第五节两栖动物和爬行动物介绍课件

1.1.鱼类属于脊椎动物，是因为（鱼类属于脊椎动物，是因为（）A A鱼类有鳍，运动灵活鱼类有鳍，运动灵活B B鱼类有鳔，能够停留于不同水层鱼类有鳔，能够停留于不同水层C C鱼类有脊柱，由脊椎骨组成鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D D鱼类有鳞片，能减少游泳阻力鱼类有鳞片，能减少游泳阻力C C温故而知新温故而知新2.2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（）A A身体呈流线型身体呈流线型 B B身体上长有鳍身体上长有鳍 C C有由脊椎骨组成的脊柱有由脊椎骨组成的脊柱 D D用鳃呼吸用鳃呼吸 C C3.3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（水中的氧气进入鱼体内的途径是（）A.A.水水口口鳃鳃血液血液B.B.水水鳃鳃血液血液C.C.水水鼻鼻鳃鳃血液血液D.D.水水口口鼻鼻鳃鳃血液血液B B4.4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1 1）填写图中下列标号的名称：）填写图中下列标号的名称：1_1_，2_2_。（2 2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的富的_有利于进行有利于进行_。（3 3）当血液流出鳃部毛细血管后，）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是血液成分的变化是_。（4 4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_的含量增多了。的含量增多了。鳃盖鳃盖鳃丝鳃丝毛细血管毛细血管气体交换气体交换静脉血变为动脉血静脉血变为动脉血二氧化碳二氧化碳A A 脊椎动物脊椎动物B B无脊椎动物无脊椎动物蚊子蚊子草履虫草履虫东北虎东北虎蜈蚣蜈蚣鲫鱼鲫鱼河蚌河蚌布谷鸟布谷鸟蜘蛛蜘蛛乌龟乌龟青蛙青蛙5.5.连线连线蜘蛛蟹蜘蛛蟹D D鱼类鱼类C C节肢动物节肢动物B B软体动物软体动物A A腔肠动物腔肠动物泥鳅泥鳅海蜇海蜇对虾对虾章鱼章鱼黄鳝黄鳝水螅水螅蜗牛蜗牛6.6.连线连线想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？通过本节学习，你将知道：1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？第五节 两栖动物和爬行动物知 识 点 一、两 栖 动 物比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物1.青蛙的发育：青蛙的发育：蝌蚪：有尾、用蝌蚪：有尾、用_呼吸，只能在呼吸，只能在_生生活。活。青蛙：青蛙：_消失，生出消失，生出_,可以在可以在_上生活。上生活。自学指导1 P25（3分钟）鳃鳃陆地陆地水中水中尾和鳃尾和鳃四肢和肺四肢和肺活动：青蛙的形态结构、生理功能观察思考讨论 青蛙身体表面通常呈绿色，与周围绿色植物相一致；有利于捕获猎物和保护自己。黏滑 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水。自学指导2 P2526观察与思考的讨论题（3分钟）1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？青蛙有哪些特点与水生生活相适应？2.有哪些特点与陆生生活相适应？有哪些特点与陆生生活相适应？3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？地上生活，它们都是两栖动物吗？自学指导3 P26（3分钟）与水生生活相适应的特点：与水生生活相适应的特点：1.头部呈三角形；头部呈三角形；2.皮肤裸露且能分泌粘液；皮肤裸露且能分泌粘液；3.后肢趾间有蹼等；后肢趾间有蹼等；1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？青蛙有哪些特点与水生生活相适应？与陆生生活相适应的特点：与陆生生活相适应的特点：1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；有鼻孔，陆地上呼吸的通道；2.用肺呼吸；用肺呼吸；3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；4.有四肢，适于陆地生活；有四肢，适于陆地生活；2.有哪些特点与陆生生活相适应？有哪些特点与陆生生活相适应？不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。类。它们都不具备两栖动物的特征。