下定义格式课件

压缩语段压缩语段下定义下定义 提取关键词提取关键词压缩语段下定义 提取关键词11、首先要恰当地找到该定义的所需的、首先要恰当地找到该定义的所需的“属概念属概念”（语法上就是一个恰当的（语法上就是一个恰当的中心词中心词），定义的公式），定义的公式是：是：被定义者（种概念）被定义者（种概念）=（本质特征）种差（本质特征）种差+（大概念）属概念（大概念）属概念2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息；关键信息；3、归纳相同信息，删除重复或多余信息；、归纳相同信息，删除重复或多余信息；5、在字数允许的情况下尽可能多地涵盖重要信、在字数允许的情况下尽可能多地涵盖重要信息，排列语序。息，排列语序。6、这种题型的答题格式为：、这种题型的答题格式为：是是一一.下定义类语段压缩题解题技巧：下定义类语段压缩题解题技巧：1、首先要恰当地找到该定义的所需的“属概念”一.下定义类语段2下定义题型解题注意下定义题型解题注意1 1：A.A.确定好定义的大框架确定好定义的大框架。B.B.能揭示本质特征的能揭示本质特征的要点应完备要点应完备。C.C.语言应通顺语言应通顺。定语排序应合理，不能缺。定语排序应合理，不能缺少必要的成分。少必要的成分。下定义题型解题注意1：3下定义必须注意下定义必须注意2：不得循环使用。如不得循环使用。如“遗传是遗传是遗传遗传”。不得使用否定。如不得使用否定。如“遗传不是遗传不是”不得使用修辞。如不得使用修辞。如“书目就是书目就是打开知识宝库的钥匙打开知识宝库的钥匙”。下定义必须注意2：不得循环使用。如“遗传是遗传”。4【例】试比较下面的两种形式，都是下定义吗？【例】试比较下面的两种形式，都是下定义吗？（1 1）自自来来水水笔笔是是一一种种有有着着金金属属笔笔头头，能能吸吸墨墨水水的的笔。笔。（2 2）自自来来水水笔笔是是一一种种笔笔，它它有有着着金金属属笔笔头头，能能吸吸墨水。墨水。下定义格式：下定义格式：概念概念=种差种差+属类属类 认真思考，认真思考，别吵，别吵，第一种为下定义格式第一种为下定义格式第二种则是解释。第二种则是解释。【例】试比较下面的两种形式，都是下定义吗？下定义格式：5对象（种对象（种/小概念）小概念）+是是+属性（定语）属性（定语）+范畴（属范畴（属/大概大概念）。念）。用符号表示：用符号表示：一、一、mmmm是一种是一种S1S2S3S1S2S3的的MMMM。二、二、mmmm是是S1S2S3S1S2S3的一种的一种MMMM。对象（种/小概念）+是+属性（定语）+范畴（属/大概念）。下6 创造思考教学以培养创造性思维为创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。种方案加以解决。【例【例1】：给】：给“创造性思维创造性思维”下一个准确的下一个准确的定义，不超过定义，不超过50个字。个字。创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性7参考答案参考答案创造性思维是创造性思维是一种新一种新颖而具有价值的，有颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和性且能清楚地勾画和解决问题的非传统解决问题的非传统思思维活动维活动。参考答案创造性思维是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚8实战演练实战演练1 1、根据以下文字，给、根据以下文字，给“知识经济知识经济”下一个定下一个定义。（义。（4040字以内）字以内）以前的经济，以传统工业为产业支柱，以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。因此，资源为首要依托。因此，“知识经济知识经济”是一是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。答案：答案：知识经济是知识经济是以高技术产业为第一支柱、以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的以智力资源为首要依托的可持续发展的新型新型经济经济。实战演练1、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。（40字102、从下列材料中选取必要的信息，为、从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询心理咨询”下定义。下定义。（3分）分）心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题各种心理问题这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的目的心理咨询是心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育以帮助、启发和教育的活动的活动。直击高考直击高考09年福建2、从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（3分11二二.提取关键词提取关键词提取关提取关键词，就是在，就是在给定的一段定的一段话中提取中提取出关出关键词，而关，而关键词要能要能够概括出概括出这段段话的主要信息。的主要信息。二.提取关键词12【例题【例题1】：（】：（2005全国卷）提取下面一段话的主要信息，全国卷）提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。（在方框内写出四个关键词。（4分）分）据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万万卷卷“敦煌遗书敦煌遗书”就有就有5000余米长卷需要修复，而国图从余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。夜以继日地工作也需要近千年。答案：古籍答案：古籍 修复修复 人才人才 不足不足 13演练演练1 1 提取下面一段话的主要信息，写出提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（四个关键词语。（4 4分）（分）（0606广东卷）广东卷）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的法的文章里常说的“舍貌取神舍貌取神”舍弃客观舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。事物的具体现象特征，而摄取其神髓。【答案】书法、意象、体味、神髓【答案】书法、意象、体味、神髓演练1 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（414下课休息下课休息下课休息15