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认识男生女生认识男生女生性格性格男生男生：开朗，勇敢刚强，不拘小节，不计较小是非，好动，开朗，勇敢刚强，不拘小节，不计较小是非，好动，好问，好想好问，好想女生：女生：善解人意，富有同情心，勤奋刻苦，专心，责任感强，善解人意，富有同情心，勤奋刻苦，专心，责任感强，认真踏实，耐心，细心认真踏实，耐心，细心思维习惯思维习惯：男生男生：抽象思维，理性抽象思维，理性女生女生：形象思维，感性形象思维，感性活动爱好：活动爱好：男生男生：爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛女生：女生：爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧结合男女生各自的优势与长处，你有什么结合男女生各自的优势与长处，你有什么发现了？发现了？男女生在思维性格等方面有着各自优势，男女生在思维性格等方面有着各自优势，可以相互取长补短，促进自我完善；可以相互取长补短，促进自我完善；奇妙的“异性效应”什么是“异性效应”？P19生活中有没有类似的经历呢？“异性效应”给我们什么样的启示？男女生之间良好的交往，会激发他们内在男女生之间良好的交往，会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。率。近几年，近几年，“女子学校女子学校”重新出现在北京、上海等重新出现在北京、上海等中国大城市，其中北京的女校已有中国大城市，其中北京的女校已有3所。此时，女校所。此时，女校曾经作为妇女解放运动标志的辉煌已经褪去，取而曾经作为妇女解放运动标志的辉煌已经褪去，取而代之的是拂逆潮流的色彩。继女子学校出现后，上代之的是拂逆潮流的色彩。继女子学校出现后，上海市八中、北京工业大学附属中学也在高一年级实海市八中、北京工业大学附属中学也在高一年级实行男女生分班教学的新模式。一时间争论四起，褒行男女生分班教学的新模式。一时间争论四起，褒贬不一，贬不一，男女分制再度成为备受关注的公共话题男女分制再度成为备受关注的公共话题辩一辩：辩一辩：你对这种现象是如何看待的你对这种现象是如何看待的?请说明理由。请说明理由。男女同学交往是利大还是弊大？男女同学交往是利大还是弊大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利 虽然男女生是有差异，但在现实男女生是有差异，但在现实生活中许多事情都需要男女生合作才生活中许多事情都需要男女生合作才能出色完成。因此，异性之间的交往能出色完成。因此，异性之间的交往是非常重要的，它是学校生活的一个是非常重要的，它是学校生活的一个重要内容，也是我们成长的需要。重要内容，也是我们成长的需要。1 1.可以相互取长补短，促进自我完善；可以相互取长补短，促进自我完善；2 2.会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。动的效率。3 3.可以做到差异的互补，感受奇特的异性世界；可以做到差异的互补，感受奇特的异性世界；4 4.男女生健康交往，有利于我们的成长与发展；男女生健康交往，有利于我们的成长与发展；男女同学交往对我们的成长有什么意义？男女同学交往对我们的成长有什么意义？课前小调查课前小调查1.你认为男女生该不该交往？你认为男女生该不该交往？A该该B不该不该2.你有过与异性交往的经历吗你有过与异性交往的经历吗?A有有B没有没有3.你与异性的交往带给你你与异性的交往带给你A快乐快乐B烦恼烦恼从这个结果中我发现我们班从这个结果中我发现我们班_1 1、男女生交往要注意哪些问题？男女生交往要注意哪些问题？自主完成自主完成学法学法P7的知识梳理部分。的知识梳理部分。请思考以下问题：请思考以下问题：进入青春期进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：导致出现：男生与女生不敢一起玩；男生与女生不敢一起玩；需要帮助时，互相不敢请求；需要帮助时，互相不敢请求；男女生常吵架、打架等，男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的这些都是我们不愿意出现的。这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式之间的交际方式,同学或许不禁会问同学或许不禁会问:那么我们该怎么样交往呢？那么我们该怎么样交往呢？（一）（一）（二）（二）1 1.漫画描述了男女生交往中怎样的漫画描述了男女生交往中怎样的场景？场景？（三）（三）（四）（四）（三）（三）（四）（四）漫画描述了男女生交往中的怎样的漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？场景？（三）（三）观看上页图中的观看上页图中的4 4幅漫画，并思考：幅漫画，并思考：漫画中交往的方式哪些是恰漫画中交往的方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？