生产现场管理培训教材(-)课件

生產現場管理生產現場管理基礎基礎整理:周海兵部門:DSC5裝配工廠是做什么的工廠是做什么的?客戶需求客戶滿意人機料法環現場管理對象現場管理對象管理人員到底管理什么?管理管理指利用擁有的資源指利用擁有的資源建立過程控制建立過程控制完成增加價完成增加價值的轉換值的轉換(或產生新的價值或產生新的價值)過程。過程。現場現場利用人利用人設備設備既定的方法既定的方法將材料加工成制品的場所。將材料加工成制品的場所。現場管理對象現場管理對象Man:人員人員4M1E Machine:設備設備 Material:材料材料 Method:作業方法作業方法 Environment:作業環境作業環境人員管理篇2.走出實驗室沒有高科技只有執行的紀律走出實驗室沒有高科技只有執行的紀律3.新人更需要耐心去指導新人更需要耐心去指導7.讓情報交流更順暢讓情報交流更順暢8.建立鮮明的獎懲制度。建立鮮明的獎懲制度。角色與自我認識角色與自我認識階層名稱階層名稱功能職能功能職能管理模式管理模式經營層經營層创业精神与经营理念远景规划方针、目标制定策略/战略策划企业诊断与审核PCP管理層管理層作业模式、流程规划部门职责与职权划分机能规划作业活动的审核PDCA監管層監管層作业教导任务贯彻异常排除DCAPD 作業層作業層作业执行自我检查CDC企業中企業中按工作努力度及技能分按工作努力度及技能分可分為可分為4種種人材人呆人在人財第一類第一類工作不努力工作不努力技能也太低的人稱之為人呆技能也太低的人稱之為人呆第二類第二類雖有較高的技能雖有較高的技能但工作不能全力以赴稱之為人在但工作不能全力以赴稱之為人在第三類第三類目前技能較低目前技能較低但工作很努力但工作很努力稱之為稱之為“人材人材第四類第四類已具備較商的技能已具備較商的技能同時工作很努力的人同時工作很努力的人稱之為稱之為“人財人財努努力力度度技技 能能角色與自我認識角色與自我認識新人需要虛心的學新人需要虛心的學1.消除新人緊張的心里。消除新人緊張的心里。2.解說加示范。解說加示范。3.一起做和單獨做。一起做和單獨做。學很重要性學很重要性;習比學更重要習比學更重要 。指導部下的根本方法指導部下的根本方法-OJTOJT：On Job Training如果部下的業務知識匱乏如果部下的業務知識匱乏辦事能力差辦事能力差工作業績不理工作業績不理想想其實就是上司指導缺乏其實就是上司指導缺乏就是上司的失職。就是上司的失職。1.可以針對部下個人要求設定目標可以針對部下個人要求設定目標使其對指導感兴趣使其對指導感兴趣2.可以通過具體工作進行指導可以通過具體工作進行指導便于把握結果便于把握結果3.可能經常性可能經常性連續性地進行連續性地進行4.由于是上司進行指導由于是上司進行指導部下容易接受。部下容易接受。光講不干不是將光講不干不是將上司的行動就是最好的命令上司的行動就是最好的命令誰都喜歡追隨誰都喜歡追隨善解人意善解人意有禮有節有禮有節指揮假设定指揮假设定又身先又身先士卒的上司。士卒的上司。1.容易接近容易接近能容得下各種人。能容得下各種人。2.有管理知識有管理知識對本行業技朮也有較高造詣對本行業技朮也有較高造詣善于傳受工作技能給他人。善于傳受工作技能給他人。3.身先士卒身先士卒動口也動手。動口也動手。4.言而有信言而有信行出必果。行出必果。讓情報交流更順暢讓情報交流更順暢統一思想統一思想達成共識達成共識朝同一目標努力朝同一目標努力。1.以下一工序就是客户的观点进行工作；以下一工序就是客户的观点进行工作；2.对方失误时就事论事，不推测、不抒情对方失误时就事论事，不推测、不抒情不讨论使问题简单化。不讨论使问题简单化。3.工作中涉及对方时，一定要先沟通，争工作中涉及对方时，一定要先沟通，争取达成共识。取达成共识。4.要逐級漚報要逐級漚報越級投訴。越級投訴。5.对方给予协助时不要忘记感谢。对方给予协助时不要忘记感谢。