第二单元第3讲物质跨膜运输的实例课件

必修必修1 分子与细胞分子与细胞第二单元第二单元 细胞的基本结构及物细胞的基本结构及物质输入和输出质输入和输出物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例基基 础础 回回 顾顾基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接一、细胞的吸水和失水一、细胞的吸水和失水基础回顾1渗透作用原理。渗透作用原理。(1)发发生生渗渗透透作作用用的的条条件件：具具有有_；膜膜两两侧侧溶溶液具有浓度差。液具有浓度差。(2)渗渗透透作作用用的的实实质质：单单位位时时间间内内由由清清水水进进入入蔗蔗糖糖溶溶液液中中的的水水分分子子_蔗蔗糖糖溶溶液液进进入入清清水水中中的的水水分分子子，导导致致蔗蔗糖糖溶溶液液面液液面_。半透膜半透膜多于多于上升上升基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接2动物细胞的吸水和失水。动物细胞的吸水和失水。(1)人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件。人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件。_相相当当于于半半透透膜膜；_之之间间存在浓度差存在浓度差。(2)引引起起细细胞胞失失水水与与吸吸水水的的条条件件：外外界界溶溶液液与与细细胞胞质质之之间存在浓度差。间存在浓度差。基础回顾细胞膜细胞膜细胞质与外界溶液细胞质与外界溶液基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接 3植物细胞的吸水和失水。植物细胞的吸水和失水。(1)成熟植物细胞的结构。成熟植物细胞的结构。基础回顾全透性全透性小小细胞质细胞质原生质层原生质层半透膜半透膜大大基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接(2)原理和现象。原理和现象。外外界界溶溶液液浓浓度度_细细胞胞液液浓浓度度时时，细细胞胞失失水水，发发生生_现象。现象。外外界界溶溶液液浓浓度度_细细胞胞液液浓浓度度时时，细细胞胞吸吸水水，发发生生_现象。现象。(3)质壁分离的原因。质壁分离的原因。外外因因：_浓浓度度外外界界溶溶液液浓浓度度，细细胞胞通通过过渗渗透透作作用用失失水；水；内因：细胞壁的伸缩性内因：细胞壁的伸缩性_原生质层的伸缩性。原生质层的伸缩性。基础回顾大于大于质壁分离质壁分离小于小于质壁分离复原质壁分离复原细胞液细胞液小于小于基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接二、物质跨膜运输的其他实例二、物质跨膜运输的其他实例基础回顾1番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：科科学学家家将将番番茄茄和和水水稻稻分分别别放放在在含含有有Ca2、Mg2和和SiO44的培养液中培养，结果及分析如下：的培养液中培养，结果及分析如下：基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接(1)实验结果。实验结果。不同植物对不同植物对_的吸收有差异。的吸收有差异。同一种植物对同一种植物对_的吸收也有差异。的吸收也有差异。(2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有_。2微生物吸收无机盐离子的特点：微生物吸收无机盐离子的特点：(1)不同微生物对无机盐离子的吸收有不同微生物对无机盐离子的吸收有_。(2)不同微生物对各种无机盐离子的不同微生物对各种无机盐离子的_不同。不同。基础回顾同一种无机盐离子同一种无机盐离子不同种无机盐离子不同种无机盐离子选择性选择性选择性选择性需要量需要量基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接要要 点点 探探 究究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接考点考点1 渗透系统的组成分析及应用渗透系统的组成分析及应用要点探究1成熟的植物细胞可看成渗透系统。成熟的植物细胞可看成渗透系统。