高效课堂课件

西固区达川中学高效课堂西固区达川中学高效课堂浅谈如何提高农村英语课堂效率浅谈如何提高农村英语课堂效率教师：徐教师：徐 伟伟背背景景意意义义融洽的融洽的师生关师生关系系较高的较高的专业专业素养素养向课堂向课堂要效益要效益课后课后融洽的师生关系，孕育着巨大的教育融洽的师生关系，孕育着巨大的教育亲合力亲合力，根据，根据我个人一点点实践表明，通常一个受教师爱戴的学生，他我个人一点点实践表明，通常一个受教师爱戴的学生，他就会以极大的热情投入到老师的学科教学中。学生学习会就会以极大的热情投入到老师的学科教学中。学生学习会感到心情舒畅，求知欲旺盛，思维也就非常活跃、流畅，感到心情舒畅，求知欲旺盛，思维也就非常活跃、流畅，学生能敢想、敢问、敢学。尤其是当学习有困难的学生在学生能敢想、敢问、敢学。尤其是当学习有困难的学生在课堂上答错题时，老师应及时从中找到肯定之处，让每个课堂上答错题时，老师应及时从中找到肯定之处，让每个学生既能勇敢地站起来，又要让他体面地坐下，以保护每学生既能勇敢地站起来，又要让他体面地坐下，以保护每个学生的自尊心。在教学中，我从带上这一届学生开始始个学生的自尊心。在教学中，我从带上这一届学生开始始终以商量的语气与学生交谈，从高高的讲台走下来，深入终以商量的语气与学生交谈，从高高的讲台走下来，深入学生中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对学生中间，以饱满的热情，良好的情绪和真诚的微笑面对每一位学生，让学生体验到教师的平易近人、和蔼可亲，每一位学生，让学生体验到教师的平易近人、和蔼可亲，从而使学生在民主、平等、愉悦的课堂氛围中体验学习，从而使学生在民主、平等、愉悦的课堂氛围中体验学习，敢想、想问、想说，放飞自己的思想，大胆的交流。教师敢想、想问、想说，放飞自己的思想，大胆的交流。教师的爱是润滑剂、催化剂，它在教育过程中可以加快教育进的爱是润滑剂、催化剂，它在教育过程中可以加快教育进程。如何实现融洽的师生关系呢？程。如何实现融洽的师生关系呢？一、学会关爱学生一、学会关爱学生五、开展活动五、开展活动四、四、学会等待学会等待 三、学会宽容三、学会宽容二、二、学会倾听学会倾听 BACKBACK教师作为学校教育的最关键的一环，教师的个人素质在学生的成长中将会留下深刻的不可磨灭的痕迹。教师的心理素质，专业素质，个人的修养，生活的背景和习惯，都会对学生产生影响。对于正处于人生观世界观形成时期的学生，教师的影响作用是巨大的。心 理 素 质专 业 修 养个 人 修 养BACKBACK1、备课、备课任何一堂成功的课，离不开课前认真任何一堂成功的课，离不开课前认真细致的准备，而备课的充分与否很大程度上细致的准备，而备课的充分与否很大程度上影响了你上课的自信程度，讲课效果，学生影响了你上课的自信程度，讲课效果，学生听课的效果，所以备好一堂课是上好一堂课听课的效果，所以备好一堂课是上好一堂课的关键。的关键。（1）细 致 全 面（2）重 点 突 出（3）语 言 精 练2、上课、上课（1）正视自己（2）真情投入（3）准确明了3、课堂管理能力、课堂管理能力4、多媒体的恰当运用、多媒体的恰当运用BACKBACK1、关心关心自己 2、课后后反思 3、课后后辅导2024/7/1811