两栖动物动物的主要特征是：幼体生活两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？地上生活，它们都是两栖动物吗？1.常见的两栖动物有哪些？常见的两栖动物有哪些？2.两栖动物的主要特征？两栖动物的主要特征？3.两栖动物与人类的关系？两栖动物与人类的关系？自学指导4 P26（3分钟）（二）其它两栖动物（二）其它两栖动物蟾蜍蟾蜍大鲵大鲵蝾蝾螈螈又叫又叫娃娃鱼娃娃鱼，最大最大的两栖动的两栖动物，国家物，国家二级二级保护动物保护动物（三）两栖动物的主要特征（三）两栖动物的主要特征幼体幼体生活在生活在水水中，用中，用鳃鳃呼吸；呼吸；成体成体大多生活在大多生活在陆地陆地上，也可在上，也可在水水中游泳；中游泳；用用肺肺呼吸，呼吸，皮肤皮肤可可辅助辅助呼吸。呼吸。知识链接知识链接两栖动物：两栖动物：幼体幼体生活在水中，用生活在水中，用鳃鳃呼吸，经变态呼吸，经变态发育，成体营发育，成体营水陆两栖水陆两栖生活，用生活，用肺肺呼吸，同时用呼吸，同时用皮皮肤辅助呼吸肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。，这样的动物叫两栖动物。THANK YOUSUCCESS2024/7/1621可编辑（四）两栖动物的作用以及现状（四）两栖动物的作用以及现状（1）农田害虫的天敌）农田害虫的天敌两栖动物是很多两栖动物是很多农田害虫的天敌农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害有效减轻农作物的虫害，以，以减少施用农药减少施用农药对环境的污染对环境的污染。（2）两栖动物的现状）两栖动物的现状目前，由于目前，由于环境污染环境污染以及以及水域面积缩减水域面积缩减等原因，等原因，两栖动物两栖动物的种类和数量正在减少的种类和数量正在减少。我们应当。我们应当加大保护两栖动物生活环境加大保护两栖动物生活环境的力度的力度，同时，同时禁止对它们乱捕滥杀禁止对它们乱捕滥杀。知识点二：爬行动物知识点二：爬行动物爬行动物是爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动真正适应陆地环境的脊椎动物物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。它们能在陆地上自由生活、繁殖，不过大。它们能在陆地上自由生活、繁殖，不过有些种类在进化过程中又回到了水中。有些种类在进化过程中又回到了水中。（一）代表动物（一）代表动物蜥蜴蜥蜴1.爬行动物的生活环境是？爬行动物的生活环境是？2.蜥蜴的形态结构特点？蜥蜴的形态结构特点？身体分布身体分布:头部后面有头部后面有_，可以灵活转动，便于，可以灵活转动，便于在陆地上在陆地上_。四肢：四肢：_，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以_身体又能身体又能_。自学指导5 P27（3分钟）颈颈寻找食物和发现敌害寻找食物和发现敌害短小短小保护保护减少体内水分的蒸发减少体内水分的蒸发蜥蜴一生都生活在蜥蜴一生都生活在陆地陆地上。在温暖的日子里，在田上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？的陆生脊椎动物，其原因是什么？2.常见的爬行动物有哪些？常见的爬行动物有哪些？3.爬行动物的主要特征是什么？爬行动物的主要特征是什么？4.爬行动物与人类的关系？爬行动物与人类的关系？自学指导6 P2728（3分钟）(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。动物在陆地上对氧气的需求。(2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。制。1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？陆生脊椎动物，其原因是什么？龟、鳖、蛇、鳄龟、鳖、蛇、鳄等。等。2.常见的爬行动物有哪些？常见的爬行动物有哪些？扬子鳄，我国特有扬子鳄，我国特有的一级保护动物的一级保护动物1.体表覆盖角质的体表覆盖角质的鳞片鳞片或或甲甲；2.用用肺肺呼吸；呼吸；3.在在陆地陆地上产上产卵卵，卵表面有，卵表面有坚韧的卵壳坚韧的卵壳。3.爬行动物的主要特征是什么？爬行动物的主要特征是什么？（1）可以）可以_:如人工养殖的鳖等如人工养殖的鳖等（2）可以）可以_:如鳖甲、蛇毒等。如鳖甲、蛇毒等。（3）保护）保护_等：如避役能捕食等：如避役能捕食危害林木的害虫。危害林木的害虫。（4）有时会危害人类：如毒蛇能）有时会危害人类：如毒蛇能_4.爬行动物与人类的关系？爬行动物与人类的关系？