北师大版初中生物七上第三单元第五章第1节《光合作用》 课件 (共48张PPT)

第五章 绿色开花植物的生活方式 植物和所有的生物一样，必须不断的从环境中获得生活所必需的物质。大多数植物的根生活在土壤里，茎和叶生活在空气中，你知道根从土壤中获得什么，茎和叶从空气中获得什么吗？ 第一节 光合作用 一、科学家发现光合作用历程 17世纪以前观点：植物生长在土壤里，一定是从土壤里获得生长需要的各种物质，即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。问题：植物生长所需的物质来自何处？亚里士多德(Aristotle) （ 一 ） 、 17世 纪 上 半 叶海 尔 蒙 特 栽 培 柳 树 实 验结论：植物的物质积累不是来自于土壤，而是完全来源于水。 (二 )、 1771年 普 里 斯特 利 的 实 验结论：绿色植物可以更新空气 重复普利斯特利的的实验有时成功，有时失败，可能的原因是什么？ 结论：植物体只有在光下才能更新污浊的空气，释放气体，并且了解到这种气体就是氧气。甲乙1779年荷兰的科学家英格豪斯 绿色叶片黑暗处理遮光曝光碘 蒸 汽不变蓝变蓝结论：绿色叶片在光合作用下产生了淀粉。一半遮光一半曝光 l萨克斯的实验使人们认识到，绿色植物在光照下不仅能够产生氧气，而且能够合成淀粉等物质，供给植物生长发育等生命活动利用。l 1897年，科学家首次把绿色植物的上述生理活动称之为光合作用。 二、对光合作用的验证试验 （一）、验证绿叶在光下合成淀粉 l由上述实验结果得知，经过部分遮光处理的绿叶遇碘液后，见光部分呈深蓝色，遮光部分不变色，表明绿叶合成淀粉需要光。由此可见，淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必须条件。 （二）、检验光合作用释放氧气 l我们可以看到，带火星的卫生香或木条伸入试管后复燃了。这说明，试管中有足够的氧气，这些氧气是金鱼藻在阳光照射下产生的。由此可见，氧气也是光合作用的产物。 （三）验证植物进行光合作用需要叶绿素银边翠银边天竺兰 将盆栽的银边翠放在阳光下照射两个小时左右？ l探究实验的结果证实，银边翠、银边天竺兰等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。 （四）、检验光合作用需要二氧化碳 l用碘液处理上述演示实验的叶片材料时，第一套实验装置里的叶片不变色；第二套实验装置里的叶片则变为蓝色。比较分析两套装置内的条件差异可以得知，光合作用需要二氧化碳。科学家们进一步研究证明，二氧化碳和水是光合作用的原料。 光合作用把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物 根据上面的科学探究结果，我们可以将光合作用的原料、能源、场所和产物用下面的反应式表示： 叶绿体光二氧化碳+水淀粉（贮存能量）+氧气三、光合作用反应过程 l 光合作用过程包含两种变化：一是物质转变，即二氧化碳和水等简单的有机物转变成淀粉等复杂的有机物；二是能量转化，即光能转化为贮存在有机物中的能量。 光合作用： 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫做光合作用。 四、叶是植物体进行光合作用的主要器官 叶是植物进行光合作用的主要器官。虽然叶的形态多种多样，但是，它们的组成和结构却基本相同，叶的形态结构与光合作用相适应。 观察植物的叶片结构叶片的结构模式图 l不同植物的叶片内部结构基本相同，都是由表皮、叶肉和叶脉组成的。 叶片的结构 表皮l叶片的上下表面都有一层排列紧密的细胞，分别称为上表皮和下表皮。扁平的表皮细胞无色透明，细胞外壁上有一层透明而不宜透水的角质层，表皮的这种结构既有利于透光，又可防止叶片过多地散失水分，对叶片还有保护作用因此表皮属于保护组织。 l在表皮上有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的，气孔可以张开或关闭，是气体交换和水分散失的门户。 表皮细胞与气孔模式图 叶肉叶肉有许多的叶肉细胞组成，细胞内部的许多绿色颗粒结构是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素等多种色素，它是光合作用的场所，因此叶肉属于营养组织。 接近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，含叶绿体较多，排列的比较紧密和整齐，好像栅栏一样，叫做栅栏组织；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列比较疏松，叫做海绵组织。 叶脉叶脉成束分布在叶肉组织之间，它是叶片的“骨架”，具有支持作用。一些植物的叶脉相互交错，称网状叶脉；还有些植物的叶脉大体上平行分布，称平行叶脉。 网状叶脉平行叶脉平行叶脉 请在此输入您的标题l叶脉中有两种管道：导管能输导水分和无机盐；筛管能输导叶肉细胞制造的有机物，它们属于疏导组织。 科学研究表明，叶绿体中含有叶绿素等多种色素，叶绿素能够吸收和转化光能，而且叶绿素只有在光照条件下才能形成。没有形成叶绿素时，叶绿体呈白色或黄色。 五、光合作用是生物圈中生命生存的基础 在生物界乃至整个自然界，绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。 光合作用制造的淀粉等有机物，不仅是植物自身生长发育的营养物质，而且是动物和人的食物来源。 在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积，以提高光能利用的效率。六、应用光合作用原理提高作物产量 立体种植 立体种植是充分利用光能的典型事例之一，立体种植就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产、增收的目的。 比如，葡萄栽植后13年内，植株小而产量低。可在葡萄的行间栽植夏季怕强光高温的草莓，通过葡萄的遮光作用，为夏季的草莓生长提供有利条件。 请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。 请在此输入您的标题 1、检测植物叶片中是否含有淀粉，所用的试剂是（ ） A.酒精 B.生理盐水 C.碘液 D.清水 2、通过科学家们探索光合作用的历程，我们可以获得关于光合作用的信息，下列有关光合作用的信息叙述错误的是（ ） A.光合作用的原料有二氧化碳和水 B.光合作用能过产生淀粉，释放氧气 C.光合作用必须在有光的条件下才能进行 D.光合作用晚上也可以进行C D 3、“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把绿 叶隔水加热的目的是（ ） A.分解叶片中的有机物 B.把叶片煮熟 C.褪去叶片中的绿色 D.除去叶片中的淀粉 4、在“检验光合作用释放氧气”的实验中， 使带 火星的木条猛烈燃烧的气体是（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.氧气和二氧化碳 D.氮气 5、小明穿白色裤子坐在草地上，裤子沾上了绿 色汁液，下列试剂中最容易将绿色汁液洗去的 是（ ） A. 自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水C AB 6、植物进行光合作用过程中，物质和能量 的变 化情况可以概括为（ ） A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量 C.分解有机物，释放能量 D.分解有机物，释放能量 7、地球上生物的食物、氧气和能量的根本来源 是（ ） A.光合作用 B.蒸腾作用 C. 呼吸作用 D.吸收作用 BA 8.绿色植物进行光合作用的主要部位是（ ） A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.叶肉细胞 D.导管和筛管9.叶片中气孔的功能是（ ） A.叶片中气孔起疏导作用和支持作用 B.防止叶内水分散失，起保护作用 C.是叶片与外界进行气体交换的门户 D.进行光合作用，制造有机物CC 10.光合作用的原料是（ ） A.叶绿素、水和二氧化碳 B.二氧化碳和水 C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水11.夏日中午12点，由于阳光过强，气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是（ ） A.吸收不到氧气 B.吸收不到二氧化碳 C.吸收不到水 D.释放不了氧气B B