物理--24--噪声的危害和控制(课件)

四四 噪声的危害和控制噪声的危害和控制第二章第二章 声现象声现象洪雅洪雅县中保中保镇中中:余成余成银学习目标学习目标1、了解噪声的来源和危害。、了解噪声的来源和危害。2、知道防止噪声的途径，增强、知道防止噪声的途径，增强环境保护的意识。环境保护的意识。3、通过体验与观察，了解防止、通过体验与观察，了解防止噪声的思路。噪声的思路。1、当今四大污染是什么？、当今四大污染是什么？2、噪声的来源？物理学中是怎么、噪声的来源？物理学中是怎么 定义的？环境保护中是怎么定义定义的？环境保护中是怎么定义的？的？3、噪声的等级？噪声的危害？、噪声的等级？噪声的危害？4、仔细分析、仔细分析43页小资料你能获得页小资料你能获得哪些信息？哪些信息？5、怎么样控制噪声？、怎么样控制噪声？水污染水污染空气污染空气污染噪声污染噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染当代四大污染是什么当代四大污染是什么?自学探究（一）噪声的来源结合身合身边实例，小例，小组讨论交流噪声都来自交流噪声都来自于哪里？于哪里？噪声的含噪声的含义是什么呢是什么呢？噪声的来源噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；打桩机、切割机等的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；噪声的含义：噪声的含义：1.物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图2.环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。音，都属于噪声。请你说说请你说说:你周围有哪些噪声？你周围有哪些噪声？噪声等级装置自学探究自学探究(二二)：噪声强弱的等级：噪声强弱的等级街道上显示噪声等级的装置街道上显示噪声等级的装置仔细分析仔细分析“小资料小资料”你能获得什么信息你能获得什么信息培培养养自自己己获获取取图图表表信信息息的的能能力力 噪声的等级和危害噪声的等级和危害1.噪声的等级用噪声的等级用分贝分贝来表示来表示，符号是，符号是dB 为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB为了保证工作和学习为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB2.噪声的危害噪声的危害70dB会干扰谈话，影响工作效率会干扰谈话，影响工作效率长期生活在长期生活在90分贝以上噪声环境中，听力会受到分贝以上噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。破裂出血，双耳完全失去听力。自学探究三：噪声的控制自学探究三：噪声的控制声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声源的振动产生声音声源的振动产生声音空气等介质的传播空气等介质的传播鼓膜的振动鼓膜的振动讨论讨论控制噪声也要从这三个方面着手：控制噪声也要从这三个方面着手：在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声（防止噪声产生：（防止噪声产生：改造声源结构，减小噪声改造声源结构，减小噪声 响度；在声源处加防护罩；响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。在内然机排气管处加消声器。）在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声（阻断噪声的传播：（阻断噪声的传播：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。开。）在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声（防止噪声进入人耳：（防止噪声进入人耳：戴防噪声耳塞，用手指塞戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。）1.在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声-防止噪声产生防止噪声产生在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器生活实例生活实例近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。为了减少交通运输噪声，城市噪声污染的主要因素之一。为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。2.在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声-阻断噪声的传播阻断噪声的传播隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗、关门窗.树木能够吸树木能够吸收噪声收噪声,所以所以常说常说”幽静幽静的森林的森林”.公路隔声屏障减少公路公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响噪声对居民的影响珠海拱北中学 赵兴华 3.在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声-防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵 带耳罩、用手捂住耳朵带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?珠海拱北中学 赵兴华 珠海拱北中学 赵兴华 1、家居生活中、家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施有哪些地方有防止噪声的措施?讨论讨论PTFE橡胶家具脚垫橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声播过程中减弱噪声.凳子凳子,椅子脚上安装橡胶椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声垫是在声源处减弱噪声.珠海拱北中学 赵兴华 1.物理学中把发声体做物理学中把发声体做 时所时所发出的声音叫噪声发出的声音叫噪声.从环境保护上说从环境保护上说,凡是凡是 的的声音声音,都属噪声都属噪声.2.人们以人们以 来划分声音的等级来划分声音的等级,为了保为了保护听力护听力,声音不能超过声音不能超过 分贝；为了保分贝；为了保证工作和学习证工作和学习,声音不能超过声音不能超过 分贝；分贝；无规则振动无规则振动妨碍人们工作、学习、休息妨碍人们工作、学习、休息分贝分贝9070为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过 分贝分贝50训练训练3.马路边和住宅附近植树造林马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化不仅可以净化空气空气,而且还能起而且还能起 的作用的作用.4.