物质运动及其规律性课件

第二课第二课 探索规律探索规律 实事求是实事求是第一节第一节 物质运动及其规律性物质运动及其规律性世界上千差万别的各种事物世界上千差万别的各种事物无不处在运动变化中，物质无不处在运动变化中，物质本质上是以运动的方式存在本质上是以运动的方式存在着的。着的。一、运动是物质的根本属性一、运动是物质的根本属性二、静止是运动的特殊状态二、静止是运动的特殊状态三、运动和静止的辩证关系三、运动和静止的辩证关系四、运动形式是多样的四、运动形式是多样的五、物质运动是有规律的五、物质运动是有规律的六、科学认识的任务是揭示物质运动的规律六、科学认识的任务是揭示物质运动的规律1 1、运动的含义、运动的含义 运动是宇宙中发生的一切变化和过程运动是宇宙中发生的一切变化和过程想一想想一想 到底什么在运动到底什么在运动呢？没有运动这个世界将呢？没有运动这个世界将会怎么样？会怎么样？一、运动是物质的根本属性一、运动是物质的根本属性物质物质 运动运动根根本本属属性性存存在在方方式式主主 体体（2 2）物质是运动的物质，）物质是运动的物质，运动是物质的根本属运动是物质的根本属 性和存在方式性和存在方式（1）运动是物质的运动，）运动是物质的运动，物质是运动的主体物质是运动的主体（）离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，（）离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的都是错误的2 2、运动和物质的关系、运动和物质的关系离开物质谈运动，犯了离开物质谈运动，犯了唯心主义唯心主义的错误的错误离开运动谈物质，犯了离开运动谈物质，犯了形而上学形而上学的错误的错误 承认运动，但否认物质是运动的主体，承认运动，但否认物质是运动的主体，离开物质谈运动，犯了离开物质谈运动，犯了唯心主义唯心主义的错误的错误坛经坛经中记载，中记载，“时时有风吹帆动有风吹帆动”，一僧曰，一僧曰风动，一僧曰帆动。议风动，一僧曰帆动。议论不已。慧能进曰：论不已。慧能进曰：“不是风动，不是帆动不是风动，不是帆动，仁者心动。，仁者心动。”慧能在物质慧能在物质和运动关系和运动关系上犯了什么上犯了什么样的错误？样的错误？离开运动谈物质，犯了离开运动谈物质，犯了形而上学形而上学的错误的错误承认了事物的客观存在，但承认了事物的客观存在，但否认了运动否认了运动，模拟法庭模拟法庭 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。县官只好不了了之。同学们，你们能断这个案子吗？同学们，你们能断这个案子吗？张三和李四犯了什么错误？张三和李四犯了什么错误？他们都没注意到事物具有他们都没注意到事物具有相对静止性相对静止性1、静止的含义：、静止的含义：是指物质运动在是指物质运动在一定条件下一定条件下和和一定一定范围内范围内，处于，处于相对稳定相对稳定和和暂时平衡暂时平衡的状的状态，是运动的一种态，是运动的一种特殊状态特殊状态。2 2、静止的两种情形、静止的两种情形事物运动的平衡状态，事物运动的平衡状态，即空间位置即空间位置保持不变保持不变事物运动的稳定状态，事物运动的稳定状态，即性质即性质基本不变基本不变不显著不显著运动，运动，是运动是运动的的特殊特殊状态状态你还能举出类似的例子吗？你还能举出类似的例子吗？运动运动 静止静止含义含义不同不同宇宙中一切事物的变宇宙中一切事物的变化和过程化和过程事物的空间位置、性质事物的空间位置、性质在一定时期内基本不变在一定时期内基本不变性质性质不同不同无条件的、绝无条件的、绝对的、永恒的对的、永恒的有条件的、相对有条件的、相对的、暂时的的、暂时的联系联系静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态，动中有静，静中有动。任何事物的存在态，动中有静，静中有动。任何事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一。和发展都是绝对运动和相对静止的统一。三、运动和静止的辩证关系三、运动和静止的辩证关系议一议议一议：下列哪种观点下列哪种观点正确？正确？“人不能两次踏进同人不能两次踏进同一条河流一条河流”。赫拉克利赫拉克利特特“人一次也不能踏进人一次也不能踏进同一条河流同一条河流”。克拉底克拉底鲁鲁把相对意义的把相对意义的静止绝对化静止绝对化，认为事物，认为事物是绝对不变的是绝对不变的形而上学形而上学相对主义和诡辩论、不可知论相对主义和诡辩论、不可知论割裂运动和静止的关系是错误的割裂运动和静止的关系是错误的片面片面夸大夸大事物的事物的运动的绝对性运动的绝对性 现现 象象运动形式运动形式斗转星移，海陆变迁斗转星移，海陆变迁电子绕原子运动电子绕原子运动铁钉生锈，食物腐烂铁钉生锈，食物腐烂离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。