部编版道德与法治《关爱他人》实用ppt课件

我们的生活需我们的生活需要你的一点爱要你的一点爱你你更更喜喜欢欢哪哪种种场场景景我们的生活需要你的一点爱你更喜欢哪种场景1世世间间难难得得是是爱爱心心世间难得是爱心2 一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。”不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。马 和 驴 子谈谈马的遭遇给你带来的启示。谈谈马的遭遇给你带来的启示。一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物37.1 7.1 关爱他人关爱他人7.1 关爱他人4猜一猜猜一猜盲人提灯笼盲人提灯笼多此一举多此一举猜一猜歇后语盲人提灯笼多此一举5盲人提灯笼盲人提灯笼有有一个盲人一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的晚上出门总提着一个明亮的灯笼。灯笼。别人别人看到了看到了,很是奇怪很是奇怪,就问他就问他:“你你又看不见又看不见,为什么为什么还要还要提着灯笼走路提着灯笼走路?”那那个盲人认真地回答说个盲人认真地回答说:“这个这个道道理很简单理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是而是为为了给了给别人照亮别人照亮,这样他们也能看见我这样他们也能看见我,这就这就既帮助了别人既帮助了别人,又又保护了自己。保护了自己。”思考：你的生活中有哪些类似的例子？思考：你的生活中有哪些类似的例子？（你关爱他人或者他人关爱你）（你关爱他人或者他人关爱你）盲人提灯笼有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到6 关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回敬你。关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同7家庭：家庭：我们在长辈的呵护下健康快乐的成长，我们在长辈的呵护下健康快乐的成长，同时，关心长辈也是我们力所能及的孝顺。同时，关心长辈也是我们力所能及的孝顺。家庭：我们在长辈的呵护下健康快乐的成长，同时，关心长辈也是我8部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件9学校：学校：老师给予你学习上的帮助与关心，老师给予你学习上的帮助与关心，同学之间的友谊给予你成长的陪伴。同学之间的友谊给予你成长的陪伴。学校：老师给予你学习上的帮助与关心，同学之间的友谊给予你成长10爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能让爱心常存，爱意永驻。为什么要关爱他人？或关爱他人的意义/作用P7577面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）每个人都被他人关爱，同时也关爱着他人这说明了关爱他人应该注意什么？含义：关爱，即关心爱护被他人关爱，也关爱着他人。广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款谈谈马的遭遇给你带来的启示。D关爱他人就是关爱和善待自己每次得奖后，小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻居们种植。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）但六年后的今天，已经25岁的庞华新却不幸患上白血病，现在他已经住进重症监护室，时而清醒时而昏迷，情况不容乐观。（你关爱他人或者他人关爱你）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）这说明了关爱他人应该注意什么？爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能让爱心常11社会：社会：对这个社会怀揣善意，与人为善。对这个社会怀揣善意，与人为善。给予陌生人力所能及的帮助，乐于助人。给予陌生人力所能及的帮助，乐于助人。社会：对这个社会怀揣善意，与人为善。给予陌生人力所能及的帮助12 被他人关爱，也关爱着他人。被他人关爱，也关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。关爱无时不在，无处不在。社社 会会国国 家家国国 际际 被他人关爱，也关爱着他人。社 会国 家国 际13爱心座爱心座无障碍公交无障碍公交爱心座无障碍公交14部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件15部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件16部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件17部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件18部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件19部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件20部编版道德与法治关爱他人实用ppt课件21何何为为关关爱爱？关爱就是关心爱护关爱就是关心爱护长辈长辈的呵的呵护护老师老师的鼓的鼓励励同学同学的帮的帮助助何为关爱？关爱就是关心爱护长辈的呵护老师的鼓励同学的帮助22求小立的心理阴影面积？关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，家庭：我们在长辈的呵护下健康快乐的成长，同时，关心长辈也是我们力所能及的孝顺。学校：老师给予你学习上的帮助与关心，同学之间的友谊给予你成长的陪伴。原来是同学小刚和小明在河边玩，不慎滑进河里。思考：试联想小哲当时的内心活动，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。学校：老师给予你学习上的帮助与关心，同学之间的友谊给予你成长的陪伴。