《鲁滨逊漂流记》名著导读--ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁滨逊漂流记,名著导读,1,ppt课件,鲁滨逊漂流记名著导读1ppt课件,鲁滨逊漂流记是一部家喻户晓的,回忆录,式冒险小说，是18世纪,英国,著名作家,笛福,受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。,2,ppt课件,鲁滨逊漂流记是一部家喻户晓的回忆录式冒险小说，,鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海,第一次航行往,伦敦,就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃出保住性命。,第二次,出海到,非洲经商,赚了一笔钱。,第三次,又遭不幸,被,土耳其海盗,俘虏,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘,葡萄牙,货船救起。船到,巴西,后,他在那里买下一个,庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又,再次出海,到,非洲,贩,卖奴隶,。,内容简介,（识记红色部分）,3,ppt课件,鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心,船在途中遇到风暴触礁,鲁滨逊只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把荒岛取名为,绝望岛,，但并没有真正绝望。他把沉船残留下的日用品及一些用具搬到荒岛，在山坡上选择了一块,有水源、有树阴、又可以防野兽,的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿,可以看到海面,，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。靠着,一支猎枪,，鲁滨逊过起了原始人一样的生活。,一只鹦鹉，一只猫，一只狗，,伴随他日出日落。每当一天逝去，他便在大柱子上刻上记号，当做,日历,。这些符号记录了他在孤岛上的艰苦岁月。,4,ppt课件,船在途中遇到风暴触礁, 鲁滨逊只身飘流到一个杳,他开始在岛上种植,大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的,面包,。他捕捉并驯养野,山羊,让其繁殖。他还,制作陶器,等等,保证了自己的生活需要。虽然这样,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只,独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小的。,5,ppt课件,他开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛,鲁滨逊在岛上独自生活了,18,年后,一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过,人肉,宴。鲁滨孙惊愕万分。此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。直到第,26,年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后,救出了其中的一个。鲁滨逊把被救的土人取名为,“星期五”,。此后,“,星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着,鲁滨孙带着“星期五”救出了一个,西班牙人,和,“星期五”的父亲。,6,ppt课件,鲁滨逊在岛上独自生活了18年后,一天,他发现岛,不久有条,英国船,在岛附近停泊,发现船上的水手发生了叛乱,绑架了船长,把船长、船副等三人抛弃在岛上,鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。他把那水手留在岛上,船长带着鲁滨孙“星期五”等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家,35,年。他在英国结了婚,生了三个孩子。妻子死后,鲁滨逊又一次出海经商,路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去,新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。,7,ppt课件,不久有条英国船在岛附近停泊,发现船上的水手发生,小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过。刻画了,一个资产阶级的英雄形象，,表达了资产阶级新兴时期的,进步思潮，冒险,精神和,实干,精神以及,创造和开拓,精神,，,体现新兴资产阶级殖民主义思想。,8,ppt课件,小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过。刻画了一个资,9,ppt课件,9ppt课件,请口述鲁滨逊的关键情节,1.,四次出海,2.,孤岛求生,3.,救星期五,4.,挖独木舟,名著阅读,p85,10,ppt课件,请口述鲁滨逊的关键情节1.四次出海10ppt课件,“四次出海”体现了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：,不甘平庸、,敢于冒险，勇于追求自由、不畏艰险、体现出创造精神和开拓精神。,11,ppt课件,“四次出海”体现了鲁滨逊什么性格特点？ 鲁滨逊：不甘,“孤岛求生”体现了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有实干精神，具有坚强的意志,。,12,ppt课件,“孤岛求生”体现了鲁滨逊什么性格特点？ 鲁滨逊：镇定,“救星期五”体现了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢地斗争的精神品质。,13,ppt课件,“救星期五”体现了鲁滨逊什么性格特点？ 鲁滨逊：乐于,“挖独木舟”体现了鲁滨逊什么性格特点？,鲁滨逊：对生活始终充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。,14,ppt课件,“挖独木舟”体现了鲁滨逊什么性格特点？ 鲁滨逊：对生,鲁滨逊人物形象及对应情节,鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。,敢于冒险，,勇于追求自由自在、无拘无束的生活，,顽强，刚毅，面对人生困境，,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，,体现了资产阶级上升时期的,创造精神和开拓精神。,15,ppt课件,鲁滨逊人物形象及对应情节鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种,星期五的人物形象,星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人，后来成了鲁滨逊的仆人。,他忠诚老实，知恩报恩，对主人忠心耿耿，惟命是从。紧要关头，他愿意牺牲生命来保护主人。他性格开朗又疾恶如仇，,同时也很有学习的天赋，聪明伶俐。,16,ppt课件,星期五的人物形象星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人，,艺术特色,故事精彩离奇；,塑造了一个典型的资产阶级正面形象，一个不满足与现状，敢于追求进取，不屈不挠的鲁滨逊形象。,小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；,小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；,小说语言明白晓畅，朴素生动。,作品注重通过行动、语言和心理活动描写刻画人物性格，注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。,17,ppt课件,艺术特色故事精彩离奇；17ppt课件,启 示,塑造了世界文学中第一个勇于冒险，资产阶级正面典型形象，具有深刻意义。作者通过这一形象颂扬了劳动，颂扬了人对自然的斗争。告诉我们劳动创造世界，只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业。,当面临困境时，要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。,18,ppt课件,启 示塑造了世界文学中第一个勇于冒险，资产阶级正面典,练习,1,、根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？,(,1),有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上苍对“我”孤独生活的各种恩赐（或：上帝注入我心田的仁慈，弥补了孤独生活的不足）。