珍爱生命-远离香烟_课件

主题班会主题班会珍爱生命珍爱生命 远离香烟远离香烟主题班会珍爱生命 远离香烟1禁烟标志22015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。2015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日，3世界无烟日的由来 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了草在全球盛行了200多年，直到多年，直到20世纪，人世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式传教育方式无烟日。无烟日。世界无烟日的由来 烟草是生长在南美洲的一种野生4世界无烟日的由来世界无烟日的由来 1987年年11月，联合国世界卫生组月，联合国世界卫生组织建议将每年的织建议将每年的4月月7日定为日定为“世界无烟世界无烟日日”，并于，并于1988年开始执行。但因年开始执行。但因4月月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从题的提出，世界卫生组织决定从1989年年起将每年的起将每年的5月月31日定为世界无烟日，日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。中国也将该日作为中国的无烟日。世界无烟日的由来 1987年11月，联合国世界卫生组5中国现状目前中国吸烟者有目前中国吸烟者有3.2亿，大体相当于发达国家所有吸亿，大体相当于发达国家所有吸烟者的总和，亦即占世界吸烟者的烟者的总和，亦即占世界吸烟者的1/3。中国每年约有中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病，居世界第万人死于吸烟引起的疾病，居世界第一。目前一。目前1/3的的30岁以上中国男性（相当于岁以上中国男性（相当于1亿人）将亿人）将因烟草而死亡。因烟草而死亡。中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4.5的速的速度上升度上升。中国现状目前中国吸烟者有3.2亿，大体相当于发达国家所有吸烟6青少年现状对天津、山东、重庆、广东四个省对天津、山东、重庆、广东四个省市的市的200所中学的所中学的11957名名13岁到岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，岁，比六七十年代的调查结果早了比六七十年代的调查结果早了2.3岁。岁。青少年现状对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的17看看这个小烟民看看这个小烟民8青少年吸烟的心理 一一、游游戏戏型型：青青少少年年学学生生是是一一个个接接受受外外界界事事物物很很快快的的群群体体，但但自自己己的的主主见见并并不不多多，易易随随波波逐逐流流，见见有有同同学学吸吸烟烟自自己己也也就就跟跟着着抽抽着着好好玩玩，你你一一口口我我一一口口，作作为为课课余余的的游游戏戏。慢慢上瘾了，也就真正成了烟民。慢慢上瘾了，也就真正成了烟民。青少年吸烟的心理 一、游戏型：青少年学生是一个接9 二二、虚虚荣荣型型：有有的的同同学学虚虚荣荣心心很很强强，明明知知吸吸烟烟有有害害健健康康，但但认认为为嘴嘴上上叼叼上上一一支支烟烟有有气气派派、有有风风度度，落落拓拓潇潇洒洒，放放浪浪形形骸骸，个性独特，以为是成熟的表现。个性独特，以为是成熟的表现。二、虚荣型：有的同学虚荣心很强，明知吸烟有10 三三、模模仿仿型型：青青少少年年学学生生还还是是一一个个模模仿仿能能力力非非常常强强的的群群体体，他他们们在在学学习习中中不不断断模模仿仿各各种种各各样样的的人人物物形形态态，所所以以行行为为上上也也是是多多从从影影视视中中模模仿仿领领导导干干部部、大大款款老老板板、高高级级白白领领等等人人物物吸吸烟烟，误误认认为为吸吸烟烟是是一一种种有有身身份份、有有地地位位、有有实实力力的的象象征征，如如果果父父母母亲亲也也有有吸吸烟烟的的话话，那那其其子子女女吸吸烟烟的的可可能能性就更大了，实质是一种盲目的效仿性就更大了，实质是一种盲目的效仿。三、模仿型：青少年学生还是一个模仿能力非11 四四、愚愚昧昧型型：虽虽然然社社会会上上也也在在大大肆肆宣宣传传吸吸烟烟的的危危害害，而而且且烟烟盒盒上上也也印印有有“吸吸烟烟有有害害健健康康”的的字字样样，但但有有些些青青少少年年学学生生并并没没有有真真正正明明白白吸吸烟烟危危害害在在哪哪里里，或或者者感感觉觉有有些些危危害害如如患患肺肺癌癌等等离离自自己己很很遥遥远远，不不会会直直接接伤伤害害自自己己，所所以对吸烟的危害性认识并不深刻。