试验二大葱花粉母细胞涂片及观察课件

遗传学实验实验二大葱花粉母细胞涂片及观察大葱花粉母细胞涂片及观察（学时）遗传学实验实验二1一、教学基本要求一、教学基本要求 1、掌握植物染色体涂片法。2、掌握减数分裂过程中各时期染色体的基本特征。一、教学基本要求 1、掌握植物染色体涂片法。2二、教学内容二、教学内容 目的和要求 本次实验通过对植物花粉母细胞的制片，了解小孢子形成过程及减数分裂中染色体的变化情况，并进一步掌握植物细胞染色体的制片方法，掌握减数分裂过程中各时期染色体的基本特征。二、教学内容 目的和要求 3三、实验三、实验 原理原理 细细胞胞减减数数分分裂裂模模式式图图 三、实验 原理 细胞减数分裂模式图 4四、实验仪器本实验所用仪器 四、实验仪器本5间期 染染色色质质不不分分裂裂时时的的形形状状 间期 染6前期 细线期细线期 染色质染色质浓缩为几浓缩为几条细而长条细而长的细线，的细线，每一染色每一染色体已复制体已复制为两个单为两个单体，但在体，但在显微镜下显微镜下看不出染看不出染色体的双色体的双重性重性 前期 细线期 染色质浓缩为几条细而长的细线，每一7前期 偶线期偶线期 染色体染色体形态与细线形态与细线期没有太大期没有太大的变化的变化,同同源染色体开源染色体开始配对同源始配对同源染色体两两染色体两两靠拢，出现靠拢，出现联会现象，联会现象，但染色体松但染色体松散，增粗散，增粗 前期 偶线期 染色体形态与细线期没有太大的变化,8前期 粗线期粗线期 同源染同源染色体配对色体配对完毕，这完毕，这种配对的种配对的染色体叫染色体叫做双价体，做双价体，每个双价每个双价体含四个体含四个染色单体，染色单体，但仅含两但仅含两个着丝粒个着丝粒 。染色体。染色体继续缩短。继续缩短。前期 粗线期 同源染色体配对完毕，这种配对的染色体9前期 双线期双线期 染色体染色体进一步缩进一步缩短变粗，短变粗，同源染色同源染色体开始分体开始分离，因交离，因交叉使单体叉使单体上的若干上的若干点仍连在点仍连在一起，出一起，出现现X X形，形，U U形，形，8 8形，形，0 0形等形状。形等形状。前期 双线期 染色体进一步缩短变粗，同源染色体开10前期浓缩期浓缩期 又叫终又叫终变期，交变期，交叉向染色叉向染色体端部移体端部移动，交叉动，交叉数减少，数减少，染色体变染色体变得更粗。得更粗。浓缩期核浓缩期核膜消失。膜消失。前期浓缩期 又叫终变期，交叉向染色体端部移动，交叉11中期 各双价各双价体排列在体排列在赤道板上，赤道板上，纺锤体形纺锤体形成成,染色体染色体上着丝粒上着丝粒开始逐渐开始逐渐远离远离.双价双价体开始分体开始分离离,染色体染色体数仍为数仍为2n,但每一染但每一染色体含有色体含有两个染色两个染色单体单体 中期 各双价体排列在赤道板上，纺锤体形成,染色体上12后期 两条同两条同源染色体源染色体分开，分分开，分别移向两别移向两极，每一极，每一染色体有染色体有一着丝粒一着丝粒带着两个带着两个染色单体，染色单体，每一极得每一极得到到n个染个染色体，染色体，染色体数减色体数减半半 后期 两条同源染色体分开，分别移向两极，每一染色体13末期 染色染色体解旋体解旋,又呈丝又呈丝状，核状，核膜形成，膜形成，胞质分胞质分裂裂,成成为两个为两个子细胞子细胞 末期 染色体解旋,又呈丝状，核膜形成，胞质分裂,成14前期 染色体变染色体变短变粗，开短变粗，开始清晰起来。始清晰起来。每个染色体每个染色体含有一个着含有一个着丝粒和纵向丝粒和纵向排列的两条排列的两条染色单体。染色单体。前期快结束前期快结束时染色体更时染色体更短粗，核膜短粗，核膜消失。消失。前期 染色体变短变粗，开始清晰起来。每个染色体含有15后期 两条两条染色单染色单体分离体分离移向两移向两极，每极，每极含极含n条染色条染色体体 后期 两条染色单体分离移向两极，每极含n条染色体 16末期 染色染色体逐渐体逐渐解旋，解旋，呈丝状，呈丝状，核膜重核膜重建，核建，核仁重新仁重新形成，形成，胞质分胞质分裂裂,各成各成为两个为两个子细胞子细胞 末期 染色体逐渐解旋，呈丝状，核膜重建，核仁重新形17大葱花蕾 春季在春季在花序比较花序比较饱满的时饱满的时候采集大候采集大葱花蕾固葱花蕾固定后并保定后并保存在存在70%的酒精中，的酒精中，放入冰箱放入冰箱中冷藏供中冷藏供实验用。实验用。大葱花蕾 春季在花序比较饱满的时候采集大葱花蕾固定后18染色液染色液 改改良良苯苯酚酚品品红红或或醋醋酸酸洋洋红红 染色液 改良苯酚品红或醋酸洋红 19压片 用滤纸用滤纸条在盖玻条在盖玻片处绕载片处绕载玻片紧紧玻片紧紧缠绕起来，缠绕起来，大拇指轻大拇指轻按，再用按，再用铅笔的橡铅笔的橡皮头适当皮头适当用力敲打用力敲打盖玻片，盖玻片，使染色体使染色体渐渐分散。渐渐分散。压片 用滤纸条在盖玻片处绕载玻片紧紧缠绕起来，大拇指20