“看他怎么说看他怎么说说话没有把握或撒谎说话没有把握或撒谎试图隐瞒什么试图隐瞒什么反对别人所说的话反对别人所说的话疑惑疑惑焦虑焦虑意志坚决，愤怒意志坚决，愤怒有所期待有所期待担忧、忧虑担忧、忧虑建立鮮明的獎懲制度建立鮮明的獎懲制度獎勵優秀的人員獎勵優秀的人員是為了激勵全體人員的積是為了激勵全體人員的積極性。懲罰惡行極性。懲罰惡行是為了保証每個人的行為是為了保証每個人的行為都符合最低要求。都符合最低要求。公平公平公正公正公開这样才能树立起威信公開这样才能树立起威信總裁覺得這個人就是因為總裁愛他才說他的總裁覺得這個人就是因為總裁愛他才說他的缺點；外人會鼓勵你的優點，只有自家人才缺點；外人會鼓勵你的優點，只有自家人才會誠懇點出你的缺點會誠懇點出你的缺點 。“執行力並不在於把規定定得密密麻麻，而在於它執行力並不在於把規定定得密密麻麻，而在於它的精神、在團隊工作协力，在它的執行紀律。的精神、在團隊工作协力，在它的執行紀律。團團 隊隊2.科技的高速發展的需要；科技的高速發展的需要；3.為什么三個和尚沒水渴為什么三個和尚沒水渴?設備管理篇1.台賬管理跟蹤好台賬管理跟蹤好2.設備維護設備維護“三好三好“三會三會3.設備故障以防為主設備故障以防為主以修為輔以修為輔4.精度校正少不了精度校正少不了5.點檢記錄要保存。點檢記錄要保存。台賬管理跟蹤好台賬管理跟蹤好要想對設備從要想對設備從“生到生到“死的每一階段都進行有死的每一階段都進行有效的管理效的管理首先得知道他的來龍去脈才行。首先得知道他的來龍去脈才行。常見的困難1.小備件不知去向2.技朮人員流動后接替者無從下手3.缺乏維護校正設備總是處于不穩定狀態。對策對策建立台帳建立台帳包括包括名稱名稱型號型號數量數量制造廠制造廠制造序系號制造序系號管理號管理號維修校正記錄維修校正記錄其他情報。其他情報。設備維護設備維護“三好三好“三會三會三好三好管好管好用好用好修好修好。1.1.自己使用的設備及其附件要管好自己使用的設備及其附件要管好 2.2.嚴格遵守設備的操作規程操作嚴格遵守設備的操作規程操作 3.3.出現異常及進報告出現異常及進報告主動反映設備情況主動反映設備情況修好修好 后認真進行試產驗收。后認真進行試產驗收。三會三會會使用會使用會保養、會維修會保養、會維修。1.1.正確合理地使用設備正確合理地使用設備熟悉加工工藝熟悉加工工藝 2.2.保証設備內外清潔保証設備內外清潔熟悉保養內容和要求熟悉保養內容和要求正正確加油確加油保証潤滑保証潤滑做好防塵防鏽措施做好防塵防鏽措施 3.通過設備的聲響通過設備的聲響溫度溫度運行狀況及時發現設運行狀況及時發現設備的異常狀態。備的異常狀態。設備故障以防為主設備故障以防為主以修為輔以修為輔設備什么時候發生故障設備什么時候發生故障沒有人可以精確地計算沒有人可以精確地計算出來出來但是通過健全的日常維護但是通過健全的日常維護卻能大大地降卻能大大地降低其故障率。低其故障率。1.日點檢日點檢(電器局部電器局部機械局部機械局部環境局部環境局部)2.周維護周維護(設備里里外外清潔如新設備里里外外清潔如新)3.月保養月保養(更換易損部件更換易損部件)精度校正少不了精度校正少不了精度校正是指精度校正是指對照高精度標准器對照高精度標准器對現有精度進對現有精度進行調整行調整使其保持正常的過程。使其保持正常的過程。校正方法校正方法1.內部校正內部校正委托國家認定的計量機構進行校正。委托國家認定的計量機構進行校正。2.外部校正外部校正本公司內部具有校正資格的人員按標本公司內部具有校正資格的人員按標准校正作業指導書進行校正。准校正作業指導書進行校正。設備必須有校正標識及有效期設備必須有校正標識及有效期異常的追溯及處理異常的追溯及處理點檢記錄要保存點檢記錄要保存走過的路總會留下痕跡。對于人稱之為走過的路總會留下痕跡。對于人稱之為“檔案對檔案對物則為記錄。物則為記錄。質量記錄質量記錄提供証據提供証據確保可追溯性。確保可追溯性。1.記錄填寫字跡工整2.記錄人審核人要簽名3.歸類標識防水防潮。物料管理篇1.