放下手机抬头看看主题班会课件

放下手机放下手机-抬头看看主题班会抬头看看主题班会1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴放下手机-抬头看看主题班会1、纪律是管理关系的形式。阿法1下机,抬奖看看2如今手机手机的数量3人与人的沟通成了随时的事。使我们的闲余生活变得现代4检讨35上课时你们有时这样6偶尔这样7久了就会演化成这样8老师劝你劝到无言以对9叫我小丸子上10这样的头脑11放下手机抬头看看主题班会课件12放下手机抬头看看主题班会课件13放下手机抬头看看主题班会课件14放下手机抬头看看主题班会课件15放下手机抬头看看主题班会课件16放下手机抬头看看主题班会课件17放下手机抬头看看主题班会课件18放下手机抬头看看主题班会课件19放下手机抬头看看主题班会课件20放下手机抬头看看主题班会课件21放下手机抬头看看主题班会课件22放下手机抬头看看主题班会课件23放下手机抬头看看主题班会课件24放下手机抬头看看主题班会课件25放下手机抬头看看主题班会课件2666、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特27