正确使用词语之易溷虚词辨析教学课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。-拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。正确使用词语之易溷虚词辨析ppt课件4、【从而从而】【】【进而进而】o贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，己的小算盘，（从而、进而）忽视了集体（从而、进而）忽视了集体和国家的利益。和国家的利益。o（答案：从而）（答案：从而）o辨析辨析：二者都是连词，用来连接两个分句，：二者都是连词，用来连接两个分句，“从而从而”用以引出下文的目的或结果，用以引出下文的目的或结果，“进而进而”则表示在前一行动的基础上进一步行动，表则表示在前一行动的基础上进一步行动，表示递进关系。该句中的示递进关系。该句中的“忽视了集体和国家的忽视了集体和国家的利益利益”是是“贪图小利的人贪图小利的人”带来的结果，所以带来的结果，所以应选用应选用“从而从而”。5、【不管不管】【】【尽管尽管】o尽管：表示让步关系，所引出的分句内容是事实。1、副词。表示不必考虑别的，放心去做。有意见提/有困难说。2、连词。表示姑且 承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词呼应。o不管：表示条件关系，所引出的分句内容是假设。o尽管/但：表示姑且承认某种事实，下文用转折词反接上文。侧重事实。即使/也：表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是既成事实的。6、【得以得以】【】【加以加以】o再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独（得以、加以）解决。（得以、加以）解决。o（答案：加以）（答案：加以）o辨析辨析：“得以得以”是个助动词，有是个助动词，有“（借此）可（借此）可以以”“可能可能”“可以可以”的意味，不能单独用来回的意味，不能单独用来回答问题，也不能用于否定的形式。而答问题，也不能用于否定的形式。而“加以加以”作作为动词，表示如何对待或处理前面所提到的事物。为动词，表示如何对待或处理前面所提到的事物。该句中后半句用于否定的形式，有否定词该句中后半句用于否定的形式，有否定词“不能不能”，无法与，无法与“得以得以”搭配。而搭配。而“不能脱离整体不能脱离整体”去去“解决解决”是对前面所提事物的处理，所以用是对前面所提事物的处理，所以用“加以加以”。7、【宁可宁可】【】【宁肯宁肯】【】【宁愿宁愿】o宁可：宁可：、表示两方面的利害得失后选取的一面、表示两方面的利害得失后选取的一面（常常有两害权衡取其轻的意味，与上文的（常常有两害权衡取其轻的意味，与上文的“与其与其”或下文的或下文的“也不也不”相呼应）；相呼应）；、如果、如果舍弃的一面不明显或无须说，可以单说选取的舍弃的一面不明显或无须说，可以单说选取的一面，后常加一面，后常加的好的好、为好为好。o宁肯：表示取舍，所选择的做法主要取决于人的宁肯：表示取舍，所选择的做法主要取决于人的意愿。意愿。o宁愿：宁可。宁肯、宁愿的取舍主观性较强。宁愿：宁可。宁肯、宁愿的取舍主观性较强。8、【给以给以】【】【给予给予】o给以：后面只能跟所给的事物（并且多为抽给以：后面只能跟所给的事物（并且多为抽象事物），不跟接受的人。象事物），不跟接受的人。o给予：宾语可以是人，也可以是物。给予：宾语可以是人，也可以是物。o 例：博鳌亚洲论坛为亚洲在国际金融体制例：博鳌亚洲论坛为亚洲在国际金融体制改革中争取了更多的话语权，同时也改革中争取了更多的话语权，同时也 海海南一个展示科学发展、和谐发展风采的平台。南一个展示科学发展、和谐发展风采的平台。