触摸春天 (8)课件

17.17.触摸春天触摸春天 学习要求：学习要求：n1、在这个春天的早晨，我们都、在这个春天的早晨，我们都看到了哪些奇迹？你从哪些词句看到了哪些奇迹？你从哪些词句看出来的？把它们划下来。看出来的？把它们划下来。n2、从这些语句中，你感受到什、从这些语句中，你感受到什么？注在句子的旁边。么？注在句子的旁边。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻在安静的飞走了，安静仰起头来张望。此刻在安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。着飞翔的概念。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！只蝴蝶，真是一个奇迹！安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停下来。点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停下来。她慢她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻在安静的心上，一定划安静仰起头来张望。此刻在安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。安静的手指悄然合拢，竟然安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！蝴蝶在她的手指间扑腾，她的脸蝴蝶在她的手指间扑腾，她的脸上充满了惊讶。这是一次全新的上充满了惊讶。这是一次全新的经历，她的心灵来到了一个完全经历，她的心灵来到了一个完全没有体验过的地方。没有体验过的地方。我我的手指悄然合拢，竟然的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！蝴蝶在迹！蝴蝶在我我的手指间扑腾，的手指间扑腾，我我的脸上充满了惊讶。这是一的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，次全新的经历，我我的心灵来到的心灵来到了一个完全没有体验过的地方。了一个完全没有体验过的地方。在她手指间在她手指间 ，安静的心灵来到了一个她完全安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。没有体验过的地方。感受内心世界 谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的都可以创造一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。他们生活得很精彩身身体体残残疾疾但但生生命命多多彩彩的的残残疾疾运运动动员员不不屈屈服服于于命命运运的的 张张 海海 迪迪 谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的都可以创造一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。贝多芬双耳失聪，贝多芬双耳失聪，郑龙水双眼失明。郑龙水双眼失明。我还有一只脚，我还有一只脚，我要站在地球上。我要站在地球上。海伦海伦凯勒双眼失明，凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形。郑丰喜双脚畸形。我还有一只脚，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界。我要走遍美丽的世界。周大观周大观 我有 ，我要 。谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的都可以创造一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。世上除了用眼睛看世世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就那可能是更真实的，那就是是 用心去看这个世界。用心去看这个世界。海伦海伦凯凯勒勒 课外推荐：n1 1、阅读课后阅读链接中的内容，推荐、阅读课后阅读链接中的内容，推荐阅读海伦阅读海伦 凯勒作品凯勒作品假如给我三天光假如给我三天光明明。n2 2、有条件的同学可以上网搜集更多热、有条件的同学可以上网搜集更多热爱生命的故事，推荐爱生命的故事，推荐:登陆百度首页，登陆百度首页，输入输入“生命奇迹生命奇迹”进行搜索。进行搜索。