份记录记录真详细，里面真详细，里面记录记录了公司了公司半年的收支情况。半年的收支情况。2)2)报告报告！我的！我的报告报告已经做好了，请首长你过目。已经做好了，请首长你过目。3)3)我们冒着我们冒着危险危险，攀过最，攀过最危险危险的山崖，最后才找的山崖，最后才找到下山的路。到下山的路。4)4)班主任班主任常常常常教训教训我我们不要坐黑车们不要坐黑车，我要紧记，我要紧记她她的的教训教训。5)5)我会我会永远永远爱我的母亲，由今天直到爱我的母亲，由今天直到永远永远。答案：名词 动词答案：动词 名词答案：名词 形容词答案：动词 名词答案：副词 名词 2020/12/15366)这是一个这是一个非常非常时期，大学要时期，大学要非常非常小心，小心，才可以渡过难关。才可以渡过难关。7)他是我们单位的他是我们单位的领导领导，在他的，在他的领导领导之下，我们之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。今个月的工作成绩大大提搞了。8)这宗意外的这宗意外的大概大概情形怎样情形怎样?你可以说个你可以说个大概大概吧吧?9)气温很低，只有气温很低，只有零零下五度，游击队员化整为下五度，游击队员化整为零零，进入山区暂避寒冬。进入山区暂避寒冬。10)你以后不要你以后不要挂念挂念我，也不要奢望我对你的我，也不要奢望我对你的挂念挂念。答案：动词 名词 答案：形容词 副词答案：名词 动词答案：副词 名词答案：数词 名词2020/12/1537 一、花一、花1)小明今天穿的一袭小明今天穿的一袭花花衣裙，真的十分好看。衣裙，真的十分好看。2)志明志明花花了整个月的零用钱，去买了整个月的零用钱，去买上网打游戏上网打游戏，实在不值得。实在不值得。3)她她头上插了一头上插了一朵朵花花，幽香四溢。，幽香四溢。二、光二、光4)大家都离开了，大家都离开了，光光剩下他一人。剩下他一人。5)月亮的月亮的光光洒落大地，这是个银白色的世界。洒落大地，这是个银白色的世界。6)请你不要胡乱猜测，难道请你不要胡乱猜测，难道光光头就一定是和尚头就一定是和尚?答案 6.形容词 答案 1.形容词答案 2.动词 答案 3.名词答案 4.副词答案 5.名词2020/12/1538 三、册三、册7)7)这一这一册册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。同学录，很有纪念价值，请你好好保存。8)8)特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小册册子，提醒大家注意卫生。子，提醒大家注意卫生。四、地四、地9)9)中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之后，着后，着地地仍稳若泰山。仍稳若泰山。10)10)我拼命我拼命地地向前游，到达终点之后，才知道自己破向前游，到达终点之后，才知道自己破了大会纪录。了大会纪录。答案 10.助词 答案 8.名词答案 7.量词答案 9.名词2020/12/1539 五、牛五、牛11)11)牛牛是一种刻苦耐劳的动物。是一种刻苦耐劳的动物。12)12)他生成一条他生成一条牛牛命，每天不工作到筋疲力尽是命，每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。不肯休息的。六、回六、回13)13)经过十年，也终于经过十年，也终于回回到土生土长的故乡。到土生土长的故乡。14)14)香港到北京的路已走了很多香港到北京的路已走了很多回回了，对于当中了，对于当中 的一切都很熟悉。的一切都很熟悉。答案:量词 答案:名词答案:形容词答案:动词 2020/12/1540 七、对七、对15)15)你这样做就你这样做就对对了。了。16)16)祖父祖父对对我很好，他时常买礼物给我，又关心我很好，他时常买礼物给我，又关心我的功课。我的功课。八、下八、下17)17)躺在树躺在树下下，仰望天上的浮云，忽然有一种十，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。分悠闲舒适的感觉。18)18)你只是被蚊子叮了一你只是被蚊子叮了一下下，为甚么膀子就红肿得，为甚么膀子就红肿得那么厉害？那么厉害？答案：量词 答案：形容词答案：介词 答案：名词2020/12/1541 九、过九、过19)19)时间时间过过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。得很快，转眼间，升上中三已经几月了。20)20)志明做了整天的功课，不知道他吃志明做了整天的功课，不知道他吃过过饭没有。饭没有。答案:动词答案:助词2020/12/15421.1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。2.2.月色便朦胧在这水气里。月色便朦胧在这水气里。3.3.月色给大地带来一片朦胧。月色给大地带来一片朦胧。4.4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。5.5.我们很快就要在全国胜利了。我们很快就要在全国胜利了。6.6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。7.7.这道题老师讲得很明白。这道题老师讲得很明白。8.8.你自个儿明白其中的道理吗？你自个儿明白其中的道理吗？9.9.我们应该有严肃、认真的工作作风。我们应该有严肃、认真的工作作风。10.10.革命队伍必须严肃纪律。革命队伍必须严肃纪律。判断句中词语的词性判断句中词语的词性2020/12/1543