第3章物态变化复习课件

雾凇物态变化复习 固态固态液态液态气态气态熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）液化（放热）液化（放热）升华（吸热）升华（吸热）凝华（放热）凝华（放热）总结：物态变化总结：物态变化一、复习各节知识点：一、复习各节知识点：1 1、温度：物体的、温度：物体的 叫做温度。叫做温度。2 2、温度计：测量、温度计：测量 的工具叫做温度计。的工具叫做温度计。3 3、温度计的原理：利用液体的、温度计的原理：利用液体的 的的规律制成的。规律制成的。4 4、温度计的使用：使用前，、温度计的使用：使用前，、；使用时，；使用时，温度计的温度计的 全全部部 液体中，不要液体中，不要 底或壁、底或壁、待温待温度计的度计的 后再读数、后再读数、读数时温度计读数时温度计的的 继续留在被测液体中，视线与温度继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的计液柱的 相平。相平。冷热程度冷热程度温度温度热胀冷缩热胀冷缩观察量程观察量程认清分度值认清分度值玻璃泡玻璃泡浸入浸入碰到容器碰到容器示数稳定示数稳定玻璃泡玻璃泡上表面上表面5 5、摄氏温度：字母、摄氏温度：字母C C代表代表 ，是是摄氏温度的摄氏温度的 ，读做，读做 ；它是这样规；它是这样规定的：在标准大气压下定的：在标准大气压下 混合物的温度是混合物的温度是 摄氏摄氏度，度，_ 的温度是的温度是 摄氏摄氏度度 ，在，在 和和_摄氏摄氏度度之间有之间有100100等份，等份，每个等份代表每个等份代表 。6 6、体温计：测量人体温度的工具。量程、体温计：测量人体温度的工具。量程是是 ；分度值是；分度值是 ，每次，每次使用前，都要拿着温度计把水银使用前，都要拿着温度计把水银 下去。下去。7 7、物态变化：物质由、物态变化：物质由 变成变成另另 的过程。的过程。摄氏温度摄氏温度单位单位摄氏度摄氏度冰水冰水沸水沸水01000摄氏摄氏度度1001摄氏度摄氏度35420.1一种状态一种状态一种状态一种状态甩甩50记作记作1010203040506070809010001 等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度100101 如图温度计的读数分别是多少？如图温度计的读数分别是多少？（a a）温度计：）温度计：；(b)(b)温度计温度计:。在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确;A A、被测温度不能超过温度计量程、被测温度不能超过温度计量程 （）B B、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中（、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中（）C C、可以把温度计从液体中取出读数、可以把温度计从液体中取出读数 （）D D、读数时眼睛应与液柱上表面相平、读数时眼睛应与液柱上表面相平 （）-18 36.7 36.7 晶体晶体的熔化过程的熔化过程温度温度时间时间min温度温度时间时间min非晶体非晶体的熔化过程的熔化过程ABCD晶体晶体凝固过程凝固过程非晶体非晶体凝固过程凝固过程温度温度温度温度时间时间min时间时间min8 8、熔化：物质由、熔化：物质由 。熔化。熔化时时 热。热。9 9、凝固：物质由、凝固：物质由 。凝固。凝固时时 热。热。1010、固体分为：、固体分为：和和 。1111、晶体：在熔化时、晶体：在熔化时 不变，晶体熔不变，晶体熔化的温度叫化的温度叫 ；非晶体；非晶体 ：在熔化时温：在熔化时温度度 ，没有，没有 。晶体有一定的。晶体有一定的 温温度，叫度，叫 ，非晶体，非晶体 凝固点，同一晶凝固点，同一晶体的熔点体的熔点 凝固点。不同晶体熔点凝固点。不同晶体熔点 。1212、汽化：物质由、汽化：物质由 。汽化。汽化时时 热。热。