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部编版七年级语文上册部编版七年级语文上册陈太丘与友期部编版七年级语文上册1v1.结合课下注释，识记文中重点字词意思，结合课下注释，识记文中重点字词意思，并能并能“一一对应一一对应.字字落实字字落实”地准确翻译全地准确翻译全文；文；v2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物，能结合文中句子有理有据地评价文中人物，说出本文给你的启示；说出本文给你的启示；v3.准确背诵全文。准确背诵全文。学习目标学习目标:1.结合课下注释，识记文中重点字词意思，并能“一一对应.字字2与友与友期期行行 太丘太丘舍舍去去尊君在尊君在不不zi相相委委而去而去非人非人哉哉友人友人惭惭qshfucnWi与友期行zi相委而去q检查预习shfucnWi 3听读课文，4要求：读准字音，要求：读准字音，读顺句子，读顺句子，读出停顿。读出停顿。初读课文，要求：读准字音，5 陈太丘陈太丘/与友期行，期日中，过中与友期行，期日中，过中/不至，太丘不至，太丘/舍去，去后舍去，去后/乃至。乃至。元方元方/时时年七岁，门外戏。客年七岁，门外戏。客/问元方：问元方：“尊君尊君/在不？在不？”答曰：答曰：“待君待君/久不至，已去。久不至，已去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉！与人非人哉！与人/期行，相期行，相委委/而去。而去。”元方曰：元方曰：“君君/与家君与家君/期日期日中。日中中。日中/不至，则是无信；对子不至，则是无信；对子/骂骂父，则是无礼。父，则是无礼。”友人友人/惭，下车惭，下车/引之，引之，元方元方/入门不顾。入门不顾。陈太丘与友期 陈太丘/与友期行，期日中，过中/6译读课文，71.自主学习，圈点勾画自主学习，圈点勾画2.合作探讨，交流疑问合作探讨，交流疑问3.解惑答疑，知识抢答解惑答疑，知识抢答1.自主学习，圈点勾画自主.合作.探究学习2.合作探讨，交流8抢答抢答下列下列红体字红体字的意思：的意思：1.陈太丘与友陈太丘与友期期行行2.太丘太丘舍舍去去4.去后去后乃乃至至5.相相委委而去而去6.下车下车引引之之7.元方入门不元方入门不顾顾约定约定舍弃舍弃才才丢下丢下.舍弃舍弃拉拉回头看回头看8.日中不至，则是日中不至，则是无无信信信用信用到达到达3.太丘舍太丘舍去去离开离开抢答下列红体字的意思：1.陈太丘与友期行 2.太丘舍去4.9区别加红色的文言字词：区别加红色的文言字词：3.君与君与家君家君期日中期日中（对人称自己的父亲对人称自己的父亲）1.尊君尊君在不在不（对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称）2.待待君君久不至久不至（“您您”，有礼貌地称呼对方，有礼貌地称呼对方）区别加红色的文言字词：3.君与家君期日中（对人称自己的父亲）10翻译句子：翻译句子：期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中。日中不至，则是无信。君与家君期日中。日中不至，则是无信。太丘与朋友约定的时间是正午，过了正太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来，太丘不再等候就离开午还不见朋友来，太丘不再等候就离开了，太丘离开后友人才到来。了，太丘离开后友人才到来。您和我的父亲约定的时间是中午，您中午不到，您和我的父亲约定的时间是中午，您中午不到，就是不讲信用。就是不讲信用。翻译句子：太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来，11品读课文，12揣摩人物对话的揣摩人物对话的语气语气.语调语调及其思想感情及其思想感情,尽量读出人尽量读出人物的性格特征。物的性格特征。分角色朗读揣摩人物对话的语气.语调及其思想感情,尽量读出人13客问元方：客问元方：“尊君在不？尊君在不？”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是君与家君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。无信；对子骂父，则是无礼。”询问，很客气询问，很客气有礼貌，客气的说有礼貌，客气的说愤怒，音调很高愤怒，音调很高声调不高，但义声调不高，但义正言辞正言辞客问元方：“尊君在不？”询问，很客气有礼貌，客气的说愤怒，音14 请以请以“XXXX是一个是一个_人，我从人，我从_(_(字字.词语词语.句子）中可以看句子）中可以看出出”的句式说话。的句式说话。赏析人物 请以“XX是一个_人，我从_15友人：友人：暴躁易怒，无信无暴躁易怒，无信无礼，知错就改礼，知错就改元方：元方：聪明伶俐，懂礼识聪明伶俐，懂礼识仪，率真仪，率真友人：16 有人认为友人既已认错，元方有人认为友人既已认错，元方应当原谅他，而元方居然应当原谅他，而元方居然“入门不入门不顾顾”，弄得友人尴尬之极，无地自，弄得友人尴尬之极，无地自容，这是否也应算作容，这是否也应算作“无礼无礼”？议一议议一议 有人认为友人既已认错，元方应当原谅他，而元方17你知道哪些关于诚信的名言你知道哪些关于诚信的名言警句呢？警句呢？拓展延伸你知道哪些关于诚信的名言警句呢？18只有首先做到言出必行，你的话才有信用。只有首先做到言出必行，你的话才有信用。波斯波斯昂苏尔昂苏尔玛阿里玛阿里人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。英英赫伯特赫伯特履行诺言是名誉的标志。履行诺言是名誉的标志。法法谚语谚语言不信者，行不果言不信者，行不果。墨子墨子民无信不立。民无信不立。孔子孔子当信用消失的时候，肉体就没有生命。当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马大仲马如果要别人诚信，首先自己要诚信。如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚莎士比亚只有首先做到言出必行，你的话才有信用。19陈太丘与友期行，陈太丘与友期行，太丘舍，太丘舍去，去后乃至。去，去后乃至。，门外戏。客问，门外戏。客问元方：元方：“”答曰：答曰：“_”。”友人便怒：友人便怒：“。”元方曰：元方曰：“。”友人惭，下车引之，友人惭，下车引之，。（三分钟三分钟）背诵课文陈太丘与友期行，20你翻我译你翻我译:1.解释红色部分字词解释红色部分字词 陈太丘与友期期行 （）过中不至至 （）待君久不至，已去去（）尊君在不不 （）相委委而去 （）下车引引之 （）元方入门不顾顾 （）去后乃乃至 （）约定约定来到来到离开离开通通“否否”丢下丢下，舍弃舍弃拉拉回头看回头看才才你翻我译:约定 212.翻译句子：期 日 中，过 中 不 至 非人哉！与 人 期 行，相 委 而 去 友人惭，下车引之，元方入门不顾约好约好中午（见面），正午已过，（朋友）没有来中午（见面），正午已过，（朋友）没有来不是不是人人哪！哪！和和别人约好同行，（却）丢下（我）离开了别人约好同行，（却）丢下（我）离开了朋友感到很惭愧，下车拉元方的手，元方头也不回地进了家门朋友感到很惭愧，下车拉元方的手，元方头也不回地进了家门2.翻译句子：期 日 中，过 22补上句中省略的人物：补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（过中不至，太丘舍（）去）去,（）去后（去后（）乃至。元方时年七岁，门外）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：戏。客问元方：“尊君在不？尊君在不？”（）答曰：答曰：“（）待君久不至，已去。）待君久不至，已去。”友友友友陈太丘陈太丘友友元方元方家君家君补上句中省略的人物：友友陈太丘友元方家君231.在文中有在文中有3个不同的称谓个不同的称谓(君，家君，尊君）君，家君，尊君）它们有什么区别吗？它们有什么区别吗？2.哪些是敬辞，哪些是谦辞？哪些是敬辞，哪些是谦辞？令堂令堂令爱令爱家父家父敝人敝人卑职卑职陛下陛下舍妹（弟）舍妹（弟）令尊令尊寡人寡人令郎令郎老朽老朽犬子犬子_也谈称谓：1.在文中有3个不同的称谓(君，家君，尊君）它们有什么区别吗24课堂小结：课堂小结：诚信是中华民族的传统美德，我诚信是中华民族的传统美德，我们应该继承发扬这一光荣传统，为人们应该继承发扬这一光荣传统，为人真诚守信，让我们以天地为心，真诚真诚守信，让我们以天地为心，真诚为骨，做一个高尚的人，一个诚实有为骨，做一个高尚的人，一个诚实有信的人，我们相信：诚信相伴，一生信的人，我们相信：诚信相伴，一生无悔！无悔！课堂小结：诚信是中华民族的传统美德，我们25做一个诚实守信的做一个诚实守信的请你用一生去完成的作业：26再见再见再见271.不是每一道江流都能入海，不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。快乐和痛苦是相生相成的。2.在快乐中我们要感谢生命，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!3.3.每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。4.它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。5.通过一节课的复习，学生对议论文的文体知识进行了温习巩固，对阅读中的常见题型有了一些了解，但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好，应在阅读训练中进一步加强。6.在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己养成好的习惯，就一定能取得好成绩。8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！1.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一28
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