物理试卷讲评课件

初中物理初中物理九年级全一册九年级全一册段考试卷讲评段考试卷讲评 初中物理九年级全一册段考试卷讲评 1成绩统计表成绩统计表参考参考人数人数90-10080-8970-7960-6960以以下下5620122220最高分：最高分：100100分分 平均分：平均分：72.3672.36分分 优秀率：优秀率：48.5%48.5%及格率：及格率：64.3%64.3%点评表彰点评表彰 明确重点明确重点成绩统计表参考90-10080-8970-7960-2满分之星满分之星：郑宇轩郑宇轩 张欣悦张欣悦 李嘉骏李嘉骏 进步之星：进步之星：申鸿彬申鸿彬 张博然张博然 李欣洋李欣洋 王泽宇王泽宇优秀之星：优秀之星：肖卓越肖卓越 潘骁文潘骁文 翟羽硕翟羽硕 陈雨萌陈雨萌 李泊霖李泊霖 杨礼嘉杨礼嘉 刘家欣刘家欣满分之星：郑宇轩 张欣悦 李嘉骏 进步之星：申鸿31 1、进一步理解热学概念，夯实基础、进一步理解热学概念，夯实基础2 2、熟练运用公式，提高计算能力、熟练运用公式，提高计算能力 3 3、强化电路分析，培养分析能力、强化电路分析，培养分析能力【学习目标学习目标】一起努力一起努力【学习目标】一起努力4自主纠正自主纠正 反思内化反思内化善用课本笔记本善用课本笔记本自查自纠再加分自查自纠再加分 自主纠正 反思内化善用课本笔记本自查自纠再加分 51C1C、2A2A、3C3C、4D4D、5C5C、6C6C、7D7D、8D8D、9B9B、10C10C、11A11A、12B12B、13C13C、14C14C、15C15C、16D16D、17C17C、18D18D、19C19C、20D20D、2121、温度温度温度温度 内能内能内能内能 、22222222、电、电、电、电 吸引轻小物体吸引轻小物体吸引轻小物体吸引轻小物体 23232323、4.2104.2104.2104.2104 4 4 4J J J J 大大大大 小小小小 24242424、电源、电源、电源、电源 闭合开关闭合开关闭合开关闭合开关2525、机械能、机械能 内能内能 热传递热传递2626、S S2 2 S S1 1S S3 3 S S1 1S S3 3 S S2 2 S S2 2S S3 32828、使用酒精灯内焰加热、使用酒精灯内焰加热 质量质量 水水 3 32929、8.4108.4106 6J J 30%0.28kg30%0.28kg答答 案案1C、2A、3C、4D、5C、6C、7D、8D、9B、10C6小组讨论小组讨论 合作互助合作互助做对的讲给做错的做对的讲给做错的组长统计有疑问的题目组长统计有疑问的题目小组讨论 合作互助做对的讲给做错的组长统计有疑问的题目？7典型分析典型分析 借题发挥借题发挥 专题一专题一概念理解概念理解16 16 17 2217 225 135 138 87 9 107 9 106 146 14 3 34 12 4 12 21 2521 251 21 2 分子分子分子分子热运动热运动热运动热运动热热 量量内内内内 能能能能热机热机热热 值值比热容比热容热传递热传递热传递热传递电荷电荷典型分析 借题发挥 专题一16 5 1387 9 106 81、物体吸收热量，温度一定升高。、物体吸收热量，温度一定升高。2、物体温度升高，一定吸收热量。、物体温度升高，一定吸收热量。3、物体内能增加，温度升高。、物体内能增加，温度升高。4、物体温度升高，内能增加。、物体温度升高，内能增加。5、物体吸收热量，内能增加。、物体吸收热量，内能增加。6、物体内能增加，一定吸收热量。、物体内能增加，一定吸收热量。温度温度 内能内能 热热量量再回首再回首晶体熔化晶体熔化做功做功做功做功晶体熔化晶体熔化1、物体吸收热量，温度一定升高。