神经调节(上课精)课件

第3节 人体生命活动的神经调节主目录主目录学习导航 知识储备学习探究自我检测脑 脊髓 脑神经 中枢神经系统脊神经 周围神经系统一、人体的一、人体的“通讯网通讯网”中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓神神经经系系统统大脑间脑（下丘脑）小脑脑干 脑神经脑神经脊神经脊神经（一）神经系统的结构“人体通讯网”感觉纤维（传入纤维）感觉纤维（传入纤维）运动纤维（传出纤维）运动纤维（传出纤维）混合纤维混合纤维或或根根据据功功能能植物性神经植物性神经1 1、脑神经、脑神经a.分布：脑的不同部位发出。b.组成：人的脑神经左右对称，共有_对。c.功能：管理_的感觉和运动、颈部和肩部的骨骼肌及_、腹腔的内脏活动。12 头面部 胸腔 大脑皮层小脑脊髓下丘脑脑干(完成非条件反射的低级中枢)(有维持身体平衡的中枢)(调节机体活动的最高级中枢)(体温、水盐平衡内分泌、节律等)(有呼吸、血压、心跳等活命中枢)由由 发出，共发出，共 ，分布在躯干、，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。四肢的皮肤和肌肉里。主要主要管理管理身体的四肢躯干的感觉和身体的四肢躯干的感觉和运动。运动。脊脊神神经经2 2、脊神经、脊神经后根后根前根前根脊髓脊髓3131对对脊神经脊神经后根后根前根前根组成：组成：由脊髓内运动神经元的轴突组成，是 纤维。功能：功能：将中枢的信息传出，控制肌肉的收缩和腺体的分泌。组成：组成：由脊神经节内感觉神经元的中枢突组成，是 纤维。功能：功能：感受刺激，并将感觉信息传入脊髓的神经中枢。感觉运动3 3、植物性神经、植物性神经n1 1、概念：、概念：又称自主神经，是由脑和脊髓发出的神经，又称自主神经，是由脑和脊髓发出的神经，分布在内脏和躯体，能够支配肌肉的收缩、舒张和调节分布在内脏和躯体，能够支配肌肉的收缩、舒张和调节腺体分泌，不受人意志支配。腺体分泌，不受人意志支配。n2 2、组成：、组成：交感神经（传出神经）和副交感神经（传出交感神经（传出神经）和副交感神经（传出神经）。神经）。n3 3、特点：、特点：对同一种器官的生理作用产生对同一种器官的生理作用产生相反相反的效果的效果n4 4、功能：、功能：交感神经加强内脏活动，副交感神经减弱内交感神经加强内脏活动，副交感神经减弱内脏活动。脏活动。n5 5、实例：、实例：对血糖平衡的调节对血糖平衡的调节血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高胰胰 岛岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖+胰岛素分泌胰岛素分泌胰胰 岛岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖+交感神经交感神经+肾上腺肾上腺肾上腺素分泌肾上腺素分泌+副交感副交感神经神经下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑口腔上皮细胞上皮细胞红细胞白细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞(神经元神经元)树突树突髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突轴轴突突末末梢梢二、神经系统的结构和功能的基本单位：二、神经系统的结构和功能的基本单位：神经元神经元细胞体细胞体突起突起树突树突:短而多短而多，呈树枝状呈树枝状神经纤维神经纤维功能：功能：接受刺激信息、传导信息、处理信息接受刺激信息、传导信息、处理信息神经细胞（神经元）神经细胞（神经元）髓鞘髓鞘轴突轴突:长，只有一条，长，只有一条，末端有轴突的末端有轴突的分枝（轴突末梢）分枝（轴突末梢）代谢和营养中心代谢和营养中心 概念区别：概念区别：神经元、神经纤维与神经神经元、神经纤维与神经神经纤维神经纤维神经神经神经纤维神经纤维：由神经元的轴由神经元的轴突或长的树突以及套在外突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。面的髓鞘共同组成。神经神经:许多神经纤维集结成许多神经纤维集结成束，外包由结缔组织形成束，外包由结缔组织形成的膜构成神经。的膜构成神经。2 2、神经系统包括、神经系统包括 和和。脑和脊髓是脑和脊髓是 系统。系统。3 3、是神经系统结构和功能的基本单是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫位，它又叫 。4 4、一个、一个神经元神经元的结构的结构包括包括和和。神经元的功能是神经元的功能是 ：。中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统神经元神经元神经细胞神经细胞中枢神经中枢神经细胞体细胞体突起突起接受刺激，产生兴奋，传导兴奋接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。判断判断 1 1，神经系统包括脑和脊髓两部分。，神经系统包括脑和脊髓两部分。2 2、神经元包括细胞体和突起两部分。、神经元包括细胞体和突起两部分。3 3、中枢神经系统是大脑。、中枢神经系统是大脑。4 4、神经元的功能是接受刺激。、神经元的功能是接受刺激。5 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。