建筑平面的设计教学课件

建筑平面的设计26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n一、主要使用空间的设计要求：一、主要使用空间的设计要求：n1 1房间面积、形状、和尺寸要满足室内使房间面积、形状、和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；用活动和家具、设备合理布置的要求；n2 2门窗的大小和位置，应考虑出入方便，门窗的大小和位置，应考虑出入方便，疏散安全，采光通风良好；疏散安全，采光通风良好；n3 3房间的构成应使结构布置合理，施工方房间的构成应使结构布置合理，施工方便便.第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n二、使用面积及形状二、使用面积及形状n（一）面积标准（一）面积标准n 房间面积组成：房间面积组成：n1 1家具设备所占面积；家具设备所占面积；n2 2人体活动面积；人体活动面积；n3 3交通面积；交通面积；卧卧室室教教室室第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计如何确定各种房间的使用面积呢？如何确定各种房间的使用面积呢？中小学教室：中小学教室：1.101.101.2m1.2m2 2/人人（GBJ99-86GBJ99-86）办公室：办公室：4.0m4.0m2 2/人人(单间净面积不小于单间净面积不小于10m10m2 2 )（JGJ67-2006JGJ67-2006）图书馆阅览室图书馆阅览室:1.8:1.82.3m2.3m2 2/座座 (GBJ38-99)(GBJ38-99)影剧院观众厅影剧院观众厅:0.55:0.55 0.7m0.7m2 2/座座(JGJ57-2000)(JGJ57-2000)n卧室的使用面积不应小于下列规定卧室的使用面积不应小于下列规定:双人卧室为双人卧室为1010平方米平方米 单人卧室为单人卧室为6 6平方米平方米 兼起居室的卧室为兼起居室的卧室为1212平方米平方米第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n(二二)房间的平面形状房间的平面形状1 1一般使用功能的房间一般使用功能的房间 n 多多采采用用：矩矩形形、方方形形（教教室室有有时时为为六六角角形形、梯形梯形）2 2特殊使用功能的房间特殊使用功能的房间 n如如：游游艺艺室室、浴浴池池：为为更更充充分分利利用用面面积积，可选用可选用圆形圆形或多边形或多边形。n 表演飞车走壁的杂技厅，多采用表演飞车走壁的杂技厅，多采用盆状盆状；n影影剧剧院院、体体育育馆馆的的观观众众厅厅考考虑虑声声学学的的要要求求，多选用多选用钟形钟形、六角形、梯形等非矩形平面、六角形、梯形等非矩形平面。教室的平面形状教室的平面形状影剧院观众厅的平面形状影剧院观众厅的平面形状第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n三、房间的尺度三、房间的尺度n 依据：房间使用特点，使用人数，家具设备尺依据：房间使用特点，使用人数，家具设备尺寸、数量及布置，室内交通，采光通风，建筑模寸、数量及布置，室内交通，采光通风，建筑模数。数。如：如：卧室卧室 开间：开间：2700，3000，3300，3600，3900，4200.进深：进深：3000，3300，3600，3900，4200，4500，4800.以上大尺寸组合即大居室，中尺寸或小尺寸组合以上大尺寸组合即大居室，中尺寸或小尺寸组合即中或小居室。即中或小居室。第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n如：中学矩形教室：如：中学矩形教室：（1 1）前排课桌与黑板的距离）前排课桌与黑板的距离20002000（讲台宽（讲台宽600600，讲桌宽，讲桌宽600600，过道宽，过道宽800800）。）。（2 2）防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视）防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视角角3030。（3 3）考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看）考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看清黑板上清黑板上60606060，笔划粗，笔划粗3mm3mm的字，最后排视距的字，最后排视距85008500。（4 4）教室后部设）教室后部设600600宽的横向过道。宽的横向过道。综合考虑班级定额人数（中学近期综合考虑班级定额人数（中学近期5050人，远期人，远期4545人；小学近期人；小学近期4545人，远期人，远期4040人）。排距中学人）。排距中学900mm900mm（小学（小学850mm850mm）。）。第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计开间：开间：2000+900 x6+600+2x120=8240n 考虑符合模数考虑符合模数8400（8400，9000）进深：桌（双人）进深：桌（双人）1100 x4=4400（中学）（中学）n 1000 x4=4000（小学）（小学）n 过道宽过道宽 550 x3=1650n 桌与墙空隙桌与墙空隙 120 x2=240n 定位线定位线 120 x2=240n 6530n 进深进深 6600（6600，7200）（中学）（中学）n 6300（小学）（小学）第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计注意：（注意：（1 1）室内的空间比例恰当。）室内的空间比例恰当。n 当当L2BL2B时，像狭长的走廊时，像狭长的走廊。观感不好。观感不好。n 如：如：2.4x4.8m L=2.1B(2.4x4.8m L=2.1B(净净)n L1.5BL1.5B时，较好时，较好。如：。如：3.3x4.8m3.3x4.8m，L=1.49BL=1.49B(净净)n 第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n2 2）日照深度日照深度：Tga=H/L Tga=H/L n 长春：长春：a=22 41a=22 41nH H 窗洞口上部至地面高窗洞口上部至地面高度度nL L 房间的进深（净尺寸）房间的进深（净尺寸）n(长春：长春：tga=0.42tga=0.42n 则则L=2.4H)L=2.4H)n 一般一般L2HL2H n例如例如：层高：层高28002800，n 而而H2400H2400，n 所以所以L4800L4800单侧采光单侧采光双侧采光双侧采光第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n四、房间门的设置四、房间门的设置n（一）门的数量及尺度（一）门的数量及尺度n1 1门的数量门的数量 ：公共建筑物：出入口公共建筑物：出入口两个两个 层数少、面积小、人数少可以设一个门层数少、面积小、人数少可以设一个门房间：房间：（1 1）面积不超过）面积不超过60m60m2 2，且人数不超过，且人数不超过5050人可设置一个门；人可设置一个门；（2 2）位于走道尽端的房间位于走道尽端的房间(托儿所、幼儿园除外托儿所、幼儿园除外)内由最远内由最远一点到房门口的直线距离不超过一点到房门口的直线距离不超过14m，且人数不超过，且人数不超过80人人时，也可设一个向外开启的门，但门的净宽不应小于时，也可设一个向外开启的门，但门的净宽不应小于1.40m（3 3）使用人数多、人流集中，则要考虑设多个门）使用人数多、人流集中，则要考虑设多个门 n 1 1门门/250/250人人 净宽净宽14001400第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n2 2门的尺度门的尺度n洞口宽洞口宽700X2000700X2000n洞口宽洞口宽10001000时（时（1M1M）700 700、800800、900900、10001000、n洞口宽洞口宽10001000时（时（3M3M）12001200、15001500、18001800、21002100n1200120018001800常做两扇门常做两扇门n21002100则做三扇以上则做三扇以上n一般房间：一般房间：门宽门宽9009001000 1000 n 卫生间、厨房卫生间、厨房 700 700 800 800n人流集中的公共活动房间门宽按人流集中的公共活动房间门宽按600mm/100600mm/100人人第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n（二）门的位置及开启方式（二）门的位置及开启方式n1 1、门的位置、门的位置n设置原则：设置原则：（1 1）房间设）房间设一个门一个门时，时，着重考虑室内家具的布置。着重考虑室内家具的布置。（2 2）房间设）房间设二个门二个门时，时，即要考虑家具的布置，方便即要考虑家具的布置，方便使用；且注意交通路线的简捷，使房间有效面积得以充分使用；且注意交通路线的简捷，使房间有效面积得以充分利用。利用。（3 3）房间设）房间设3 3个门个门时：主要考虑安全疏散时：主要考虑安全疏散n2 2门的门的开启方式开启方式n一般原则：内门内开，外门外开一般原则：内门内开，外门外开n 安全疏散门开向疏散方向安全疏散门开向疏散方向第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n五、房间窗的设计五、房间窗的设计n（一）窗洞口尺度（一）窗洞口尺度n 设计原则：设计原则：n 窗地面积比窗洞口面积窗地面积比窗洞口面积/房间地面面积房间地面面积n 采光系数（窗地面积比）：采光系数（窗地面积比）：n 教室、阅览室：教室、阅览室：1416n 居室、办公室：居室、办公室：1618n 走廊、卫生间、楼梯间：走廊、卫生间、楼梯间：110114n 设计方法：设计方法：n 1、根据房间的开间和进深计算采光面积；、根据房间的开间和进深计算采光面积；n 2、根据建筑层高计算窗洞口高度；、根据建筑层高计算窗洞口高度；n 3、根据采光面积和窗洞口高度计算窗洞口宽度；、根据采光面积和窗洞口高度计算窗洞口宽度；第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n 例例 某办公室某办公室,开间开间3300mm，进深，进深4800mm，层高，层高3300mm，内墙厚，内墙厚240mm，采光系数，采光系数1/7，计算窗洞口尺寸。，计算窗洞口尺寸。n解解 1、计算窗洞口面积：、计算窗洞口面积：C=Sc/Sdn Sc=1/7（3300-1202）n （4800-1202）=1993371mm2n 2、洞口高度：、洞口高度：H=Fh1-h2（3M）n H=3300-900-400=2000mm 取取1800mmn 3）洞口宽度：）洞口宽度：B=F/H（3M）n B=1993371/1800=1107mm 取取1200mm第一节第一节 主要使用空间的设计主要使用空间的设计n（二）窗的位置（二）窗的位置n设计原则：设计原则：n 方便家具布置，有利于采光通风，室内照度均匀，方便家具布置，有利于采光通风，室内照度均匀，兼顾建筑立面造型。兼顾建筑立面造型。n 平面位置：居中，靠一边。平面位置：居中，靠一边。n 立面位置：日照深度（立面位置：日照深度（tgHL），），n 采光均匀（采光均匀（Cfar120Cneae；）；）。n 砌体结构砌体结构 窗间墙宽度：窗间墙宽度：10001200mm。n 窗端墙宽度：窗端墙宽度：5001000mm。41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联