以对吸烟的危害性认识并不深刻。四、愚昧型：虽然社会上也在大肆宣传吸烟的危12吸烟对人体有哪些吸烟对人体有哪些吸烟对人体有哪些吸烟对人体有哪些危害？危害？危害？危害？吸烟对人体有哪些危害？13呼吸系呼吸系统的的组织结构构呼吸系统的组织结构14这是我们的肺请请比比一一比比这是我们的肺请比一比15 当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他也深深地吸了一口气，将烟通过气管吸入也深深地吸了一口气，将烟通过气管吸入肺部，黑色的带有致癌化学成分的粘状焦肺部，黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛，经多年烟雾的浸蚀，纤毛遭异物的纤毛，经多年烟雾的浸蚀，纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的长短，整个肺脏部分或全部被染黑。长短，整个肺脏部分或全部被染黑。当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他也深深地吸了一口气，16 由于连续不断地受到化学致癌由于连续不断地受到化学致癌物质的浸蚀，气管里的细胞会发生物质的浸蚀，气管里的细胞会发生变化，这些细胞会逐渐变得不规则，变化，这些细胞会逐渐变得不规则，结成团块，几年后可能会形成肿瘤，结成团块，几年后可能会形成肿瘤，到了晚期，癌细胞会脱离肺部癌块，到了晚期，癌细胞会脱离肺部癌块，并通过淋巴系统转移到其它器官，并通过淋巴系统转移到其它器官，形成转移癌，出现这种情况，一般形成转移癌，出现这种情况，一般地就无法医治了。地就无法医治了。由于连续不断地受到化学致癌物质的浸蚀，气管里的17尼古丁的杀伤力尼古丁的杀伤力 1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠 25支烟中的尼古丁可毒死一头牛支烟中的尼古丁可毒死一头牛 4060毫克的尼古丁可毒死一个人毫克的尼古丁可毒死一个人尼古丁尼古丁对人体最大的影响是什么人体最大的影响是什么?上上 瘾瘾尼古丁的杀伤力 1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠 尼古丁对人体18“二手烟二手烟”害猛于虎害猛于虎美国医学研究人美国医学研究人员最近最近发表研究表研究报告指出，告指出，被被动吸烟即俗称的吸烟即俗称的“吸二手烟吸二手烟”比原先外界比原先外界所知道的所知道的还要危要危险，一些与吸烟者共同生活，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。倍。关于肺癌的关于肺癌的预防之道，防之道，远离香烟与烟离香烟与烟雾是是最最为明智之明智之举。同。同时，不但尽量不要吸烟，不但尽量不要吸烟，也不要也不要让自己吸上自己吸上“二手烟二手烟”，即使在公共，即使在公共场所也所也应设法避开那些吞云吐法避开那些吞云吐雾者，以避免者，以避免受到受到“二手烟二手烟”的危害。的危害。“二手烟”害猛于虎美国医学研究人员最近发表研究报告指192、烟中的焦油有很强的成瘾性，、烟中的焦油有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因是吸烟者难以戒烟的主要原因（）。3、每天只吸两三支烟不会对身、每天只吸两三支烟不会对身体造成很大危害。（体造成很大危害。（）1、烟草中含有上千种有害物质、烟草中含有上千种有害物质和多种致癌物质。（和多种致癌物质。（）判断下列问题的正误判断下列问题的正误对对错错错错2、烟中的焦油有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因（204、吸烟只会引起肺癌。、吸烟只会引起肺癌。（）5、据统计，绝大多数吸烟者是在、据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。青少年时期开始吸烟的。（）6、吸烟可以使人镇静。（、吸烟可以使人镇静。（）7、中国是世界上吸烟人数最多的、中国是世界上吸烟人数最多的国家。（国家。（）错错错错对对对对4、吸烟只会引起肺癌。（）错错对对21 8、尼古丁和焦油含量低的香烟、尼古丁和焦油含量低的香烟不会损害健康。（不会损害健康。（）9、吸烟对身体的影响在许多、吸烟对身体的影响在许多年后才会显示出来。（年后才会显示出来。（）10、被动吸烟也会对健康有很、被动吸烟也会对健康有很大危害。（大危害。（）对对错错错错 8、尼古丁和焦油含量低的香烟不会损害健康。（221.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。亲爱的同学们，再见！23