、神经是神经系统结构和功能的基本单位。眨眼眨眼吮吸吮吸刚开始学自行车时刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的你最初的反应是怎样的?当一个物体在你眼前突然出现时当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应你会有何反应?你有这样的经历吗？你有这样的经历吗？缩手缩手学学习习 有的活动是我们天有的活动是我们天生就会的，也有的活动生就会的，也有的活动是要经过多次练习才能是要经过多次练习才能掌握的。掌握的。一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本方式、神经调节的基本方式指在指在中枢神经系统中枢神经系统参与参与下，下，动物体或人体动物体或人体对对内内外环境变化外环境变化作出的规律性作出的规律性应答应答。想一想：下列现象属于反射吗？想一想：下列现象属于反射吗？草履虫能够趋利避害；草履虫能够趋利避害；含羞草的叶子被触碰后会下垂；含羞草的叶子被触碰后会下垂；如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛；如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛；用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。反射反射感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器（支配缩手（支配缩手的肌肉）的肌肉）传出神经传出神经反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧反射弧由反射弧由感应器感应器、传入神经传入神经、中枢神经中枢神经,传出神经传出神经、效应器效应器五部分组成。五部分组成。感受器感受器感受器感受器传入神经传入神经传入神经传入神经神经中枢神经中枢神经中枢神经中枢传出神经传出神经传出神经传出神经效应器）效应器）效应器）效应器）接受信息接受信息接受信息接受信息传导信息传导信息传导信息传导信息处理信息处理信息处理信息处理信息传导信息传导信息传导信息传导信息作出反应作出反应作出反应作出反应 1 1、眼眼眼眼的视网膜上的的视网膜上的的视网膜上的的视网膜上的感光细胞感光细胞感光细胞感光细胞能接受能接受能接受能接受光光光光的刺激的刺激的刺激的刺激2 2、耳耳耳耳的耳蜗中有的耳蜗中有的耳蜗中有的耳蜗中有毛细胞毛细胞毛细胞毛细胞能接受能接受能接受能接受声声声声的刺激的刺激的刺激的刺激3 3、鼻鼻鼻鼻的黏膜上有的黏膜上有的黏膜上有的黏膜上有嗅觉细胞嗅觉细胞嗅觉细胞嗅觉细胞能接受能接受能接受能接受气味气味气味气味的变化的变化的变化的变化4 4、更多，如、更多，如、更多，如、更多，如味味味味觉，觉，觉，觉，触触触触觉觉觉觉感受器感受器：接受刺激、产生冲动：接受刺激、产生冲动1 1、大脑皮层的、大脑皮层的、大脑皮层的、大脑皮层的视觉中枢、听觉中枢视觉中枢、听觉中枢视觉中枢、听觉中枢视觉中枢、听觉中枢2 2、大脑皮层的、大脑皮层的、大脑皮层的、大脑皮层的躯体运动中枢躯体运动中枢躯体运动中枢躯体运动中枢3 3、脊髓的、脊髓的、脊髓的、脊髓的膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢4 4、更多，如、更多，如、更多，如、更多，如味味味味觉、觉、觉、觉、触触触触觉、排便觉、排便觉、排便觉、排便神经中枢：神经中枢：接受信号、产生冲动接受信号、产生冲动1 1、膝跳反射的、膝跳反射的、膝跳反射的、膝跳反射的下肢肌肉下肢肌肉下肢肌肉下肢肌肉2 2、缩手反射的、缩手反射的、缩手反射的、缩手反射的上肢肌肉上肢肌肉上肢肌肉上肢肌肉3 3、饮食的、饮食的、饮食的、饮食的肌肉、腺体肌肉、腺体肌肉、腺体肌肉、腺体4 4、效应器：效应器：接受冲动、作出反应（肌肉、腺体）接受冲动、作出反应（肌肉、腺体）效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器反射弧反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢（中枢神经的（中枢神经的一部分）一部分）传出神经传出神经效应器效应器 2 2、反射的结构基础：、反射的结构基础：(神经末梢和神经末梢和它所支配的它所支配的肌肉或腺体肌肉或腺体)反射弧反射弧（感受刺激（感受刺激产生兴奋产生兴奋）（传导兴奋传导兴奋至神经中枢）至神经中枢）（信息的（信息的分析和综合分析和综合 并并产生产生新的兴奋新的兴奋）（传导兴奋传导兴奋至效应器）至效应器）（对刺激（对刺激作出应答作出应答反应）反应）反射弧的结构神经调节的基本方式：反射神经调节的基本方式：反射神经中枢神经中枢感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器传出神经传出神经灰质灰质白质白质反射弧反射弧神经元细胞体集中的地方，构成神经中枢由神经元轴突或长树突集聚而成前根前根后根后根脊髓(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传相连的为传 入神经，与入神经，与“”相连的为传出神经。相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分膨大部分)相连的为传相连的为传 出神经，与后角出神经，与后角(狭窄部分狭窄部分)相连的为传入神经。