粤教版八上32《欣赏与赞美》课件1

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歌里说歌里说,“没有花香没有花香,没有树高没有树高,我是一棵无人知我是一棵无人知道的小草道的小草”,难道在作者的难道在作者的眼中眼中,小草比鲜花还美丽吗小草比鲜花还美丽吗?他为什么会觉得小草比他为什么会觉得小草比鲜花还美丽鲜花还美丽,你能说说原因你能说说原因吗吗?对于我们的眼睛而言对于我们的眼睛而言,这个世界不这个世界不是缺少美是缺少美,而是缺少发现而是缺少发现.法国法国.罗丹罗丹齐白石的画齐齐白白石石的的画画一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 1、如果学会欣赏,善于发现,、如果学会欣赏,善于发现,你将会你将会大大开眼界开眼界那么米老鼠是怎么来的呢?那么米老鼠是怎么来的呢?米老鼠的创始人沃尔特米老鼠的创始人沃尔特迪斯尼,年轻时生活拮据,迪斯尼,年轻时生活拮据,但他爱好美术,他住在一间破旧的地下室里,那里有但他爱好美术,他住在一间破旧的地下室里,那里有许多老鼠出没,与老鼠相处多了,他就饶有兴味地去许多老鼠出没,与老鼠相处多了,他就饶有兴味地去观察小老鼠,渐渐地在他脑中就浮现出一个新观察小老鼠,渐渐地在他脑中就浮现出一个新“角色角色”。本来令人讨厌的小老鼠,在他笔下,竟如此幽默。本来令人讨厌的小老鼠,在他笔下,竟如此幽默可爱,顿时引起了人们的注意,有人还给它取了个人可爱,顿时引起了人们的注意,有人还给它取了个人的名字:米基。的名字:米基。从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的的“迪斯尼乐园迪斯尼乐园”,吸引了亿万游客。,吸引了亿万游客。什么是欣赏他人什么是欣赏他人?怀着怀着愉悦愉悦的心态,去的心态,去发现、感受和吸纳他人所表发现、感受和吸纳他人所表现出来的现出来的优美和可爱优美和可爱的之处。的之处。一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 2、欣赏,、欣赏,是审美能力的体现是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。也是积极的人生态度的体现。二、在别人身上发现美好二、在别人身上发现美好(1)人的不同)人的不同体态体态有不同的美。有不同的美。(2)人的不同的)人的不同的性格性格有不同的美。有不同的美。(3)还有一种)还有一种深刻的美深刻的美,会超越,会超越我们感官的喜好,打动和丰富我我们感官的喜好,打动和丰富我们的心灵。们的心灵。(心灵美心灵美)1、每个人身上都有美好之处:、每个人身上都有美好之处:你可以在他们身你可以在他们身上发现美好吗上发现美好吗?试着去发现身边同学的美好试着去发现身边同学的美好,并表达对他并表达对他(她她)的赞美的赞美.深刻的美深刻的美(心灵美)(心灵美)深刻的美会打动和丰富我们的心灵深刻的美会打动和丰富我们的心灵一句温暖的话语一句温暖的话语一件帮助你的小事一件帮助你的小事一句问候一句问候一个关怀的眼神一个关怀的眼神 东北的小镇有一个叫舒邦社的人,他是一个满东北的小镇有一个叫舒邦社的人,他是一个满脸疤痕的中年男人,在一个深秋的早晨,他从深巷脸疤痕的中年男人,在一个深秋的早晨,他从深巷里捡回了一个被抛弃的小女婴,他给孩子取名为舒里捡回了一个被抛弃的小女婴,他给孩子取名为舒姗姗,为了姗姗他没日没夜地蹬三轮车,以求挣足姗姗,为了姗姗他没日没夜地蹬三轮车,以求挣足够的钱让姗姗过上幸福的生活,为了姗姗他把烟酒够的钱让姗姗过上幸福的生活,为了姗姗他把烟酒也戒了。也戒了。4年多来,他从没买过一件新衣服,却把年多来,他从没买过一件新衣服,却把姗姗打扮得漂漂亮亮,他还把姗姗送到市里上幼儿姗姗打扮得漂漂亮亮,他还把姗姗送到市里上幼儿园,他要让女儿从小就接受良好的教育。园,他要让女儿从小就接受良好的教育。思考思考:1、你觉得他、你觉得他“丑丑”吗?从舒邦社身上你看到了什么?吗?从舒邦社身上你看到了什么?2、请你以舒姗姗的身份表达对舒邦社的赞美、请你以舒姗姗的身份表达对舒邦社的赞美.2.欣赏他人的价值(意义)欣赏他人的价值(意义)二、在别人身上发现美好二、在别人身上发现美好 当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之处,心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火,之处,心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火,它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望。让生活充满乐趣和希望。