词汇和语法--课件

目录目录三、词汇和语法四、语用和修辞语言学语言学文学文学写作学写作学二、语音和文字一、现代汉语概说六、诗赋作品选八、中国现代文学作品选五、古文作品选七、词曲作品选九、外国文学作品选十二、科技类文体写作十一、实用类文体写作十、写作基础知识1ppt课件词汇和语法词汇和语法1.词汇词汇4.标点符号标点符号2.词词3.语法语法2ppt课件1.词汇1.词汇词汇3ppt课件1.1.词汇词汇定义定义词汇单位位分分类特点特点规范化范化4ppt课件1 1.词汇词汇1 1.1.1 定义定义词汇：是语言的建筑材料。是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。英语词汇、英语词汇、汉语词汇汉语词汇老舍的词汇、老舍的词汇、鲁迅全集鲁迅全集的词汇的词汇”5ppt课件1 1.词汇词汇1 1.1.1 定义定义 词汇是语言中最直接反映社会生活的要素，即代表了语言的发展状况，又标志着人们对客观世界认识的深度和广度。如“移动电话、大哥大、步话机、手机”等。知识库6ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位语素词固定短语7ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位语素：语言中最小的音义结合体。其作用和主要职能就是构词，是构词单位。eg:我们的明天更美好。我们去买沙发。语素词固定短语8ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位 从一个语言片段上切分出来的作为语素的单位不仅本身听上去或看上去是有意义的，而且它的意义要与由它构成的更大单位的意义相一致，否则切分出来的单位即使是一个完整的音节，也不能作为语素。如：巧克力 沙发9ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位（1 1）现代汉语的语素绝大部分是单音节的）现代汉语的语素绝大部分是单音节的 如：天、地、河、土等。如：天、地、河、土等。（2 2）有两个音节的）有两个音节的 如：踌躇、荒唐、牢骚、参差、尼龙等。如：踌躇、荒唐、牢骚、参差、尼龙等。（3 3）有三个或三个以上音节的）有三个或三个以上音节的 如：俱乐部、乌鲁木齐、奥林匹克等。如：俱乐部、乌鲁木齐、奥林匹克等。10ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位确定语素的方法：同形替代法确定语素的方法：同形替代法 在不改变基本语义的前提下，用已知语素在不改变基本语义的前提下，用已知语素来替代，可以被别的语素替代的是语素。来替代，可以被别的语素替代的是语素。例如例如“蜡烛蜡烛”中的中的“蜡蜡”、“烛烛”蜡蜡蜡烛蜡烛 花烛花烛 香烛香烛 大烛大烛 烛烛蜡烛蜡烛 蜡人蜡人 蜡纸蜡纸 蜡染蜡染11ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位语素词固定短语12ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位词：能够独立运用的最小的语言单位。造句单位。由语素（构词单位）构成，比语素高一级的语言单位。词汇和词的关系是集体和个体的关系，好比树木和树、信件和信的关系。13ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位词：能够独立运用的最小的语言单位。词和语素有的有交叉的情况，即一个语素可能也是一个词。西湖的景色很美 你真好 祖国的明天更美好 区分语素和区分语素和词词14ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位词：能够独立运用的最小的语言单位。短语是词和词的语法组合，可以扩展。词不能扩展。能否扩展 骑兵骑马 请你买个开关。门别开关，安静一点。这件事令我头痛今天我头痛区分词和短语区分词和短语15ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位语素词固定短语16ppt课件1 1.词汇词汇1 1.2 2 词汇单位词汇单位固定短语：词和词的固定组合，一般不能任意增删、改换其中词语，相当于一个词。临时短语：我的书临时短语：我的书固定短语固定短语熟语熟语歇后语歇后语惯用语惯用语成语成语专名短语专名短语（eg.中国共产党中央委员会）17ppt课件1 1.词汇词汇1 1.3 3 分类分类词词汇汇使用范使用范围和和频率率基本词汇一般词汇来源来源传承词方言词古语词外来词行业词新造词18ppt课件1 1.词汇词汇1 1.3 3 分类分类基本词汇：全民族使用最多、一般的生活当中最必须的、意义最明确的词汇成分的总和。eg.水、山特点：全民性 稳固性 能产性19ppt课件1 1.