相连的为传入神经。1反射弧中传入神经和传出神经的判断反射弧中传入神经和传出神经的判断 反射弧反射弧感受器、传入神经、神经感受器、传入神经、神经中枢、中枢、传出神经、效应器传出神经、效应器注意：注意：直接刺激直接刺激传出神经或效应器传出神经或效应器也可引起肌肉收缩也可引起肌肉收缩反射弧只有完整才能完成反射反射弧只有完整才能完成反射,缺一不可。缺一不可。思考：思考：1 1、如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，、如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经？产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经？2 2、只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活、只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？动吗？3反射弧的结构与功能分析反射弧的结构与功能分析2反射弧完整性分析反射弧完整性分析(1)感受器、传入神经或神经中枢受损，刺激后既无感觉，感受器、传入神经或神经中枢受损，刺激后既无感觉，又无效应。又无效应。(2)传出神经或效应器受损，刺激后可有感觉，但无效应。传出神经或效应器受损，刺激后可有感觉，但无效应。(3)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。受器的敏感性。(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的远离中枢的位置位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置近中枢的位置)，肌，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。小小腿腿突突然然跳跳起起特别提示：特别提示：（1）用手掌内侧叩击）用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下面的韧上面腿的膝盖下面的韧带带（2）叩击时机：腿部）叩击时机：腿部一定要放松，不能用力、一定要放松，不能用力、绷紧。受试者放松且未绷紧。受试者放松且未注意。注意。（3）叩击力量：不一）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。定要很大，但速度要快。现现象象：演演 示示 实实 验验实验实验 一个同学坐在椅子上，卷一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。然搭在另一条腿上。另一个同学用手或带橡皮头的另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是。你观察到的现象是。膝跳反射的反射弧是：膝跳反射的反射弧是：膝跳反射膝跳反射小腿不自觉的抬起小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱股四头肌肌腱传入神经传入神经脊髓脊髓传出神经传出神经股四头肌股四头肌感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器膝跳反射过程与膝跳反射过程与”驾驶驾驶员看见红灯刹车员看见红灯刹车”的反的反射过程有什么不同射过程有什么不同 参与膝跳反射的神参与膝跳反射的神经中枢属于较低级的中枢经中枢属于较低级的中枢脊髓中的神脊髓中的神经中枢，这种反射是经中枢，这种反射是人生来就有的先天性人生来就有的先天性反射，叫非条件反射。反射，叫非条件反射。而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的学习后天的学习形成的形成的后天性反射，叫条件反后天性反射，叫条件反射射。此种反射。此种反射需大脑皮层参与才能形成需大脑皮层参与才能形成。来源来源参与中参与中枢枢刺激类刺激类型型反射层反射层次次反射弧反射弧持续时持续时间间适应范适应范围围非条件非条件反射反射生来就生来就有的，有的，先天性先天性的的脑干、脑干、脊髓脊髓直接刺直接刺激激低级的低级的神经活神经活动动永久、永久、固定固定适应范适应范围小，围小，只适应只适应不变环不变环境境条件反条件反射射出生之出生之后逐渐后逐渐形成的，形成的，后天性后天性的的大脑皮大脑皮层层间接的、间接的、无关的无关的刺激刺激高级的高级的神经活神经活动动暂时、暂时、易变、易变、可以消可以消退退适应范适应范围广，围广，多变的多变的环境环境联系联系条件反射是在非条件反射的基础上逐渐形成的，条件反射是在非条件反射的基础上逐渐形成的，没有非条件反射就没有条件反射。没有非条件反射就没有条件反射。思考：思考：什么是神经中枢？低级的神经中枢、高级的什么是神经中枢？低级的神经中枢、高级的神经中枢分别在哪？神经中枢分别在哪？1 1、概念：神经中枢是由一些功能相同的神经元细、概念：神经中枢是由一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起的，成为专门胞体汇聚在一起的，成为专门调节人体某一生理活调节人体某一生理活动的神经细胞群。动的神经细胞群。