材料作文(引议联结)概要课件

20112011年江西省高考作文年江西省高考作文 孟子曰：孟子曰：“君子有三乐君子有三乐父母俱存，兄父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。教育之，三乐也。”（孟子？尽心下）（孟子？尽心下）孟子认为君子有孟子认为君子有“三乐三乐”，其实，这也，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择请选择“三乐三乐”中的一乐作文。中的一乐作文。要求：（要求：（1 1）写）写议论文或记叙文议论文或记叙文。（2 2）题目自拟。）题目自拟。（3 3）不少于）不少于700700字。字。（4 4）不得抄袭，不得套作。）不得抄袭，不得套作。2011年江西省高考作文1无愧天地，快乐之枕无愧天地，快乐之枕 每一个不曾快乐的日子，都是对生命的每一个不曾快乐的日子，都是对生命的辜负。辜负。现代人都在寻找快乐，寻觅幸福，寻求现代人都在寻找快乐，寻觅幸福，寻求属于自己的一片安静的天地，怎样才能找属于自己的一片安静的天地，怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢？到属于自己的快乐幸福呢？我以为我以为能做到能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦荡仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦荡荡，清清明明，快乐就会如源头活水一样，荡，清清明明，快乐就会如源头活水一样，源源不断，自心里汩汩而出。源源不断，自心里汩汩而出。【引：从材料的关键句过渡到自己的观点，【引：从材料的关键句过渡到自己的观点，100100字以内】字以内】无愧天地，快乐之枕2 无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。康德说：康德说：“人世间有两样东西让我敬人世间有两样东西让我敬畏，一是头顶无比深邃的星空，一是人间畏，一是头顶无比深邃的星空，一是人间道德法则。道德法则。”心灵上有所敬畏，头上放有心灵上有所敬畏，头上放有三尺神明，为人做事就会有所忌惮，不超三尺神明，为人做事就会有所忌惮，不超越做人的底线，不越过欲望的雷池，不践越做人的底线，不越过欲望的雷池，不践踏人性的尊严，君子勇于慎独严己，才会踏人性的尊严，君子勇于慎独严己，才会获得恒久的大安详，觅得人生的大安静，获得恒久的大安详，觅得人生的大安静，获得人生的大快乐。获得人生的大快乐。【议：道理分析】【议：道理分析】无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。3 东汉名臣杨震，有人夜半送礼，杨震严词予东汉名臣杨震，有人夜半送礼，杨震严词予以拒绝，来人说，这件事没有任何人知道。杨震以拒绝，来人说，这件事没有任何人知道。杨震厉声说，天知地知你知我知，何曰不知？厉声说，天知地知你知我知，何曰不知？杨震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，这杨震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，这就是他一生行事的准则，做人的高标，快乐安详就是他一生行事的准则，做人的高标，快乐安详的枕头。的枕头。抵御诱惑，不趋炎热，守住灵魂，砥砺品格；抵御诱惑，不趋炎热，守住灵魂，砥砺品格；有坚持，有担当，有勇气；以良心为人生之塔，有坚持，有担当，有勇气；以良心为人生之塔，以良心为处世之基，始终坚持人间正气，保持一以良心为处世之基，始终坚持人间正气，保持一生清白，恪守心灵的底线，所以在宦官专权吏治生清白，恪守心灵的底线，所以在宦官专权吏治混乱的东汉，杨震犹如一脉清流，而他混乱的东汉，杨震犹如一脉清流，而他“四知四知”之金玉良言更是掷地有声，永著史册，警戒后人。之金玉良言更是掷地有声，永著史册，警戒后人。【联：杨震点例（详细写）】【联：杨震点例（详细写）】东汉名臣杨震，有人夜半送礼，杨震严词予以拒绝，来人说，4 当年路易十五说，我死后，哪管洪水当年路易十五说，我死后，哪管洪水滔天！从某种意义上讲，当一个人像路易滔天！