核舟记使用课件

微雕微雕是微型雕刻的简称，是一是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕神刻意雕”，作品具有，作品具有“微中微中藏世界，石上读华章藏世界，石上读华章”之妙趣。之妙趣。我国的微型雕刻艺术有着悠久我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士刻铁马云雕的将士“行军图行军图”。作品上作品上1010只只3 3毫米左毫米左右的螃蟹落在白色的右的螃蟹落在白色的沙粒上。沙粒上。作品上六只平均作品上六只平均0.70.7毫米的熊猫放在绣花毫米的熊猫放在绣花针针孔里。针针孔里。据英国广播公司的报道，据英国广播公司的报道，旅美华裔微雕艺术家金旅美华裔微雕艺术家金银华最近展示的一件作银华最近展示的一件作品中，栩栩如生的大熊品中，栩栩如生的大熊猫形象被雕刻到了一根猫形象被雕刻到了一根头发丝上。报道说，这头发丝上。报道说，这位艺术家花了位艺术家花了10天的时天的时间使用一管兔毫画笔创间使用一管兔毫画笔创造了这幅微型杰作。到造了这幅微型杰作。到中国画廊参观的人需要中国画廊参观的人需要通过一个通过一个放大放大5万倍的显万倍的显微镜微镜才可以欣赏这幅作才可以欣赏这幅作品。品。头发丝上的画，被放大头发丝上的画，被放大5万倍万倍 微雕微雕清明上河图清明上河图大师郭月明用大师郭月明用0.0018克黄金雕出的雄狮克黄金雕出的雄狮 这是微雕大师郭月明在一根普通中号缝衣这是微雕大师郭月明在一根普通中号缝衣针的针眼内雕出的针的针眼内雕出的28只形态各异的大熊猫只形态各异的大熊猫 真的很小呀！真的很小呀！看微雕需要看微雕需要放大镜放大镜作者简介作者简介 魏学洢，魏学洢，字字子敬子敬，明朝明朝浙江嘉善人，著浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自有茅檐集。核舟记选自清朝清朝人人张张潮潮编辑的虞初新志。编辑的虞初新志。核舟图核舟图 明有奇巧人曰明有奇巧人曰王叔远，能以径寸王叔远，能以径寸之木，之木，为（为（w w i i）宫室、器皿、人物，宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，以至鸟兽、木石，罔（罔（）不因势象形，各具不因势象形，各具情态。尝情态。尝贻（贻（）余核舟一，盖大余核舟一，盖大苏泛赤壁云。苏泛赤壁云。wngwngy y 舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有（y y u u）奇奇（jj），高可），高可二二黍黍（shsh）许。中）许。中轩轩（xunxun）敞者为舱，）敞者为舱，箬箬（ruru）篷）篷覆覆（f f）之。旁开小窗，左右各四，共）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清风徐清风徐来，水波不兴来，水波不兴”，石青，石青糁糁（snsn）之。）之。中中峨峨（）冠冠（gungun）而）而多多髯髯（r r n n）者为东坡）者为东坡鲁直鲁直居左居左佛印居右佛印居右船头坐三人，船头坐三人，苏、黄共阅一手卷。苏、黄共阅一手卷。东坡东坡右手执卷端，左手右手执卷端，左手抚鲁直背。抚鲁直背。鲁直鲁直左手执左手执卷末，右手指卷，如有卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底两膝相比者，各隐卷底衣衣褶褶（zhzh）中。）中。佛印佛印绝类弥绝类弥勒，勒，袒袒（tntn）胸露）胸露乳，乳，矫矫（jiojio）首）首昂视，神情与苏、昂视，神情与苏、黄不黄不属属。卧右。卧右膝膝（xx），），诎诎（qq）右臂支船，而竖其右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠左膝，左臂挂念珠倚倚（yy）之）之珠珠可历历数也。可历历数也。舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫（j j）。楫左右）。楫左右舟子舟子各一人。各一人。居右者居右者椎椎（chu）髻髻（j j）仰面，）仰面，左手倚一衡木，左手倚一衡木，右手攀右右手攀右趾趾，若，若啸呼状。啸呼状。居左者居左者右手右手执蒲葵扇，执蒲葵扇，左手抚炉，左手抚炉，炉上有壶，炉上有壶，其人视端容其人视端容寂，若听茶寂，若听茶声然。声然。其船背稍其船背稍夷夷（y y），），则题名其上，文曰则题名其上，文曰“天启天启壬壬（r r n n）戌戌（xx）秋日，）秋日，虞虞（y y）山王毅叔远）山王毅叔远甫甫(f)刻刻”，细若蚊足，细若蚊足，钩画钩画了了（liolio）了，其色）了，其色墨。又用篆章一，文曰墨。又用篆章一，文曰“初平山人初平山人”，其色丹。，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬通计一舟，为人五；为窗八；为箬（ru）篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并念珠各一；对联、题名并篆篆（zhuzhun n）文，文，为字共三十为字共三十有有（y yu u）四。而计其长四。而计其长曾曾(zng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻嘻（xx），技亦灵怪），技亦灵怪矣矣（yy）哉！）哉！器器 皿皿 罔罔不因势象形不因势象形 尝尝贻贻 八分八分有奇有奇 诎诎 椎椎 髻髻 舟舟楫楫 篆篆二二黍黍许许 箬箬篷篷 髯髯 石青石青糁糁之之mnwngyyush rurnsnqqchu jjzhunj 明有明有奇巧人奇巧人曰王叔远，能曰王叔远，能以以径寸之木，径寸之木，为为宫室、宫室、器皿、人物，以至鸟兽、器皿、人物，以至鸟兽、木木石，石，罔罔不不因因势势象象形，形，各各具具情态。情态。尝贻尝贻余核舟一，余核舟一，盖盖大苏大苏泛泛赤壁云。赤壁云。明朝有个明朝有个手艺奇妙精巧手艺奇妙精巧的人名字叫王叔远，的人名字叫王叔远，他能够他能够在在直径一寸直径一寸长长的木的木头上头上，雕刻出宫殿、，雕刻出宫殿、器器具具、人物以至飞鸟人物以至飞鸟、走兽、树木走兽、树木、石头，石头，全全都都是是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象的）形象，各有各的神情姿态。，各有各的神情姿态。他曾经送给我他曾经送给我一一个个用用果果核核雕雕成的成的小小船，船，（刻的刻的）应当）应当是苏轼是苏轼乘船游赤壁乘船游赤壁（的情景）（的情景）。用用做，这里是雕刻做，这里是雕刻无不、全都无不、全都顺着、就着顺着、就着模仿、指雕刻模仿、指雕刻具有具有曾经曾经赠赠舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇，高，高可可二黍二黍许许。中轩敞者中轩敞者为为舱，舱，箬篷箬篷覆之。覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。旁开小窗，左右各四，共八扇。启启窗而窗而观，雕栏相望焉。观，雕栏相望焉。闭闭之之，则右刻，则右刻“山高月小，水落山高月小，水落石出石出”，左刻，左刻“清风清风徐徐来，水波不来，水波不兴兴”，石青糁石青糁之之。小小船从船从船船头到头到船船尾尾长度长度八分多八分多一点一点，大约有两个，大约有两个黄米粒黄米粒那么那么高，高，中间高起而中间高起而宽宽敞的部分是船舱，用敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。（船舱）旁边开箬竹叶做的船篷覆盖着它。（船舱）旁边开辟有辟有小小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看见右关上窗户，就看见右边刻着边刻着“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左边刻着，左边刻着“清风清风徐来，水波不兴徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。，用石青涂在刻着字的凹处。开开关关涂抹涂抹同同“又又”，用来连接整数和零数，用来连接整数和零数零数零数大约大约上下上下用石青用石青船头坐船头坐三人三人，中，中峨冠峨冠而多髯而多髯者者为为东坡，佛印东坡，佛印居居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。的人的人是是位于位于戴着高高的帽子戴着高高的帽子船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的是苏东坡，浓密的是苏东坡，佛印位于右边，黄鲁直位于佛印位于右边，黄鲁直位于左边。左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手东坡右手执执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，手执卷末，右手指卷，如如有所有所语语。东坡。东坡现现右足，鲁直现左足，各微侧，右足，鲁直现左足，各微侧，其其两膝相两膝相比比者，各隐卷底衣褶中。者，各隐卷底衣褶中。