数学建模培训之一——前期准备课件

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主要内容l组队与分工l选题l资料查找l论文写作l实战l文档编写实例第1页/共18页主要内容组队与分工第1页/共18页1一、组队与分工l数学建模竞赛是三个人的活动,参加竞赛首要是要组队,而怎么样组队是有讲究的。l同系同专业学生组队合作好,但知识背景单一l不同专业人员组队知识结构好,但要注意合作与分工第2页/共18页一、组队与分工数学建模竞赛是三个人的活动,参加竞赛首要是要组2组队与分工l组队时要考虑的三种能力的人建模。对建模很熟悉,对各类算法理论熟悉,在了解背景后对此背景下的各类问题能建立模型,设计求解算法。实现。能将算法编制程序予以实现,求得解。写作。能够将算法、实现过程、模型结果分析和模型拓展很好的形成文档。第3页/共18页组队与分工组队时要考虑的三种能力的人第3页/共18页3选题l全国赛分为本科组和大专组,每组A,B两题,A为连续的,B为离散的。(有人归结为有运筹优化和非运筹优化两类)l就得奖人数来说A,B两题的各级得奖人数是相仿的。l注意的是所选的题一定要能保证做的出来。第4页/共18页选题全国赛分为本科组和大专组,每组A,B两题,A为连续的,B4选题l是看起来入手容易的不一定好做,一般到一定地方后很难深入,运筹优化的很大一部分属于这类。而看起来无从下手的题目一旦找到突破口后那就是世外桃源了,就有很多东西可做。第5页/共18页选题是看起来入手容易的不一定好做,一般到一定地方后很难深入,5论文写作l论文是建模中最后的一环也是最关键的一环。第6页/共18页论文写作论文是建模中最后的一环也是最关键的一环。第6页/共16论文写作摘要l在什么论文中摘要都是十分重要的,尤其是在全国赛和美国赛中摘要的地位很显赫的,两个组委会都提出了摘要的重要性,再三明文提醒参赛者要注重摘要。要知道,无论全国赛和美国赛第一轮都是看摘要筛选。在全国赛中或许还能看看,但在美国赛中只要第一轮通过摘要的筛选就可以获二等奖了。第7页/共18页论文写作摘要在什么论文中摘要都是十分重要的,尤其是在全国赛7论文写作摘要l摘要内容:要突出方法,算法,结论,创新点,特色,不要有废话,一定要突出重点,让人一看就知道这篇论文是关于什么的,做了什么工作,用的什么方法,得到了什么效果,有什么创新和特色。一定要精悍,字字珠玑,闪闪发光,一看就被吸引。第8页/共18页论文写作摘要摘要内容:第8页/共18页8论文写作论文的主题l语句要通顺,无错别字。l符合数学的书写习惯。l使用图表。l参考文献要规范。第9页/共18页论文写作论文的主题语句要通顺,无错别字。第9页/共18页9论文的写作写作技巧l一定要使用样式l一定不要自己敲空格来达到对齐的目的l使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便l使用文档结构图让你方便的定位章节l多做备份第10页/共18页论文的写作写作技巧一定要使用样式第10页/共18页10文献查找l查找文献是决定参赛论文起点高低的关键。l查找方法:书+中外文期刊数据库+学位论文+搜索引擎l搜索引擎用google足以,点击高级搜索,然后输入需要的key words,在格式中选pdf格式l中国知网第11页/共18页文献查找查找文献是决定参赛论文起点高低的关键。第11页/共111实战中的时间安排(以全国赛8:30开始,3天4夜赛程为例)l在上午8:30分拿到题目以后,就要潜心研究题目,吃透研究透题目。在四个小时内确定做哪个题目,然后就要开始查找文献资料。一定要在拿到题目后12个小时内确定选题。第12页/共18页实战中的时间安排(以全国赛8:30开始,3天4夜赛程为例)在12实战中的时间安排l查找资料的工作则要在第二天的上午10整前结束了,第一天就这么过,并要适当休息下,保证以后几天的精力。第13页/共18页实战中的时间安排查找资料的工作则要在第二天的上午10整前结束13实战中的时间安排l在第二天下午的时候则要把模型构建好了,并开始求解,到第三天中午的时候则要基本完成模型的求解了。l到第三天晚上则要基本完成论文了。并要不断的修改论文,开始最后最关键的一环,艰苦卓越的修改再修改的过程。第14页/共18页实战中的时间安排在第二天下午的时候则要把模型构建好了,并开始14实战中的合作l合理分工,不能有个人英雄主义。l工作中一定要有重点,分先后。先做主干,再补充枝干,有层次的做。l出现分歧时,耐着性子坐下来好好分析问题,将分歧展开谈,将各自方法的优点结合,扬长避短,做的尽可能的好。而当实在不能融合的时候则一定要有一个让一步,先将题目做下去,不能僵在那里。l轮流休息,保持精力和效率第15页/共18页实战中的合作合理分工,不能有个人英雄主义。第15页/共18页15竞赛中的发散性思维方法竞赛中的发散性思维方法l竞赛中的发散性思维方法竞赛中的发散性思维方法这个问题与什么问题相似?这个问题与什么问题相似?如果将问题分解成两个或几个部分会如果将问题分解成两个或几个部分会怎样?怎样?极限情形(或理想状态)如何?极限情形(或理想状态)如何?综合问题的条件可得到什么结果?综合问题的条件可得到什么结果?要实现问题的目标需要什么条件?要实现问题的目标需要什么条件?第16页/共18页竞赛中的发散性思维方法竞赛中的发散性思维方法第16页/共1816竞赛中的发散性思维方法竞赛中的发散性思维方法l借助于下意识的联想(灵感)来展开思路借助于下意识的联想(灵感)来展开思路抓住问题的个别条件或关键词展开联想或猜想抓住问题的个别条件或关键词展开联想或猜想综合所得到的联想和猜想,得到一些结论综合所得到的联想和猜想,得到一些结论进一步思考找出新思路和方法进一步思考找出新思路和方法第17页/共18页竞赛中的发散性思维方法借助于下意识的联想(灵感)来展开思路第17文档编写实例lWord文档的建立l公式编辑器的使用lVisio图形l参考文献示例第18页/共18页文档编写实例Word文档的建立第18页/共18页18
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