能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。2、为什么要学会欣赏别人?、为什么要学会欣赏别人?(1)世界不是缺少美,而是缺少发现。如果你)世界不是缺少美,而是缺少发现。如果你学会欣赏,善于发现,学会欣赏,善于发现,你将会眼界大开,将会看到在你认识的每一个人身上,都有你将会眼界大开,将会看到在你认识的每一个人身上,都有一些可爱的一些可爱的特质,都有令人愉快和感动之处。特质,都有令人愉快和感动之处。(2)欣赏是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。欣赏是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。只要你有只要你有一颗愿意欣赏的心,你就会拥有一双懂得欣赏的慧眼。一颗愿意欣赏的心,你就会拥有一双懂得欣赏的慧眼。(3)能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。它能使心灵保持积极和愉它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望。悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望。(4)学会欣赏别人,是)学会欣赏别人,是不断提升和完善自我不断提升和完善自我的过程;的过程;(5)欣赏别人是对人家的)欣赏别人是对人家的 一种肯定、一种理解、一种尊重,可以建一种肯定、一种理解、一种尊重,可以建立一种立一种健康和谐的人际关系健康和谐的人际关系。二、发现别人身上的美二、发现别人身上的美二、发现别人身上的美二、发现别人身上的美1.1.欣赏不同体态的美欣赏不同体态的美欣赏不同体态的美欣赏不同体态的美2.欣赏不同性格的美欣赏不同性格的美3.3.打动心灵的深刻的美打动心灵的深刻的美打动心灵的深刻的美打动心灵的深刻的美用欣赏的心灵去用欣赏的心灵去发现人们身上的美好发现人们身上的美好欣赏他人是一种取之不尽的人生财富。欣赏他人是一种取之不尽的人生财富。12 多欣赏别人的长处,投以敬佩的目光,报以热烈的掌声,多欣赏别人的长处,投以敬佩的目光,报以热烈的掌声,送以友善的微笑,致以真诚的祝贺,一起分享快乐的时送以友善的微笑,致以真诚的祝贺,一起分享快乐的时光。光。让我们在微笑中结束今天的这堂课!谢谢谢谢大大家家真诚的赞美是温暖的阳光真诚的赞美是温暖的阳光1.欣赏需要赞美来表达欣赏需要赞美来表达2.真诚的赞美是一种使人不断真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径。完善的美好途径。3.巧妙迂回的赞美也不失为巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方法。一种好的批评方法。4.我们应积极地赞美别人。我们应积极地赞美别人。5.赞美他人必须真心实意。赞美他人必须真心实意。晚餐时,一位母亲把一大把稻草扔在餐晚餐时,一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上,全家错愕。她说:桌上,全家错愕。她说:“我为全家做了几我为全家做了几十年饭菜,老老小小从没说过一句好吃的话,十年饭菜,老老小小从没说过一句好吃的话,岂不是跟给你们吃稻草一样么?岂不是跟给你们吃稻草一样么?”母亲为什么这样做?这说明了什么?母亲为什么这样做?这说明了什么?得不到肯定和鼓励,人会变得心灰意冷。得不到肯定和鼓励,人会变得心灰意冷。如果我们积极赞美别人,将会在人与人之如果我们积极赞美别人,将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和家庭环间形成良性互动,使我们的社会和家庭环境更温馨可爱。境更温馨可爱。人性最深切的需求就是渴望人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。詹姆士别人的欣赏。詹姆士赞美是照在人心灵上的阳光。没赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光,我们就不能生长。有阳光,我们就不能生长。莎士比亚莎士比亚 3、故事感悟:、故事感悟:“你扫的地真干净你扫的地真干净”。韩国某大型公司的一个清洁工,本来是一个最韩国某大型公司的一个清洁工,本来是一个最被人忽视,最被人看不起的角色,但就是这样一个被人忽视,最被人看不起的角色,但就是这样一个人,却在一天晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行人,却在一天晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行了殊死搏斗。