译译:东坡右手拿着画幅的右端，用左手东坡右手拿着画幅的右端，用左手轻抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着画幅的左轻抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。东端，右手指着画幅，好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧着身子，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在着身子，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。手卷下边的衣褶里。拿拿好像好像说话说话露出露出他们的他们的靠近靠近佛印佛印绝绝类类弥勒，袒胸露乳，弥勒，袒胸露乳，矫矫首昂视，神情与首昂视，神情与苏、黄不苏、黄不属属。卧右膝，卧右膝，诎诎右臂右臂支支船，而竖其左船，而竖其左膝，左臂挂念珠膝，左臂挂念珠倚倚之之，珠可，珠可历历历历数也。数也。极，很极，很像像类似类似举举 佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，敞胸露怀，佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相类似。抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相类似。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左膝上膝上念珠可以一粒粒清清楚楚数出来。念珠可以一粒粒清清楚楚数出来。同同“屈屈”，弯曲，弯曲支撑支撑竖起的左膝竖起的左膝靠靠舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫。楫左右。楫左右舟子舟子各一人。居右各一人。居右者者椎髻仰面，左手倚一椎髻仰面，左手倚一衡衡木，右手攀右趾，木，右手攀右趾，若若啸呼啸呼状状。译译:船尾横放着一只船桨。船尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船桨的左右两旁各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人，的人。位于右边的撑船的人，梳着椎形发髻，仰着脸，左梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。的样子。船桨船桨撑船的人撑船的人梳着椎形发髻梳着椎形发髻同同“横横”，横着，横着大声呼叫大声呼叫的样子的样子的人的人居左者右手居左者右手执执蒲葵扇，左手蒲葵扇，左手抚抚炉，炉上有壶，炉，炉上有壶，其其人人视端容寂视端容寂，若若听茶声听茶声然然。拿拿摸摸那那,这这好像好像的样子的样子 译译:位于左边的撑船的人，右位于左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一个水壶，那个人火炉，炉上有一个水壶，那个人眼光正视着茶壶，神色平静，好眼光正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。像在听茶水烧开了没有的样子。其其船船背背稍稍夷夷，则，则题题名其上，文名其上，文曰曰：“天启壬戌秋日，天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画，细若蚊足，钩画了了了了，其色，其色墨。又墨。又用用篆章一，文曰篆章一，文曰“初平山人初平山人”，其色丹。，其色丹。译译:那只船的船顶稍平，就在上面刻上名那只船的船顶稍平，就在上面刻上名字，文字是：字，文字是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻远甫刻”，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。还刻着一方篆书的图章，楚，颜色是黑的。还刻着一方篆书的图章，文字是文字是“初平山人初平山人”，字的颜色是红色的。，字的颜色是红色的。这这,那那船顶船顶平平刻刻为、是为、是清清楚楚清清楚楚敬辞，这里指敬辞，这里指“刻刻”通计一舟，通计一舟，为为人五；为窗八；为箬人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名为念珠各一；对联、题名并并篆文，篆文，为字共三十有四。为字共三十有四。而而计其长计其长曾曾不不盈盈寸。盖寸。盖简简桃核桃核修狭修狭者为之。者为之。嘻，技嘻，技亦灵怪亦灵怪矣哉矣哉。总计一只核舟上，刻了五个人，刻总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个。名和图章的篆字，刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。原可是计算它的长度竟然不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核刻造的。啊，来是挑选长而窄的桃核刻造的。啊，这技艺也真灵巧奇妙啊！这技艺也真灵巧奇妙啊！雕刻雕刻和，连同和，连同然而，可是然而，可是满满挑选挑选长而窄长而窄诎诎右臂支船右臂支船:手倚一手倚一衡衡木木:盖盖简简桃核修狭者为之桃核修狭者为之:舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇:虞山王毅叔远虞山王毅叔远甫甫刻刻:通通“屈屈”，弯，弯曲曲通通“横横”，横着，横着通通“又又”，用来连接整，用来连接整数和零数数和零数.通通“拣拣”，挑选。，挑选。通通“父父”，男子美称，男子美称,多多附于字之后附于字之后.明有明有奇奇巧人曰王叔远：巧人曰王叔远：舟首尾长约八分有舟首尾长约八分有奇奇：高高可可二黍许：二黍许：珠珠可可历历数也：历历数也：奇异的，不寻常的奇异的，不寻常的零数零数大约大约可以可以明明有有奇巧人曰王叔远奇巧人曰王叔远有有舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇通通“又又”，用来，用来连接整数和零数连接整数和零数.佛印佛印绝绝类弥勒类弥勒极，非常极，非常率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境境（桃花源记）（桃花源记）与世隔绝与世隔绝为为宫室：宫室：中轩敞者中轩敞者为为舱：舱：做，雕刻，动词做，雕刻，动词是，动词是，动词东坡右手执卷东坡右手执卷端端：其人视其人视端端容寂：容寂：正，端正，形容词正，端正，形容词一头，一方，名词一头，一方，名词其其两膝相比者两膝相比者他们的他们的 其其船背稍夷船背稍夷那那1.中轩敞者为舱中轩敞者为舱,箬蓬箬蓬覆之。覆之。用箬蓬。用箬蓬。2.石青石青糁之。糁之。用石青。用石青。u名词作状语名词作状语u名词作动词名词作动词1.中中峨冠峨冠而多髯者而多髯者2.椎髻椎髻仰面仰面3.石青石青糁糁之之（戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽子（梳着）椎形发髻（梳着）椎形发髻原意是煮熟的米粒，现用原意是煮熟的米粒，现用作动词，涂染的意思作动词，涂染的意思数量词的用法。数量词的用法。古代省略量词应补出。古代省略量词应补出。数词用在名词之后，翻译时应调整到名数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。词的前面。一（一（）手卷）手卷 一（一（）人）人一（一（）桌）桌 一（一（）椅）椅一（一（）扇）扇 一（一（）抚尺）抚尺篆章一（篆章一（）一（一（）舟）舟为人五（为人五（）为窗八（为窗八（）幅幅个个张张把把把把块块枚枚条条个个扇扇同义词同义词 约约可可历历历历了了了了状状然然大约大约清清楚楚清清楚楚的样子的样子文言积累文言积累你会翻译下列句子吗你会翻译下列句子吗?罔罔不不因因势势象象形，各形，各具具情态。情态。尝贻尝贻余核舟一，余核舟一，盖盖大苏大苏泛泛赤壁云。赤壁云。其其两膝相两膝相比比者，各隐卷底衣褶中。者，各隐卷底衣褶中。盖盖简简桃核修狭者为之桃核修狭者为之.嘻，技亦灵怪矣哉。嘻，技亦灵怪矣哉。其其人人视端容寂视端容寂，若若听茶声听茶声然然。思思 考考 读了课文后，你能用课文中的一读了课文后，你能用课文中的一个词语来概括这个词语来概括这“核舟核舟”的特点吗的特点吗？奇奇 巧巧思思 考考 读了课文后，你认为这核读了课文后，你认为这核舟的舟的“奇巧奇巧”主要体现哪些方主要体现哪些方面？面？舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇高高可可二二黍黍许许奇巧之一奇巧之一体积体积小小中轩敞者为舱，箬篷覆之中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四。旁开小窗，左右各四。启窗而观，雕栏相望焉。启窗而观，雕栏相望焉。船头坐三人船头坐三人舟尾横卧一楫，舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。楫左右舟子各一人。容量容量大大奇巧之二奇巧之二奇巧之三奇巧之三刀法刀法精细精细1 1、“珠可珠可历历历历数也数也 ”；“细若蚊足，勾画细若蚊足，勾画了了了了”2 2、人物神态、人物神态逼真逼真人物神态人物神态C、核舟主题鲜明、核舟主题鲜明 奇巧之四奇巧之四构思构思巧妙巧妙A A、窗子可以开启、窗子可以开启B、“横卧一楫横卧一楫”暗示暗示“泛赤壁泛赤壁”对联暗示核舟主题。对联暗示核舟主题。你知道这你知道这“核舟核舟”的主题吗？的主题吗？“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”构思巧妙构思巧妙 关于苏轼游赤壁关于苏轼游赤壁宋神宗元丰二年（宋神宗元丰二年（10791079年），苏轼被年），苏轼被诬以诗诽谤朝廷，贬为黄州团练副使诬以诗诽谤朝廷，贬为黄州团练副使,是是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了赤壁赋、后赤壁赋览，写下了赤壁赋、后赤壁赋等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。赏析课文赏析课文 课文核舟记是否也可课文核舟记是否也可用用“奇巧奇巧”二字评价？二字评价？奇巧之一：奇巧之一：1、描写细致、描写细致苏东坡、黄鲁直、佛印、苏东坡、黄鲁直、佛印、两舟子两舟子船头三人的神态有何不同？哪些描写突船头三人的神态有何不同？哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛？出雕刻家技艺的奇巧精湛？对东坡外貌的刻画，对东坡外貌的刻画，对东坡鲁直衣褶的介对东坡鲁直衣褶的介绍，对佛印左臂所挂绍，对佛印左臂所挂念珠的说明。念珠的说明。A.拘谨拘谨,严肃严肃;闲适闲适,旷达旷达B.洒脱洒脱作者在说明船头三人时，着墨最多的当然作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是是东坡东坡。作者除了交代了三人在船头的位。作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了东坡的肖像置，而且还刻画了东坡的肖像“峨冠峨冠而多髯而多髯”。之所以这样描写，一是因为苏。之所以这样描写，一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是东坡的主要游览者，核舟的主题是“大苏大苏泛赤壁；泛赤壁；”二是雕刻者的安排本身如此，二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。说明者不能违背其初衷。作者在说明船头三人时，着墨最作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？多的是谁？为什么？两两“舟子舟子”虽神情有异，虽神情有异，右边的舟子突出他右边的舟子突出他“右手攀右手攀右趾右趾”的粗犷和的粗犷和“若啸呼状若啸呼状”的悠闲自在；左边的舟子的悠闲自在；左边的舟子突出突出“视端容寂视端容寂”的平静神的平静神态。但态。但两人的神情动作均表两人的神情动作均表现了一种共同的氛围现了一种共同的氛围愉愉悦、轻松、活泼自乐悦、轻松、活泼自乐。为使。为使船尾之境与船头之情遥相呼船尾之境与船头之情遥相呼应，实现对船首氛围的烘托应，实现对船首氛围的烘托或者沟通，从而突出或者沟通，从而突出“大苏大苏泛赤壁泛赤壁”的的“泛泛”。描写描写“舟子舟子”的神情动作渲染了一种什的神情动作渲染了一种什么氛围？为什么要这样写？么氛围？为什么要这样写？奇巧之二奇巧之二2 2、层次井然、层次井然 (结构结构 顺序顺序)你能介绍一下本文的说你能介绍一下本文的说明顺序吗？明顺序吗？结构结构:总总分分总总概述王叔远精湛的雕刻技艺概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明点明雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主题及其来历的主题及其来历.核舟记总总详写核舟的大小、结构、船头详写核舟的大小、结构、船头船尾的人物和船背上的题名。船尾的人物和船背上的题名。分分总总小结总计全核舟的人、物、文字的小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹雕刻家的技艺。数目，赞叹雕刻家的技艺。（1 1段）段）（2525段）段）用事实说明雕用事实说明雕刻者技艺精湛刻者技艺精湛（6 6段）段）请你细读课文、掌握结构请你细读课文、掌握结构说明顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头坐三人船头坐三人中轩敞者中轩敞者舟尾横卧一楫舟尾横卧一楫其船背稍夷其船背稍夷整体整体局部局部中间中间两边两边船背船背逻逻辑辑顺顺序序空空间间顺顺序序主主次次奇巧之三奇巧之三文章结尾，作者为什么要统计文章结尾，作者为什么要统计“核舟核舟”上上的物品、文字的数目？的物品、文字的数目？使读者得出核舟容量大、所刻景物使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用甚多的结论。再用“而计其长曾不而计其长曾不盈寸盈寸”与之对比，以此突出雕刻精与之对比，以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应句。与第一自然段相照应,突出中心突出中心.3、善于总结、善于总结 课文作者，选自，介绍了课文作者，选自，介绍了_雕刻核舟的高超技艺，所说明的核舟的主题是雕刻核舟的高超技艺，所说明的核舟的主题是反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文中对核舟所刻文中对核舟所刻_、_、_等描摹细致入微，形等描摹细致入微，形神兼备。神兼备。文章按文章按_结构，按顺序说结构，按顺序说明，层次分明，结构清晰。先概括介绍，然后按明，层次分明，结构清晰。先概括介绍，然后按_、_、_、_的具体顺序说明，的具体顺序说明，最后归纳小结。重点明确，紧扣核舟的主题对船头的情最后归纳小结。重点明确，紧扣核舟的主题对船头的情景进行生动具体的描摹。这些都值得我们深入体会。景进行生动具体的描摹。这些都值得我们深入体会。小小 结结王叔远王叔远人人物物字字总总分分总总船舱船舱船头船头船尾船尾船背船背魏学洢魏学洢大苏泛赤壁大苏泛赤壁空间空间 一一位位叫叫潘潘启启慧慧的的微微雕雕大大师师把把诗诗仙仙李李白白的的静静夜夜诗诗雕雕刻刻在在了了普普通通人人的的头头发发丝上。在显微镜下，字字清晰可见。丝上。在显微镜下，字字清晰可见。天下奇闻天下奇闻 浙浙浙浙江江江江宁宁宁宁波波波波的的的的微微微微雕雕雕雕大大大大师师师师李李李李期期期期慈慈慈慈，在在在在一一一一颗颗颗颗普普普普通通通通米米米米粒粒粒粒大大大大小小小小（毫毫毫毫米米米米 毫毫毫毫米米米米椭椭椭椭圆圆圆圆）的的的的象象象象牙牙牙牙片片片片上上上上，刻刻刻刻出出出出了了了了从从从从美美美美国国国国第第第第一一一一届届届届总总总总统统统统华华华华盛盛盛盛顿顿顿顿到到到到近近近近期期期期刚刚刚刚刚刚刚刚连连连连任任任任的的的的布布布布什什什什在在在在内内内内的的的的共共共共4242位位位位美美美美国国国国历历历历任任任任总总总总统统统统肖肖肖肖像像像像。作作作作品品品品放放放放在在在在2020倍倍倍倍的的的的放放放放大大大大镜镜镜镜下下下下观观观观赏赏赏赏，4242位位位位总总总总统的头像形貌清晰可见。统的头像形貌清晰可见。统的头像形貌清晰可见。统的头像形貌清晰可见。天下奇闻蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔 俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。创作的微型埃菲尔铁塔模型。天下奇闻 为为纪纪念念中中法法建建交交40周周年年，椒椒江江吴吴子子熊熊艺艺术术馆馆副副馆馆长长吴吴刚刚设设计计并并手手工工雕雕刻刻带带有有希希拉拉克克总总统统头头像像的的珍珍贵贵水水晶晶艺艺术术品品赠赠给给希希拉拉克克总总统统。法法国国总总统统希希拉拉克克给给吴吴刚刚寄寄来来了了一一封封亲亲笔笔签签名名信信，信信中中赞赞扬扬这这是是一一件件非非凡凡的的礼礼品品，是是连连接接中中法法两两国文化的纽带。国文化的纽带。天下奇闻天下奇闻 据史料记载，中国明代科学家徐光启，（据史料记载，中国明代科学家徐光启，（1562-1633）在有生之年，他第一个用洋人的望远镜观测到日）在有生之年，他第一个用洋人的望远镜观测到日食。这标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未食。这标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展。然而，这样有的发展。然而，这样“贵值兼金价贵值兼金价”的工具，是绝不的工具，是绝不会很快用在工匠艺人之手的。因此，微雕的真正意义上会很快用在工匠艺人之手的。因此，微雕的真正意义上向向“微小微小”的革命，当在放大镜普及之后。魏学洢生于的革命，当在放大镜普及之后。魏学洢生于1566年，卒于年，卒于1625年，其所得之核舟为王叔远年，其所得之核舟为王叔远1622年年（天启壬戌年）所刻，为王氏晚年所刻。当时放大镜在（天启壬戌年）所刻，为王氏晚年所刻。当时放大镜在国内还是相当罕见的，要知道王叔远雕刻该核舟时，没国内还是相当罕见的，要知道王叔远雕刻该核舟时，没有使用放大工具，全仗的是目力。有使用放大工具，全仗的是目力。史料回眸史料回眸 救救渐将流失的传统救救渐将流失的传统民间技艺与文化！民间技艺与文化！警钟长鸣警钟长鸣