关爱他人，要讲究策略。同学们,现在就让我们行动起来,用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会，让这个世界充满爱,成为爱的海洋.帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；从这个角度讲()关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的效益。对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）一一.关爱含义关爱含义含义：关爱，即关心爱护含义：关爱，即关心爱护每个人都被他人关爱，同时也关爱着他人每个人都被他人关爱，同时也关爱着他人关爱无时不在，无处不在，关爱就在我们身关爱无时不在，无处不在，关爱就在我们身边边求小立的心理阴影面积？一.关爱含义含义：关爱，即关心爱护23为什么要关爱他人为什么要关爱他人为什么要关爱他人为什么要关爱他人？关爱的作用关爱的作用关爱的作用关爱的作用为什么要关爱他人？24为什么要关爱他人？为什么要关爱他人？（关爱他人的意义（关爱他人的意义/作用）作用）P75P75关爱关爱传递着美好的情感传递着美好的情感，给人带来温暖和希，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；望，是维系友好关系的桥梁；为什么要关爱他人？关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望25广东男子广东男子6年前救人如今病重年前救人如今病重4名被救者为其捐款名被救者为其捐款六年前，当时年仅六年前，当时年仅19岁的岁的广东吴川青年庞华新从外广东吴川青年庞华新从外地回家途中发现地回家途中发现4名女学生名女学生在水塘溺水，他奋不顾身在水塘溺水，他奋不顾身跳下跳下2米多深的水中，接连米多深的水中，接连救起了这救起了这4名落水女孩。但名落水女孩。但六年后的今天，已经六年后的今天，已经25岁岁的庞华新却不幸患上白血的庞华新却不幸患上白血病，现在他已经住进重症病，现在他已经住进重症监护室，时而清醒时而昏监护室，时而清醒时而昏迷，情况不容乐观。迷，情况不容乐观。广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款六年前，当时年26广东男子广东男子6年前救人如今病重年前救人如今病重4名被救者为其捐款名被救者为其捐款就在庞华新病重在床的时候，六就在庞华新病重在床的时候，六年前被庞华新救起的四个女学生年前被庞华新救起的四个女学生和他们的家属在得知庞华新病重和他们的家属在得知庞华新病重以后，一些在广州的人连夜赶来以后，一些在广州的人连夜赶来医院看望，而其它在外地的更是医院看望，而其它在外地的更是请假赶来。对于日子过得一般的请假赶来。对于日子过得一般的这几个家庭来说，为这位当年的这几个家庭来说，为这位当年的救命英雄做点力所能及的事情是救命英雄做点力所能及的事情是他们这些日子最大的心愿，他们他们这些日子最大的心愿，他们纷纷捐出了自己的心意。纷纷捐出了自己的心意。广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款就在庞华新病重27广东男子广东男子6年前救人如今病重年前救人如今病重4名被救者为其捐款名被救者为其捐款经过这段时间在重症监护室的精心治疗，这两天，庞华新经过这段时间在重症监护室的精心治疗，这两天，庞华新的病情开始出现好转的迹象，而在得到上万名好心人的捐的病情开始出现好转的迹象，而在得到上万名好心人的捐助助30万元，前期的治疗费用目前已经得到解决。医院方面万元，前期的治疗费用目前已经得到解决。医院方面也表示，将全力救治庞华新。也表示，将全力救治庞华新。思考：广东男子庞华新的经思考：广东男子庞华新的经历启示我们关爱他人对于我历启示我们关爱他人对于我们这个社会有什么作用？们这个社会有什么作用？广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款经过这段时间在28为什么为什么要要关爱他人？关爱他人？（关爱他人的意义（关爱他人的意义/作用）作用）P76P76关爱是关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱，关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊敬，与人使人们在交往过程中互谅互让，互相尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会进步。促进社会进步。（对于社会进步的作用）（对于社会进步的作用）为什么要关爱他人？关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱29广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的效益。关爱他人，要讲究策略。怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）关爱他人，要讲究策略。（你关爱他人或者他人关爱你）我们的生活需要你的一点爱怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）有的同学捐了五块钱，小哲很是看不惯，还不屑地评价：“切，就五块钱，这爱心未免也太廉价了吧！从这个角度讲()帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；每个人都被他人关爱，同时也关爱着他人从这个角度讲()求小立的心理阴影面积？关爱他人，收获幸福。关爱他人，要讲究策略。广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能让爱心常存，爱意永驻。南瓜大王小李的大将风范在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻居们种植。居们种植。广东男子6年前救人如今病重 4名被救者为其捐款南瓜大王小李的30南瓜大王小李的大将风范小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜂蜜授粉时，都会在田间小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜂蜜授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的效益。