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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁滨逊漂流记,名著导读,1,ppt课件,鲁滨逊漂流记名著导读1ppt课件,鲁滨逊漂流记是一部家喻户晓的,回忆录,式冒险小说,是18世纪,英国,著名作家,笛福,受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。,2,ppt课件,鲁滨逊漂流记是一部家喻户晓的回忆录式冒险小说,,鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海,第一次航行往,伦敦,就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃出保住性命。,第二次,出海到,非洲经商,赚了一笔钱。,第三次,又遭不幸,被,土耳其海盗,俘虏,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘,葡萄牙,货船救起。船到,巴西,后,他在那里买下一个,庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又,再次出海,到,非洲,贩,卖奴隶,。,内容简介,(识记红色部分),3,ppt课件,鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心,船在途中遇到风暴触礁,鲁滨逊只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把荒岛取名为,绝望岛,,但并没有真正绝望。他把沉船残留下的日用品及一些用具搬到荒岛,在山坡上选择了一块,有水源、有树阴、又可以防野兽,的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿,可以看到海面,,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。靠着,一支猎枪,,鲁滨逊过起了原始人一样的生活。,一只鹦鹉,一只猫,一只狗,,伴随他日出日落。每当一天逝去,他便在大柱子上刻上记号,当做,日历,。这些符号记录了他在孤岛上的艰苦岁月。,4,ppt课件,船在途中遇到风暴触礁, 鲁滨逊只身飘流到一个杳,他开始在岛上种植,大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的,面包,。他捕捉并驯养野,山羊,让其繁殖。他还,制作陶器,等等,保证了自己的生活需要。虽然这样,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只,独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小的。,5,ppt课件,他开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛,鲁滨逊在岛上独自生活了,18,年后,一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过,人肉,宴。鲁滨孙惊愕万分。此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。直到第,26,年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后,救出了其中的一个。鲁滨逊把被救的土人取名为,“星期五”,。此后,“,星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着,鲁滨孙带着“星期五”救出了一个,西班牙人,和,“星期五”的父亲。,6,ppt课件,鲁滨逊在岛上独自生活了18年后,一天,他发现岛,不久有条,英国船,在岛附近停泊,发现船上的水手发生了叛乱,绑架了船长,把船长、船副等三人抛弃在岛上,鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。他把那水手留在岛上,船长带着鲁滨孙“星期五”等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家,35,年。他在英国结了婚,生了三个孩子。妻子死后,鲁滨逊又一次出海经商,路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去,新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。,7,ppt课件,不久有条英国船在岛附近停泊,发现船上的水手发生,小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛,最后脱险的经过。刻画了,一个资产阶级的英雄形象,,表达了资产阶级新兴时期的,进步思潮,冒险,精神和,实干,精神以及,创造和开拓,精神,,,体现新兴资产阶级殖民主义思想。,8,ppt课件,小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛,最后脱险的经过。刻画了一个资,9,ppt课件,9ppt课件,请口述鲁滨逊的关键情节,1.,四次出海,2.,孤岛求生,3.,救星期五,4.,挖独木舟,名著阅读,p85,10,ppt课件,请口述鲁滨逊的关键情节1.四次出海10ppt课件,“四次出海”体现了鲁滨逊什么性格特点?,鲁滨逊:,不甘平庸、,敢于冒险,勇于追求自由、不畏艰险、体现出创造精神和开拓精神。,11,ppt课件,“四次出海”体现了鲁滨逊什么性格特点? 鲁滨逊:不甘,“孤岛求生”体现了鲁滨逊什么性格特点?,鲁滨逊:镇定自若,乐观向上,对生活充满信心,具有实干精神,具有坚强的意志,。,12,ppt课件,“孤岛求生”体现了鲁滨逊什么性格特点? 鲁滨逊:镇定,“救星期五”体现了鲁滨逊什么性格特点?,鲁滨逊:乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢地斗争的精神品质。,13,ppt课件,“救星期五”体现了鲁滨逊什么性格特点? 鲁滨逊:乐于,“挖独木舟”体现了鲁滨逊什么性格特点?,鲁滨逊:对生活始终充满希望,并用自己的实际行动去完成,具有实干精神。,14,ppt课件,“挖独木舟”体现了鲁滨逊什么性格特点? 鲁滨逊:对生,鲁滨逊人物形象及对应情节,鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。,敢于冒险,,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,,顽强,刚毅,面对人生困境,,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,,体现了资产阶级上升时期的,创造精神和开拓精神。,15,ppt课件,鲁滨逊人物形象及对应情节鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种,星期五的人物形象,星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人,后来成了鲁滨逊的仆人。,他忠诚老实,知恩报恩,对主人忠心耿耿,惟命是从。紧要关头,他愿意牺牲生命来保护主人。他性格开朗又疾恶如仇,,同时也很有学习的天赋,聪明伶俐。,16,ppt课件,星期五的人物形象星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人,,艺术特色,故事精彩离奇;,塑造了一个典型的资产阶级正面形象,一个不满足与现状,敢于追求进取,不屈不挠的鲁滨逊形象。,小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;,小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;,小说语言明白晓畅,朴素生动。,作品注重通过行动、语言和心理活动描写刻画人物性格,注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。,17,ppt课件,艺术特色故事精彩离奇;17ppt课件,启 示,塑造了世界文学中第一个勇于冒险,资产阶级正面典型形象,具有深刻意义。作者通过这一形象颂扬了劳动,颂扬了人对自然的斗争。告诉我们劳动创造世界,只要有志气、有毅力、爱劳动,就可以做出不平凡的事业。,当面临困境时,要勇敢顽强,不断努力,一定能走出困境。,18,ppt课件,启 示塑造了世界文学中第一个勇于冒险,资产阶级正面典,练习,1,、根据选文,“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?如何看待这种“惬意”?,(,1),有舒适温馨的住所;有温驯、可爱的宠物;上苍对“我”孤独生活的各种恩赐(或:上帝注入我心田的仁慈,弥补了孤独生活的不足)。,(2),这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援,但对生命的热爱、对拥有的珍惜,使他感到了“惬意”。