教科版《观察鱼》教学ppt课件

观观察鱼察鱼教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1观察鱼教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学11 1、观察鱼的身体特点、观察鱼的身体特点教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件11、观察鱼的身体特点教科版观察鱼精品教学课件1教科版观2头头躯干躯干尾尾鱼的身体特点鱼的身体特点教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1头躯干尾鱼的身体特点教科版观察鱼精品教学课件1教科版观3臀鳍臀鳍背鳍背鳍尾鳍尾鳍腹鳍腹鳍胸鳍胸鳍教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件12.观察鱼是怎样运动的。臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍教科版观察鱼4观察与思考观察与思考 【观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动】（1）鱼的外形有什么特点）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？对鱼的水生生活有什么意义？鱼的身体分为头部，躯干部和尾部三部分，鱼的身体分为头部，躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁。大多呈流线型，通常左右侧扁。大多呈流线型，这样的体型有利于减少水中运动时遇到的阻这样的体型有利于减少水中运动时遇到的阻力。力。教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1观察与思考 【观察鱼的外形和运动】（1）鱼的外形有什么特5（2）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？法全面吗？不不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。协调作用完成游泳运动。教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件16鱼是怎么是怎么呼吸的呢呼吸的呢？教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件13.观察鱼的呼吸。鱼是怎么呼吸的呢？教科版观察鱼精品教学73 3、观察鱼的呼吸、观察鱼的呼吸教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1鳃（呼吸）3、观察鱼的呼吸教科版观察鱼精品教学课件1教科8 鳃鳃是鱼的呼吸器官。是鱼的呼吸器官。鳃鳃鳃丝鳃丝鳃弓鳃弓鳃耙鳃耙教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1 鳃是鱼的呼吸器官。鳃鳃丝鳃弓鳃耙教科版观察鱼精品9 鱼鳃鲜红，内含丰富的鱼鳃鲜红，内含丰富的血管血管，每一片鳃，每一片鳃由多又细的由多又细的鳃丝鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼，有利于鱼在水中呼吸。吸。鱼鳃适应水中呼吸的特点鱼鳃适应水中呼吸的特点 鱼离开水时，鳃丝鱼离开水时，鳃丝黏结黏结在一起。在一起。四片鳃相互四片鳃相互覆盖覆盖，减少与空气的接触面积减少与空气的接触面积，加之加之空气干燥空气干燥。使鱼窒息死亡。使鱼窒息死亡。教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的10教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1我们动手来画一画鱼吧！教科版观察鱼精品教学课件1教科版11教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件112教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件113教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件114教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件115教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1学生作品欣赏教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精16教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件117教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件118教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件119教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件120今天你有什么收获？今天你有什么收获？教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件1今天你有什么收获？教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察211、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。2、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。3、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。4、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。5、南北半球季节相反。6、太阳直射哪个半球，那个半球获得热量就多。7、一年中正午太阳高度/影子长度的变化教科版观察鱼精品教学课件1教科版观察鱼精品教学课件11、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶22