新人教版部编本三年级上册语文口语交际：身边的“小事”-课件

小学语文部编版三年级上册口语交际：身边的口语交际：身边的“小事小事”小学语文部编版三年级上册口语交际：身边的“小事”1这次口语交际要求我们说一说平时发现的身边的令人感这次口语交际要求我们说一说平时发现的身边的令人感到温暖的行为或是不文明的行为，谈谈自己对这种行为的到温暖的行为或是不文明的行为，谈谈自己对这种行为的看法。说的时候，说清楚谁做了什么事？哪些做法给你留看法。说的时候，说清楚谁做了什么事？哪些做法给你留下深刻印象，你有什么感看法？要把你发现的下深刻印象，你有什么感看法？要把你发现的“小事小事”和和自己的感受清清楚楚地说给老师和同学们听一听。自己的感受清清楚楚地说给老师和同学们听一听。读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？交际要求这次口语交际要求我们说一说平时发现的身边的令人感到温暖的行为2 观观察察图图片片，说说说说图图上上画画的的是是哪哪些些“小小事事”，在在什什么么地方，有什么人，发生了什么事。地方，有什么人，发生了什么事。交际任务 观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有3 公公交交站站台台上上大大家家都都在在排排队上车，有人突然插队。队上车，有人突然插队。进进门门时时前前面面的的人人为为后后面面的的人人打打开开门门，让后面的人先进。让后面的人先进。上上车车插插队队为他为他人开人开门门 公交站台上大家都在排队上车，有人突然插队。进4 出出门门旅旅游游的的时时候候，在在古古建建筑筑墙墙上上乱乱刻乱画。刻乱画。出门遛狗，粪便及时清。出门遛狗，粪便及时清。乱乱涂涂乱乱画画清清理理狗狗便便 出门旅游的时候，在古建筑墙上乱刻乱画。出门遛狗，粪便5上车插队上车插队乱涂乱画乱涂乱画为他人开门为他人开门 清理狗便清理狗便 图图中中这这些些“小小事事”虽虽小小，意意义义却却非非常常重重大大，有有的的给给人人带带来来温温暖暖，使使我我们们的的生生活活更更加加美美好好，有有的的扰扰乱乱了了人人们们的的生生活活秩秩序序，甚甚至至给给人人带带来来危危险险，令令人人厌厌恶恶，难难怪怪古古人人会会说说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”上车插队乱涂乱画为他人开门 清理狗便 图中这些“小6要要选选择择别别人人可可能能感感兴兴趣趣的的内内容重点讲述。容重点讲述。可可以以恰恰当当地地借借助助图图片片或或实实物物，帮帮助助别别人人更更好好地地理理解你讲的内容。解你讲的内容。本次口语交际中我们应该注意什么？本次口语交际中我们应该注意什么？交际指导要选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。可以恰当地借助图片或实物7 表表达达看看法法时时，先先简简单单把把事事情情说说清清楚楚，再再表表明明自自己己的的观观点点，还还可可以以讲讲讲讲这这样样的的行行为为带带来来的的影影响响，这这样样就就把把看看法法说说得得清清晰晰简简洁，让人明白了。洁，让人明白了。如何表达自己的看法？如何表达自己的看法？表达看法时，先简单把事情说清楚，再表明自己的观点，还8 我们身边是否也有类似的我们身边是否也有类似的“小事小事”呢？大家交呢？大家交流交流，把自己听到的流交流，把自己听到的“小事小事”汇总下来。汇总下来。上上楼楼梯梯靠靠右右，下下楼楼梯梯靠靠左左，排排队队走走不不仅仅不不会会发发生生拥拥挤挤和和踩踩踏踏，还还快快捷捷，这这是是一一种种好好习习惯惯。我我们们不不管管在在学学校校还还是是其其他他公公共共场场合合都都要这样做。要这样做。交际示例 我们身边是否也有类似的“小事”呢？大家交流交流，把自9 哥哥哥哥姐姐姐姐们们在在公公园园里里捡捡拾拾垃垃圾圾，这这是是一一种种令令人人感感到到温温暖暖的的行行为为，他他们们这这样样做做不不仅仅让让公公园园变变得得干干净净了了，还还给给在在公公园园游游玩玩的的人人们们提提供供了了一一个个舒适的环境，令人称赞。舒适的环境，令人称赞。哥哥姐姐们在公园里捡拾垃圾，这是一种令人感到温暖的行为10 在在公公共共场场合合打打喷喷嚏嚏不不用用手手遮遮挡挡，不不禁禁令令人人感感到到不不舒舒服服，而而且且还还可可能能会会传传播播疾疾病病，给给他他人人的的健健康康带带来来危危险险，这这是是一一种种不不文文明明的的行行为为，大大家家不不要要这这样做。样做。在公共场合打喷嚏不用手遮挡，不禁令人感到不舒服，而且11 同同学学们们，这这些些“小小事事”虽虽小小，但但是是意意义义却却很很大大，因因为为每每件件事事都都以以不不同同的的方方式式影影响响着着我我们们的的生生活活。希希望望同同学学们们汇汇总总几几位位同同学学的的发发言言，回回家家转转述述给给家家人人听听。让让我我们们携携起手来，让生活变得越来越美好。起手来，让生活变得越来越美好。课后实践课后实践 同学们，这些“小事”虽小，但是意义却很大，因为每件事12分类复习资料分类复习资料分类复习一字词字词人教部编语文三年级上册人教部编语文三年级上册13一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。鲜鲜艳艳服服装装可可怜怜安安静静赠赠送送笛笛子子橙橙子子掌掌声声舞舞蹈蹈一、读拼音，写词语。