入庫之前數數看入庫之前數數看2.先進先出亂不得先進先出亂不得3.材料去向要清楚材料去向要清楚4.不用材料封存好不用材料封存好5.盤點時候要仔細盤點時候要仔細6.四品四數要清楚四品四數要清楚入庫之前數數看入庫之前數數看實際數量與實際數量與一致才能簽名一致才能簽名不對不能不對不能簽。簽完名后才向對方說數量有差異簽。簽完名后才向對方說數量有差異才提出才提出賠償要求賠償要求肯定沒人理你。肯定沒人理你。1.不要完全相信送貨單上所寫的數量不要完全相信送貨單上所寫的數量2.與前工序與前工序(協作廠商協作廠商)訂立差額補償途徑訂立差額補償途徑3.對體積小對體積小很難數的材料用稱重法。很難數的材料用稱重法。先進先出亂不得先進先出亂不得材料使用的第一原則就是先進先出材料使用的第一原則就是先進先出這是防止品質這是防止品質產生混亂產生混亂保持良好的可追溯性的先決條件之一。保持良好的可追溯性的先決條件之一。1.受保質期的影響受保質期的影響2.確定不良對策線索時需要確定不良對策線索時需要3.品質改善時需要。品質改善時需要。1.明確標識材料擺放位置。明確標識材料擺放位置。2.按材料生產日期的先后順序擺放按材料生產日期的先后順序擺放 (新下舊上新下舊上新里舊外新里舊外)3.特殊作業要標識清楚。特殊作業要標識清楚。材料去向要清楚材料去向要清楚不是所有的材料都能組裝出成品不是所有的材料都能組裝出成品中途分流的材中途分流的材料要有合理的理由料要有合理的理由分流的數量要補回分流的數量要補回否則生否則生產計划就不能達成。產計划就不能達成。1.不良維修造成分流2.不良解析、樣品設定分流3.作業途中遺失造成的分流。1.非正常生產所需材料盡量從倉庫領取；2.作成；3.當日不良當日清。當日不良當日清。不用材料封存好不用材料封存好不用的材料不等于不要的材料不用的材料不等于不要的材料需要時需要時能迅能迅速速准確准確完整無缺的找到完整無缺的找到才不會延誤生產。才不會延誤生產。1.容易造成用錯料或丟失2.盤點工作量增大3.浪費制造現場空間。1.設置“暫存區2.機種切換材料清場3.包裝封存標識好定期巡查好習慣。盤點時候要仔細盤點時候要仔細盤點是一段不得已暫時中止生產盤點是一段不得已暫時中止生產只有支出沒有只有支出沒有收入的非常時期收入的非常時期務必在短時間內務必在短時間內高精度完成。高精度完成。1.按盤點對象分類單盤復盤2.按目的分類自盤外盤抽盤全盤3.按規模分小盤中盤大盤。原則原則確保三同確保三同同一時間同一時間同一地點同一地點同一范圍。同一范圍。盤點工作簡單但常出錯盤點工作簡單但常出錯仔細仔細仔細仔細再仔細。再仔細。四品四數要清楚四品四數要清楚作為線組長作為線組長“四品四品“四數要清楚四數要清楚要有數字觀念要有數字觀念用數據說話。用數據說話。四品四品完成品完成品在制品在制品修理品修理品報廢品報廢品四數四數投入數投入數完成數完成數修理品數修理品數報廢品數報廢品數作業方法管理篇1.作業標准先寫好作業標准先寫好2.作業文件要受控作業文件要受控3.材料擺放有學問材料擺放有學問4.不良發行先別慌不良發行先別慌5.QC7種工具很好用種工具很好用6.IE手法也要會。手法也要會。作業標准先寫好作業標准先寫好實際作業與實際作業與的要求必須完全的要求必須完全一致一致寫好寫好SOP對企業來說就像制定一部對企業來說就像制定一部“國家法國家法律一樣重要。律一樣重要。所謂的受控所謂的受控就是先寫好标准作業方法就是先寫好标准作業方法然后按標然后按標准執行。准執行。作業程序書內容作業程序書內容5W1H为什么什么谁就在那个时候什么地方如何为什么什么谁就在那个时候什么地方如何作業文件要受控作業文件要受控文件受控文件受控文件的發行文件的發行修訂修訂作廢是在受控狀作廢是在受控狀態下進行。態下進行。生產現場常見的受控文件為生產現場常見的受控文件為上面蓋有藍色印章上面蓋有藍色印章“受控文件受控文件文件的受控包括文件的受控包括1.發布前發布前2.發布中發布中3.