（选（选“给予给予”）9、【越发越发】【】【更加更加】o例：中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，例：中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平中国队的水平 高超，行家估计中国队高超，行家估计中国队胜率较大。胜率较大。o解析：解析：“越发越发”，表示程度上又深了一层或者数，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，量上进一步增加或减少，侧重于比较同一个人或侧重于比较同一个人或事物在不同时间、地点的状态变化事物在不同时间、地点的状态变化；“更加更加”侧侧重于对比不同的人或事物，往往突出一方。这里重于对比不同的人或事物，往往突出一方。这里是中国队与韩国队的比较，因此，应该选是中国队与韩国队的比较，因此，应该选“更加更加”。10、只要就 只有才o只要就：充分条件，具一定假设性。o只有才：必要条件，唯一的条件。11、【不只不只】【】【不止不止】o企业改革的任务，企业改革的任务，是是“减员减员”，更重要的，更重要的是是“增效增效”。o他恐怕他恐怕 十六岁。十六岁。o答案：不只、不止答案：不只、不止o不只：不但；不仅。不只：不但；不仅。o不止：不止：1、【动动】连续不停连续不停 大笑大笑 血流血流 2、【副副】表示超出某个数目或范围表示超出某个数目或范围 他他恐怕六十岁了恐怕六十岁了 类似情况一次发生。类似情况一次发生。12、【一再一再】【】【再三再三】o例例4：中美关系：中美关系（一再、再三）动荡，不符（一再、再三）动荡，不符合双方的根本利益。合双方的根本利益。o（答案：一再）（答案：一再）o辨析辨析：二者都是副词，有时可以互换使用。：二者都是副词，有时可以互换使用。在表示人的主动动作行为的动词前面用在表示人的主动动作行为的动词前面用“一再一再”和和“再三再三”都可以。但在不是表示人的主动都可以。但在不是表示人的主动动作行为动词前面就只能用动作行为动词前面就只能用“一再一再”，不能用，不能用“再三再三”。该句中。该句中“动荡动荡”的主体不是人，是的主体不是人，是“中美关系中美关系”，“动荡动荡”也不是人所主动做出也不是人所主动做出的某种行为动作，所以选取的某种行为动作，所以选取“一再一再”。13、【况且况且】【】【何况何况】o况且：侧重于在已经说出理由之外，再追加一层理况且：侧重于在已经说出理由之外，再追加一层理由，相当于口语中的由，相当于口语中的再说再说；o何况：则用于反问句中，表示何况：则用于反问句中，表示逼进一层逼进一层的意思，的意思，一浅一深的两件事，浅的如此，深的更不用说了，一浅一深的两件事，浅的如此，深的更不用说了，相当于口语中的相当于口语中的甭说甭说。o例例1、天下真有这样奇特的人物，我今天才算见了、天下真有这样奇特的人物，我今天才算见了!这通身的气派，竟一点也看不出他是从乡间野这通身的气派，竟一点也看不出他是从乡间野里来的，怪不得大家都赞不绝口。（况且）里来的，怪不得大家都赞不绝口。（况且）o例例2、学好本民族的语言尚且要花许多气力，、学好本民族的语言尚且要花许多气力，学习另一种语言呢？（何况）学习另一种语言呢？（何况）14、【径直径直】【】【径自径自】o例：他出了校门，就例：他出了校门，就 回家。回家。他没等下课，就他没等下课，就 走了。走了。o径直：直接向某处前进，不绕弯，径直：直接向某处前进，不绕弯，不间断。不间断。径自：自作方张，擅自行动，多含径自：自作方张，擅自行动，多含贬义。贬义。15、【难免】【不免】【未免】o“难免”强调“不容易避免”，程度较重，后面常跟“要、会”。难免”能用于肯定句、否定句。o“不免”表示客观上的不易避免，是“免不了”的意思，加强语气，有“定然会”“一定会”的意思。只能用于肯定句，o“未免”同一些词语搭配表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然，表示主观上的委婉否定或批评，含有不赞成，实在不能不说是的意思，常跟程度副词“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些”以及数量词“一点、一些”合用。【巩固练习】o1、所以有时候、所以有时候 呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士。的猛士。2、你这样做、你这样做,有些操之过急了，很可能会引起意想有些操之过急了，很可能会引起意想不到的反弹。不到的反弹。3、面对竞争激烈的高考，再平和的心也、面对竞争激烈的高考，再平和的心也 不加速。不加速。4、作为一篇硕士论文，研究面、作为一篇硕士论文，研究面 过广，因此过广，因此 点到点到即止不能深入。即止不能深入。5、只是有人、只是有人 唏嘘，这代价唏嘘，这代价 太沉重了些。太沉重了些。6、虽然这家伙说得不错，但是、虽然这家伙说得不错，但是 太过，我内心太过，我内心 有些有些不满。不满。7、“挑刺挑刺”与与“揭短揭短”在所在所 ，而对于被批评者，这，而对于被批评者，这 不是一件好事。不是一件好事。o【参考答案参考答案】1、不免、不免2、未免、未免3、难免、难免4、未免，难免、未免，难免5、不免，未免不免，未免6、未免，不免、未免，不免7、难免，未免、难免，未免16、【除非】【除了】o除非：1、表示唯一的条件。相当于“只有”，常跟“才、否则，不然”等合用。“若要人不知除非己莫为。”“除非修个水库，才能更好地解决灌溉问题。”2、表示不计算在内，相当于“除了”。“上山那条道，除非他没人认识。”o除了：1、表示所说的不计算在内。2、跟“就是”连用，表示二者必居其一。“这一路上，除了庙宇就是祠堂。”17、【常常常常】【】【往往往往】o例：古往今来，能成就一番事业的人，例：古往今来，能成就一番事业的人，（常（常常、往往）是耐得住寂寞的人。常、往往）是耐得住寂寞的人。o（答案：往往）（答案：往往）o辨析辨析：二者都有：二者都有“差不多差不多”的意思，可以互换的意思，可以互换使用。使用。“常常常常”是是“强调事情或行为动作发生的强调事情或行为动作发生的经常性和频繁性经常性和频繁性”；而；而“往往往往”是是“强调按照经强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的验在某种条件下的情况通常是这样的”。该句中。该句中“耐得住寂寞耐得住寂寞”是是“成就一番事业的人成就一番事业的人”的条件，的条件，具有某种规律性，所以选用具有某种规律性，所以选用“往往往往”。18、【由于由于】【】【因为因为】o例：他没能参加这次考试，例：他没能参加这次考试，（由于、因为）（由于、因为）他的工龄还不到半年。他的工龄还不到半年。o（答案：因为）（答案：因为）o辨析辨析：二者都可以用在复句中表示原因。但：二者都可以用在复句中表示原因。但“因为因为”既可以用于前一分句，也可以用于后一分既可以用于前一分句，也可以用于后一分句；而句；而“由于由于”只能用于前一分句，不能放在后只能用于前一分句，不能放在后面。该复句后一分句表示原因，所以应选用面。该复句后一分句表示原因，所以应选用“因因为为”。另外，。另外，“因为因为”常和常和“所以所以”搭配，而搭配，而“由于由于”可以和可以和“因此因此”“因而因而”搭配。搭配。19、【按照按照】【】【依照依照】【】【遵照遵照】o按照：重在引进动作行为的凭借和根据。例：按按照：重在引进动作行为的凭借和根据。例：按照事实说话。照事实说话。o依照：重在强调以某事为根据完全照办。法律条依照：重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用文多使用“依照依照”。例：依照原样复制一件。例：依照原样复制一件。o遵照：多用于介绍行为依据的重要原则、指示和遵照：多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。例：遵照上级的指示办事。精神。例：遵照上级的指示办事。20、【基于基于】【】【鉴于鉴于】o（1）上述理由上述理由,我不赞成他当班长我不赞成他当班长。o（2）上次赛场上各自为政的教训上次赛场上各自为政的教训,我主我主张换队。张换队。o（1）.基于基于（2）.鉴于鉴于o基于：相当于根据（基是凭借、根据）；鉴于：基于：相当于根据（基是凭借、根据）；鉴于：觉察到，考虑到。（鉴引为教训的事或引为教觉察到，考虑到。（鉴引为教训的事或引为教训）注意：用在表示因果关系的复句里，前边训）注意：用在表示因果关系的复句里，前边一般不用主语。一般不用主语。21、【继而继而】【】【既而既而】o例：我先是一惊，例：我先是一惊，暗暗佩服他的才能。暗暗佩服他的才能。雨停了，我们又欣然登山。雨停了，我们又欣然登山。o答案：继而，既而答案：继而，既而o继而：表两事发生紧紧相接，强调先后关系，前继而：表两事发生紧紧相接，强调先后关系，前面往往有面往往有“起初起初”“先是先是”相照应。相照应。既而：表两事发生的时间相继不久，强调时间既而：表两事发生的时间相继不久，强调时间短暂。短暂。22、【暂且暂且】【】【姑且姑且】【】【权且权且】o暂且：暂时地，重在强调时间短暂。暂且：暂时地，重在强调时间短暂。例：你暂且在这里住一宿，明天再去例：你暂且在这里住一宿，明天再去宾馆。宾馆。o姑且：暂时地，重在强调让步。例：姑且：暂时地，重在强调让步。例：姑且承认你说的都在理，但你无论如姑且承认你说的都在理，但你无论如何也不应打人。何也不应打人。o权且：暂时地，重在强调迫不得已。权且：暂时地，重在强调迫不得已。例：吃几片饼干权且充饥。例：吃几片饼干权且充饥。23、【屡次屡次】【】【一再一再】o屡次：多次，强调动作的次数。屡次：多次，强调动作的次数。例：他屡次违反校规。例：他屡次违反校规。o一再：一次又一次，强调动作的一再：一次又一次，强调动作的重复。例：他一再说不是他的过重复。例：他一再说不是他的过错。错。24、【差点儿差点儿】【】【差点儿没差点儿没】o副副表示某种事情几乎实现而没有实现，或几乎不能表示某种事情几乎实现而没有实现，或几乎不能实现而终于实现。实现而终于实现。o(a)表示不希望实现的事情几乎实现而没有实现，有庆表示不希望实现的事情几乎实现而没有实现，有庆幸的意思。动词用肯定式或否定式，意思相同。幸的意思。动词用肯定式或否定式，意思相同。差点儿差点儿没没闹笑话。闹笑话。(事实是没闹笑话事实是没闹笑话)差点差点没没答错。答错。(事实是没答错事实是没答错)差点儿差点儿没没摔倒。摔倒。(事实是没事实是没摔倒摔倒)(b)表示希望实现的事情几乎不能实现而终于实现，表示希望实现的事情几乎不能实现而终于实现，有庆幸的意思。动词用否定式。有庆幸的意思。动词用否定式。差点儿没见着。差点儿没见着。(事实是见着了事实是见着了)差点儿答不上来。差点儿答不上来。(事实是答上来了事实是答上来了)差点没买到。差点没买到。(事实是买到了事实是买到了)(c)表示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现，有表示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现，有惋惜的意思。动词用肯定式，前面常用惋惜的意思。动词用肯定式，前面常用“就就”。差点儿就见着了。差点儿就见着了。(事实是没见着事实是没见着)差点儿考上甲差点儿考上甲班。班。(事实是没考上甲班事实是没考上甲班)差点儿就买到了。差点儿就买到了。(事实是事实是没买到没买到)25、【对对】【】【对于对于】o用用“对于对于”的句子都能换用的句子都能换用“对对”；但用；但用“对对”的句子，有些不能换用的句子，有些不能换用“对于对于”。o（1）表示人与人之间的关系，只能用）表示人与人之间的关系，只能用“对对”。o大家对我都很热情。我们对你完全信任。我大家对我都很热情。我们对你完全信任。我对老张有一点意见。对老张有一点意见。o(2)“对对”可用在助动词、副词的前或后，也可可用在助动词、副词的前或后，也可用在主语前用在主语前(有停顿有停顿)，意思相同。，意思相同。o我们会对这件事作出安排的。我们对这件事会我们会对这件事作出安排的。我们对这件事会作出安排的。