香港和澳门的回归人教版课件

澳门澳门香港香港台湾台湾第四单元第四单元民族团结和祖国统一澳门香港台湾第民族团结和祖国统一澳门香港台湾第12课课香港和澳门的回归人教版课件香港和澳门的回归人教版课件母子生别离母子生别离母子生别离一、港澳问题的由来母子生别离一、港澳问题的由来新界新界香港岛香港岛九龙九龙18421842年年南京条南京条约约割占香港岛割占香港岛18601860年年北北京条约京条约割割占九龙司一占九龙司一区区18981898年租年租借新界，借新界，为期为期9999年年新界香港岛九龙新界香港岛九龙1842年南京条年南京条1860年北京条约割占九年北京条约割占九1553年，葡萄牙人借口晾晒年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门水浸货物，强行进入澳门1557年，葡萄牙通过贿赂明年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得澳门的定居权朝官员，取得澳门的定居权1919世纪五六十年代世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。氹仔岛和路环岛。澳澳1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门19世纪世纪 如何解决港澳问题，实如何解决港澳问题，实现祖国统一？现祖国统一？A A 和平统一和平统一B B 武力统一武力统一如何解决港澳问题，实现祖国统一？如何解决港澳问题，实现祖国统一？A和和1984年，邓小平曾跟英国外交年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里大臣杰弗里毫说，解决香港、澳门问毫说，解决香港、澳门问题可以有两种方式，一种是非和平方题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。际情况。1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰年，邓小平曾跟英国外交大臣杰请同学们思考：香港和澳门地区的历史和实际情况怎香港和澳门地区的历史和实际情况怎样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢？和实际情况呢？香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。影响香港和澳门的顺利回归。请同学们思考：请同学们思考：香港和澳门地区的历史和实香港和澳门地区的历史和实慈母声声唤慈母声声唤慈母声声唤二、慈母声声唤二、“一国两制一国两制”的构想的构想1 1、找一找：找一找：“一国两制一国两制”由谁在什么由谁在什么时候提出的？时候提出的？2 2、说一说：你能完整地归纳、说一说：你能完整地归纳“一国两制一国两制”的的基本内容吗？基本内容吗？3 3、想一想：想一想：“一国两制一国两制”实施的前提是什么？实施的前提是什么？“一国两制一国两制”的提出有何重要意义？的提出有何重要意义？阅读书本，合作探究阅读书本，合作探究1、找一找：找一找：“一国两制一国两制”由谁在什么时候提出的？由谁在什么时候提出的？2、说一说、说一说（一）（一）“一国两制一国两制”的提出：的提出：邓小平邓小平 改革开放后改革开放后 1 1、“一国两制一国两制”由谁在什么时候提出的由谁在什么时候提出的？（一）（一）“一国两制一国两制”的提出：邓小平的提出：邓小平改革开放后改革开放后1、“一一一国两制一国两制一个一个国家国家两种两种制度制度中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国大陆实行社会主义制度，大陆实行社会主义制度，大陆实行社会主义制度，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主港澳台地区实行资本主港澳台地区实行资本主港澳台地区实行资本主义制度。义制度。义制度。义制度。同时在这些设同时在这些设同时在这些设同时在这些设立特别行政区，享有高立特别行政区，享有高立特别行政区，享有高立特别行政区，享有高度自治权度自治权度自治权度自治权。有利于实现祖国有利于实现祖国的统一的统一有利于港澳台有利于港澳台地区的稳定、地区的稳定、繁荣和发展。繁荣和发展。前提：一个中国前提：一个中国（代表中国的只能（代表中国的只能是中华人民共和国）是中华人民共和国）“天才的天才的创造创造”意义：为完成祖国统一大业指明了正确道意义：为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策路，成为我国重大国策.一国两制一个国家两种制度中华人民共和国大陆实行社会主义制度，一国两制一个国家两种制度中华人民共和国大陆实行社会主义制度，1）香港的现行社会、经济制）香港的现行社会、经济制度不变。度不变。2）法律基本不变。）法律基本不变。3）生活方式不变。）生活方式不变。4）香港自由港的地位和国际）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不贸易、金融中心的地位不变。变。5）北京除了派军队外，不向）北京除了派军队外，不向香港特区派干部。香港特区派干部。五个五个“不变不变”1）香港的现行社会、经济制五个）香港的现行社会、经济制五个“不变不变”小结小结 ：“一国两制一国两制”时间、时间、人物人物目的目的含义含义前提前提意义意义改革开放后改革开放后 邓小平邓小平实现和平统一实现和平统一在中华人民共和国境内，香港、澳门、在中华人民共和国境内，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，大陆实行社台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度会主义制度为完成祖国统一大业指明了正确道路，为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策成为我国重大国策一个中国（中华人民共和国）一个中国（中华人民共和国）小结小结：“一国两制一国两制”时间、目的含义前提意义改革开放后时间、目的含义前提意义改革开放后邓小邓小艰难谈判艰难谈判“有关香港的三个条约仍然有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们有效，这是国际条约，你们不能推翻。不能推翻。”