洗衣机由于衣服没有放好洗衣机由于衣服没有放好,发出较大的噪声发出较大的噪声,应应该该()A.买台新的买台新的 B.关闭门窗关闭门窗C.拔掉洗衣机插头拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀将衣服重新放匀吸收噪声吸收噪声D5.下列声音中属于噪声的是下列声音中属于噪声的是 .a.晨读时的朗读声晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声元宵节夜晚的焰火声b c e6.下列做法不利于控制噪声的是下列做法不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛医院周围不准交通车鸣笛7.从环保角度来看从环保角度来看,不属于噪声的是不属于噪声的是()A.汽车的喇叭声汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声音响设备震耳的歌声AC8.下列不属于噪声污染的是下列不属于噪声污染的是()A.燃放鞭炮的噼啪声燃放鞭炮的噼啪声B.发电厂烟囱冒出的黑烟发电厂烟囱冒出的黑烟C.飞机引擎声飞机引擎声D.指甲在钢板上划过的声音指甲在钢板上划过的声音B9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭市区内汽车禁止鸣喇叭B10.从物理学角度看从物理学角度看,下列声音不属于噪声是下列声音不属于噪声是()A.汽车喇叭的鸣叫声汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声车间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声收录机里传出的歌声D11.从环保角度看从环保角度看,下列声音属于噪声的是下列声音属于噪声的是()A.晚上休息时晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声从迪斯科舞厅传来的音乐声B.做家务时做家务时,窗外传入的窗外传入的“雨打芭蕉雨打芭蕉”声声C.登山时登山时,小溪传来的潺潺水声小溪传来的潺潺水声D.湖面传来的一阵阵歌声湖面传来的一阵阵歌声12.为了保证睡眠和休息为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是最理想的声音环境是()A.0dB B.3040dB C.5070dB D.90dB以上以上AB13.以下减小噪声的措施以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是属于在声源处减弱是()(多选多选)A.市区禁止汽车鸣喇叭市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树种草街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.建筑工地噪声大的工作要限时建筑工地噪声大的工作要限时AD 14.从环保角度看从环保角度看,噪声是指噪声是指()A.音色难听的声音音色难听的声音B.音调很高的声音音调很高的声音C.响度很大的声音响度很大的声音D.妨碍人们工作、学习、休息的声音妨碍人们工作、学习、休息的声音D15.噪声严重影响着人们的生活和工作噪声严重影响着人们的生活和工作,以以下防治噪声的办法中可行的是下防治噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究通过科学研究,使噪声源不发生振动使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中将所有噪声源隔离在真空容器中,以避以避免噪声干扰免噪声干扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙建隔离墙,一般道路两旁植树造林一般道路两旁植树造林D.建筑工地不允许使用大型机械建筑工地不允许使用大型机械C16.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有34米的透明板墙米的透明板墙,安装这些板墙安装这些板墙是为了是为了()A.保护车辆安全行驶保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气阻止车辆排放的废气C.体现高架桥的设计的美观体现高架桥的设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染减弱噪声污染D17.汽车的发动机在排气时会发出很大的响汽车的发动机在排气时会发出很大的响声声,产生噪声污染产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的我们平时听到汽车发出的声音很小声音很小,这是因为安装了消声设备这是因为安装了消声设备,如果让如果让你设计消声器你设计消声器,原理是怎样的呢？原理是怎样的呢？答答.消声器中应有一定的吸音材料消声器中应有一定的吸音材料,结构上要增加声音的反射次数结构上要增加声音的反射次数,减弱声音传出来减弱声音传出来1、深夜，学生已经入睡，校外的卡、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打还有一位同学拨打110，请，请110制止制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？采取了什么措施控制噪声？如果是你，你会？如果是你，你会？2 2、一青年在歌舞厅做服务生快两年了，近日、一青年在歌舞厅做服务生快两年了，近日来他感到听力下降，睡眠不好，头疼，经医来他感到听力下降，睡眠不好，头疼，经医生检查，他的血压也升高了，你能帮助他找生检查，他的血压也升高了，你能帮助他找出可能导致患病的原因吗？你认为怎样做才出可能导致患病的原因吗？你认为怎样做才会缓解病症？会缓解病症？歌舞厅的声音常常超过歌舞厅的声音常常超过70db70db，多时达到，多时达到90db90db以上，人长期生活在以上的噪声中，能引起以上，人长期生活在以上的噪声中，能引起头痛，头晕，失眠，记忆力衰退等，这一青头痛，头晕，失眠，记忆力衰退等，这一青年发病的原因应是噪声所引起的，若离开这年发病的原因应是噪声所引起的，若离开这样的环境到幽静的地方工作一段时间，就会样的环境到幽静的地方工作一段时间，就会得到缓解。得到缓解。在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？你知道为什么吗？刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。场面。声音在传播过程中被雪吸收了。声音在传播过程中被雪吸收了。你知道吗？针对这种现象针对这种现象,请你提出一个解决的办法请你提出一个解决的办法.课后作业课后作业:1.做做P45“动手动脑学物理动手动脑学物理”,2.练习册上相应部分练习册上相应部分,3.复习本章内容复习本章内容,迎接单元测试。迎接单元测试。同学们再见！同学们再见！2014.9.30.