2 2、脊髓中是一些低级的神经中枢、脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基，可完成一些基本的反射活动，如：缩手反射、膝跳反射、排尿反本的反射活动，如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑控制。低级反射中枢一般受大脑控制。3 3、高级的神经中枢一般在脑中完成复、高级的神经中枢一般在脑中完成复杂的反射活动。杂的反射活动。人的膀胱人的膀胱（感受器）（感受器）感觉到尿意后，通过感觉到尿意后，通过传传入神经入神经传到传到脊髓脊髓,再由脊髓传入到大脑，大脑再由脊髓传入到大脑，大脑开始开始处理信息处理信息，是不是有地方可以排尿，如，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过果有，就通过传出神经传出神经，通知脊髓完成排尿，通知脊髓完成排尿活动活动.不然就告诉膀胱再坚持。不然就告诉膀胱再坚持。神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？什么证据能支持你的观点？排尿反射属于排尿反射属于非条件反射非条件反射，但它又受大脑，但它又受大脑的控制。的控制。证据证据:1）如人一出生就有排尿现象，因此排如人一出生就有排尿现象，因此排尿属于尿属于非条件反射，非条件反射，但人又能有意识地控但人又能有意识地控制排尿，说明它又制排尿，说明它又受大脑的控制。受大脑的控制。2)2)婴儿大脑发育还不完善，有遗尿现象。婴儿大脑发育还不完善，有遗尿现象。3)3)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。日日常生活中，手如果被针扎了一上常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？原因吗？缩缩手反射是一种手反射是一种天生的天生的、迅速、迅速的、不自觉的的、不自觉的非条件反射非条件反射。它的反。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低低级神经中枢级神经中枢，脊髓的反射受到大脑脊髓的反射受到大脑高级中枢的控制高级中枢的控制（即受到人的意志（即受到人的意志控制）。控制）。习题精选习题精选n1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是()nA.反射弧；反射弧；B.反射；反射；nC.应激性；应激性；D.反应。反应。n2、反射和反射弧的关系是（、反射和反射弧的关系是（）nA.反射活动与反射弧无关；反射活动与反射弧无关；nB.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；反射活动可以不完全通过反射弧来实现；nC.反射弧和反射在性质上是完全相同的；反射弧和反射在性质上是完全相同的；nD.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BDn3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（、膝跳反射的感受器和效应器分别在（）nA.膝盖上位韧带和腓肠肌；膝盖上位韧带和腓肠肌；nB.膝盖下位韧带和腓肠肌；膝盖下位韧带和腓肠肌；nC.膝盖下位韧带和股四头肌；膝盖下位韧带和股四头肌；nD.膝盖上位韧带和股四头肌。膝盖上位韧带和股四头肌。n4、下列反射属于复杂反射的是（、下列反射属于复杂反射的是（）nA.下落的灰尘引起的眨眼；下落的灰尘引起的眨眼；nB.看见酸杏引起唾液分泌；看见酸杏引起唾液分泌；nC.婴儿吃奶时的动作；婴儿吃奶时的动作；nD.针刺上肢引起的缩手。针刺上肢引起的缩手。CBn5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（则复杂反射就会逐渐（）nA.加强；加强；B.消退；消退；nC.先加强后消退；先加强后消退；D.先消退后加强。先消退后加强。n6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（要喂给它们一些食物，其作用是（）nA.鼓励动物的出色表演；鼓励动物的出色表演；nB.强化已形成的简单反射；强化已形成的简单反射；nC.强化对具体刺激形成的复杂反射；强化对具体刺激形成的复杂反射；nD.强化对抽象刺激形成的条件反射。强化对抽象刺激形成的条件反射。nBC某人的脊髓从胸部折断开，一般情况某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（下（）A膝跳反射存在，针刺足部有感觉膝跳反射存在，针刺足部有感觉B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D膝跳反射存在，针刺足部无感觉膝跳反射存在，针刺足部无感觉D变式一变式一在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（受到刺激后将表现为（）A.A.既有感觉又能运动既有感觉又能运动 B.B.失去感觉同时肌肉无收缩反应失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.C.有感觉但肌肉无收缩反应有感觉但肌肉无收缩反应 D.D.失去感觉但能运动失去感觉但能运动C变式二变式二二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 实验现象实验现象在神经系统中，兴在神经系统中，兴奋是以奋是以电信号电信号电信号电信号的形式沿着的形式沿着神神神神经纤维经纤维经纤维经纤维传导的，这种电信号也叫做传导的，这种电信号也叫做神经冲动神经冲动神经冲动神经冲动。