第5课校园七彩——游戏课件

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今今天我们将要学习天我们将要学习:全静静全静静 为了使同学们在快乐中学习,今天我们一边做游戏,一边学习如何写游戏。游戏规则游戏规则游戏规则游戏规则:手拿鸡毛向空:手拿鸡毛向空:手拿鸡毛向空:手拿鸡毛向空中吹,时间到了,谁的鸡毛先落中吹,时间到了,谁的鸡毛先落中吹,时间到了,谁的鸡毛先落中吹,时间到了,谁的鸡毛先落 地地地地就输了!就输了!就输了!就输了!请大家认真观察一请大家认真观察一下你印象深刻的一下你印象深刻的一名名选手,看选手,看看他是看他是怎么吹的!怎么吹的!吹鸡毛游戏吹鸡毛游戏吹鸡毛游戏吹鸡毛游戏 注意:注意:第一轮比赛在大家的欢呼声中结第一轮比赛在大家的欢呼声中结束了,刚才大家一致认为有一位同学束了,刚才大家一致认为有一位同学表现最出众,那么老师要当小作者采表现最出众,那么老师要当小作者采访一下同学们了。访一下同学们了。1.1.1.1.请你按事情的发展顺序说一说自己在这场请你按事情的发展顺序说一说自己在这场请你按事情的发展顺序说一说自己在这场请你按事情的发展顺序说一说自己在这场游戏中是怎么做的?在吹的过程中遇到困难游戏中是怎么做的?在吹的过程中遇到困难游戏中是怎么做的?在吹的过程中遇到困难游戏中是怎么做的?在吹的过程中遇到困难了吗?了吗?了吗?了吗?2.2.你觉得怎样吹才能使鸡毛飞得高而且又不你觉得怎样吹才能使鸡毛飞得高而且又不你觉得怎样吹才能使鸡毛飞得高而且又不你觉得怎样吹才能使鸡毛飞得高而且又不掉地上呢掉地上呢掉地上呢掉地上呢?采访小选手啦采访小选手啦采访小选手啦采访小选手啦介绍游介绍游戏时戏时,首先要首先要交待交待游戏名称游戏名称,规则规则。然后重点介绍然后重点介绍游游戏过程戏过程,包括游戏者的包括游戏者的表现表现,观众的表观众的表现以及自己的感受现以及自己的感受,把你认为把你认为最精彩的部最精彩的部分说具分说具体体.请同学们观察图片上的小朋友要做什么呢请同学们观察图片上的小朋友要做什么呢?贴鼻贴鼻贴鼻贴鼻子子子子1.1.请一位同学来说请一位同学来说请一位同学来说请一位同学来说说画鼻说画鼻说画鼻说画鼻子的子的子的子的游游游游戏规则戏规则戏规则戏规则.(先用丝巾蒙上眼睛先用丝巾蒙上眼睛先用丝巾蒙上眼睛先用丝巾蒙上眼睛,然后然后然后然后转三圈转三圈转三圈转三圈,走到黑板前给娃娃画上鼻子。走到黑板前给娃娃画上鼻子。走到黑板前给娃娃画上鼻子。走到黑板前给娃娃画上鼻子。)采访小选手啦采访小选手啦采访小选手啦采访小选手啦1.1.1.1.蒙蒙蒙蒙上双眼后的上双眼后的上双眼后的上双眼后的感受感受感受感受?2.2.2.2.转圈之后的感受转圈之后的感受转圈之后的感受转圈之后的感受?3.3.3.3.开始画鼻子时,听开始画鼻子时,听开始画鼻子时,听开始画鼻子时,听到同学到同学到同学到同学们在说们在说们在说们在说什么?你心里怎么想的?什么?你心里怎么想的?什么?你心里怎么想的?什么?你心里怎么想的?4.4.4.4.解解解解开丝巾后开丝巾后开丝巾后开丝巾后看看看看到什么?心里是什到什么?心里是什到什么?心里是什到什么?心里是什么感么感么感么感受受受受?5.5.哪位同哪位同哪位同哪位同学说说游学说说游学说说游学说说游戏的过程以及感受戏的过程以及感受戏的过程以及感受戏的过程以及感受?(首先首先然后然后接着接着最后最后)采访小观众啦采访小观众啦采访小观众啦采访小观众啦1.1.1.1.观众说一说自己所看到观众说一说自己所看到观众说一说自己所看到观众说一说自己所看到的游的游的游的游戏中最有戏中最有戏中最有戏中最有趣的趣的趣的趣的地方。地方。地方。地方。犹豫犹豫犹豫犹豫指挥指挥指挥指挥哄堂大笑哄堂大笑哄堂大笑哄堂大笑摸来摸去摸来摸去摸来摸去摸来摸去我们也可以用上我们也可以用上我们也可以用上我们也可以用上:有的有的有的有的有的有的有的有的还有的还有的还有的还有的来体现来体现来体现来体现观众的表现观众的表现观众的表现观众的表现.1、说说你最喜欢玩的游戏。、说说你最喜欢玩的游戏。2、这个游戏是怎样玩的?、这个游戏是怎样玩的?3、你什么时间?在哪?跟、你什么时间?在哪?跟谁一起玩过?谁一起玩过?4、玩过游戏之后你有什么、玩过游戏之后你有什么感觉?感觉?h一、游一、游戏戏名称、规则名称、规则 (时间、地点、人时间、地点、人物物)二、过程二、过程 (详细(详细)最最有趣的有趣的同学(首先同学(首先然后然后接着接着最后最后)观观众反众反应应(有的有的有的有的还有的还有的)自己的表现自己的表现(动作、心情)(动作、心情)三、感受三、感受(快快乐乐学日记开开心心每一天忽高忽低忽高忽低 激动人心激动人心 手忙脚乱手忙脚乱手舞足蹈手舞足蹈 哄堂大笑哄堂大笑 怦怦直跳怦怦直跳紧张紧张 可惜可惜 欢呼欢呼
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