事后,有人为他请功并问他的动机时,了殊死搏斗。事后,有人为他请功并问他的动机时,答案却出人意料。他说:当公司的总经理从他身旁答案却出人意料。他说:当公司的总经理从他身旁经过时,总会不时地赞美他经过时,总会不时地赞美他“你扫的地真干净你扫的地真干净”。你看,就这么一句简简单单的话,就使这个员工受你看,就这么一句简简单单的话,就使这个员工受到了感动,更加认真工作,并把公司看作是自己的到了感动,更加认真工作,并把公司看作是自己的家,当公司遇窃时奋不顾身地保护公司的财产。家,当公司遇窃时奋不顾身地保护公司的财产。讨论:这个清洁工为何如此认真工作?这个故讨论:这个清洁工为何如此认真工作?这个故事对你有何启发?事对你有何启发?(因为他得到了公司总经理的赞美。启发:打动(因为他得到了公司总经理的赞美。启发:打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞美。)人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞美。)老师,老师,我错我错了了你接受这样的你接受这样的批评么?批评么?为什么?为什么?老师我刚才发现你上课在画画,画的不我刚才发现你上课在画画,画的不错,很有画家的潜力。可是,你这错,很有画家的潜力。可是,你这节语文课的损失节语文课的损失怎么办?怎么办?真漂亮!真漂亮!谢谢,谢谢,你也一样呀。你也一样呀。积积极,极,真真诚诚赞赞美美别别人人大大方方地地接接受受赞赞美美你的球技太棒了,参你的球技太棒了,参加我们学校篮球队吧。加我们学校篮球队吧。好吧好吧 联欢会上,小君唱了一首联欢会上,小君唱了一首深呼吸深呼吸,唱得虽然很投入,但是明显跑了调。同唱得虽然很投入,但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说:学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说:“你唱得太棒了,世界上任何歌唱家也你唱得太棒了,世界上任何歌唱家也比不上你。比不上你。”小明是个很善于赞美他人小明是个很善于赞美他人的人的人。你同意这个观点吗?为什么?你同意这个观点吗?为什么?不同意。因为不同意。因为赞美他人,应该是真心实意赞美他人,应该是真心实意的。的。只有情真意切的赞美才使对方受到感染,只有情真意切的赞美才使对方受到感染,才能收到好的效果。如果赞美不是出于真心,才能收到好的效果。如果赞美不是出于真心,会给人以溜须拍马之嫌,对方就不会接受这会给人以溜须拍马之嫌,对方就不会接受这种赞美,甚至怀疑你的企图。种赞美,甚至怀疑你的企图。以以“我喜欢(欣赏)你我喜欢(欣赏)你”的方式,用赞美的语言给同的方式,用赞美的语言给同桌同学写下你对他(她)的桌同学写下你对他(她)的欣赏。欣赏。情境体验情境体验你你的的文文章章真真棒棒你你的的文文章章真真棒棒1、李伟的心情为什么好起来呢?、李伟的心情为什么好起来呢?因为得到了陈小力的欣因为得到了陈小力的欣赏和赞美而变得心情愉悦赏和赞美而变得心情愉悦起来。起来。2、陈小力为什么要赞赏李伟?他这样、陈小力为什么要赞赏李伟?他这样做是阿谀奉承吗?做是阿谀奉承吗?陈小力想帮助李伟从数学考试失利陈小力想帮助李伟从数学考试失利的沮丧中走出来,重新振作精神。的沮丧中走出来,重新振作精神。他这样做不是阿谀奉承,而是他这样做不是阿谀奉承,而是出于对同学、朋友的关心和帮助。出于对同学、朋友的关心和帮助。3、陈小力从这件事中得到、陈小力从这件事中得到了什么收获?了什么收获?欣赏和赞美给别人和自己带来欣赏和赞美给别人和自己带来的愉悦心情。相互真诚的赞赏能够的愉悦心情。相互真诚的赞赏能够互相激励,有利于营造和谐、欢愉互相激励,有利于营造和谐、欢愉的人际氛围。的人际氛围。4、你愿意与陈小力这样的人、你愿意与陈小力这样的人交往吗?交往吗?愿意愿意,真心欣赏和赞美别人真心欣赏和赞美别人,不仅满足了他人不仅满足了他人,使他人获得了使他人获得了愉悦和幸福愉悦和幸福,促进了他人的不断促进了他人的不断完善完善,而且还促进了合作而且还促进了合作,也有利也有利于自身的发展于自身的发展.辨析题中学生应当学会自我欣赏,主动赞美别人就等于贬低自己,不利于自身的发展。解题步骤:(1)这句话是片面的(2)中学生应当学会自我欣赏这句话是正确的。因为:主动赞美别人就等于贬低自己,不利于自身的发展这句话是错误的。因为:(3)所以赞美的方法和技巧:赞美的方法和技巧:一要真诚一要真诚二要中肯二要中肯三要新颖三要新颖四要具体四要具体五要区别五要区别六要灵活六要灵活七要适时七要适时八要兼顾八要兼顾阅读与感悟阅读与感悟P6970
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