对（对于）这件事，我们会作出作出安排的。对（对于）这件事，我们会作出安排的。安排的。大家都对这个问题很感兴趣。大家对这个问题大家都对这个问题很感兴趣。大家对这个问题都很感兴趣。对（对于）这个问题，大家都很都很感兴趣。对（对于）这个问题，大家都很感兴趣。感兴趣。26、【关于关于】【】【对于对于】o(1)表示关联、涉及的事物，用表示关联、涉及的事物，用“关于关于”；指出对象，用；指出对象，用“对于对于”。o如：关于这个问题，我直接跟老王联系。对于这个问题，如：关于这个问题，我直接跟老王联系。对于这个问题，我们一定要采取积极的态度。我们一定要采取积极的态度。o两种意思都有的，两种意思都有的，“关于关于”“对于对于”都可以用。如：关于都可以用。如：关于(对于对于)节约用煤的建议，大家都很赞成。节约用煤的建议，大家都很赞成。o(2)“关于关于”作状语，只用在主语前；作状语，只用在主语前；“对于对于”作状语，作状语，用在主语前后均可。用在主语前后均可。关于中草药，我知道得很少。对于中草药，我很感兴趣关于中草药，我知道得很少。对于中草药，我很感兴趣(我对于中草药我对于中草药)。(3)“关于关于”可以单独可以单独作文作文章的标题，章的标题，“对于对于”加上名加上名词才能。词才能。关于文风问题关于文风问题/关于提高教学质量关于提高教学质量/对于文风问题的看法对于文风问题的看法/对于提高教学质量的几点意见对于提高教学质量的几点意见o“不管不管”相当于相当于“无论无论”，表示一种假设，后面能用疑问，表示一种假设，后面能用疑问代词代词“怎样怎样”“怎么怎么”“如何如何”“多么多么”等。等。如：不如：不管下多么大的雨，我都要去。管下多么大的雨，我都要去。27、【一概一概】【】【一律一律】o一概：相当于一概：相当于“全全”“都都”，常用于对事物的概，常用于对事物的概括，一般只用于动词前面。括，一般只用于动词前面。o一律：相当于一律：相当于“全一样地全一样地“都一样地都一样地”，除了常，除了常用于对事物的概括，（可以换成用于对事物的概括，（可以换成“一概一概”）还）还可用于对人的概括，（不可以换成可用于对人的概括，（不可以换成“一概一概”）；）；除了用于动词前面，还可以用在名词或名词性除了用于动词前面，还可以用在名词或名词性短语前面。短语前面。o如：后勤问题一概如：后勤问题一概(一律一律)由老赵负责。观众由老赵负责。观众一律凭票入场。麦收回来同志一律休息两天。一律凭票入场。麦收回来同志一律休息两天。28、【绝不绝不】【】【决不决不】o绝不：绝对不，强调无一例外，不受任何限绝不：绝对不，强调无一例外，不受任何限制。制。决不：一定不，主要从态度、立场等决不：一定不，主要从态度、立场等方面去强调。方面去强调。o例：本次历代名家书画展由中华博物馆举办，例：本次历代名家书画展由中华博物馆举办，这些书画堪称经典之作，这些书画堪称经典之作，是赝品可以比是赝品可以比拟的。（用拟的。（用“绝不绝不”正确）正确）29、【一经一经】【】【一旦一旦】o例、消息例、消息 发布，全国各地大学生反响强发布，全国各地大学生反响强烈。（一经烈。（一经 一旦）一旦）o一经：表示只要采取某种措施，就会得到相应一经：表示只要采取某种措施，就会得到相应的结果，多表已然；的结果，多表已然；o一旦：表示忽然有一天或假如有一天，侧重在一旦：表示忽然有一天或假如有一天，侧重在将然。所以选择将然。所以选择“一经一经”30、【既然既然】【】【如果如果】o既然：后面连接既成事实的事例。既然：后面连接既成事实的事例。如果：如果：后面连接未成事实或事实相反的事例。后面连接未成事实或事实相反的事例。o例：例：诗人的创作和个人经历息息相关，诗人的创作和个人经历息息相关，那么追寻李清照的生活轨迹就能更深刻地理那么追寻李清照的生活轨迹就能更深刻地理解李词的幽深意境和深沉情感了。（用解李词的幽深意境和深沉情感了。（用“既既然然”）END16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