力的存在(一)课件

第2节 力的存在（一）第2节 力的存在（一）1一、力的作用效果 风看不见，摸不着，我们如何感觉它的存在 一、力的作用效果 风看不见，摸不着，我们如何感觉它的存在 2科学方法：根据某事物产生的效果来确认该事 物的存在。科学方法：3树动知风树动知风 根据某事物根据某事物所产生的效果所产生的效果来确认该事物的存在。来确认该事物的存在。树动知风 根据某事物所产生的效果来确认该事物的4 力 力5 动手实动手实验验 感知生活中的力，注意观察：由于什么原因，发生了什么变化 动手实验 6力的存在(一)课件7畅所欲言 我们平时能看到：力能改变物体的状态吗？畅所欲言 我们平时能看到：力能改变物体的状态吗？81.力能改变物体的形状探究力的作用效果1.力能改变物体的形状9跳板变化吗跳板变化吗跳板变化吗10弓的变化弓的变化弓的变化11大量现象表明：力能使物体发生形变大量现象表明：力能使物体发生形变大量现象表明：力能使物体发生形变12请你想办法证明力能使物体发生形变请你想办法证明力能使物体发生形变13 用力按用力按玻璃瓶玻璃瓶，它发生形变了吗它发生形变了吗？若是，请合作设？若是，请合作设计实验验证自己的计实验验证自己的假设。假设。采用放大措施探究1 用力按玻璃瓶，它发生形变了吗？若是，请14力的作用会改变物体的形状力的作用会改变物体的形状，当把，当把一本书放在桌上时，书对桌面的压一本书放在桌上时，书对桌面的压力为什么力为什么“不会不会”使桌面发生形变使桌面发生形变呢？呢？力的作用会改变物体的形状，当把一本书放在桌上时，书对桌面的压15标枪标枪投掷前后投掷前后状态变了吗？状态变了吗？标枪投掷前后状态变了吗？16我们什么时候能感到：力还能改变物体的运动状态我们什么时候能感到：力还能改变物体的运动状态17（1）投球手把静止）投球手把静止的棒球投掷出去；的棒球投掷出去；（2）棒球被接）棒球被接球手接住；球手接住；（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；这18物体由静止变为运动物体由静止变为运动物体的运动由慢变快物体的运动由慢变快 物体由运动变为静止物体由运动变为静止 物体的运动由快变慢物体的运动由快变慢 物体运动的方向发生改变物体运动的方向发生改变运动速度运动速度运动速度运动速度运动状态物体由静止变为运动物体的运动由慢变快 物体由运动19小车的运动状态改变了吗？小车的运动状态改变了吗？8080千米千米/小时小时4040千米千米/小时小时5050千米千米/小时小时5050千米千米/小时小时运动速度运动速度运动方向运动方向小车的运动状态改变了吗？80千米/小时40千米/小时50千米20足球运动中，哪些现象可以就足球运动中，哪些现象可以就明力是改变物体运动状态的？明力是改变物体运动状态的？足球运动中，哪些现象可以就明力是改变物体运动状态的？想一想？21飞机着陆飞机着陆飞机着陆22他们的运动状态他们的运动状态改变了吗？说明改变了吗？说明什么？什么？在椭圆形赛道上匀速行驶的自行车。他们的运动状态改变了吗？说明什么？想一想？在椭圆形赛道上匀23大量现象表明：力能改变物体运动速度大小，还能改变运动速度方向。大量现象表明：力能改变物体运动速度大小，还能改变运动速度方向24练一练练一练 你能举例证明你能举例证明力能改变物体的力能改变物体的运动状态运动状态吗？并指出是吗？并指出是运动速运动速度大小度大小还是还是运动方向运动方向发生了变发生了变化？化？练一练 你能举例证明力能改变物体的运动状态吗？并指出是运动252 2、力的作用效果：、力的作用效果：（1 1）力能使物体发生形变）力能使物体发生形变（2 2）力还能改变物体运动状态）力还能改变物体运动状态 （速度大小改变和方向改变）（速度大小改变和方向改变）2、力的作用效果：（1）力能使物体发生形变26右图右图2只气球由于受压都发生了形变，试猜测：只气球由于受压都发生了形变，试猜测：下面哪些挤压方式能够产生这种效果？下面哪些挤压方式能够产生这种效果？_A,左球不动右球压向左球左球不动右球压向左球B,右球不动左球压向右球右球不动左球压向右球C,两球同时向中间压两球同时向中间压探究二探究二A、B、C力的作用是相互的力的作用是相互的2、讨论交流：通过这个实、讨论交流：通过这个实验你对力有什么新的认识？验你对力有什么新的认识？