借生日 (7)课件

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书一年级语文 上册虞姬虞姬中中心心校校 杨翠瑛杨翠瑛1818、借生日、借生日1、读准字音，读通课文，了解大意、读准字音，读通课文，了解大意。2、思考：课文中谁把生日借给谁？、思考：课文中谁把生日借给谁？“我我”指的是谁？指的是谁？3、再读课文，想想课文共分几个自然、再读课文，想想课文共分几个自然段？段？并标上序号。选择自己最喜欢的自并标上序号。选择自己最喜欢的自然段读给同桌听。然段读给同桌听。初读课文初读课文，整体感知：，整体感知：放心放心布熊布熊熊猫熊猫快乐快乐放放布布熊熊快快飞快飞快放松放松怎怎饭饭班班拿拿怎么怎么吃饭吃饭上班上班 拿来拿来班长班长正正礼礼物物今今正在正在礼物礼物物品物品 今天今天正常正常小云问妈小云问妈 妈：妈：“您您怎么从来怎么从来不过生日不过生日?”?”妈妈笑着妈妈笑着说：说：“我我忘了。忘了。”今天是（），妈妈（），祝小云（）。“妈妈，妈妈，这个小布熊是这个小布熊是我送您的生日我送您的生日礼物。您总是礼物。您总是忘了自己的生忘了自己的生日，今天我把日，今天我把生日借给您！生日借给您！”拓展巩固：拓展巩固：1、你们、你们打算怎样为妈妈过生日？打算怎样为妈妈过生日？2、亲手做一份礼物，送、亲手做一份礼物，送给爸爸给爸爸妈妈，并说一句祝福的话。妈妈，并说一句祝福的话。3、想象故事的结尾，把课文中的、想象故事的结尾，把课文中的故事讲给别人听。故事讲给别人听。再见！再见！