伤人伤人林木、农作物林木、农作物入药入药食用食用总结两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物两栖两栖动物动物生活环境：生活环境：幼体生活在幼体生活在_,成体成体生活在生活在陆地陆地上，也可以在上，也可以在_游泳游泳皮肤皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行裸露，能分泌粘液；可进行气体交换气体交换呼吸：呼吸：幼体用幼体用_呼吸；成体用呼吸；成体用_呼吸，呼吸，_辅助呼吸辅助呼吸爬行爬行动物动物生殖生殖:_产卵，产卵，_受精受精生殖生殖：体内受精，：体内受精，_产卵，卵表产卵，卵表面面_皮肤皮肤：覆盖角质的鳞片或甲：覆盖角质的鳞片或甲呼吸呼吸：用：用_呼吸呼吸肺肺水中水中水中水中鳃鳃陆地陆地坚韧的卵壳坚韧的卵壳水中水中皮肤皮肤水中水中肺肺1、比较两栖动物和爬行动物、比较两栖动物和爬行动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物身体分部身体分部皮肤和覆盖物皮肤和覆盖物呼吸呼吸生殖和发育生殖和发育身体分头、躯干、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，皮肤表面有角质鳞片，干燥。干燥。幼体用鳃呼吸，成幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。辅助呼吸。用肺呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，卵生，体外受精，生殖离不开水，变生殖离不开水，变态发育。态发育。卵生，体内受精，生殖和卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。过程无变态。课堂小堂小结两栖两栖动物物爬行爬行动物物生活生活环境境幼体生活在幼体生活在水中水中,成体生活在成体生活在陆地地上，也可以在上，也可以在水中水中游游泳泳陆地地生活生活形形态结构构1 1、身体分、身体分头、躯干、四肢、尾、躯干、四肢、尾四部分。四部分。2 2、头部具有一部具有一对向外突出的向外突出的眼睛眼睛，观察的范察的范围较大。大。3 3、眼睛后面有、眼睛后面有鼓膜鼓膜，可感知声波。，可感知声波。4 4、青蛙、青蛙头部前端有一部前端有一对鼻孔鼻孔，是呼吸，是呼吸时气体的通道。气体的通道。5 5、青蛙的四肢中，、青蛙的四肢中，前肢前肢短小，可支撑身体；短小，可支撑身体；后肢后肢发达，达，趾趾间有有蹼蹼，既能跳，既能跳跃也能划水。也能划水。6 6、青蛙的、青蛙的皮肤裸露皮肤裸露且能分泌且能分泌黏液黏液，湿，湿润的皮肤里的皮肤里密布密布毛毛细血管血管，也可，也可进行行气体交气体交换，以，以辅助肺呼吸助肺呼吸。1 1、蜥蜴的身体分、蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、躯干、四肢、尾四肢、尾五部分。五部分。2 2、蜥蜴的、蜥蜴的头部后面有部后面有颈，因此它的，因此它的头可以灵活地可以灵活地转动，便于在，便于在陆地上地上寻找食物和找食物和发现敌害；害；3 3、蜥蜴的、蜥蜴的四肢短小四肢短小，不能跳，不能跳跃，但，但能能贴地面迅速地面迅速爬行爬行；4 4、皮肤皮肤干燥，干燥，表面覆盖角表面覆盖角质的的鳞片片，既可以保既可以保护身体又能减少体内水分的身体又能减少体内水分的蒸蒸发。呼吸呼吸幼体用幼体用鳃呼吸；成体用呼吸；成体用肺肺呼吸，呼吸，皮肤皮肤辅助呼吸助呼吸用用肺肺呼吸呼吸生殖生殖水中水中产卵，卵，水中水中受精受精体内受精，体内受精，陆地地产卵，卵表面卵，卵表面坚韧的的卵壳卵壳主要主要类群群蟾蜍、大蟾蜍、大鲵、蝾螈等螈等龟、鳖、蛇、蛇、鳄等等主要特主要特征征1.1.幼体生活在幼体生活在水水中，用中，用鳃呼吸；呼吸；2.2.成体大多生活在成体大多生活在陆地地上，也可以在上，也可以在水中水中游泳，用游泳，用肺肺呼呼吸，吸，皮肤皮肤可可辅助呼吸助呼吸。1.1.体表覆盖角体表覆盖角质的的鳞片或甲片或甲；2.2.用用肺肺呼吸；呼吸；3.3.在在陆地地上上产卵卵，卵表面有，卵表面有坚韧的卵的卵壳壳。与人与人类的关系的关系1 1、农田害虫的天田害虫的天敌；2 2、禁止、禁止对它它们乱捕乱捕滥杀1.1.鳖、蛇肉食用；、蛇肉食用；鳖甲、蛇毒入甲、蛇毒入药；蛇、蜥蜴、避役捕食鼠蛇、蜥蜴、避役捕食鼠类及昆虫。及昆虫。2.2.危害：毒蛇咬人危害：毒蛇咬人1.判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画，错误的画“”。（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（）解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。（2）有的两栖动物终生生活在水中。（）有的两栖动物终生生活在水中。（）解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用皮肤辅助呼吸，解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用皮肤辅助呼吸，因此，不能终生生活在水中。