固态变成液态固态变成液态吸吸液态变成固态液态变成固态放放晶体晶体非晶体非晶体温度温度熔点熔点不断上升不断上升熔点熔点凝固凝固凝固点凝固点没有没有等于等于不同不同液态变成气态液态变成气态吸吸1313、汽化有两种方式、汽化有两种方式 ：与与 ,都要都要吸热。吸热。1414、沸腾：（、沸腾：（1 1）、在液体）、在液体 和和 同同时发生的时发生的 的汽化现象。（的汽化现象。（2 2）、液体要达）、液体要达到一定的到一定的 才沸腾，才沸腾，沸腾时沸腾时 不变，不变，液体沸腾的温度叫液体沸腾的温度叫 。（。（3 3）、不同液体）、不同液体的的 不同。不同。1515、蒸发：（、蒸发：（1 1）在）在 温度下都能发生的温度下都能发生的汽化现象。（汽化现象。（2 2）蒸发只发生在液体的）蒸发只发生在液体的 。蒸。蒸发有发有 作用。作用。沸腾沸腾蒸发蒸发内部内部表面表面剧烈剧烈温度温度温度温度沸点沸点沸点沸点任何任何表面表面致冷致冷 汽化方式汽化方式异同点异同点蒸发蒸发沸腾沸腾相同点相同点吸热吸热吸热吸热不不同同点点发生部位发生部位液体表面液体表面液体表面和内部液体表面和内部温度条件温度条件任何温度下任何温度下一定温度下一定温度下剧烈程度剧烈程度缓慢缓慢剧烈剧烈与蒸发快慢有关的因素：与蒸发快慢有关的因素：液体的温度液体的温度液体的表面积液体的表面积液体表面附近空气的流动（气流）液体表面附近空气的流动（气流）16、液化：物质由 。液化时 。17、液化有两种方法：与 。18、升华：物质由 。升华时 。19、凝华：物质由 。凝华时 。气态变成液态气态变成液态放热放热降低温度降低温度压缩体积压缩体积固态直接变成气态固态直接变成气态吸热吸热气态直接变成固态气态直接变成固态放热放热二、例题分析【例1】温度计的示数为“18”，下面读法正确的是（）A摄氏零下18度 C零上18摄氏度B零下18度 D零下18摄氏度点拨点拨：【例2】用一支原来示数是38的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果这人体温为36.5,则该体温计的读数为（）A36.5 B37 C38 D28点拨点拨：DC18中中“”可读做负或零下，可读做负或零下，“”读做摄氏度读做摄氏度。掌握体温计的正确使用法是关键掌握体温计的正确使用法是关键【例例3 3】0 0的水和的水和00的冰进行比较的冰进行比较 （）A A00的冰较凉的冰较凉 B B00的水较凉的水较凉C C温度相同温度相同 D D无法确定无法确定点拨点拨：【例例4 4】一杯充分混合的冰水混合物，放在一杯充分混合的冰水混合物，放在1010的房间里，过的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则说明一段时间后仍有少量的冰，则说明 （）A A冰的温度不变，水的温度升高冰的温度不变，水的温度升高B B水的温度不变，冰的水的温度不变，冰的温度升高温度升高C C冰水混合物的温度一起升高冰水混合物的温度一起升高D D在冰未全部熔化以前，在冰未全部熔化以前，温度不变温度不变解析：本例中，把这杯冰水混合物放在解析：本例中，把这杯冰水混合物放在1010房间里一段时间房间里一段时间后，仍有少量的冰，即意味着仍是冰水混合物，而冰水混合物都后，仍有少量的冰，即意味着仍是冰水混合物，而冰水混合物都是是00，即前后这杯冰水混合物温度不变，即前后这杯冰水混合物温度不变点拨：点拨：CD温度是表示物体冷热程度的物理量温度是表示物体冷热程度的物理量知道在标准状况下，冰水混合物的温度为知道在标准状况下，冰水混合物的温度为0是解题的关键是解题的关键【例例5 5】如图如图4-84-8所示是萘的所示是萘的_图像，其图像，其中中ABAB段表示萘是段表示萘是_态，处于态，处于_过过程中，程中，BCBC段萘处于段萘处于_过程中，在这个过过程中，在这个过程中萘程中萘_热量，温度热量，温度_，CDCD段段萘处于萘处于_态态点拨：点拨：熔化熔化固固升温升温熔化熔化吸收吸收不变不变液液 晶体熔化过程中温度不变，但吸收热晶体熔化过程中温度不变，但吸收热量，其可能处于固态、固液共存、液态中量，其可能处于固态、固液共存、液态中任一种任一种【例例6 