“主权问题是不能够谈判的，主权问题是不能够谈判的，就是说中国就是说中国19971997年收回（香港）年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。用什么方式。”“如果如果不收回，就意味着中国政府是不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿晚清政府，中国领导人是李鸿章！章！”1982198219821982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”19841984年年年年1212月月月月1919日，中英两国政府日，中英两国政府日，中英两国政府日，中英两国政府关于香港问题关于香港问题关于香港问题关于香港问题的联合声明的联合声明的联合声明的联合声明在北京签署在北京签署在北京签署在北京签署 。宣布：宣布：宣布：宣布：中国政府将于中国政府将于中国政府将于中国政府将于19971997年年年年7 7月月月月1 1日对香港恢复行使主权。日对香港恢复行使主权。日对香港恢复行使主权。日对香港恢复行使主权。1984年年12月月19日，中英两国政府关于香港问题的联合声明日，中英两国政府关于香港问题的联合声明1987198719871987年年年年4 4 4 4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：于澳门问题的联合声明。宣布：于澳门问题的联合声明。宣布：于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于中国政府将于中国政府将于中国政府将于1999199919991999年年年年12121212月月月月20202020日对澳门恢复行使主权。日对澳门恢复行使主权。日对澳门恢复行使主权。日对澳门恢复行使主权。1987年年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题港澳喜归来港澳喜归来港澳喜归来三港澳喜归来三.香港澳门的回归香港澳门的回归1997年年7月月1日日中中英香港政权交接仪式英香港政权交接仪式香港香港特别行政区特别行政区第一第一任行政长官任行政长官 董建华董建华1997年年7月月1日中英香港政权交接仪式香港特别行政区第一任行日中英香港政权交接仪式香港特别行政区第一任行香港和澳门的回归人教版课件香港和澳门的回归人教版课件香港特别行政区区旗区徽香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了国，红、白两色体现了“一国两制一国两制”的精神。区徽呈圆形，的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别中华人民共和国香港特别行政区行政区”和英文和英文“香港香港”字样。字样。香港特别行政区区旗区徽香港特别行政区区旗区徽香港特别行政区的区旗是香港特别行政区的区旗是中葡澳门政权交接仪式中葡澳门政权交接仪式 何厚铧何厚铧澳门特别行政区第一任行政长官澳门特别行政区第一任行政长官1999年年12月月20日日中葡澳门政权交接仪式中葡澳门政权交接仪式何厚铧何厚铧1999年年1澳门特别行政区区旗区徽澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙和葡萄牙文文“澳门澳门”字样。字样。澳门特别行政区区旗区徽澳门特别行政区区旗区徽澳门特别行政区的区旗是澳门特别行政区的区旗是讨论一讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？香港澳门回归，有何重要意义？讨论二讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？港澳顺利回归的原因有哪些？你以为最主要的决定因素是什么？你以为最主要的决定因素是什么？讨论三讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺利回你从香港和澳门两地被割占到顺利回 归中得到了什么启示？归中得到了什么启示？讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？讨论二：港澳顺利回归的原讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？讨论二：港澳顺利回归的原标志着我国在完成祖国统一大业的标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。道路上迈出了重要的一步。为解决为解决台湾问题提供了成功的范例。台湾问题提供了成功的范例。香港澳门回归，洗雪了百年国耻。香港澳门回归，洗雪了百年国耻。开创了香港和澳门历史发展的新纪元开创了香港和澳门历史发展的新纪元香港澳门回归的历史意义：香港澳门回归的历史意义：标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决港澳顺利回归的原因：港澳顺利回归的原因：2 2 2 2、中国综合国力的增强。中国综合国力的增强。中国综合国力的增强。中国综合国力的增强。3 3 3 3、一国两制的伟大构想。一国两制的伟大构想。一国两制的伟大构想。一国两制的伟大构想。1 1 1 1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。落后就要挨打，发展才是硬道理落后就要挨打，发展才是硬道理4 4 4 4、中华民族的强烈愿望。、中华民族的强烈愿望。、中华民族的强烈愿望。、中华民族的强烈愿望。国力强盛是外交的后盾，弱国无外交国力强盛是外交的后盾，弱国无外交启示：启示：一个国家、一个民族只有强大，才能一个国家、一个民族只有强大，才能自信，才能立足于世界民族之林。自信，才能立足于世界民族之林。港澳顺利回归的原因：港澳顺利回归的原因：2、中国综合国力的增强。、中国综合国力的增强。3、一国两制的伟、一国两制的伟回归后的回归后的香港香港回归后的香港回归后的香港澳门澳门澳门澳门七子之歌七子之歌澳门澳门闻一多闻一多你可知你可知“妈港妈港”不是我真名姓？不是我真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声请叫儿的乳名，叫我一声“澳门澳门”！母亲！我要回来，母亲！母亲！我要回来，母亲！七子之歌七子之歌澳门澳门闻一多你可知闻一多你可知“妈港妈港”不是我真名姓？不是我真名姓？China期待台湾早日回到祖期待台湾早日回到祖国的怀抱！国的怀抱！