龚自珍：龚自珍：“自古及今，法无不改，势自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁风气无不移易。无不积，事例无不变迁风气无不移易。”机械运动机械运动物理运动物理运动化学运动化学运动生命运动生命运动社会运动社会运动四、运动形式是多样的运动的基运动的基本形式：本形式：机械运动机械运动物理运动物理运动化学运动化学运动生物运动生物运动社会运动社会运动思维运动思维运动从从低低级级到到高高级级从从简简单单到到复复杂杂五、物质运动是有规律的五、物质运动是有规律的英国天文学家哈雷，对1682年出现的彗星进行了研究和计算，指出：这一颗彗星是以76年左右的时间为一周期，沿着一个很扁长的椭圆轨道绕日而行。而且正如哈雷所言，76年后，彗星又光临了地球。这个事例又说明了什么?万有引力定律万有引力定律F=Gmnv2天体天体运动运动有其固有规律有其固有规律大雁冬天南飞，大雁冬天南飞，春天北返春天北返青蛙冬眠青蛙冬眠自然界的变化是有规律的自然界的变化是有规律的原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线曲线表明了遗忘发展的一条规律：曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是也就是遗忘的发展是“先快后慢先快后慢”。一切事物的运动都是有规律的一切事物的运动都是有规律的自然界的运动自然界的运动都是有规律的都是有规律的人类社会的运动人类社会的运动也都是有规律的也都是有规律的人的认识运动人的认识运动也是有规律的也是有规律的太阳东升西落太阳东升西落水往低处流水往低处流成熟的苹果会从树上掉下来成熟的苹果会从树上掉下来向日葵向阳，三叶草临夜低垂向日葵向阳，三叶草临夜低垂春夏秋冬四季更替春夏秋冬四季更替市场上价格时涨时跌市场上价格时涨时跌以上这些就是规律吗？以上这些就是规律吗？规律规律现象现象特征特征1：规律是事物本身所：规律是事物本身所固有固有的的联系。联系。判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢、新陈代谢3、慧星、地震预示国家兴衰、慧星、地震预示国家兴衰4、红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行 （人的主观意识赋予或人的主观意识赋予或外力强加的联系外力强加的联系）（事物发展中自（事物发展中自身固有的联系身固有的联系）客观性是规律最重要的特点客观性是规律最重要的特点父亲问：你看到了什么？父亲问：你看到了什么？父亲父亲问：苹果为什么会落地？问：苹果为什么会落地？父亲父亲问：你看到万有引力了吗？问：你看到万有引力了吗？父亲父亲问：为什么没看到引力呢？问：为什么没看到引力呢？儿子说：儿子说：“我看到了苹果落地我看到了苹果落地儿子说：因为有引力儿子说：因为有引力儿子说：没有儿子说：没有苹果落地苹果落地万有引力规律万有引力规律表面现象的表面现象的联系联系内部的本质的联系，内部的本质的联系，存在于现象之中存在于现象之中 特征特征2：规律是事物：规律是事物内部的本内部的本质质联系联系判断下列哪些是规律判断下列哪些是规律：1、水往低处流、水往低处流 2、万有引力万有引力 3、四季更替、昼夜更替、四季更替、昼夜更替 属于规律的有：属于规律的有：2 规律规律 现象现象区区别别相对平静稳定相对平静稳定多变易逝多变易逝隐藏于现隐藏于现象背后象背后浮现在事物外部浮现在事物外部抽象思维抽象思维把握把握感官直接感知感官直接感知联联系系规律是现象中稳定的深刻的东西，规律是现象中稳定的深刻的东西，在在事物内部事物内部；现象是规律的；现象是规律的外在表外在表现形式现形式，是人们认识规律的向导是人们认识规律的向导思考：思考：故事中的宋人为什么被人遗故事中的宋人为什么被人遗笑千年？笑千年？宋人把偶然的联系当成必然宋人把偶然的联系当成必然联系当成规律联系当成规律结论：结论：特征特征3：规律是事物发展中的：规律是事物发展中的必然必然联系联系涨潮涨潮落潮落潮特征特征4：规律是事物发展中的：规律是事物发展中的稳定的稳定的联系联系结论：结论：事事物物的的运运动动是是有有规规律律的的规规律律是是事事物物发发展展中中本本身身固固有有的的本本质质的的必必然然的的联系联系,而而不不是是主观想主观想象的象的现象的现象的偶然的偶然的联系联系稳稳定定的的特殊的特殊的规律：就是事物发展中本规律：就是事物发展中本身所身所固有的固有的、本质的本质的、必必然的然的、稳定的稳定的联系。联系。