6】加热松香的过程中，下列说法正确的是加热松香的过程中，下列说法正确的是 （）A A松香吸收热量，温度保持不变松香吸收热量，温度保持不变 B B松香吸收热量，温度继续上升松香吸收热量，温度继续上升C C松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升 D D松香吸收热量，立即变成液态松香吸收热量，立即变成液态点拨：点拨：【例例7 7】把盛着滚烫开水的开口试管放到正在沸腾并将继续沸把盛着滚烫开水的开口试管放到正在沸腾并将继续沸腾的开水中（如图所示），问：试管中的水会沸腾吗腾的开水中（如图所示），问：试管中的水会沸腾吗?答：答：点拨点拨：B试管中的水不会沸腾试管中的水不会沸腾试管中的水不会沸腾试管中的水不会沸腾本例中松香是非晶体，没有固定的熔点，所以松香在吸本例中松香是非晶体，没有固定的熔点，所以松香在吸热后温度一直上升热后温度一直上升 原因是：试管中水的温度虽然和烧杯中的原因是：试管中水的温度虽然和烧杯中的水温度一样，也达到了水的沸点，但由于管内水温度一样，也达到了水的沸点，但由于管内外水的温度一样，它不可能从烧杯的水中吸收外水的温度一样，它不可能从烧杯的水中吸收到热，因而不会沸腾到热，因而不会沸腾掌握液体沸腾的两个条件必掌握液体沸腾的两个条件必须同时满足是解题关键须同时满足是解题关键 【例例9 9】有水银温度计和酒精温度计供你选用，有水银温度计和酒精温度计供你选用，若在我国北方寒冷的冬天测气温，应选用若在我国北方寒冷的冬天测气温，应选用_温度计；若测定沸水温度，应选用温度计；若测定沸水温度，应选用_温度温度计计点拨：点拨：【例例1010】冬天，我们在室外可以看见呼出的冬天，我们在室外可以看见呼出的“白白气气”，而在夏天能看到这种现象吗，而在夏天能看到这种现象吗?答：答：点拨：点拨：酒精酒精水银水银常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的成的不能冬天室外温度低，人呼出气体中不能冬天室外温度低，人呼出气体中的水蒸气会遇冷液化成小水珠悬浮于空气中形成的水蒸气会遇冷液化成小水珠悬浮于空气中形成“白气白气”，而夏天室外气温高，人呼出气体中的，而夏天室外气温高，人呼出气体中的水蒸气不会遇冷液化水蒸气不会遇冷液化掌握液化的条件是解题的关键掌握液化的条件是解题的关键【例例1111】夏天，在搪瓷杯里装上冰水，为什么夏天，在搪瓷杯里装上冰水，为什么杯子的外表面会杯子的外表面会“出汗出汗”?答：点拨：点拨：【例例1212】为什么被水蒸气灼伤往往比等质量的为什么被水蒸气灼伤往往比等质量的沸水烫伤还要严重？沸水烫伤还要严重？答：答：点拨：点拨：由于杯里装冰水，因而杯子温度很低，使得周围空气中温度较高的水蒸气会遇冷而液化成小水珠，于是看起来就像“出汗”一样掌握液化的形成条件是解题的关键掌握液化的形成条件是解题的关键因为水蒸气变成开水先要放热，因而水蒸气因为水蒸气变成开水先要放热，因而水蒸气灼伤比开水烫伤时放出较多的热量。灼伤比开水烫伤时放出较多的热量。水蒸气放热后先液化成同温度的水，后与水蒸气放热后先液化成同温度的水，后与沸水具有相同的效果沸水具有相同的效果【例例13】.烧水时从壶嘴里喷出烧水时从壶嘴里喷出“白白气气”，形成，形成“白气白气”的的 物态变化过物态变化过程程是是 A A液化过程液化过程 B B汽化过程汽化过程 C C先汽化后液化先汽化后液化 D D先升华后汽化先升华后汽化 C【例l4】下列现象属于凝华的是（）A霜的形成 B雾的形成C露的形成 D雨的形成解析解析：点拨点拨：冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到00以下，空以下，空气中的水蒸气就在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，气中的水蒸气就在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，即霜所以即霜所以A