健康促进学校专业培训课件

人的差异在于业余时间健康促进学校专业培训人的差异在于业余时间健康促进学校专业培训1以人为本健康第2第一部分:3健康促进学校的起源41995年WHO推动健康促进学校5二、健康促进学校进展6“江苏省健康促进学校”2006年启动,2007年首批7、健康促进学校定义WH)8它充分利用学校、社会、环境等资源,改造或消除不利9四、健康促进学校内涵10健康促进学校的精神11健康促进学校专业培训课件12健康促进学校专业培训课件13健康促进学校专业培训课件14健康促进学校专业培训课件15健康促进学校专业培训课件16健康促进学校专业培训课件17健康促进学校专业培训课件18健康促进学校专业培训课件19健康促进学校专业培训课件20健康促进学校专业培训课件21健康促进学校专业培训课件22健康促进学校专业培训课件23健康促进学校专业培训课件24健康促进学校专业培训课件25健康促进学校专业培训课件26健康促进学校专业培训课件27健康促进学校专业培训课件28健康促进学校专业培训课件29健康促进学校专业培训课件30健康促进学校专业培训课件31健康促进学校专业培训课件32健康促进学校专业培训课件33健康促进学校专业培训课件34健康促进学校专业培训课件35健康促进学校专业培训课件36健康促进学校专业培训课件37健康促进学校专业培训课件38健康促进学校专业培训课件39健康促进学校专业培训课件40健康促进学校专业培训课件41健康促进学校专业培训课件42健康促进学校专业培训课件43健康促进学校专业培训课件44健康促进学校专业培训课件45健康促进学校专业培训课件46健康促进学校专业培训课件47健康促进学校专业培训课件48健康促进学校专业培训课件49健康促进学校专业培训课件50END16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃END16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿51