初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时名师优质ppt课件新版北师大版

第第2 2节节 感受器和感觉器官（一）感受器和感觉器官（一）第2节 感受器和感觉器官（一）想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？你能说出上述感觉是如何产生的吗？分别来自身体的你能说出上述感觉是如何产生的吗？分别来自身体的哪个部位？这些感觉对你完成就餐活动有什么意义？哪个部位？这些感觉对你完成就餐活动有什么意义？想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？1.1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。2.2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。法，知道近视眼的预防方法。3.3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；同时关爱和帮助有视生习惯，保护视力、预防近视；同时关爱和帮助有视觉障碍的人。觉障碍的人。1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。2.说出视觉眼的结构与功能眼的结构与功能 1.1.眼球的结构眼球的结构 巩膜巩膜 脉络膜脉络膜 房房 水水 视网膜视网膜 晶状体晶状体 角角 膜膜 虹虹 膜膜 睫状体睫状体 视神经视神经 玻璃体玻璃体 眼的结构与功能 1.眼球的结构 巩膜 脉络膜 房 水 视网膜2.2.眼球各部分的功能眼球各部分的功能 2.眼球各部分的功能 外膜：外膜：角膜、巩膜角膜、巩膜 眼球壁眼球壁 中膜：中膜：虹膜、睫状体、脉络膜虹膜、睫状体、脉络膜 内膜：内膜：视网膜（有感光细胞）视网膜（有感光细胞）眼眼 球球 房水房水 内容物内容物 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 外膜：角膜、巩膜 眼球壁 中膜：虹膜、睫状体、脉络膜 内思考思考 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？像原理是什么吗？镜头镜头 瞳孔瞳孔 底片底片 视网膜视网膜 暗箱的壁暗箱的壁 晶状体晶状体 光圈光圈 脉络膜脉络膜 思考 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别视觉的形成视觉的形成 视觉的形成 1.1.视觉的形成原理视觉的形成原理 光光眼球折光系统眼球折光系统 成像于视网膜成像于视网膜 线线 视神经视神经 大脑皮层大脑皮层 感光细胞接感光细胞接受刺激产生受刺激产生神经冲动神经冲动 产生视觉产生视觉 1.视觉的形成原理 光眼球折光系统 成像于视网膜 线 视神经想一想想一想 1.1.为什么无论较近还是较远的物为什么无论较近还是较远的物 体，正常人都能看清？体，正常人都能看清？2.2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？曲度如何变化？3.3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？想一想 1.为什么无论较近还是较远的物 体，正常人都能看清？2.2.近视和远视近视和远视 正常眼正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上在视网膜上 2.近视和远视 正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后近近视视近视眼近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方使物像落在视网膜的前方 矫矫正正 近视近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的远远视视远视眼远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方像落在视网膜的后方 矫矫正正 远视远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时名师优质ppt课件新版北师大版初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官第1课时名师优质ppt课件新版北师大版近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里？近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里？近视眼看近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。近视眼看近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里？近视眼看近处讨论：讨论：美国盲人作家海伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们美国盲人作家海伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？讨论：美国盲人作家海伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何“像爱惜眼睛一样爱惜生像爱惜眼睛一样爱惜生 命，命，像爱惜生命一像爱惜生命一 样爱惜眼睛。样爱惜眼睛。”“像爱惜眼睛一样爱惜生 命，像爱惜生命一 样爱惜眼睛。”内容物：内容物：晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体 1.1.眼眼 的的 结结 构构 眼眼 球球 （主要）（主要）外膜外膜 角膜：透明角膜：透明 巩膜：白色、坚韧巩膜：白色、坚韧 睫状体：调节晶状体曲度睫状体：调节晶状体曲度 眼球壁眼球壁 中膜中膜 虹膜：中间有瞳孔虹膜：中间有瞳孔 脉络膜：营养脉络膜：营养 内膜：内膜：视网膜：有感光细胞视网膜：有感光细胞 眼肌、眼睑、结膜、泪器眼肌、眼睑、结膜、泪器 附属结构：附属结构：内容物：晶状体、房水、玻璃体 1.眼 的 结 构 眼 球2 2视觉的形成视觉的形成 光线光线晶状体晶状体（发生折射）（发生折射）视网膜视网膜（成像并刺激感（成像并刺激感 光细胞产生冲动）光细胞产生冲动）视神经视神经大脑皮层的大脑皮层的视觉中枢视觉中枢（形成（形成 视觉）。视觉）。3 3视觉异常视觉异常 （1 1）近视：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的）近视：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的 曲度过大（假性近视），成像于视网膜前方；配戴适度曲度过大（假性近视），成像于视网膜前方；配戴适度 的的凹透镜凹透镜矫正。矫正。（2 2）远视：眼球的前后径过短，成像于视网膜后方；配）远视：眼球的前后径过短，成像于视网膜后方；配 戴适度的戴适度的凸透镜凸透镜矫正。矫正。2视觉的形成 光线晶状体（发生折射）视网膜（成1.1.（20112011菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷 于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕 导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是 A A）（A.A.晶状体晶状体 B.B.视网膜视网膜 C.C.睫状体睫状体 D.D.玻璃体玻璃体 1.（2011菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷 于电2.2.（20112011苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体 产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为 C C）（A.A.角膜、大脑的视觉中枢角膜、大脑的视觉中枢 B.B.视网膜、视网膜视网膜、视网膜 C.C.视网膜、大脑的视觉中枢视网膜、大脑的视觉中枢 D.D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢 2.（2011苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体 产生的3.3.如图是眼球结构示意图，请据图回答：如图是眼球结构示意图，请据图回答：8 8 （1 1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号 _所示结所示结 构。构。4 4（2 2）白种人的蓝眼睛是因为标号）白种人的蓝眼睛是因为标号 _结构的颜色是蓝色的。结构的颜色是蓝色的。晶状体晶状体 （3 3）近视眼是由于标号）近视眼是由于标号 2 2_过度变凸，造成物像落过度变凸，造成物像落 前方前方 ，因而看不清远处的物体。近视眼需要配，因而看不清远处的物体。近视眼需要配 在视网膜的在视网膜的_ 凹透镜凹透镜 加以矫正。加以矫正。戴戴_ 3.如图是眼球结构示意图，请据图回答：8