职业倾向测试教学课件

职业倾向测试职业倾向测试41、俯仰终宇宙，不乐复何如。42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。44、欲言无予和，挥杯劝孤影。45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。现实型R(实际型)愿意使用工具从事操作性工作；愿意使用工具从事操作性工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际不善言辞，不善交际 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。用工具或操作机器。主要职业有主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。探索型I(调研型)抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动 手；手；喜欢独立的和富有创造性的工作；喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。主要是指科学研究和科学实验工作。主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业：主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。艺术型A喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。主要是指各类艺术创作工作。主要是指各类艺术创作工作。主要职业：主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。社会型S喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；的社会作用；比较看重社会义务和社会道德。比较看重社会义务和社会道德。主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。服务、生活服务等。主要职业：主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。企业型E(事业型)精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物质财富。喜爱权力、地位和物质财富。主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。位的领导者、管理者等。传统型C(常规型)喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。工作。主要职业主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。事职员等。六边形的三种关系传统型C艺术型A企业型E社会型S现实型现实型RR探索型探索型I I相邻相隔相对1）相邻关系如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。2）相隔关系，如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。3）相对关系在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如系，如RSRS、IEIE、ACAC、SRSR、EIEI、及、及CACA相对关系的人格类型共同点少，因此，一个相对关系的人格类型共同点少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。人们通常倾向选择与自我兴浓的情况较为少见。人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。选择与自己兴趣完全对应的职业环境。原因分析因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如成其兴趣组型，如RCARCA、AISAIS等；等；因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。中，个体需要逐渐适应工作环境。如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。九种工作价值标准（职业价值观）1工资高、福利好2.工作环境(物质方面)舒适3人际关系良好4工作稳定有保障5能提供较好的受教育机会6有较高的社会地位7工作不太紧张、外部压力少8能充分发挥自己的能力特长9社会需要与社会贡献大现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。最重要：次重要：最不重要：次不重要：职业索引职业索引职业兴趣代号与其相职业兴趣代号与其相应的职业对照表：应的职业对照表：将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书六大人格类型和职业环境六大人格类型和职业环境霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类：R：现实型（Realistic）I：研究型（Investigative）A：艺术型（Artistic）S：社会型（Social）E：企业型（Enterprise）C：传统型（Conventional）R R：现实型（：现实型（RealisticRealistic）（技能现实）（技能现实）【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）农民、一般劳动）I I：研究型（：研究型（InvestigativeInvestigative）【共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知【共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。断探讨未知的领域。【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。独立性强。【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。系统分析员。注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终，调研兴趣弱的如善终，调研兴趣弱的如20%20%通常做事容易浅尝辄止，常通常做事容易浅尝辄止，常性也弱。性也弱。A A：艺术型（：艺术型（ArtisticArtistic）【共同特点】有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现【共同特点】有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达，怀旧，心态较为复杂。具有一定的艺术才能和个性。善于表达，怀旧，心态较为复杂。【性格特点】有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不【性格特点】有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。服从指挥。【职业建议】喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直【职业建议】喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）、音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面广告制作人）、音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。（小说家、诗人、剧作家）。注：艺术兴趣高的人倾向于理想化，做事追求完美。在平常中，艺术注：艺术兴趣高的人倾向于理想化，做事追求完美。在平常中，艺术的测试不指做艺术工作，而是工作中的艺术，倾向于将事情做得漂亮、的测试不指做艺术工作，而是工作中的艺术，倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花，追求完美。有美感、有情调、锦上添花，追求完美。S S：社会型（：社会型（SocialSocial）【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。疗等事务，并具备相应能力。如如:教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者（咨询人员、公关人员）（咨询人员、公关人员）E E：企业型（：企业型（EnterpriseEnterprise）【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。有支配愿望。【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。实现机构、政治社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。官、律师。附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强，若企业兴趣弱兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强，若企业兴趣弱40%40%则做事的推动性较弱，速度较慢。则做事的推动性较弱，速度较慢。C C：传统型（：传统型（ConventionalConventional）【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。细心与粗心判断常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱，若20%通常表现做事较为粗心，容易丢三落四，不够踏实。谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特