结论：结论：+-图1图4图2图3abababab刺激-+1 1、神经冲动、神经冲动兴奋在神经纤维上的传导：兴奋在神经纤维上的传导：兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导（1）静息静息静息静息电位：电位：电位：电位：内负外正内负外正内负外正内负外正K K+外流外流静息时静息时静息电位：内负外正静息电位：内负外正+-+-+-一定刺激一定刺激 （2）动作电位：动作电位：动作电位：动作电位：内正外负内正外负内正外负内正外负 NaNa+内流内流一定刺激一定刺激 （3）传导）传导局部电流局部电流局部电流局部电流刺激刺激未兴奋部位未兴奋部位产生产生电位变化电位变化电位变化电位变化兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激-（1）静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电 （2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间 （3）传导与恢复传导与恢复传导与恢复传导与恢复 小小结 神神经冲冲动在神在神经纤维上上传导的模式的模式图恢复恢复恢复恢复传导传导传导传导内负内负内负内负外正外正外正外正刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导返回过程：过程：特点：特点：双向传导双向传导 (一一)兴奋在神经纤维上的传导：兴奋在神经纤维上的传导：信号形式：信号形式：电信号电信号刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流1 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（胞膜内外电位的变化分别是（）A.A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正B.B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正D.D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负B巩固练习巩固练习兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位：_3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向双向在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（方向）。其中正确的是（）C变式一变式一复习巩固复习巩固:1、神经调节的基本方式是什么？、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？其结构基础是什么？反射反射反射弧反射弧神经冲动神经冲动2 2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？讨论讨论1：、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个至少需要几个?、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？通过什么结构传递的？不能不能2个个兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的四、兴奋在神经元之间的传递四、兴奋在神经元之间的传递强刺激强刺激abcde突突触触小小体体突触小体：突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。大成杯状或球状小体。兴奋在神经元之间的传递突触种类：突触种类：轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二2 2、突触：、突触：每一神经元的每一神经元的突触小体只与其他神经元的细突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。，此接触部位被称为突触。轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液）突触小体突触小体2、突触、突触结构结构返回兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制1、兴奋在神经元之、兴奋在神经元之间的传递过程：间的传递过程：递质与受体结合递质与受体结合神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?（1）.产生产生（2）.分泌结构分泌结构（3）.受体受体（4）.种类种类（5）.作用作用由内质网、高尔基体由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供产生（线粒体参与供能）能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解（6）.