从某种意义上讲，当一个人像路易十五那样思考的时候，他惟一的可能就是十五那样思考的时候，他惟一的可能就是成为暴民，现实有人也正如此，他会心安成为暴民，现实有人也正如此，他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出，而理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出，而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容，不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容，“毒奶粉毒奶粉”、“瘦肉精瘦肉精”、“地沟油地沟油”、“彩色馒头彩色馒头”、“绝育黄瓜绝育黄瓜”、“爆炸西瓜爆炸西瓜”频频发生，这些人，鼠目寸光，只要眼频频发生，这些人，鼠目寸光，只要眼前！竭泽而渔，忘乎所以前！竭泽而渔，忘乎所以!良知泯灭，肆良知泯灭，肆意的践踏的正是人性的底线！等待的必将意的践踏的正是人性的底线！等待的必将是法律的之剑，快乐也自然消遁隐形！是法律的之剑，快乐也自然消遁隐形！【联：现实面例（铺排略写）】【联：现实面例（铺排略写）】当年路易十五说，我死后，哪管洪水滔天！从某种意义上讲5 鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。善待天地，坚守良知，都和我有关。善待天地，坚守良知，快乐就永远在。快乐就永远在。如果如果每个人躬身自问：每个人躬身自问：怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？或许或许那就是我们内心真正要寻找的那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕？温柔快乐的人生之枕？【结【结:照应或小结或提出希望等】照应或小结或提出希望等】鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。善待天6材料作文的结构一般分为一般分为“引引-议议-联联-结结”四大环节。四大环节。必须注意：必须注意：1.1.引引：开篇应该：开篇应该基于材料的关键句过渡到自基于材料的关键句过渡到自己的观点己的观点，常用的术语，常用的术语“我认为（主张、赞我认为（主张、赞同）同）”【应该在【应该在100100字以内字以内。】。】2.2.议议：可以对原材料：可以对原材料稍作稍作议论分析或对你的议论分析或对你的观点观点稍稍稍稍进行议论分析，也进行议论分析，也应该简洁应该简洁。3.3.联联：延伸到古今中外、社会领域来论证你：延伸到古今中外、社会领域来论证你的观点，注意的观点，注意详写与略写（点例与面例）详写与略写（点例与面例）结结合，忌空谈、略谈。【合，忌空谈、略谈。【400400字左右字左右】4.4.结结：收束全文。：收束全文。材料作文的结构一般分为“引-议-联-结”四大环节。7议论文（材料）高分要求议论文（材料）高分要求立意立意准确准确结构结构严密严密论据论据广活广活论证论证多样多样议论文（材料）高分要求立意准确820132013届高三上学期月考届高三上学期月考2 2作文作文阅读下面的文字，按要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。有三个人流落到一个荒岛，突然天将大雨。有三个人流落到一个荒岛，突然天将大雨。甲说：甲说：“荒岛之上，荒岛之上，没有地方躲雨没有地方躲雨，何必奔跑，徒，何必奔跑，徒劳无功。劳无功。”便便泰然处之，静静地待在原地泰然处之，静静地待在原地。乙说：乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，依我看，不如四处找找不如四处找找。“于是于是不辞辛苦，到处寻不辞辛苦，到处寻找没有下雨的地方找没有下雨的地方。丙说：丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享雨中漫步，享受自然妙趣受自然妙趣。”便便慢悠悠地在雨中行走慢悠悠地在雨中行走。”在生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。在生活中，我们常常会遇到一些类似的情况。这三个人的言行，引发了你怎样的思考。请写一篇这三个人的言行，引发了你怎样的思考。请写一篇议论文，谈谈你的观点。议论文，谈谈你的观点。要求：自选角度，自拟题目；不少于要求：自选角度，自拟题目；不少于700700字。字。2013届高三上学期月考2作文阅读下面的文字，按要求作文。9立意准确立意准确抓住材料的关键词句（观点、抓住材料的关键词句（观点、情感倾向词句）情感倾向词句）准确集中准确集中提提炼出观点，炼出观点，不能宽泛无边不能宽泛无边。