,19,ppt课件,练习 1、根据选文,“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?如,2,、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。,往伦敦,途中遇风暴,后获救;,往非洲,遭海盗袭击,被俘,当了两年奴隶;,从非洲逃出,到达巴西。,从巴西乘船去非洲购买黑奴,遇风暴,漂到荒岛。,20,ppt课件,2、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著,请简,面对人生的困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发?联系实际谈谈。,使我懂得了当面临困境时,我们要勇敢顽强,不断努力,相信自己一定能走出困境。,比如,,在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难,但只要我们不畏艰险,有迎难而上的勇气,相信我们一定可以成功。,21,ppt课件,面对人生的困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉的性格和英雄,考你记忆,完成填空,22,ppt课件,考你记忆,完成填空22ppt课件,1.,鲁宾孙漂流记,的作者是,_,国小说家,_,,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有,_ _ _,的美 誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。,2.,鲁宾孙漂流记,是以第,_,人称写的长篇小说。,英,笛福,英国小说之父,一,23,ppt课件,1.鲁宾孙漂流记的作者是_国小说家_,他是该国文,3.,鲁宾孙第一次出海的目的地是,_,,不料却遇到了可怕的风暴,好容易才保住性命。,4.,鲁宾孙第二次出海是去,_,经商,这一次他成功了。,5.,鲁宾孙第三次出航极为不幸,他们遇到了,_,,被俘虏,变成了奴隶,逃出后,抵达巴西。,6.,鲁宾孙第四次航行是去,_ _,,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到,_,洲一个岛屿附近时,船突然触礁,逐遭灭顶之灾。,伦敦,非洲,土耳其海盗,贩运黑奴,南美,24,ppt课件,3.鲁宾孙第一次出海的目的地是 _ ,不料却遇到了可怕的,7.,鲁宾孙在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫,_,。,8.,鲁宾孙在岛上还用,_,制作了一把伞。,9.,鲁宾孙用近,_,年的时间制造了一只独木船,还挖了一条,_,尺的运河,把船运到了半里外的小河里。,波儿,羊皮,两,六,25,ppt课件,7.鲁宾孙在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫_。波儿羊皮两六,10.,他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产,(,填农作物,),。,11.,成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土著人,称他为,并把他收作仆人。,水稻和小麦,圣经,“,星期五”,26,ppt课件,10.他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产,12,、一直到第,28,个年头一艘,_,_,(填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。,13,、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只,_,_,_,、及一只,_,_,_,、一只,_,_,。,14,、鲁滨逊生活的孤岛叫,_,。,英国,鹦鹉,狗,猫,绝望岛,27,ppt课件,12、一直到第28个年头一艘_ _(填国籍)船来到该岛,15.,鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?,16.,鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报?,建了小房子、做了桌子等以住;,捕了小羊、种了谷子等以吃;,造小船以行。,最后有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所,28,ppt课件,15. 鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些? 建了小房子、做了桌,17.,鲁滨逊是怎样回到英国的?,18.,我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?,28,年后一天,有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。,他不是一个随遇而安、消极待命的人,而是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。 鲁滨逊身上具有不屈不挠的冒险精神,肯于劳动并且善于劳动,热爱生活。,29,ppt课件,17. 鲁滨逊是怎样回到英国的? 28年后一天,有一艘英国船,19.,鲁滨逊的四个住房条件?,20.,写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。,我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下,”,(答案不唯一),有水源、有树阴、可以防野兽、能看到海面,。,一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的。,我的脾气是只要决心作一件事情,不成功是决不放手的。,害怕危险的心理比危险的本身更可怕!,30,ppt课件,19. 鲁滨逊的四个住房条件?我要尽全力而为,只要我还能划,鲁滨孙漂流记,中考题汇编,31,ppt课件,鲁滨孙漂流记31ppt课件,【2012,盐城,】5,、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的,3,道题,相信你一定能完成。 (,1,)你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊,来自,。作者是,。,(,2,)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(,1,分) 示例:“风流”之处:,(风流、影响各,1,分,表述,2,分),(,3,)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(,4,分),笛福,他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。,示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹,1,分,表述,1,分),鲁滨孙漂流记,32,ppt课件,【2012盐城】5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标,【2012,巴中,】,(,1,)英国作家笛福在他的一部小说里,讲述了一位在荒岛上生活了,28,年的人的故事,这部小说的书名叫作, (,2,分,),法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因为什么?(,3,分,),鲁滨逊漂流记,因为鲁滨逊勇于冒险,不畏艰难,不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞,对青少年的成长有促进作用。,33,ppt课件,【2012巴中】鲁滨逊漂流记 因为鲁滨逊勇于冒,【2013,河南,】,名著阅读。,(,2,),鲁滨逊漂流记,也被译为,鲁滨逊历险记,,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。,示例一:译成,鲁滨逊漂流记,更合适。因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活,一生都在四处闯荡,“漂泊不定,命运多舛”。他热衷于冒险,三番五次出海闯天下。多次遭遇海难,被海盗俘虏过,多次遭受野人和野兽的袭击,流落荒岛近,28,年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。,示例二:译成,鲁滨逊历险记,更合适。因为鲁滨逊勇于挑战,一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏,还是遭受野人和野兽的袭击,他从不放弃希望,用惊人的毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。,34,ppt课件,【2013河南】名著阅读。 示例一:译成鲁滨逊漂流,
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