,(2),这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍惜，使他感到了“惬意”。,19,ppt课件,练习 1、根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如,2,、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。,往伦敦，途中遇风暴，后获救；,往非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；,从非洲逃出，到达巴西。,从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。,20,ppt课件,2、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简,面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发？联系实际谈谈。,使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。,比如，,在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难，但只要我们不畏艰险，有迎难而上的勇气，相信我们一定可以成功。,21,ppt课件,面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄,考你记忆，完成填空,22,ppt课件,考你记忆，完成填空22ppt课件,1.,鲁宾孙漂流记,的作者是,_,国小说家,_,，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有,_ _ _,的美 誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。,2.,鲁宾孙漂流记,是以第,_,人称写的长篇小说。,英,笛福,英国小说之父,一,23,ppt课件,1.鲁宾孙漂流记的作者是_国小说家_，他是该国文,3.,鲁宾孙第一次出海的目的地是,_,，不料却遇到了可怕的风暴，好容易才保住性命。,4.,鲁宾孙第二次出海是去,_,经商，这一次他成功了。,5.,鲁宾孙第三次出航极为不幸，他们遇到了,_,，被俘虏，变成了奴隶，逃出后，抵达巴西。,6.,鲁宾孙第四次航行是去,_ _,，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到,_,洲一个岛屿附近时，船突然触礁，逐遭灭顶之灾。,伦敦,非洲,土耳其海盗,贩运黑奴,南美,24,ppt课件,3.鲁宾孙第一次出海的目的地是 _ ，不料却遇到了可怕的,7.,鲁宾孙在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫,_,。,8.,鲁宾孙在岛上还用,_,制作了一把伞。,9.,鲁宾孙用近,_,年的时间制造了一只独木船，还挖了一条,_,尺的运河，把船运到了半里外的小河里。,波儿,羊皮,两,六,25,ppt课件,7.鲁宾孙在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_。波儿羊皮两六,10.,他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产,(,填农作物,),。,11.,成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土著人，称他为,并把他收作仆人。,水稻和小麦,圣经,“,星期五”,26,ppt课件,10.他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产,12,、一直到第,28,个年头一艘,_,_,（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。,13,、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只,_,_,_,、及一只,_,_,_,、一只,_,_,。,14,、鲁滨逊生活的孤岛叫,_,。,英国,鹦鹉,狗,猫,绝望岛,27,ppt课件,12、一直到第28个年头一艘_ _（填国籍）船来到该岛,15.,鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些？,16.,鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？,建了小房子、做了桌子等以住；,捕了小羊、种了谷子等以吃；,造小船以行。,最后有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所,28,ppt课件,15. 鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些？ 建了小房子、做了桌,17.,鲁滨逊是怎样回到英国的？,18.,我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人？,28,年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。,他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。 鲁滨逊身上具有不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活。,29,ppt课件,17. 鲁滨逊是怎样回到英国的？ 28年后一天，有一艘英国船,19.,鲁滨逊的四个住房条件？,20.,写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。,我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下,”,（答案不唯一）,有水源、有树阴、可以防野兽、能看到海面,。,一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。,我的脾气是只要决心作一件事情，不成功是决不放手的。,害怕危险的心理比危险的本身更可怕！,30,ppt课件,19. 鲁滨逊的四个住房条件？我要尽全力而为，只要我还能划,鲁滨孙漂流记,中考题汇编,31,ppt课件,鲁滨孙漂流记31ppt课件,【2012,盐城,】5,、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的,3,道题，相信你一定能完成。 （,1,）你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊，来自,。作者是,。,（,2,）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（,1,分） 示例：“风流”之处：,（风流、影响各,1,分，表述,2,分）,（,3,）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（,4,分）,笛福,他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。,示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹,1,分，表述,1,分）,鲁滨孙漂流记,32,ppt课件,【2012盐城】5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标,【2012,巴中,】,（,1,）英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了,28,年的人的故事，这部小说的书名叫作, (,2,分,),法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？（,3,分,),鲁滨逊漂流记,因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。,33,ppt课件,【2012巴中】鲁滨逊漂流记 因为鲁滨逊勇于冒,【2013,河南,】,名著阅读。,（,2,）,鲁滨逊漂流记,也被译为,鲁滨逊历险记,，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。,示例一：译成,鲁滨逊漂流记,更合适。因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野兽的袭击，流落荒岛近,28,年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。,示例二：译成,鲁滨逊历险记,更合适。因为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望，用惊人的毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。,34,ppt课件,【2013河南】名著阅读。 示例一：译成鲁滨逊漂流,