因此，不能终生生活在水中。（3）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（水环境的依赖。（）2.请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。青蛙青蛙蜥蜴蜥蜴体表覆盖鳞片体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸皮肤湿润，可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上终生生活在陆地上3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？们在结构上有什么共同的特点？鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管，适于进鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管，适于进行气体交换。行气体交换。4.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于爬行动物。爬行动物。5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？由于人们大量使用农药防治害虫，大量的青蛙也被农药毒死了。由于人们大量使用农药防治害虫，大量的青蛙也被农药毒死了。同时化肥和农药的使用污染了水域，使青蛙的生殖和发育受到了严重的同时化肥和农药的使用污染了水域，使青蛙的生殖和发育受到了严重的影响。影响。滥捕乱杀滥捕乱杀1.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）A.保护体内水分不散失保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力减少游泳时的阻力D.适应水中生活，运动灵活适应水中生活，运动灵活2.下列关于两栖动物的说法，错误的是（下列关于两栖动物的说法，错误的是（）A.鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物B.如今两栖动物分布范围小，是因为它们的生殖离不开水如今两栖动物分布范围小，是因为它们的生殖离不开水C.两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物D.两栖动物的成体生活在陆地上，但它们也不能离开水两栖动物的成体生活在陆地上，但它们也不能离开水3.保护青蛙的意义在于（保护青蛙的意义在于（）A.青蛙肉味鲜美，营养价值高青蛙肉味鲜美，营养价值高B.青蛙能大量捕食农业害虫青蛙能大量捕食农业害虫C.青蛙皮肤具有斑纹，适于观赏青蛙皮肤具有斑纹，适于观赏D.青蛙具有很高的科研价值青蛙具有很高的科研价值BAB4.爬行动物能够生活在干燥的地面环境，因为它们的体表覆盖有（爬行动物能够生活在干燥的地面环境，因为它们的体表覆盖有（）A.羽毛羽毛B.毛毛C.鳞片或甲鳞片或甲D.黏液黏液5.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸？（在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸？（）A.内鳃和外鳃内鳃和外鳃B.肺肺C.气管、鳃和皮肤气管、鳃和皮肤D.鳃和肺鳃和肺6.青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力，是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱，青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力，是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱，大量捕捉青蛙，造成生态平衡，农田害虫成灾。你能分析回答下列问题吗？大量捕捉青蛙，造成生态平衡，农田害虫成灾。你能分析回答下列问题吗？（1）适于青蛙生存的环境是什么？）适于青蛙生存的环境是什么？（2）保护青蛙刻不容缓，为此，你应该怎样做？）保护青蛙刻不容缓，为此，你应该怎样做？CB青蛙适于生活在陆地比较潮湿的环境中，有时也可以回到水中生活。青蛙适于生活在陆地比较潮湿的环境中，有时也可以回到水中生活。告诫人们不要捕杀青蛙；减少农药的使用；保护青蛙生活的水域不受污告诫人们不要捕杀青蛙；减少农药的使用；保护青蛙生活的水域不受污染。染。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日