人教版一年级数学下册分类与整理课件

人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册1小鹿文具店小鹿文具店2小熊文具店小熊文具店3小鹿文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店4小熊文具店小熊文具店5分类分类练习练习分类练习6人教版一年级数学下册分类与整理课件712128整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架我也会整理！我也会整理！我也会整理！我也会整理！问题：如果要看问题：如果要看365夜故事，你更愿意从哪个书架上找？夜故事，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。整理前的书架整理后的书架我也会整理！问题：如果要看365夜9怎么分怎么分10按花的种类月季花郁金香按花的种类月季花郁金香11按花的颜色红色黄色按花的颜色红色黄色12马大哈水果店马大哈水果店13马大哈水果店马大哈水果店14二、分类计数，认识象形统计二、分类计数，认识象形统计图图（一）借助情境，进行分类（一）借助情境，进行分类二、分类计数，认识象形统计图（一）借助情境，进行分类15人教版一年级数学下册分类与整理课件161）选定标准，分类计数）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图分类计数，认识象形统计图1）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图17问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示18我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。1 按形状分问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？我是这样摆的，先我是这样表示的。1 按形状分问题：还有不同的19认识象形统计图认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题20问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？问题：还可以怎样分？212 按颜色分我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？2 按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的，先问题：还有不同22象形统计图象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪23人教版一年级数学下册分类与整理课件24简单统计表简单统计表简单统计表253 3 画表格画表格按大人、孩子分按大人、孩子分按性别分按性别分认表认表问题：你想按照哪种方法分组？问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？数一数每组各有多少人？3 画表格按大人、孩子分按性别分认表问题：你想按照哪种方法分26人数人数大人大人孩子孩子843 按大小分按大小分按大人、孩子分按大人、孩子分介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。返回返回人数大人孩子843 按大小分按大人、孩子分介绍：我们可以把数274 按性别分按性别分按性别分人数人数男男女女66返回返回介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。4 按性别分按性别分人数男女66返回介绍：我们可以把数的结果28统计表统计表按性别分按性别分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。就是简单的统计表。问题：观察问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？个统计表，有什么相同点？有什么不同点？统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍295 按左右分人数人数左左右右66问题问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。还可以怎样分？按照想法填写统计表。2.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？5 按左右分人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填30圈出每行中不同的圈出每行中不同的31(1)(2)圈出每行中不同的(1)(2)圈出每行中不同的32动脑筋，做一做动脑筋，做一做问题问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数人数男男女女3.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？4.你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？5.想一想，还可以怎样分？想一想，还可以怎样分？动脑筋，做一做问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分33四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第31页练习七，第页练习七，第5题、第题、第6题题。第第32页练习页练习七七，第第7题、第题、第8题。题。四、布置作业作业：第31页练习七，第5题、第6题。34一，会分类二，会整理三，会看象形图表四，会画统计表 俺又获得新知识了，哈哈。你收你收获获了什么？了什么？一，会分类二，会整理三，会看象形图表四，会画统计表35 谢谢谢谢指指导导 谢谢指导36谢谢！谢谢！37