鲜艳服装可怜安静赠送笛子橙14郊郊外外手手臂臂灰灰雀雀冷冷冻冻诚诚实实诉诉说说聪聪明明排排列列猎猎人人郊外手臂灰雀冷冻诚实诉说聪明排列猎人15晶晶莹莹遗遗弃弃规规则则班班级级颜颜料料海海滨滨丰丰富富银银盘盘交交错错晶莹遗弃规则班级颜料海滨丰富银盘交错16玩玩耍耍煤煤油油摇摇晃晃急急救救流流泪泪准准备备斧斧头头合合拢拢宝宝贵贵玩耍煤油摇晃急救流泪准备斧头合拢宝贵17二、多音字组词。二、多音字组词。假设假设假日假日朝上朝上朝霞朝霞测量测量数量数量晃眼晃眼晃动晃动茶几茶几几个几个数星星数星星数学数学都是都是首都首都挣扎挣扎挣钱挣钱调查调查调整调整二、多音字组词。假设假日朝上朝霞测量数量晃眼晃动茶几几个数星18三、把下列词语补充完整。三、把下列词语补充完整。摇头（）（）披（）（）发张牙（）（）（）（）吊胆面红（）（）（）（）脚乱眼（）（）快（）（）舌燥（）（）气爽天高（）（）（）（）习习（）（）知秋金（）（）香（）（）尽染五（）（）登（）（）累累春华（）（）细嚼（）（）争先（）（）（）（）八下晃晃脑脑头头散散舞舞爪爪提提心心耳耳赤赤手手忙忙疾疾手手口口干干秋秋高高云云淡淡秋秋风风一一叶叶桂桂飘飘层层林林谷谷丰丰果果实实秋秋实实慢慢咽咽恐恐后后七七上上三、把下列词语补充完整。晃脑头散舞爪提心耳赤手忙疾手口干秋高19四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。飘荡（）凉爽（）环绕（）尽情（）解释（）理解（）旅游（）发现（）飘零（）奉献（）回归（）肥美（）葱翠（）映照（）挺拔（）赞美（）透明（）宛如（）一般（）映衬（）神往（）越发（）雄伟（）纯净（）飘动飘动凉快凉快围绕围绕纵情纵情说明说明了解了解旅行旅行发觉发觉飘落飘落贡献贡献回来回来肥沃肥沃青翠青翠映射映射挺立挺立赞扬赞扬透亮透亮犹如犹如普通普通衬托衬托向往向往更加更加雄壮雄壮纯洁纯洁四、写出下列词语的近义词。飘动凉快围绕纵情说明了解旅行发觉飘20五、写出下列词语的反义词。五、写出下列词语的反义词。凉爽（）欢乐（）理解（）强烈（）整体（）茁壮（）奉献（）赞美（）燃烧（）透明（）天堂（）秀美（）吸引（）纯净（）迷惑（）可爱（）得意（）憨厚（）神秘（）保存（）闷热闷热悲伤悲伤误解误解微弱微弱部分部分瘦弱瘦弱索取索取批评批评熄灭熄灭浑浊浑浊地狱地狱粗陋粗陋排斥排斥污浊污浊清醒清醒可憎可憎失意失意狡诈狡诈普通普通销毁销毁五、写出下列词语的反义词。闷热悲伤误解微弱部分瘦弱索取批评熄21六、在括号里填上恰当的词语。六、在括号里填上恰当的词语。匆匆地（）快活地（）轻轻地（）甜甜地（）悄悄地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）走走跳舞跳舞唱歌唱歌微笑微笑说话说话干活干活问问回答回答隆隆隆隆飘动飘动奔流不息奔流不息滋润万物滋润万物茂密茂密巨大巨大一望无际一望无际珍贵珍贵美丽美丽辽阔辽阔六、在括号里填上恰当的词语。走跳舞唱歌微笑说话干活问回答隆隆22八、词语模仿秀。八、词语模仿秀。1.许许多多：_2.一片片：_郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄一串串一缕缕一粒粒一期期一题题一串串一缕缕一粒粒一期期一题题八、词语模仿秀。郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉23九、我会对号入座。九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。2.（）努力学习，成绩（）会提高。无论无论都都只有只有才才九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）245.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。6.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。富饶富饶富有富有7.一场（）的战斗开始了。8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。激烈激烈热烈热烈猛烈猛烈5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。富饶富有7.一2510.我（）自己越来越与众不同。11.我（）河边的小树林里有蘑菇。发觉发觉发现发现12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。13.铁罐身上总是带着一种（）。14.铁罐总是（）地对陶罐说话。傲视傲视傲气傲气傲慢傲慢10.我（）自己越来越与众不同。发觉发现12.铁罐总是26分类复习分类复习分类复习二句子和古诗句子和古诗人教部编语文三年级上册人教部编语文三年级上册27一、把下列句子进行扩写。一、把下列句子进行扩写。1.天空中挂着圆月。_2.杨梅吮吸着甘露。_3.阳光抚摸着大地。_4.目光传送春天。_5.柳条拂过水面。_深蓝的深蓝的天空中天空中高高地高高地挂着挂着一轮金黄的一轮金黄的圆月。圆月。家乡的家乡的杨梅杨梅贪婪地贪婪地吮吸着吮吸着春天的春天的甘露。甘露。灿烂的灿烂的阳光阳光轻轻地轻轻地抚摸着抚摸着辽阔的辽阔的大地。大地。真诚的真诚的目光传送目光传送的是温暖的的是温暖的春天。春天。嫩绿的嫩绿的柳条柳条轻轻地轻轻地拂过拂过平静的平静的水面。水面。一、把下列句子进行扩写。深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月28三、修改病句。