当的，哪些是不恰当的？自然大方自然大方、不拘谨、不拘谨保持距离、把握尺度保持距离、把握尺度过分拘谨、过分冷淡过分拘谨、过分冷淡过分随便、过分亲昵过分随便、过分亲昵粗暴粗暴男女生交往红绿灯男女生交往红绿灯小贴士：红灯停，绿灯行异性交往的艺术课间，男生张明和晓杰遇到女生小玲和丽丽，张明很紧张，想和女生打招呼但是又不敢，红着脸鼓起勇气很小声的说：“你们好”，小玲点点头，但是丽丽抬着头，眼睛也不看他们，理都没有理他们。这时晓杰冲到小玲的后边，狠狠地拽了她的辫子，然后哈哈大笑着跑开，一边跑一边说：“笨蛋，你抓不着我，哈哈”。小玲十分生气，大叫：“猪头，真讨厌，你下次再这样我对你不客气”。这时，张明很紧张，脸红红的一句话也不敢说，而丽丽拉着小玲说：“走吧，别理他们，男生都不是好东西”。人物事件心态（想法）行为 情绪（结果）人物事件心态（想法）行为 情绪（结果）张明课间与女生相遇想和女生好好相处不知该怎么办，紧张害怕晓杰课间与女生相遇想引起女生的注意作弄女生，得意小玲课间与男生相遇以牙还牙叫绰号，攻击，生气丽丽课间与男生相遇男生不是好东西拒绝与男生交往公共距离公共距离人与人交往之间的距离学0.45m0.75m1.50m3.70m亲密距离亲密距离最佳距离最佳距离一、一、男女生在交往时男女生在交往时男女生在交往时男女生在交往时要活泼开朗、要活泼开朗、热情大方；又要保持适当的距离热情大方；又要保持适当的距离，不能过分亲近、不能过分亲近、随便。随便。二、二、在男女生交往的过程中在男女生交往的过程中,尊重尤其重要。尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。对待别人就象对待别人就象照镜子照镜子,你给别人是你给别人是什么样的什么样的,别人也可别人也可能给你同样的回报。能给你同样的回报。在和异性同学的交往中，哪些是不尊重他人的在和异性同学的交往中，哪些是不尊重他人的表现，请在方框内打表现，请在方框内打判断p取笑别人的外貌缺陷取笑别人的外貌缺陷p说话带说话带“脏脏”字字p动不动就拍人肩膀动不动就拍人肩膀p他人不在时，乱翻他人的东西他人不在时，乱翻他人的东西三、同学交往要保持纯洁的友谊，三、同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学相处与异性同学相处态度自然大方态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。羞怯又会导致交往障碍。四、在与异性同学的交往中，如果对对方有好感，四、在与异性同学的交往中，如果对对方有好感，这是正常现象，这是正常现象，但要把握好尺度但要把握好尺度，避免给自己和对，避免给自己和对方带来困扰和不安。方带来困扰和不安。1、李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。了。在与异性同学交往中拘谨、在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑、不够自信害羞、自卑、不够自信要做到要做到自然大方自然大方、克服害羞克服害羞心理心理、增强自信心增强自信心、多参加集多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往体活动，鼓起勇气与异性交往案例案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口请放学后到青年公园门口。经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人王薇心里王薇心里”格登格登”一下，脸刷地红了，一下，脸刷地红了，不知如何是好。不知如何是好。在青春期对异性有一种朦在青春期对异性有一种朦胧感，这是正常现象。也许胧感，这是正常现象。也许这只是李伟想感谢王薇，王这只是李伟想感谢王薇，王薇首先不要胡下结论认为这薇首先不要胡下结论认为这就是情书，应该自然地大方就是情书，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交地保持异性同学间的正常交往往;假如真的是假如真的是“情书情书”，也，也应该正确的处理，跟李伟说应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。洁的友谊关系。案例案例：(1)(1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。(2)(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。意，上课常常走神，有时更想入非非。(3)(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。受。(4)(4)小红为此很苦恼。小红为此很苦恼。我的主意我的主意:在异性交往时，小红应注意保持平常心，在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性的异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。