温度 内能 热量再回首晶体熔910、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（金属的比热容（）A、甲最大、甲最大;B、乙最大、乙最大 C、丙最大、丙最大;D、一样大、一样大.Q Q放放多多 Q=cmQ=cmt t10、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的10专题二：热量计算专题二：热量计算 11、甲乙两物体质量相等，甲温度降低、甲乙两物体质量相等，甲温度降低20，乙温度升高，乙温度升高15时，乙物体吸收的热量是时，乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体的比热容倍，甲乙两物体的比热容之比是（之比是（）A.3：8 B.8：3 C.4：3 D.3：2 m甲甲：m乙乙 =1：1 t甲甲:t乙乙 =4：3 Q甲甲 :Q乙乙 =1：2 C C甲甲 :C C乙乙 =3=3：8 8典型分析典型分析 借题发挥借题发挥1111、1515、2323、2828（4 4）、）、2929专题二：热量计算 11、甲乙两物体质量相等，甲温度降低2011专题二：热量计算专题二：热量计算 8.4108.4106 6J JQ Q吸吸Q Q辐辐30%30%m=m=Q Q放放q q8.4108.4106 6J J3103107 7J/kgJ/kg=0.28kg=0.28kg专题二：热量计算 8.4106JQ吸Q辐30%m=Q放q812L2通路通路L1 L2串联串联电路开路电路开路L1 短路短路 L2通路通路L1 L2并联并联 短路短路 短路短路专题三：电路分析专题三：电路分析 只闭合只闭合S S1 1，只闭合只闭合S2，只闭合只闭合S3，闭合闭合S1 S2，闭合闭合S1 S3，闭合闭合S2 S3，闭合闭合S1 S2 S3，试试试试看看1818、1919、2020、2424、2626、2727L2通路L1 L2串联电路开路L1 短路 L2通路L1 L13专题三：电路分析专题三：电路分析 专题三：电路分析 14矫正补偿矫正补偿 变式训练变式训练矫正补偿 变式训练15S2L2L1S1矫正补偿矫正补偿 变式训练变式训练S2L2L1S1矫正补偿 变式训练16细节优化细节优化 整体提升整体提升习惯习惯+知识知识 =成功成功总结反思总结反思 明确方向明确方向祝你进祝你进步步细节优化 整体提升习惯+知识=成功总结反思 明确方向祝17矫正补偿矫正补偿 变式训练变式训练认真仔细认真仔细 祝你成功祝你成功答案：答案：1 1、D 2D 2、C 3C 3、C 4C 4、B 5B 5、D D6 6、L L3 3 L L1 1L L3 3串串 L L2 2L L3 3并并7 7甲 （图1）乙L1L2ABCL L1 1L L2 2S S1 18 8、1.26101.26108 8J 300kgJ 300kg矫正补偿 变式训练认真仔细 祝你成功答案：1、D 2、C18物理试卷讲评课件19某学校每天需要将某学校每天需要将1000kg、20的水烧开供的水烧开供师生饮用（师生饮用（1标准大气压），标准大气压），(1)、学校每天烧开水需要的热量是多少？、学校每天烧开水需要的热量是多少？(2)、若天然气热值是、若天然气热值是8107J/m3,燃烧天然气燃烧天然气放出的热量只有放出的热量只有60%被水吸收，学校每天烧被水吸收，学校每天烧水需要多少水需要多少m3的天然气？的天然气？专题二：热量计算专题二：热量计算 某学校每天需要将1000kg、20的水烧开供师生饮用（1标20 专题一专题一概念理解概念理解16 16 17 2217 225 135 138 87 9 107 9 106 146 14 3 34 12 4 12 21 2521 251 21 2 分子分子分子分子热运动热运动热运动热运动热热 量量内内内内 能能能能热机热机热热 值值比热容比热容热传递热传递热传递热传递电荷电荷 专题一16 5 1387 9 106 14 34 12 21