右图2只气球由于受压都发生了形变，试猜测：下面哪些挤压方式能27生活中还有哪些现象说明力的作用是相互的生活中还有哪些现象说明力的作用是相互的28什么是力？1 力是一个物体对另一个物体作用力是一个物体对另一个物体作用 什1 力是一个物体对另一个物体作用 29 （1）力不能脱离物体而存在力不能脱离物体而存在.当我们当我们讨论某一个力时，一定涉及两个物体，讨论某一个力时，一定涉及两个物体，不接触的物体间是否也有力的作用？不接触的物体间是否也有力的作用？（1）力不能脱离物体而存在.当我们讨论某一个30 力的作用是否一定要通力的作用是否一定要通过物体之间的相互接触过物体之间的相互接触而产生？请举例说明而产生？请举例说明 讨论 力的作用是否一定要通过物体之间的相互接触而产生？请31（2）不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力地球对苹果的万有引力磁铁对小球的磁力磁铁对小球的磁力地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力（2）不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力磁铁对小32力的存在(一)课件33 人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于力的作用是相互的，浆同时也受到水对它的力的作用是相互的，浆同时也受到水对它的向前的力，正是这个力使船向前进。向前的力，正是这个力使船向前进。思考：思考：是谁给船前进的力？人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于34为什么会两败俱伤呢？35轿车与栏杆的较量轿车与栏杆的较量36二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的37人人杠铃杠铃上举上举下压下压踢踢压压拉拉拉拉小小孩孩绳绳 一个物体对另一个物体施加力的同时，也同样受到另一一个物体对另一个物体施加力的同时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。个物体对它的力的作用。物物 体体相互相互作用作用物物 体体脚脚足球足球力的作用是相互的力的作用是相互的力的作用是相互的力的作用是相互的人杠铃上举下压踢压拉拉小孩绳 一个物体对另一个物体施加力的同381 1、生活中，打鸡蛋时，往、生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲一下，为什么往在碗角敲一下，为什么鸡蛋壳破碎了？鸡蛋壳破碎了？2.2.汽车撞在树上，为什么反汽车撞在树上，为什么反而自己受损？而自己受损？思考：思考：1、生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲一下，为什么鸡蛋壳破碎了？39火箭升空的动力来自哪火箭升空的动力来自哪40火箭向下喷燃气，火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，给燃气一个向下的力，由于由于力的作用是相互的力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。的力，使火箭上升。火箭是依靠什么力量飞上天的？火箭向下喷燃气，给燃气一个向41乌贼不断地向后喷水乌贼不断地向后喷水 乌贼用力将水压出体外，乌贼用力将水压出体外，给水一个向后的力，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，由于物体间力的作用是相互的，所以压出去的水给乌贼一个向前的力。所以压出去的水给乌贼一个向前的力。乌贼不断地向后喷水 乌贼用力将水压出体外，乌贼前进的动42地地空导弹的推进力来自哪里？空导弹的推进力来自哪里？思考：思考：燃料燃烧时向燃料燃烧时向尾部喷燃气，尾部喷燃气，导导弹对燃气弹对燃气有一个有一个向后的作用力向后的作用力。由力的相互性可由力的相互性可知，知，燃气也会对燃气也会对导弹导弹有一个有一个向前向前的作用力的作用力。地空导弹的推进力来自哪里？思考：燃料燃烧时向尾部喷燃气，43 这一节课文你学到了什么？小结 这一节课文你学到了什么？