China期待台湾早日回到祖国的怀抱！期待台湾早日回到祖国的怀抱！1 120092009年年1212月月2020日是澳门回归祖国十周年的纪日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为构想创造性地概括为“一国两制一国两制”，为澳门回，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（归祖国开辟了正确道路的是（）A B C DA B C D12009年年12月月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党2、根据中英联合声明的规定，中国对香、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（港恢复行使主权是在（）A、1971年年B、1978年年C、1997年年D、1999年年2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（行使主权是在（）A、1995年年B、1997年年C、1998年年D、1999年年4、“一国两制一国两制”是针对下列哪些问题提出的构是针对下列哪些问题提出的构想想（1）西藏问题）西藏问题（2）台湾问题）台湾问题（3）香港问题）香港问题（4）澳门问题）澳门问题A、（、（3）(4)B、（、（1）（）（3）（）（4）C、（、（1）（）（2）（）（3）（）（4）D、（、（2）（）（3）（）（4）3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（5、香港媒体在评论中国收回香港时说：、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里这里的的“天才创造天才创造”是指：是指：A维护中华民族的根本利益维护中华民族的根本利益B尊重历史与现实尊重历史与现实C“一国两制一国两制”的构想的构想D坚持以经济建设为中心坚持以经济建设为中心5、香港媒体在评论中国收回香港时说：、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓收回香港这篇文章，是邓6、我国能够成功于、我国能够成功于1997年、年、1999年分别香港年分别香港收回香港和澳门主权的主要原因在于（）收回香港和澳门主权的主要原因在于（）A.国际地位的提高国际地位的提高B.综合国力的增强综合国力的增强C.军事力量的壮大军事力量的壮大D.“一国两制一国两制”的构想的构想6、我国能够成功于、我国能够成功于1997年、年、1999年分别香港收回香港和澳年分别香港收回香港和澳7、“一国两制一国两制”实施的根本前提是（实施的根本前提是（）A.和平统一方式和平统一方式B.一个中国原则一个中国原则C.平等谈判原则平等谈判原则D.实现经济互助实现经济互助8、在一国两制基础上回归祖国的港澳地区发、在一国两制基础上回归祖国的港澳地区发生的主要变化是（）生的主要变化是（）A.社会制度社会制度B.主权归属主权归属C.经济制度经济制度D.社会生活社会生活7、“一国两制一国两制”实施的根本前提是（实施的根本前提是（）9、“一国两制一国两制”（）A是是20世纪世纪90年代邓小平提出的年代邓小平提出的 B台湾、香港和澳门可以自由选择社会主台湾、香港和澳门可以自由选择社会主义或资本主义制度义或资本主义制度C首先在澳门问题上得到成功运用首先在澳门问题上得到成功运用D是新时期推进祖国和平统一大业指导方针是新时期推进祖国和平统一大业指导方针9、“一国两制一国两制”（）10 10、香港、澳门的回归，其重要意义有：、香港、澳门的回归，其重要意义有：中国人民洗刷了百年国耻中国人民洗刷了百年国耻 标志我国在完成祖国统一大业的道路上标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步迈出了重要的一步 为解决台湾问题提供了成功的范例为解决台湾问题提供了成功的范例 向世界显示了中国政府是负责任的政府向世界显示了中国政府是负责任的政府 A A B B C C D D 10、香港、澳门的回归，其重要意义有：、香港、澳门的回归，其重要意义有：11、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政区。这个香港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特别特别的意思是（的意思是（）A政治上不属于中央政府管辖政治上不属于中央政府管辖B与原宗主国（即英国、葡萄牙）还有政治与原宗主国（即英国、葡萄牙）还有政治经济联系经济联系C原有的经济地位不变原有的经济地位不变D享有高度自治权，原有的社会制度不变享有高度自治权，原有的社会制度不变11、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门、香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门1、“一国两制一国两制”：“一国一国”是（是（）“两制两制”是指：（是指：（）中华人民共和国中华人民共和国填空题：填空题：大陆实行社会主义制度，港澳台地区大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权。立特别行政区，享有高度自治权。1、“一国两制一国两制”：中华人民共和国填空题：大陆实行社会主义制度：中华人民共和国填空题：大陆实行社会主义制度阅读下列材料，回答问题阅读下列材料，回答问题:“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平邓小平请回答：请回答：材料中所说的材料中所说的“时机已经成熟了时机已经成熟了”，指什么，指什么？租租期期已已到到，改改革革开开放放国国力力增增强强，中中国国在在世世界界的的地地位位和和影影响响力力与与日日俱俱增增，“一一国国两两制制”的的构构想想提供了有效途径。提供了有效途径。材料题材料题1：阅读下列材料，回答问题阅读下列材料，回答问题:材料题材料题1：1、你知道它们各代表哪里？、你知道它们各代表哪里？2、回归前，被哪个国家占领呢？、回归前，被哪个国家占领呢？香港香港 澳门澳门英国英国 葡萄牙葡萄牙材料题材料题材料题材料题221、你知道它们各代表哪里？香港、你知道它们各代表哪里？香港澳门英国澳门英国葡萄葡萄激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句