發布后發布后4外來文件的控制。外來文件的控制。材料擺放有學問材料擺放有學問合理的擺放不僅節省空間合理的擺放不僅節省空間而且能提升作業效率而且能提升作業效率減小勞動強度減小勞動強度改善台面改善台面3S。常見病常見病1.材料在線庫存過多材料在線庫存過多2.立體空間利用少立體空間利用少3.裝載托盤不合理裝載托盤不合理4.私人物品沒人管私人物品沒人管5.良與不良分不清。良與不良分不清。對策1._2._3._4._5._。不良發行先別慌不良發行先別慌管理的歷史可以說就是一部與不良品斗爭的歷史管理的歷史可以說就是一部與不良品斗爭的歷史只要有生產活動存在只要有生產活動存在就有不良品的存在。就有不良品的存在。早早反饋不良情報早早反饋不良情報救人也救已。救人也救已。標識隔 離會判處 理1.確認不良發生的現象和程度2.聯絡相關部門制定緊急對策3.確認對策效果防止問題再發生。QC 7種工具很好用種工具很好用優良的品質是靠科學的方法管理出來的優良的品質是靠科學的方法管理出來的QC 7大手大手法正是現場品質管理最常用的科學工具之一。法正是現場品質管理最常用的科學工具之一。排列圖排列圖2.第二種手法-因果圖因果圖(魚骨圖石川圖)散布圖散布圖(相關圖)直方圖直方圖檢查表檢查表分層法分層法控制圖控制圖IE手法也要會手法也要會IE手法方法研究作業測定配置研究工序分析動作分析動作經濟分析時間分析運作分析標准工時搬運分析配置IE手法也要會手法也要會剔除剔除剔除不必要的動作 是改善的最高原則合併合併合並不必要的動作 節省辦事手續排列排列排列必要的動作 工作成線 辦事有序簡化簡化簡化必要的動作 節省人力時間設備何地何時何人何事如何平安平安經濟經濟實用實用環境管理篇S功在當代利在千秋功在當代利在千秋5S的根本概念的根本概念為什么要進行為什么要進行5S1.降低本钱2.提高效率3.提升品質4.降低事故5.工作平安的保証5S活動不僅能夠改善作業環境活動不僅能夠改善作業環境而且是其它管理活而且是其它管理活動有效開展的基石之一。動有效開展的基石之一。整整 理理整理的技朮就是丟棄的技朮整理的技朮就是丟棄的技朮指導原則按用分類 _ _3日中使用一次的東西-放在靠近使用的地點一周中使用一次以上的東西-放在靠近工程處三個月使用一次以上的東西-放在靠近工作場所不知用或不用的東西-放在監時倉庫不要的東西-立即處理掉整整 頓頓識別沒做好識別沒做好東西真難找東西真難找指導原則三定_做完整理之后1.定點決定放置場所2.定位決定擺放的位置并加以標識3.定量按使用量確定用存放量過多的也要處理掉清清 掃掃即使將要的東西擺置得立即可以取得即使將要的東西擺置得立即可以取得而取出的東而取出的東西也必須能夠很正常地供使用。西也必須能夠很正常地供使用。指導原則指導原則_徹底清掃徹底清掃1.首先去除污漬2.在清掃中發現不方便的地方予以整修3.追查造成污染的根源從源頭予以铲除4.作成清掃基准大家共同遵守實行。清清 潔潔清潔是指將整理清潔是指將整理整頓整頓清掃執行徹底。也就是說清掃執行徹底。也就是說將整理將整理整頓整頓清掃等清掃等3S徹底執行的狀態。徹底執行的狀態。指導原則天天清潔 日日維護1.5S意識的維持2.制造5S改善的時機3.將進行5S改善動機明確地告知同仁。修修 養養5S的本意是以其最根本的的本意是以其最根本的4S為手段而朝向教養之為手段而朝向教養之方向前進方向前進是透過是透過4S而達到教養的目的。而達到教養的目的。指導原則文明作業 良好秩序1.首先大家共同決定有關事項。2.將決定的事項做到任何人隨時都能遼解的程度。3.未按決定事實行的話應予以指責。4.受指責處立即要求改正。以上事項無限制地反復執行。以上事項無限制地反復執行。環境保護與可持續發展環境保護與可持續發展黃河斷流沙塵暴赤潮酸雨節約資源節約資源減少廢棄物的排放減少廢棄物的排放垃圾分類排放垃圾分類排放功在當代利在千秋功在當代利在千秋“學問學問就是多學多問，学着发问就是多學多問，学着发问.結束語結束語TKS!