渗透作用模型渗透作用模型植物植物细胞与外界溶液形成渗透系胞与外界溶液形成渗透系统图解解基本基本组成成或条件或条件具有半透膜具有半透膜半透膜两半透膜两侧的溶液具有的溶液具有浓度差度差原生原生质层选择透透过性性膜两膜两侧浓度差度差细胞液与外界溶液胞液与外界溶液之之间原理原理水分子通水分子通过半透膜的半透膜的扩散作用散作用细胞液通胞液通过原生原生质层与外界溶液之与外界溶液之间发生渗透生渗透水水扩散的散的方向方向低低浓度溶液度溶液高高浓度溶液度溶液基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接3扩散和渗透的比较。扩散和渗透的比较。要点探究扩散散渗透渗透不不同同点点概念概念扩散是一种物散是一种物质由高由高浓度区域向低度区域向低浓度区度区域的物理运域的物理运动水分子或其他溶水分子或其他溶剂分子透分子透过半透膜向溶半透膜向溶质浓度大的度大的一一侧运运动条件条件浓度差度差半透膜半透膜半透膜两半透膜两侧具有具有浓度差度差物物质溶溶质、溶、溶剂分子分子溶溶剂分子分子联系系渗透是渗透是扩散的一种特殊形式散的一种特殊形式基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接特别提醒特别提醒关于渗透系统中的关于渗透系统中的2个个“比较比较”。(1)渗渗透透平平衡衡与与溶溶液液浓浓度度的的内内涵涵。发发生生渗渗透透平平衡衡只只意意味味着着半半透透膜膜两两侧侧水水分分子子移移动动达达平平衡衡状状态态，既既不不可可看看作作没没有有水水分分子子移移动动也也不不可可看看作作两两侧侧溶溶液液浓浓度度相相等等。溶溶液液浓浓度度指指物物质质的的量量浓浓度度而而非非质质量量浓度。浓度。(2)半透膜与选择透过性膜的比较。半透膜与选择透过性膜的比较。区区别别：半半透透膜膜是是无无生生命命的的物物理理性性薄薄膜膜，物物质质能能否否通通过过取取决决于分子的大小与半透膜孔径大小的比较。于分子的大小与半透膜孔径大小的比较。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接选选择择透透过过性性膜膜是是具具有有生生命命的的生生物物膜膜，载载体体蛋蛋白白的的存存在在决决定定了了其其对对不不同同物物质质吸吸收收的的选选择择性性。细细胞胞死死亡亡或或膜膜载载体体蛋蛋白白失失活活后后，其选择透过性丧失。其选择透过性丧失。共共性性：都都允允许许水水分分子子自自由由通通过过，而而不不允允许许生生物物大大分分子子物物质质通过。通过。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接【例例】下下图图曲曲线线表表示示完完全全相相同同的的两两个个植植物物细细胞胞分分别别放放置置在在A、B溶溶液液中中，细细胞胞失失水水量量的的变变化化情情况况。相相关关叙叙述述不不正正确的是确的是()要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接A该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B若若B溶液的浓度稍增大，则曲线中溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移点右移C两条曲线的差异是由于两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致溶液浓度不同导致D6 min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象C解解析析：质质壁壁分分离离和和复复原原实实验验中中要要选选择择含含有有大大液液泡泡的的植植物物细细胞胞，如如成成熟熟的的叶叶肉肉细细胞胞，A正正确确；若若B溶溶液液的的浓浓度度增增大大，则则浓浓度度差差增增大大，相相同同时时间间内内失失水水的的程程度度变变大大，复复原原时时所所需需要要的的时时间间变变长长，即即a点点上上移移，b点点右右移移，B正正确确；在在04 min内内，两两种种曲曲线线的的失失水水程程度度不不同同，有有可可能能是是由由于于浓浓度度差差不不同同引引起起，但但整整体体曲曲线线趋趋势势不不同同，是是因因为为溶溶液液不不同同，A可可能能是是蔗蔗糖糖溶溶液液，B可可能能是是一一定定浓浓度度的的硝硝酸酸钾钾溶溶液液，C错错误误；6 min 时时两两个个细细胞胞失失水水量量较较大大，细细胞胞都都发发生生质质壁壁分分离离，D正正确。确。答案答案：C要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接1如如图图所所示示，烧烧杯杯内内装装有有蒸蒸馏馏水水，下下部部封封有有半半透透膜膜的的长长颈颈漏漏斗斗内内装装有有淀淀粉粉和和食食盐盐溶溶液液，漏漏斗斗颈颈内内的的液液面面与与烧烧杯杯内内蒸蒸馏馏水水的的液液面面相相同同。