自己都获得更大的效益。思考：小李的做法给我们思考：小李的做法给我们怎样的启示？怎样的启示？南瓜大王小李的大将风范小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜂蜜31关爱他人，关爱他人，收获幸福收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对于个人自己的作用）（对于个人自己的作用）为什么为什么要要关爱他人？关爱他人？（关爱他人的意义（关爱他人的意义/作用）作用）P77P77关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得321.1.为什么为什么要要关爱他人？关爱他人？或或关爱他人的关爱他人的意义意义/作用作用P7577P7577关爱关爱传递着美好的情感传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；是维系友好关系的桥梁；关爱是关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人，关爱他人，收获幸福收获幸福。1.为什么要关爱他人？或关爱他人的意义/作用P7577关33小哲难忘的一天小哲难忘的一天早晨早晨,小哲在上学的路上，看到一个老奶奶不慎小哲在上学的路上，看到一个老奶奶不慎摔倒摔倒。他想上去扶，。他想上去扶，又怕被又怕被“赖赖”上，迷茫又纠结地在一旁干站着，结果旁边一位上，迷茫又纠结地在一旁干站着，结果旁边一位叔叔叔叔立马上前立马上前扶起了老奶奶，老奶奶连声感谢扶起了老奶奶，老奶奶连声感谢.小哲见状，低下头小哲见状，低下头快步地走向快步地走向学校，心里内疚无比学校，心里内疚无比思考：试联想小哲当时的内心活动，思考：试联想小哲当时的内心活动，你又是如何看待小哲的做法的？为什么？你又是如何看待小哲的做法的？为什么？小哲难忘的一天早晨,小哲在上学的路上，看到一个老奶奶不慎摔倒34二二.关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）P78 P78关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；心、体贴和帮助他人；二.关爱他人是一门艺术怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）关爱35关关爱爱他他人人心心怀怀善善意意我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。要要关爱他人我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。要36第二节课后，班长组织全班同学为本校第二节课后，班长组织全班同学为本校得得白血病的一位学白血病的一位学生捐款。有的同学捐了五块钱，小生捐款。有的同学捐了五块钱，小哲很哲很是看不惯，还不屑是看不惯，还不屑地评价：地评价：“切，就五块钱，这爱心未免也太廉价了吧！切，就五块钱，这爱心未免也太廉价了吧！”小哲难忘的一天小哲难忘的一天思考：你认同小哲的说法吗思考：你认同小哲的说法吗？为什么？为什么？第二节课后，班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有37二二.关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术2.2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）P79 P79关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心；关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心；二.关爱他人是一门艺术2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）38下午下午放学了，他在教室一边收拾书包一边对好朋友小立大声说：放学了，他在教室一边收拾书包一边对好朋友小立大声说：“你父母最近闹你父母最近闹离婚离婚是吧，你们家中午也没人做饭，这几天就到是吧，你们家中午也没人做饭，这几天就到我家去吃吧，我我家去吃吧，我和我爸和我爸妈已经说好了！走走走！妈已经说好了！走走走！”小哲难忘的一天小哲难忘的一天思考：思考：1.求小立的心理阴影面积求小立的心理阴影面积？2.怎样看待小哲的言行？怎样看待小哲的言行？下午放学了，他在教室一边收拾书包一边对好朋友小立大声说：“你39二二.关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术2.2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）P79 P79关爱他人，要讲究策略。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；二.关爱他人是一门艺术2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）40怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）关爱他人，要关爱他人，要心怀善意心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；体贴和帮助他人；关爱他人，要关爱他人，要尽己所能尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心；，关爱不分大小，贵在有爱心；关爱他人，要关爱他人，要讲究策略讲究策略。怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）关爱他人，要心怀善意。我们41小哲难忘的一天小哲难忘的一天 小哲、小立、小林、小黄放学回家，走到学校附近的河边时，小哲、小立、小林、小黄放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊忽然听见有人大喊“救命救命”。