三、修改病句。1.把这幅画用绳子挂在钉子上。_2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。_3.漫山遍野到处开满了花。_4.人民的生活水平比过去增加了。_5.那里有名贵的各种花草。_爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青年都爱看体育节目。老人和青年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。漫山遍野开满了花。人民的生活水平比过去提高了。人民的生活水平比过去提高了。那里有各种名贵的花草。那里有各种名贵的花草。三、修改病句。爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青年都爱看29四、按要求改写下列句子。四、按要求改写下列句子。1.难道这不是很有趣吗？（改为陈述句）_2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句）_3.清明上河图是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句）_4.柳树在微风中轻轻摆动。（改为拟人句）_5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句）_这很有趣。这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。猎人把凶恶的狼打死了。难道难道清明上河图清明上河图不是我国宝贵的历史遗产吗？不是我国宝贵的历史遗产吗？柳树在微风中翩翩起舞。柳树在微风中翩翩起舞。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。四、按要求改写下列句子。这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。难道30五、默写本学期学过的古诗。五、默写本学期学过的古诗。1.1.山行山行 唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚霜霜叶叶红红于于二二月月花花五、默写本学期学过的古诗。1.山行 停车坐爱枫林晚霜叶红于二312.2.赠刘景文赠刘景文宋_苏轼苏轼荷荷尽尽已已无无擎擎雨雨盖盖菊菊残残犹犹有有傲傲霜霜枝枝一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。2.赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，323.3.夜书所见夜书所见宋_萧萧梧叶送寒声，叶绍翁叶绍翁江江上上秋秋风风动动客客情情知有儿童挑促织，夜夜深深篱篱落落一一灯灯明明3.夜书所见叶绍翁江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯33六、日积月累。六、日积月累。意意欲欲捕捕鸣鸣蝉蝉忽然闭口立。有有理理走走遍遍天天下下无理寸步难行。3.二人同心，其其利利断断金金4.两岸猿声啼不住，轻轻舟舟已已过过万万重重山山荷荷叶叶罗罗裙裙一一色色裁裁芙蓉向脸两边开。6.仁者爱人，有有礼礼者者敬敬人人六、日积月累。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。有理走遍天下无理寸步难行34分类复习分类复习分类复习三阅读阅读人教部编语文三年级上册人教部编语文三年级上册35（一）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（一）361.本文选自课文_。2.用“_”把文中表示颜色的词语画出来。3.文中用“小扇子”比喻_；用“邮票”比喻_；用“金色的海洋”比喻_。4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？_5.用“”画出文中的拟人句。秋天的雨秋天的雨银杏树叶银杏树叶枫叶枫叶田野田野说明了果子结得多。说明了果子结得多。1.本文选自课文_。秋天的雨37（二）四季之美（二）四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。（二）四季之美38冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！1.用“”画去括号里不恰当的字。2.这篇短文是按照_顺序来描述景物的。其中，春天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；秋天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_、_；冬天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_。从中，我们可以体会到作者_的感情。时间（季节）时间（季节）黎明黎明天空天空彩云彩云夜晚夜晚明月明月萤火虫萤火虫黄昏黄昏归鸦归鸦大雁大雁风声风声虫鸣虫鸣早晨早晨雪雪霜霜炭火炭火热爱大自然，热爱四季热爱大自然，热爱四季冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无39