过过一一段段时时间间后后用用碘碘水水和和硝硝酸酸银银溶溶液液分分别别检检测测蒸蒸馏馏水水中中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是的物质。整个实验过程中所观察到的现象是()A漏斗颈内的液面下降漏斗颈内的液面下降B漏斗颈内的液面没有变化漏斗颈内的液面没有变化C烧杯内的液体遇硝酸银溶液有烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成白色沉淀生成D烧杯内的液体遇碘水变蓝烧杯内的液体遇碘水变蓝要点探究u跟踪训练跟踪训练C基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接解解析析：淀淀粉粉是是大大分分子子物物质质，不不能能透透过过半半透透膜膜，使使漏漏斗斗内内与与烧烧杯杯中中蒸蒸馏馏水水之之间间渗渗透透压压不不平平衡衡，水水分分子子通通过过半半透透膜膜进进入入漏漏斗斗，使使其其液液面面上上升升；烧烧杯杯内内的的水水中中无无淀淀粉粉，遇遇碘碘不不变变蓝蓝。食食盐盐溶溶液液中中离离子子可可以以透透过过半半透透膜膜，所所以以烧烧杯杯内内的的液液体体遇遇硝硝酸酸银溶液有白色沉淀生成。银溶液有白色沉淀生成。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接名师点睛名师点睛“U”型管中水分子移动方向的分析型管中水分子移动方向的分析(1)膜膜两两侧侧溶溶液液中中浓浓度度高高的的一一侧侧渗渗透透压压高高，低低的的一一侧侧渗渗透透压压低低，水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。(2)两两侧侧溶溶液液中中的的溶溶质质是是否否能能通通过过半半透透膜膜，若若不不能能，则则只只是是高高浓浓度度一一侧侧液液面面升升高高；若若能能，则则先先是是高高浓浓度度一一侧侧液液面面升升高高，随随后后另另一一侧液面升高，最后两侧液面持平。侧液面升高，最后两侧液面持平。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接考点考点2 植物对无机盐离子的选择性吸收植物对无机盐离子的选择性吸收要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接特别提醒特别提醒(1)植植物物吸吸收收水水分分的的方方式式是是自自由由扩扩散散，而而对对无无机机盐盐离离子子则则以以主主动动运运输输方方式式吸吸收收，因因此此可可以以说说植植物物对对水水分分和和无无机机盐盐的的吸吸收收是是两两个相对独立的过程。个相对独立的过程。(2)作作物物栽栽培培时时，不不同同作作物物及及同同一一作作物物的的不不同同生生长长发发育育期期对对无机盐离子的需求不同无机盐离子的需求不同，因此要合理施肥。因此要合理施肥。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接要点探究2用用完完全全培培养养液液在在两两个个相相同同容容器器内内分分别别培培养养水水稻稻和和番番茄茄幼幼苗苗，假假设设两两种种植植物物的的吸吸水水速速率率相相同同，一一段段时时间间后后，培培养养液液中中各各种种离离子子与与实实验验开开始始时时各各种种离离子子浓浓度度之之比比如如下下图图所所示示。该该实实验验的的结结果果不能说明不能说明()D基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接A番茄和水稻对番茄和水稻对N、P、K的吸收速率均大于对水的吸收速率的吸收速率均大于对水的吸收速率B与番茄相比，水稻对与番茄相比，水稻对Si4需要量大，对需要量大，对Ca2需要量小需要量小C水稻和番茄根细胞膜上水稻和番茄根细胞膜上Mg2载体的数量是不同的载体的数量是不同的D番茄对各种离子的吸收速率与氧气的浓度有关番茄对各种离子的吸收速率与氧气的浓度有关解解析析：从从N、P、K离离子子浓浓度度变变化化可可知知，番番茄茄和和水水稻稻对对N、P、K的的吸吸收收速速率率均均大大于于对对水水的的吸吸收收速速率率，A正正确确。与与实实验验前前相相比比，水水稻稻培培养养液液中中Ca2浓浓度度增增加加，说说明明该该离离子子的的吸吸收收比比水水的的吸吸收收速速率率小小，而而培培养养液液中中Si4浓浓度度比比实实验验前前低低，B正正确确。根根对对矿矿质质离离子子的的吸吸收收与与根根细细胞胞膜膜的的载载体体的的种种类类和和数数量量有有关关，C正正确确。从从柱柱形图中不能分析出番茄对各种离子的吸收与氧气浓度有关。形图中不能分析出番茄对各种离子的吸收与氧气浓度有关。要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接网络概览网络概览要点探究基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实实 验验 导导 航航基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航实验实验6：观察植物细胞的质壁分离和复原：观察植物细胞的质壁分离和复原1质壁分离与复原实验流程。质壁分离与复原实验流程。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航特别提醒特别提醒发生质壁分离的细胞类型和质壁分离的原因发生质壁分离的细胞类型和质壁分离的原因1从细胞角度分析：从细胞角度分析：(1)具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。(2)死死细细胞胞、动动物物细细胞胞及及未未成成熟熟的的植植物物细细胞胞(如如根根尖尖分分生生区区细细胞胞)不发生质壁分离现象。不发生质壁分离现象。2从溶液角度分析：从溶液角度分析：(1)在在溶溶质质可可穿穿膜膜的的溶溶液液中中(如如KNO3、尿尿素素、甘甘油油等等)细细胞胞会会发生先质壁分离后自动复原现象。发生先质壁分离后自动复原现象。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航(2)在在溶溶质质不不能能穿穿膜膜的的溶溶液液中中细细胞胞只只会会发发生生质质壁壁分分离离现现象象，不能自动复原。不能自动复原。(3)在在高高浓浓度度溶溶液液中中细细胞胞可可发发生生质质壁壁分分离离现现象象，但但会会因因过度失水而死亡不再复原。过度失水而死亡不再复原。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航u跟踪训练跟踪训练1利利用用渗渗透透作作用用实实验验原原理理可可以以测测定定细细胞胞液液浓浓度度的的大大概概范范围围。将将细细胞胞液液浓浓度度相相同同的的某某种种植植物物细细胞胞(如如下下图图所所示示)，置置于于不不同同浓浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液中中，出出现现ad四四种种细细胞胞状状态态，则则细细胞胞液液浓浓度度最最精精确确的的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间()Acb Bac Cad DdcC基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航解解析析：做做此此题题的的关关键键是是一一定定要要注注意意参参照照图图像像，看看a、b、c、d与与参参照照图图像像相相比比液液泡泡大大小小有有何何改改变变，若若液液泡泡增增大大，则则说说明明细细胞胞吸吸水水，若若液液泡泡变变小小则则说说明明细细胞胞失失水水。根根据据液液泡泡变变小小的的程程度度，可可判判断断出出细细胞胞失失水水的的程程度度，从从而而可可判判断断出出细细胞胞液液浓度最精确的范围是浓度最精确的范围是ad。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航2某某同同学学在在观观察察植植物物细细胞胞质质壁壁分分离离和和复复原原的的实实验验中中，绘绘制制的的图如下所示，针对图示的叙述正确的是图如下所示，针对图示的叙述正确的是()A A该图所示细胞一定处于质壁分离复原状态该图所示细胞一定处于质壁分离复原状态B B原生质层是指原生质层是指2 2与与3 3之间的细胞质之间的细胞质C C此时此时4 4内液体浓度大于细胞外界溶液的浓度内液体浓度大于细胞外界溶液的浓度D D若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原D基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接实验导航解解析析：图图中中所所示示细细胞胞为为质质壁壁分分离离状状态态，但但不不能能确确定定是是正正在在分分离离还还是是正正在在分分离离复复原原，A错错误误；原原生生质质层层包包括括细细胞胞膜膜和和液液泡泡膜膜以以及及两两层层膜膜之之间间的的细细胞胞质质，B错错误误；如如果果该该细细胞胞正正在在进进行行质质壁壁分分离离复复原原，则则外外界界溶溶液液浓浓度度小小于于细细胞胞液液浓浓度度，如如果果正正在在进进行质壁分离，则细胞液浓度小于外界溶液浓度，行质壁分离，则细胞液浓度小于外界溶液浓度，C错误。