原来是同学小刚和小明在河边玩，。原来是同学小刚和小明在河边玩，不慎滑进河里。小哲、小立、小林、小黄均不会游泳，在此危急不慎滑进河里。小哲、小立、小林、小黄均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。关头，四个学生有三种不同表现。小哲：小哲：纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，他们抱在一起在河中挣扎。他们抱在一起在河中挣扎。小立：小立：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。全重要，于是扬长而去。小哲难忘的一天 小哲、小立、小林、小黄放学回家，走到学42小哲难忘的一天小哲难忘的一天小林、小黄：小林、小黄：一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木抓住。这时几个成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。棍，大家齐心协力将二人救上岸。思考：思考：1.你更赞成那种做法？为什么？你更赞成那种做法？为什么？2.这说明了关爱他人应该注意什么？这说明了关爱他人应该注意什么？小哲难忘的一天小林、小黄：一边大声呼救，一边找救人工具，发现43二二.关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术2.2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）P79 P79关爱他人，要讲究策略。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。断和理智的行动。二.关爱他人是一门艺术2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）44关关爱爱他他人人要要讲讲究究策策略略小问题一枚：小问题一枚：关爱可以关爱可以随心所欲吗？随心所欲吗？关爱他人要讲究小问题一枚：45活动二：欣赏下面的漫画活动二：欣赏下面的漫画活动二：欣赏下面的漫画46上述两幅漫画共同说明了什么问上述两幅漫画共同说明了什么问题？为什么会出现这种情况？题？为什么会出现这种情况？共同说明：关爱他人也要讲究艺术。共同说明：关爱他人也要讲究艺术。原因：主要是没有尊重被关爱者的隐私和自尊，原因：主要是没有尊重被关爱者的隐私和自尊，使被关爱者的自尊心受到了伤害。使被关爱者的自尊心受到了伤害。上述两幅漫画共同说明了什么问题？为什么会出现这种情况？共同说47关爱他人的策略？关爱他人的策略？帮助他人时，要考虑他人内心感受，不帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。取果断和理智的行动。关爱他人的策略？48知识框架知识框架关关爱爱他他人人1.1.为什么说关爱他人是一种幸福？为什么说关爱他人是一种幸福？（关爱他人的意义（关爱他人的意义/作用）作用）2.2.怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）知识框架关爱他人1.为什么说关爱他人是一种幸福？2.怎样关爱49 诗人艾青说过：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。拥抱才能带来温暖。”你看你看，关爱是何等重，关爱是何等重要要。关爱关爱还还是一种幸福。是一种幸福。爱人爱人”是帆，是帆，“爱己爱己”是船，只有彼此的推是船，只有彼此的推动和支撑，才能让爱心常存，爱意永驻。动和支撑，才能让爱心常存，爱意永驻。同学们同学们,现在就现在就让我们行动起来让我们行动起来,用自己用自己的真心去关爱他人的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社用自己的诚心去温暖社会会，让这个世界充满爱让这个世界充满爱,成为爱的海洋成为爱的海洋.学会关爱学会关爱 诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有50随堂演练随堂演练1 1你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会回报你。从这个角度讲候，别人也会回报你。从这个角度讲()A A关爱就是关心爱护关爱就是关心爱护B B关爱能增进信任，关爱能增进信任，促进社会文明进步促进社会文明进步C C关爱能赢得他人尊重关爱能赢得他人尊重D D关爱他人就是关爱和善待自己关爱他人就是关爱和善待自己D随堂演练1你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也512.2.关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。可见能；关爱他人，要讲究策略。可见 ()A A.关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福B B.关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术C C.关爱他人也往往会得到他人的关爱关爱他人也往往会得到他人的关爱D.D.关爱他人要小心谨慎关爱他人要小心谨慎随堂演练随堂演练B B2.关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，52随堂演练随堂演练4.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人关爱他人”的正确做的正确做法是法是()A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C.期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看给他看D.每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的的事事D D随堂演练4.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术53