去向去向神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、羟色胺（）等都是、羟色胺（）等都是兴奋兴奋性神经递质性神经递质；而多巴胺、；而多巴胺、氨基丁酸（氨基丁酸（）等都是）等都是抑制性神经递质抑制性神经递质。单向传递单向传递（解释原因）（解释原因）兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递特点：兴奋经过突触的传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突一个神经元的细胞体或树突)，原因原因递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜兴奋的传导兴奋的传导(递递)小结小结 1、神经纤维上的传导、神经纤维上的传导2、神经元之间的传递、神经元之间的传递结构结构 单向传递单向传递 突触延搁突触延搁 对某些药物敏感对某些药物敏感特点特点突触突触传导形式传导形式神经冲动电信号神经冲动电信号=局部电流局部电流特点特点双向传导双向传导形式形式 电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号1 1高等动物接受刺激并发生反应的神经传高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是导途径是()()A A神经系统神经系统 B B感受器感受器神经中枢神经中枢 C C反射弧反射弧 D D神经中枢神经中枢效应器效应器 2 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的什么传递的()()A A突触突触 B B突触小体突触小体 C C突触前膜突触前膜 D D突触后膜突触后膜C CA A思考：思考：下图表示人体内反射弧的模式图下图表示人体内反射弧的模式图（1 1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_._.A A、由左向右、由左向右 B B、由右向左、由右向左判断的理由是判断的理由是 .（2 2）在）在a a部位，神经传导是部位，神经传导是_向的，原因是向的，原因是（3 3）用用强强刺刺激激施施加加该该反反射射弧弧后后，在在可可以以测测出出电电位位变变化化的的部部位位是是，在在b b部部位位的的电电荷荷分分布布情情况况是是_。刺激刺激兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。单单兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。外正内负外正内负2 2、下、下图甲示甲示缩手反射相关手反射相关结构，构，图乙是乙是图甲中某一甲中某一结构的构的亚显微微结构模式构模式图。请分析回答：分析回答：（1）甲）甲图中中f表示的表示的结构是构是_，乙，乙图是甲是甲图中中_（填字母）的（填字母）的亚显微微结构放大模式构放大模式图，乙，乙图中的中的B是下一个神是下一个神经元的元的_。（2）缩手反射手反射时，兴奋从从A传到到B的信号物的信号物质是是_。兴奋不能由不能由B传到到A的原因是的原因是_ 。（3）已知）已知A释放的某种物放的某种物质可使可使B兴奋，当完成一次，当完成一次兴奋传递后，后，该种物种物质立即被分解。某种立即被分解。某种药物可以阻止物可以阻止该种物种物质的分解，的分解，这种种药物的即物的即时效效应是是_。感受器感受器d胞体膜或树突膜胞体膜或树突膜神经递质神经递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜B神经元持续兴奋神经元持续兴奋 3 3下列有关突触结构和功能的叙述中，错下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（误的是（）A A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B B兴奋由电信号转变成化学信号，再转兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号变成电信号 C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D4 4当刺激神经纤维上的某一点时，将出当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（现（）A A所产生的冲动向轴突末梢方向传导所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B B所产生的冲动向树突末梢方向传导所产生的冲动向树突末梢方向传导 C C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正受刺激的部位电位是膜外负，膜内正D5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（1 1）对反射弧结构的下列叙述，错误的（）对反射弧结构的下列叙述，错误的（）A A代表传出神经代表传出神经B B代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触C CM M代表效应器代表效应器 D DS S代表感受器代表感受器sMA5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：sMC（2 2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）A A冲动在冲动在S S中单向传导中单向传导 B B冲动在冲动在中单向传导中单向传导C C冲动在冲动在中单向传导中单向传导 D D冲动在冲动在中单向传导中单向传导5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（3 3）假设）假设M M是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断a a处，分别处，分别用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激、两处，则发生两处，则发生的情况是：刺激的情况是：刺激处，肌肉处，肌肉_；刺；刺激激处，肌肉处，肌肉_。