A正确露和雾是由于空气中的水蒸气遇冷液正确露和雾是由于空气中的水蒸气遇冷液化成液态的小水珠形成的故化成液态的小水珠形成的故B B、C C错雨是在一定条件下，错雨是在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升云中的小水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升气流无法支持就会下落，在下落过程中，冰晶熔化成水滴，气流无法支持就会下落，在下落过程中，冰晶熔化成水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，故与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，故D D错错掌握霜、雾、露、雨的形成过程是解题掌握霜、雾、露、雨的形成过程是解题的关键的关键【例例1515】用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以促进人工降雨，这主要是由于以促进人工降雨，这主要是由于 （）A A增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降形成雨形成雨 B B固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空气中水蒸气凝华成冰，下降过程中遇热空气冰熔化，气中水蒸气凝华成冰，下降过程中遇热空气冰熔化，形成了雨形成了雨C C固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，使固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，使空气液化成雨，下落到地面空气液化成雨，下落到地面D D以上说法均不正确以上说法均不正确点拨：点拨：了解人工降雨的成因是解题的关键了解人工降雨的成因是解题的关键【例例1616】下列物态变化过程中，属于升华现象的是下列物态变化过程中，属于升华现象的是 （）A A夏天冰块周围冒夏天冰块周围冒“白汽白汽”B B寒冷的冬天冰冻寒冷的冬天冰冻的衣服也能晾干的衣服也能晾干C C冬天形成的霜冬天形成的霜 D D室外的水结成冰室外的水结成冰点拨：点拨：【例例1717】有碘的烧瓶，在酒精灯上加热时，碘消失了，有碘的烧瓶，在酒精灯上加热时，碘消失了，变成紫色碘蒸气；停止加热时，碘蒸气消失了，烧瓶壁上变成紫色碘蒸气；停止加热时，碘蒸气消失了，烧瓶壁上出现碘颗粒这个过程说明出现碘颗粒这个过程说明 （）A A升华要吸热，凝华要放热升华要吸热，凝华要放热 B B升华要放热，凝华升华要放热，凝华要吸热要吸热C C升华、凝华都要吸热升华、凝华都要吸热 D D升华、凝华都要放升华、凝华都要放热热点拨：点拨：升华是由固态直接变成气态的过程升华是由固态直接变成气态的过程碘受热直接变为气体，气体在停止加热后遇碘受热直接变为气体，气体在停止加热后遇冷瓶壁放热再直接变为固体冷瓶壁放热再直接变为固体 火箭发射时，在发射台火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过温火焰喷到水中，通过水发生水发生 来吸收巨来吸收巨大的热量，电视画面上大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的火箭升空瞬间，看到的白色白色“气团气团”是水蒸气是水蒸气 形成的形成的（物态变化名称）（物态变化名称）汽化汽化液化液化一、判断题一、判断题1、蒸发时要吸热，可以获得低温。（）、蒸发时要吸热，可以获得低温。（）2、雾、露的形成是液化现象。（）、雾、露的形成是液化现象。（）3、沸腾可以在任何温度下发生。（）、沸腾可以在任何温度下发生。（）4、物质从气态变成液态，叫汽化。（）、物质从气态变成液态，叫汽化。（）5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（）温将升高。（）