立意准确抓住材料的关键词句（观点、情感倾向词句）准确集中提炼10立意准确而集中立意准确而集中甲：甲说：甲说：“荒岛之上，荒岛之上，没有地方躲雨没有地方躲雨，何必，何必奔跑，徒劳无功。奔跑，徒劳无功。”便便泰然处之，静静地待在泰然处之，静静地待在原地原地。观点：“等待也是一种智慧”“静守其处，不惧风雨，泰然处之”乙说：乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，雨，依我看，不如四处找找不如四处找找。“于是于是不辞辛苦，不辞辛苦，到处寻找没有下雨的地方到处寻找没有下雨的地方。观点：观点：“毫不放弃点滴希望毫不放弃点滴希望”“”“荒岛之大，荒岛之大，岂无无雨之处？岂无无雨之处？”“”“积极寻找生命的出口积极寻找生命的出口”“做一个永不止步的人做一个永不止步的人”立意准确而集中甲：甲说：“荒岛之上，没有地方躲雨，何必奔跑，11立意偏离材料立意偏离材料1313班：汤崇杰三种选择班：汤崇杰三种选择 巫殷东人生三态巫殷东人生三态 刘勇掌握命运刘勇掌握命运 陈昌文追求就有希望陈昌文追求就有希望 立意偏离材料13班：汤崇杰三种选择12宽泛立意宽泛立意1313班：班：晶秀、显炜、裕鑫态度决定一切晶秀、显炜、裕鑫态度决定一切黄晨心态与结局邹宇态度决定你生黄晨心态与结局邹宇态度决定你生活的方式书霞心态，行之本国庆活的方式书霞心态，行之本国庆心态决定命运亿华生活处世之道心态决定命运亿华生活处世之道敏超、宝宏换个角度看世界鸿凯换敏超、宝宏换个角度看世界鸿凯换一种角度处世张斌换个角度试试看一种角度处世张斌换个角度试试看福海心境态慧祥化曲为直复兴福海心境态慧祥化曲为直复兴踩自己的路赖微意由心生绍伟踩自己的路赖微意由心生绍伟凡事无绝对兰勇条条大路通罗马凡事无绝对兰勇条条大路通罗马 宽泛立意13班：13立意偏离材料立意偏离材料1717班：班：古越生活的态度（甲、乙、古越生活的态度（甲、乙、丙各占三分之一）丙各占三分之一）吴德敏把握机遇吴德敏把握机遇 迎接挑战迎接挑战 立意偏离材料17班：14宽泛立意宽泛立意1717班：阳志韬班：阳志韬 唐明桓态度唐明桓态度 刘泉宏态度决定一切刘泉宏态度决定一切 郭瑶瑶换个角度看世界郭瑶瑶换个角度看世界 赖家宁换个角度看问题赖家宁换个角度看问题 张业强多角度思考张业强多角度思考 史海燕换个角度看生活史海燕换个角度看生活 宽泛立意17班：阳志韬 唐明桓态度15看不懂的立意看不懂的立意1717班：余星没有相同的叶子班：余星没有相同的叶子 周焱鑫寻周焱鑫寻 曾维亮另眼看世界曾维亮另眼看世界 刘光阳星星之火刘光阳星星之火 可以燎原可以燎原 曾旭等待曾旭等待=成功成功 黄章军、李涛：无题目黄章军、李涛：无题目看不懂的立意17班：余星没有相同的叶子16结构严密结构严密 引引议议联联结结1.1.引引：开篇应该：开篇应该基于材料的关键句过渡到自己基于材料的关键句过渡到自己的观点的观点，常用的术语，常用的术语“我认为（主张、赞同）我认为（主张、赞同）”【应该在应该在100100字以内字以内】2.2.议议：可以对原材料：可以对原材料稍作稍作议论分析或对你的议论分析或对你的观点观点稍稍稍稍进行议论分析，也进行议论分析，也应该简洁应该简洁。3.3.联联：延伸到古今中外、社会领域来论证你：延伸到古今中外、社会领域来论证你的观点，注意的观点，注意详写与略写（点例与面例）详写与略写（点例与面例）结结合；忌空谈、略谈；段落安排不能冗长。【合；忌空谈、略谈；段落安排不能冗长。【400400字左右，不少于字左右，不少于4 4个典型事例个典型事例】4.4.结结：收束全文。：收束全文。全文最好安排全文最好安排6-76-7段段结构严密 17论据广活论据广活古今中外、多个领域的素材能够信手古今中外、多个领域的素材能够信手拈来，全文一般不少于拈来，全文一般不少于4 4个素材。个素材。1 1、储备课本经典素材、储备课本经典素材1010则。则。2 2、储备古今中外名人素材、储备古今中外名人素材1010则。则。3 3、储备当今中外时事、储备当今中外时事1010则。则。4 4、储备各类话题名言、歌词不少于、储备各类话题名言、歌词不少于2 2则（每个话题）。则（每个话题）。论据广活古今中外、多个领域的素材能够信手拈来，全文一般不少于18论证多样论证多样多种论证方法结合：多种论证方法结合：整体引证、例证、正方对比论证；整体引证、例证、正方对比论证；局部段落内部还可以因果论证、假局部段落内部还可以因果论证、假设论证、归纳演绎论证等设论证、归纳演绎论证等论证多样多种论证方法结合：19