错误。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接提提 能能 演演 练练基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接提能演练 1(2014新新课课标标卷卷)下下列列关关于于植植物物细细胞胞质质壁壁分分离离实实验验的的叙述，错误的是叙述，错误的是()A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用用黑黑藻藻叶叶片片进进行行实实验验时时，叶叶绿绿体体的的存存在在会会干干扰扰实实验验现现象象的观察的观察C用用紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮不不同同部部位位观观察察到到的的质质壁壁分分离离程程度可能不同度可能不同D紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮细细胞胞的的液液泡泡中中有有色色素素，有有利利于于实实验现象的观察验现象的观察B基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接高分秘笈解解析析：红红色色花花瓣瓣细细胞胞的的液液泡泡呈呈红红色色，比比白白色色花花瓣瓣更更便便于于观观察察质质壁壁分分离离现现象象，A正正确确；黑黑藻藻叶叶片片的的叶叶肉肉细细胞胞中中液液泡泡呈呈无无色色，叶叶绿绿体体的的存存在在使使原原生生质质层层呈呈绿绿色色，有有利利于于实实验验现现象象的的观观察察，B错错误误；紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮不不同同部部位位细细胞胞的的细细胞胞液液浓浓度度不不一一定定都都相相同同，用用相相同同浓浓度度的的外外界界溶溶液液进进行行质质壁壁分分离离实实验验时时观观察察到到的的质质壁壁分分离离程程度度可可能能不不同同，C正正确确；紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮细细胞的液泡含有色素胞的液泡含有色素，呈紫色呈紫色，有利于实验现象的观察有利于实验现象的观察，D正确。正确。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接提能演练 3(2014江江苏苏卷卷)在在“观观察察植植物物细细胞胞的的质质壁壁分分离离和和复复原原”实实验验中中，对对紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮临临时时装装片片进进行行了了三三次次观观察察(如如下图所示下图所示)。下列有关叙述正确的是。下列有关叙述正确的是()A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头头 D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤B基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接高分秘笈解解析析：第第一一次次观观察察时时由由于于未未滴滴入入蔗蔗糖糖溶溶液液，细细胞胞还还没没有有发发生生质质壁壁分分离离，只只能能看看到到紫紫色色大大液液泡泡，A错错误误。第第二二次次观观察察时时滴滴入入少少量量的的蔗蔗糖糖溶溶液液，细细胞胞开开始始发发生生质质壁壁分分离离，可可以以发发现现细细胞胞质质壁壁分分离离首首先先发发生生在在细细胞胞的的角角隅隅处处，B正正确确。吸吸水水纸纸的的主主要要作作用用是是吸吸引引蔗蔗糖糖溶溶液液从从盖盖玻玻片片的的一一侧侧流流到到另另一一侧侧，使使全全部部洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶浸浸润润在在蔗蔗糖糖溶溶液液中中，C错错误误。第第一一次次显显微微镜镜观观察察是是为为了了获获得得实实验验前前的的形形象象，以以便便于于和和实实验验中中的的现现象象变变化化作作对对比比，因因此此不不可可省略省略，D错误。错误。基础回顾基础回顾要点探究要点探究实验导航实验导航提能演练提能演练栏栏目目链链接接与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 （）实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A.B.C.D.A