小结441、力的作用效果、力的作用效果（1）力能使物体发生形变）力能使物体发生形变（2）力是改变物体运动状态力是改变物体运动状态（速度大小的改变或方向的改变（速度大小的改变或方向的改变）2、力的作用是相互的、力的作用是相互的力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用什么叫力？什么叫力？1、力的作用效果2、力的作用是相互的力是物体对物体的作用什么45作用效果作用效果物体与物体物体与物体力力 改变速改变速度大小度大小力的作用力的作用是相互的是相互的形变形变改变改变运动运动状态状态改变方向改变方向作用效果物体与物体力 改变速度大小力的作用是相互的形变改46 用力按课桌，它发生形用力按课桌，它发生形变了吗？若是，请合作设计变了吗？若是，请合作设计实验验证自己的假设。实验验证自己的假设。课后探究 用力按课桌，它发生形变了吗？若是，请47下列情况中存在着力的作用吗？下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。请说明理由。1、在草地上越滚越慢的足球在草地上越滚越慢的足球2、从树上下落的苹果从树上下落的苹果3、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星4、在水平地面上，两张紧挨着的课桌之、在水平地面上，两张紧挨着的课桌之间间下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。试一48下列事例中，不能说明力的作用是相互下列事例中，不能说明力的作用是相互 的是（的是（）A,机场附近不能有鸟巢，因为起飞或降机场附近不能有鸟巢，因为起飞或降落的飞机撞上鸟，飞机会被鸟撞出洞落的飞机撞上鸟，飞机会被鸟撞出洞B,把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了C,物体受到力的作用时会发生形变或改物体受到力的作用时会发生形变或改变物体运动方向变物体运动方向D,把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来A下列事例中，不能说明力的作用是相互 的是（）试一试A49 穿着旱冰鞋站穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，在墙边用力推墙，会发生什么现象？会发生什么现象？说明了什么问题？说明了什么问题？思考思考:人站在旱冰鞋上人站在旱冰鞋上会后退。会后退。穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？说明了什502.2.用力蹬自行车，使车速变大，这是力的用力蹬自行车，使车速变大，这是力的作用改变了自行车的作用改变了自行车的_。练习：练习：1.1.手拉橡皮筋，橡皮筋伸长，这是由于手手拉橡皮筋，橡皮筋伸长，这是由于手对橡皮筋的拉力改变了橡皮筋的对橡皮筋的拉力改变了橡皮筋的 _。形状形状运动状态运动状态3 3 下列物体运动状态发生改变了吗？下列物体运动状态发生改变了吗？请说明理由。请说明理由。（1 1）在草地上越滚越慢的足球）在草地上越滚越慢的足球 （2 2）从树上下落的苹果）从树上下落的苹果 （3 3）绕着地球匀速飞行的人造地球卫星）绕着地球匀速飞行的人造地球卫星 （4 4）匀速直线下降的跳伞运动员）匀速直线下降的跳伞运动员2.用力蹬自行车，使车速变大，这是力的作用改变了自行车的_514 4、在跳板跳水运动中、在跳板跳水运动中,人对跳人对跳板施力的同时板施力的同时,也受到也受到 对对他的作用力，说明力的作用是他的作用力，说明力的作用是 。但这两个力的作用效果却不。但这两个力的作用效果却不同，人压板的力改变了跳板的同，人压板的力改变了跳板的 ，板作用人的力改变了人的，板作用人的力改变了人的 。跳板跳板形状形状运动状态运动状态5 5、人在游泳时，用手和脚向后划水，手脚、人在游泳时，用手和脚向后划水，手脚对对 有一个向后的推力作用，由于力的有一个向后的推力作用，由于力的作用是相互的，因此作用是相互的，因此 对对 有一个向有一个向前的推力作用，这样人就能前进。前的推力作用，这样人就能前进。水水水水手脚手脚相互的相互的4、在跳板跳水运动中,人对跳板施力的同时,也受到 对52