词汇词汇1 1.4 4 特点特点1.语素以单音节为主，词以多音节为主2.词语呈现双音节化趋势 桌桌子 月月亮3.广泛运用词根复合法构成新词，且内部构造跟短语构造大体一致。雪白（偏正）雪崩（主谓）领袖（联合）20ppt课件1.1.词汇词汇定义定义词汇单位位分分类特点特点规范化范化21ppt课件1 1.词汇词汇1 1.5 5 规范化规范化词汇是语言三要素里变化是最显著的。（学霸、88）两个方面：一是维护词语的既有规范二是对新词语进行规范22ppt课件词汇和语法词汇和语法1.词汇词汇2.词词3.语法语法4.标点符号标点符号23ppt课件2.词2.词词24ppt课件2 2.词词构造构造词义同同义词、反、反义词、同音、同音词25ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造按音节多少按音节多少单音词：一个音节构成的词。单音词：一个音节构成的词。高、矮、拿、教高、矮、拿、教复音词：由两个或两个以上音节复音词：由两个或两个以上音节 构成的词。构成的词。26ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造按语素多少按语素多少单纯词单纯词合成词合成词连绵词叠音叠音词音音译外来外来词拟声声词复合式复合式附加式附加式重叠式重叠式简称称27ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造 连绵词：两个音节不能拆开的词。分类：双声：参差 仿佛 忐忑 伶俐 叠韵：彷徨 窈窕 烂漫 叮咛 其他：蝴蝶 芙蓉 蝙蝠 鸳鸯 28ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造 复合式：由两个或两个以上的词根结合在一起组成。分类：联合型：语言 拼搏 领袖 描写 偏正型：草帽 白酒 雪白 席卷 述宾型：冒险 理事 举重 签名 述补型：放大 推广 房间 车辆 主谓型：雪崩 地震 事变 日食合成词合成词复合式复合式附加式附加式重叠式重叠式29ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造 附加式（派生式）：由一个词根和一个词缀结合在一起组成。词根是词的中心部分，词缀是词的附加部分。前缀+词根：老乡、阿姨、第一、词根+后缀：军事化、现代性、孩子、石头词根+中缀+词根：好不好合成词合成词复合式复合式附加式附加式重叠式重叠式30ppt课件2.2.词词2.1 2.1 构造构造 重叠式：由同一个语素前后重叠而成。名素+名素：哥哥、姐姐、姑姑、叔叔 副素+副素：刚刚、常常、白白、仅仅思考：姥姥与妈妈与叠音词的区别：单音节语素是否单独成词合成词合成词复合式复合式附加式附加式重叠式重叠式31ppt课件2 2.词词构造构造词义同同义词、反、反义词、同音、同音词32ppt课件2.2.词词2.1 2.1 词义词义 声音 意义 词 词义 形式 内容33ppt课件2.2.词词2.1 2.1 词义词义词义的性质：1.主观性和客观性客观事物的存在是词义产生的基础。词义是人们对客观事物概括的认识，只能在一定程度上反映客观对象。2.概括性 车：陆地上有轮子的运输工具。自行车、三轮车、汽车等34ppt课件2.2.词词2.1 2.1 词义词义词义的性质：1.主观性和客观性2.概括性3.模糊性事物本身的边界不清 词义的界限具有不确定性eg.上午、中午和下午 胖、瘦4.民族性伯伯、叔叔、舅舅 uncle5.历史性河（古：专指黄河；后泛指一切河流）35ppt课件2.2.词词2.1 2.1 词义词义词义的构成：1.理性义（概念义）：词典对词条的解释。车：陆地上有轮子的运输工具。2.色彩义:附着在理性义之上反映出人们的主观认识，表达出特定感受，包括感情色彩、语体色彩、形象色彩等。36ppt课件2.2.词词2.1 2.1 词义词义词义的构成：1.理性义2.色彩义：附着在理性义之上反映出人们的主观认识，表达出特定感受。感情色彩：果断武断语体色彩：生日（口语）诞辰（书面）形象色彩：喇叭花、美人鱼37ppt课件2 2.词词构造构造词义同同义词、反、反义词、同音、同音词38ppt课件词汇和语法词汇和语法1.词汇词汇2.词词3.语法语法4.标点符号标点符号39ppt课件3.语法3.语法语法40ppt课件3 3.语法语法定义定义语法手段法手段语法特点法特点语法法错误41ppt课件3 3.语法语法3 3.1.1 定义定义 语法是语言的三要素之一，是语言的结构规律，换句话说，语法是组词造句的规则。eg.她喜欢看书。书她喜欢看。喜欢书她看。书看喜欢她。42ppt课件3 3.语法语法3 3.1.1 定义定义 A)连词成句（共5小题，每小题1分，计5分）将所给词语连成句子，标点已给出，要求：符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。