规律的含义规律的含义规律与规则的关系规律与规则的关系规律规律 规则规则 区区别别 含义含义不同不同 规律是事物运动规律是事物运动过程中固有的本过程中固有的本质的必然的联系质的必然的联系 规则是人们规定出规则是人们规定出来供大家共同遵守来供大家共同遵守的制度或章程的制度或章程 性质性质不同不同 规律不能被制定、规律不能被制定、修改、废除，是修改、废除，是客观的客观的 规则是人们制定的，规则是人们制定的，可以修改、补充或可以修改、补充或废除，是主观的废除，是主观的 联系联系 一个正确的，合理的规则总是根据客一个正确的，合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映观规律制定的，是对客观规律的反映 “红红灯停、灯停、绿绿灯行灯行”是一条重要的交是一条重要的交通规则。但在文革中，某些红卫兵把通规则。但在文革中，某些红卫兵把它改成它改成“绿灯停绿灯停”。结果一段时间内，。结果一段时间内，交通事故增加。后来周恩来找到光学交通事故增加。后来周恩来找到光学专家了解这一规则制定的理论依据。专家了解这一规则制定的理论依据。光的颜色由光的频率决定。红光的频光的颜色由光的频率决定。红光的频率低，波长长，绿光的频率率低，波长长，绿光的频率 高，波长高，波长短，绿光在传播时，损失的能量就比短，绿光在传播时，损失的能量就比红光多，因而，驾驶员在相同的距离红光多，因而，驾驶员在相同的距离内首先看见红光，这样可以采取必要内首先看见红光，这样可以采取必要措施，避免交通事故的发生。措施，避免交通事故的发生。课堂练习课堂练习1 1、“没有运动的物质和没有物质的运没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的动是同样不可想象的”。这句话蕴涵的。这句话蕴涵的哲理是（哲理是（）A A、物质是运动的、物质是运动的 B B、运动是物质的、运动是物质的 C C、运动是无条件的、绝对的、运动是无条件的、绝对的 D D、物质和运动是不可分的、物质和运动是不可分的D2 2、“动中有静，静中有动动中有静，静中有动”。其中的。其中的“静静”是指是指 事物的相对静止状态事物的相对静止状态 物质运物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态定和平衡状态 是一种不显著的运动，是是一种不显著的运动，是运动的特殊状态运动的特殊状态 是事物的绝对不动，完是事物的绝对不动，完全静止（全静止（）A A、B B、C C、D D、C3 3、世间的一切事物都是运动的，这说明（、世间的一切事物都是运动的，这说明（）A A 运动是普遍的，永恒的，有条件的运动是普遍的，永恒的，有条件的B B 运动是普遍的，永恒的，无条件的运动是普遍的，永恒的，无条件的C C运动就是变化和发展运动就是变化和发展D D 静止是不存在的静止是不存在的 B课堂练习：课堂练习：1 1、战国时期杰出的思想家荀子说：、战国时期杰出的思想家荀子说：“天行有天行有常，不为尧存，不为桀亡。常，不为尧存，不为桀亡。”“天不为人之天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”从哲学上看从哲学上看“天行有常天行有常”是指（是指（）A A、物质是世界的本原、物质是世界的本原 B B、物质是运动的主体、物质是运动的主体 C C、一切事物的运动变化和发展都是有规律的、一切事物的运动变化和发展都是有规律的 D D、运动是绝对的，静止是相对的、运动是绝对的，静止是相对的2、关于物质、运动和规律的关系，错误的有（）A、物质时运动的，物质运动是有规律的B、规律是物质运动过程中本身所固有的本质的必然的联系C、物质运动的规律具有客观性D、规律是物质运动的存在方式3、规律是物质运动过程中本身所固有的本质的必然的联系，其中必然联系是指（）A、可能出现的联系B、可能这样或那样出现的联系C、事物变化发展中的确定不移的必然如此的联系D、可能出现和可能不出现的联系C4、“规律是不以人的意志为转移”与“人不能听从规律的摆布”对比，正确的认识是（）A、两种说法自相矛盾B、两种说法辩证统一C、两种说法互不相关D、前一种说法是唯物主义，后一种说法是唯心主义“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全古难全”，这说明，这说明自然界和人类社会是有规律的。自然界和人类社会是有规律的。自然界和人类社会都遵循同样的规律。自然界和人类社会都遵循同样的规律。自然规律和社会规律都是古今不变的。自然规律和社会规律都是古今不变的。自然现象和社会现象都是循环往复的。自然现象和社会现象都是循环往复的。物质、运动、规律三者之间的联系是：1 1：物质是运动的主体物质是运动的主体2 2：运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性3 3：物质是运动的，运动是有规律的，规律是物质运物质是运动的，运动是有规律的，规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系4 4：世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的