的交往，要把视线重点放在学业上。、活泼开朗、热情大方、保持距离；、活泼开朗、热情大方、保持距离；2 2、相互尊重，文明用语；、相互尊重，文明用语；3 3、自然大方，不做作；、自然大方，不做作；4 4、把握尺度。、把握尺度。男孩最欣赏的女孩：1脸上经常有微笑，温柔大方；脸上经常有微笑，温柔大方；2活泼而不疯癫，稳重而不呆板；活泼而不疯癫，稳重而不呆板；3清纯秀丽，笑起来甜甜的；清纯秀丽，笑起来甜甜的；4心直口快，朴素善良，随和；心直口快，朴素善良，随和；5聪颖，善解人意；聪颖，善解人意；6纯真不做作，有性格；纯真不做作，有性格；7能听取别人意见，自己又有主见；能听取别人意见，自己又有主见；8坦然，充满信心和朝气；坦然，充满信心和朝气；9不和男生打架；不和男生打架；10长头发，大眼睛，说话斯文。长头发，大眼睛，说话斯文。少男少女少男少女杂志对全国杂志对全国60000名中学生进行名中学生进行了调查，结论如下：了调查，结论如下：男孩最讨厌的女孩：1 1扮老成，一副老谋深算的样子；扮老成，一副老谋深算的样子；2 2长舌头，对小道消息津津乐道；长舌头，对小道消息津津乐道；3 3自以为是，骄傲自大；自以为是，骄傲自大；4 4啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；5 5小心眼，爱大惊小怪；小心眼，爱大惊小怪；6 6疯疯癫癫，不懂自重自爱；疯疯癫癫，不懂自重自爱；7 7总喜欢和男孩找碴儿吵架；总喜欢和男孩找碴儿吵架；8 8容易悲观，动不动就流眼泪；容易悲观，动不动就流眼泪；9 9把打扮和传播别人小事当把打扮和传播别人小事当“正业正业”；1010自以为自以为“大姐大大姐大”，笑起来鬼叫一样。，笑起来鬼叫一样。女孩最欣赏的男孩：1大胆，勇敢；大胆，勇敢；2幽默，诙谐；幽默，诙谐；3思维敏捷，善于变通；思维敏捷，善于变通；4好学，敏捷；好学，敏捷；5团结同学，重友情；团结同学，重友情；6集体荣誉感强；集体荣誉感强；7有主见；有主见；8热心助人；热心助人；9有强烈上进心；有强烈上进心；10勇于承担责任，有魄力。勇于承担责任，有魄力。女孩最讨厌的男孩：1满口粗言烂语；满口粗言烂语；2吹牛皮；吹牛皮；3小气，心胸窄；小气，心胸窄；4粗心大意；粗心大意；5过于贪玩；过于贪玩；6喜欢花钱；喜欢花钱；7小小成功便沾沾自喜；小小成功便沾沾自喜；8有时过于随便，得过且过；有时过于随便，得过且过；9遇突发事件易鲁莽冲动；遇突发事件易鲁莽冲动；10.不做家务，说做家务是女生的事。不做家务，说做家务是女生的事。课堂小结一、一、男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。不能过分亲近、随便。二、二、在男女生交往的过程中在男女生交往的过程中,尊重尤其重要。尊尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。重异性的同学才能得到异性的尊重。三、三、同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学相处态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，相处态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。过分羞怯又会导致交往障碍。男女生交往的艺术男女生交往的艺术交往原则：交往原则：公开性、适度性、主动性、广泛性、公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性。距离性。四、在与异性同学的交往中，如果对对方有好感，四、在与异性同学的交往中，如果对对方有好感，这是正常现象，但要把握好尺度，避免给自己和对这是正常现象，但要把握好尺度，避免给自己和对方带来困扰和不安。方带来困扰和不安。同学们同学们:在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河条我们无法留住的岁月的河。早恋是枚青苹果，谁采摘了，。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的谓的爱情，还会有明天的“芳草芳草”，如果错过了青春，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将遗憾终身。异性间的交这段学习的最佳充电时间，我们将遗憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。校园描绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声老师的心声祝愿同学们都能成为祝愿同学们都能成为交往中的交往中的“胜利者胜利者”，成，成为一名文明的中学生。为一名文明的中学生。
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