收缩收缩 无反应无反应 SM1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。）不同的神经中枢相互联系，相互调节。3）低级神经中枢受高级中枢的调控。）低级神经中枢受高级中枢的调控。2、神经系统的分级调节、神经系统的分级调节位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。习、记忆和思维等方面的高级功能。人脑的高级功能：人脑的高级功能：感知感知控制控制语言语言学习学习记忆记忆思维思维听、说、读、写的控制是听、说、读、写的控制是位于大脑皮层不同位置位于大脑皮层不同位置积累经验积累经验(是神经系统不断地接受刺激是神经系统不断地接受刺激,获获得新的行为得新的行为,习惯和积累经验的过程习惯和积累经验的过程.)经验的储存和再现经验的储存和再现人脑的高人脑的高级功能级功能1、位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最高级的、位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最高级的部位。部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有外，还具有语言、学习、记忆语言、学习、记忆和和思维思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。3、大脑皮层的言语区：、大脑皮层的言语区：四个区、人类特有、在左半球四个区、人类特有、在左半球2、学习与记忆：、学习与记忆：W区区（视运动性（视运动性语言中枢语言中枢）S区区（运动性（运动性语言中枢语言中枢）（写）（写）（说）（说）V区区（视觉性（视觉性语言中枢语言中枢）（读）（读）H区区（听觉性（听觉性语言中枢语言中枢）（听）（听）（能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）（能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）（能听、能写、能（能听、能写、能说、说、看不懂文字看不懂文字）（能看、能听、能（能看、能听、能说、说、不会写不会写）什么叫学习、记忆？两者之间有何关系？什么叫学习、记忆？两者之间有何关系？学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行记忆则是将获得的经验进行贮存和再现贮存和再现。学习和记忆相互联系，不可分割。学习和记忆相互联系，不可分割。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。蛋白质的合成。外界信息输入外界信息输入瞬时记忆瞬时记忆（视、听、触觉）（视、听、触觉）遗忘遗忘短期记忆短期记忆注意注意重复重复长期记忆长期记忆不重复不重复遗忘遗忘永久记忆永久记忆多次重复多次重复右图为不同记忆的关系，右图为不同记忆的关系，请回答下列问题：请回答下列问题：图中图中分别表示：分别表示：外界信息输入外界信息输入遗忘遗忘注意注意重复重复不重复不重复遗忘遗忘永久记忆永久记忆瞬时记忆瞬时记忆短期记忆短期记忆长期记忆长期记忆背书时，只看不读的效背书时，只看不读的效果不如既看又读，原因果不如既看又读，原因是是 。我们学习一个新知识后我们学习一个新知识后不及时巩固就会很快遗不及时巩固就会很快遗忘，可能的原因是：忘，可能的原因是：外界信息输入外界信息输入遗忘遗忘注意注意重复重复不重复不重复遗忘遗忘永久记忆永久记忆后者有两条信息输入途径后者有两条信息输入途径瞬时和短时记忆不瞬时和短时记忆不重复巩固会遗忘重复巩固会遗忘有人听课效率高，而有有人听课效率高，而有人听课效率低，是因为：人听课效率低，是因为：（6 6）上课时集中精力）上课时集中精力听讲，有利于听讲，有利于 过程过程的进行；课后复习有利的进行；课后复习有利于于 过程的进行。过程的进行。外界信息输入外界信息输入遗忘遗忘注意注意重复重复不重复不重复遗忘遗忘永久记忆永久记忆注意力集中程度不同。注意力集中程度不同。注意力不集中瞬时记忆就注意力不集中瞬时记忆就会遗忘，集中注意力可形会遗忘，集中注意力可形成短时记忆成短时记忆1 1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为一方向传导，这是因为 （）A A在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的B B在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的C C在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的D D以上说法都对以上说法都对B B练习：练习：2 2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（位置是（）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处c c3 3、某人能读书看报、某人能读书看报,也可以写字，但就也可以写字，但就是听不懂别人说的话是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受这表明他的大脑受到损伤到损伤.受损伤的区域是（受损伤的区域是（）A.A.大脑皮层运动区大脑皮层运动区 B.B.大脑皮层大脑皮层S S区区C.C.大脑皮层内侧面某一特定区域大脑皮层内侧面某一特定区域 D.D.大脑皮层大脑皮层H H区区D D4 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在不稳、呼吸急促，在大脑、大脑、小脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（构分别为（）A.A.B.B.C.C.D.D.D D5 5、下列有关突触结构和功能的叙述中、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（错误的是（）A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号,再转变再转变成电信号成电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D D6 6、已知突触前神经元释放的某种递质可、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（的即时效应是（）A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制B B分别用阈值以上的电流刺激分别用阈值以上的电流刺激a.b两处，则电流计两处，则电流计指针发生的偏转情况如何指针发生的偏转情况如何?用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激a处，电流计指针不发生偏转；处，电流计指针不发生偏转；用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激b处，电流计指针将发生两次偏处，电流计指针将发生两次偏转转在一次野外活动中在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回手不由自主地立即缩回.过了一会儿过了一会儿,听同学喊听同学喊:”这这里也有一只蜜蜂里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中该同学马上把手插到衣袋中,并躲并躲到一边到一边.请分析回答请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回属于手指被蜇后立即缩回属于反射反射.(2)听到听到”这里也有一只蜜蜂这里也有一只蜜蜂”的喊声的喊声,把手插到衣把手插到衣袋中袋中,并躲到一边并躲到一边,属于属于反射反射.(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉然后产生了痛觉,这二这二个过程传导的时间个过程传导的时间,后者比前者长为什么？后者比前者长为什么？非条件非条件条件条件因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。在一次野外活动中在一次野外活动中,某同某同学的手被蜜蜂蜇了一下学的手被蜜蜂蜇了一下后后,手不由自主地立即缩手不由自主地立即缩回回.过了一会儿过了一会儿,听同学听同学喊喊:”这里也有一只蜜蜂这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到该同学马上把手插到衣袋中衣袋中,并躲到一边并躲到一边.请请分析回答分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回手指被蜇后立即缩回手属于手属于反反射射.(2)听到听到”这里也有一只这里也有一只蜜蜂蜜蜂”的喊声的喊声,把手插到把手插到衣袋中衣袋中,并躲到一边并躲到一边,属属于于反射反射,该反射该反射由大脑皮层的由大脑皮层的功能区参与完成功能区参与完成.(3)手指被蜜蜂蜇后立即手指被蜜蜂蜇后立即缩回缩回,然后产生了痛觉然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间这二个过程传导的时间,后者比前者长为什么后者比前者长为什么？分析分析：不由自主不由自主地缩回地缩回反射中枢反射中枢在脊髓在脊髓(1)非条件非条件反射反射(2)听到听到喊声喊声对语言对语言文字的文字的反应反应听性语听性语言中枢言中枢条条件件反反射射(3)手指被手指被蜜蜂蜇蜜蜂蜇皮肤痛觉皮肤痛觉感受器产感受器产生兴奋生兴奋脊脊髓髓缩缩手手大脑皮层大脑皮层痛觉痛觉经多个经多个突触突触例：止痛药物并不损伤神经元的结构，例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（中枢的传导，它的作用部位在（）A.A.细胞体细胞体 B.B.轴突轴突C.C.突触间隙突触间隙 D.D.树突树突B B