道德教育主题班会课件

道德教育-银川九中 初二（3）班 丁子仪道德是什么？道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。中华传统文化中，形成了以仁义为基础的道德。1、因为道德是做人的根本。、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处处。问和本领，也无甚用处处。陶行知陶行知2、遵照道德准则生活就是幸福、遵照道德准则生活就是幸福的生活。的生活。亚里士多德亚里士多德道德与利益道德与利益道德与利益有一位美国农场主，他的庄园里的果树长得特别好，而他的周围农场中的果树却长得很差，于是到栽种的季节，这位农场主便把那些优秀的种苗分送给他周围农场的人。人们觉得很奇怪，他为什么这样道德高尚、慷慨大方？这样他收获的果实就卖不出那么好的价钱了。而农场主回答说：“如果我的农场周围都是劣等果树，那么那些果树的花粉还是会通过蜜蜂传播到这些优等果树中来。这样一来，大家都没有什么好处。”道德和利益并不是常常冲突就像那一位农场主一样，既践行了道德，又维护了自己的利益.道德是一盏明灯，指引着人生的方向道德是一盏明灯，指引着人生的方向在以后的日子里，勿忘道德在以后的日子里，勿忘道德.同学们再见！同学们再见！祝你愉快！祝你愉快！