81.I,go on,yesterday,a trip82.it,I,was,school trip,first83.we,happy,sang,on the way 84.interesting activity,many,there were85.what,we,a,wonder,time,had43ppt课件3 3.语法语法定义定义语法手段法手段语法特点法特点语法法错误44ppt课件3 3.语法语法3 3.2 2 语法手段语法手段语法是组词造句的规则。语法手段是用来表示语法关系、表现语法意义的。eg.Tom borrowed several books for me yesterday.汤姆昨天给我借了几本书。过去时过去时 复数复数 宾格宾格英语形态语汉语不是形态语如何组词造句？45ppt课件3 3.语法语法3 3.1.1 语法手段语法手段语法手段：1.eg.辣妹子从小辣不怕 辣妹子长大不怕辣 辣妹子嫁人怕不辣 白雪 雪白语序46ppt课件3 3.语法语法3 3.2 2 语法手段语法手段语法手段：2.eg.我们老师我们的老师 十斤西瓜十斤的西瓜 他打了人他打的人 虚词47ppt课件3 3.语法语法定义定义语法手段法手段语法特点法特点语法法错误48ppt课件3 3.语法语法3 3.3 3 语法特点语法特点1、词法、句法结构基本一致。2、词类和句法成分之间不存在一一对应的关系。3、有丰富的量词和语气词。49ppt课件3 3.语法语法3 3.3 3 语法特点语法特点1、词法、句法、结构基本一致。语素词短语句子 eg.父母 父亲母亲 地震 地震了。联合主谓50ppt课件3 3.语法语法3 3.3 3 语法特点语法特点1、词法、句法结构基本一致。2、词类和句法成分之间不存在一一对应的关系。eg.I wish you a very happy future.Money cant buy happiness.John lives happily.我祝你有非常幸福的未来。金钱买不来幸福。约翰幸福地生活着。51ppt课件3 3.语法语法3 3.3 3 语法特点语法特点1、词法、句法结构基本一致。2、词类和句法成分之间不存在一一对应的关系。主主宾语 谓语 定定语 状状语名名词 动词 形容形容词 副副词主主宾语 谓语 定定语 状状语名名词 动词 形容形容词 副副词印欧语汉语52ppt课件3 3.语法语法3 3.3 3 语法特点语法特点3、有丰富的量词和语气词。量词：英语：two books 汉语：两本书、一张床、一部电话、一匹马语气词：英语：What a beautiful flower it is!汉语：这一朵花多么美啊！你去吧。你去嘛。你去呀。53ppt课件3 3.语法语法定义定义语法手段法手段语法特点法特点语法法错误54ppt课件3 3.语法语法3 3.4 4 语法错误语法错误1、句法成分搭配不当。2、句法成分残缺。3、句法成分杂揉。4、虚词不妥。55ppt课件词汇和语法词汇和语法1.词汇词汇4.标点符号标点符号2.词词3.语法语法56ppt课件4.标点符号4.标点符号标点符号57ppt课件4 4.标点符号标点符号作用作用种种类错用用58ppt课件4 4.标点符号标点符号下雨天留客天留人不留下雨天留客天留人不留下雨天留客天留人不留下雨天留客天留人不留59ppt课件4 4.标点符号标点符号六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执60ppt课件4 4.标点符号标点符号此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了61ppt课件4 4.标点符号标点符号无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣62ppt课件4 4.标点符号标点符号形象生动的标点传记 美国心理学家巴尔肯曾在一青年人的聚会上，叫与会者每人写一篇简短的自传。有个年轻人满脸沮丧地交给他一份自传，上面只有三个标点：（）（！）（。）。年轻人凄然地解释，一阵横冲直撞，落个伤心自叹，到头来只有完蛋。巴尔肯听了，不以为然，立即在这个自传上加了三个标点：（、）（）（？）。他热情地鼓励这个自暴自弃的青年：青年时期是人生的一个小站，道路漫长，希望无边，岂不闻浪子回头金不换？63ppt课件4 4.标点符号标点符号形象生动的标点传记 美国心理学家巴尔肯曾在一青年人的聚会上，叫与会者每人写一篇简短的自传。有个年轻人满脸沮丧地交给他一份自传，上面只有三个标点：（）（！）（。）。年轻人凄然地解释，一阵横冲直撞，落个伤心自叹，到头来只有完蛋。巴尔肯听了，不以为然，立即在这个自传上加了三个标点：（、）（）（？）。他热情地鼓励这个自暴自弃的青年：青年时期是人生的一个小站，道路漫长，希望无边，岂不闻浪子回头金不换？64ppt课件65ppt课件